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在全市上下深入貫徹落實黨的十七大精神,全面推進社會主義和諧社會建設的大好形勢下,今天__市在這里隆重召開孝德建設表彰暨推進會,很有必要,很有意義。在此,我代表__市婦聯,向受到表彰的孝德建設先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向一直關心支持婦女兒童工作的__市委、市政府及社會各界表示衷心的感謝!
中國歷來有“百善孝為先”的古訓,孝德文化源遠流長,孝敬父母、關愛孤寡,讓每個老人共享社會發展成果是和諧社會及每個公民的責任。去年以來,市婦聯牽頭開展了以“三和四進孝為先”為主題的和諧家庭創建活動,大力實施了孝親敬老、親情關愛、素質提升、文化孕育“四大行動”,有力地提升了全市和諧創建本文來源:文秘站 水平和社會文明程度,得到了市委、市政府的充分肯定和全國及省婦聯的高度評價,這是全市各級婦聯組織共同努力的結果。今天,__市正在開展的“講孝德、重品行”感恩回報行動和孝德建設工作大表彰活動就是對和諧家庭創建活動的創新和深化。
近年來,__市婦聯在市委、市政府的正確領導下,緊緊圍繞“愛我__,科學發展,共建和諧”活動,廣泛開展了“關愛母親,共建和諧”,“做四自女性,建和諧社會”,十大杰出母親、十大孝星、十大和諧家庭標兵評選,救助貧困母親行動及“講孝德、重品行”感恩回報行動等一系列主題鮮明、形式新穎的和諧創建活動,有力推動了孝親愛老、關注弱勢良好社會風氣的進一步形成,為全市的和諧家庭創建工作提供了寶貴的經驗,多次受到上級婦聯的表彰。__市的各級各部門和廣大干部群眾,崇尚和諧,注重孝德,關愛他人,傳承文明,無私奉獻,在參與和諧社會建設及老齡事業發展中做出了突出貢獻,受到高度贊譽和一致好評。今天受表彰的單位和個人就是其中的優秀代表,剛才發言的三個典型,事跡尤為突出,令我深受感動和鼓舞,值得大家學習和借鑒。希望廣大婦女要以他們為榜樣,大力弘揚吃苦耐勞、任勞任怨、扶危濟困、勇于奉獻的中華傳統美德,大行孝德之風、盡文明之責,把重孝德,講文明的良好風氣發揚光大,為和諧社會建設獻計出力。
本學期的計劃如下:
一,做好迎接新生入校工作
1,新生報名接待站
2,軍訓工作:發軍訓服裝,訓練場值班
3,新生動員大會
4,專業知識講座
5,去宿舍看望新生,了解他們離開家適應新環境的情況,了解他們的困難,并通過有效的途徑幫他們解決.
二,做好學生會納新工作
1,讓新生了解學生會
2,各部納新計劃,新生申請
3,面試與錄用結果公布
三,完善學生會規章制度
1,建立學生會成員檔案(成員名單,聯系方式)
2,進一步明確三會制度
3,工作計劃公開欄
4,工作情況備案
5,工作簡報
四,做好德育評估準備工作
1,思想政治工作入宿舍(特色宿舍評比)
2,優良學風班,先進個人班級體等
五,為校文化藝術節做好準備
六,切實做好學生會工作
1,英語四,六級培訓班;計算機二,三級培訓班;學習經驗交流會
2,干部培訓;學生會全體成員大會(強調素質問題)
3,學校的迎新晚會;質量工程學院的迎新生晚會.
4,校運動會;籃球聯賽;"常工杯"籃球聯賽;其它體育活動
5,"常工杯"辯論賽
文娛部工作計劃
一,協助學生會做好新生軍訓工作,其它宣傳活動
二,十月上旬舉辦"質量工程學院迎新晚會".
三,十月中旬開始配合學院,學生會舉辦好"律動之音"校園歌手比賽.
四,開展一些健康,輕松,活潑向上的娛樂活動
女生部工作計劃
一,認真配合學生會完成接待新生的工作
二,認真完善學風,校風建設,為迎評促建作好充分的準備
三,開展關于"女性健康"的知識講座,使大家能更好的理解女性健康的重要性
四,協助文娛部辦好迎新活動
五,協助學生會,學院辦好"律動之音".
六,協助體育部完成校運動會
宣傳部工作計劃
一,搞好迎新期間我院的宣傳工作
二,為學校的"教學評估"做好宣傳
三,校運動會宣傳
四,籃球聯賽宣傳
五,校籃球聯賽宣傳
六,藝術文化節期間展示我院風采宣傳活動
七,配合其它各部搞好迎新活動
八,宣傳欄更新
九,制定宣傳列表,宣傳作品備案
十,發掘宣傳人才,培養宣傳骨干
十一,"律動之音"宣傳
十二,做好其它活動的宣傳
體育部工作計劃
一,招收新的干事,發掘新生中的體育人才
二,組隊參加九月下旬"常工杯"的籃球聯賽
三,完成好運動會的報名工作,并積極的動員,備戰十月下旬的校運動會
四,組隊參加"常工杯"足球聯賽
社會實踐部工作計劃
一,組織同學參加社會實踐活動
二,為學院的活動拉贊助
三,如有可能,聯系一些公司,帶畢業班的同學參觀,實習
四,配合好其他部門的工作
學習部工作計劃
一,加強學習部內部思想,組織和作風的三個建設,提高辦事效率.
二,組織新老生的見面會,即"學習經驗交流會"
三,繼續開展我院的晨讀晨練活動
四,備戰學校的辯論賽
五,配合其他部的活動.
六,配合校學生會,做好信息員工作,保證教學信息及時反饋
紀治部工作計劃
嚴格每周,每月的考勤
二,要求每個班搞好課堂紀律.
三,配合其他部門的活動
這次社會實踐使我感觸很深,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面 .
參加社會實踐不僅僅是為了工作掙錢。其目的是在于鍛煉自己,提高社會的適應能力。于是我找到了一家淀粉廠。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就同意我留下來做實習生。工作時間從上午9點-下午2點再從下午4點-晚上8:30,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,使我明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在工廠里我是以打掃衛生為主,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率不同的人會給予不同的評價。
這是我第一次參加社會實踐。對于一個學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。
在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止:
1. 首先要處理好與領導和同事之間的關系。
2. 在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟悉工廠里的各項規章和章程,保證上班的工作效率。
3. 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
4. 上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。
5. 保證工作過程中服從領導安排,處處以大局為重,維護工廠形象。
時間過得飛快,不知不覺這次社會實踐結束了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。
我認為在工作中應該具備以下幾點:
第一,樂觀。不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態度去面對,相信會有所轉機。
第二,自信。首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說"我一定能行"那你就一定能行。
第三,肯努力。我一直非常信奉一句話,"努力就有希望"不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,"踮起腳尖就更靠近陽光"在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
二、組建以班主任、少先隊、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍,在校長負責的管理體制下開展工作。學校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育處確定學校德育工作目標和任務,制定德育工作計劃,并負責檢查落實、督導和評估,組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作,抓好日常行為規范的養成教育。
四、協助校長大力提高教師職業道德素質,建立教師職業道德培訓制度,貫徹執行《中小學教師職業道德規范》。
五、加強學生社會實踐活動,組織好學生校內外德育活動,包括社會調查、生產實習、軍事培訓、公益勞動、社區服務、科技文化活動等多種形式,努力培養學生的社會責任感和奉獻精神。
六、加強德育科學研究,經常召開德育工作研討會,組織必要的參觀學習,積極創造條件,充分運用現代教育手段,開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題,積極參與德育教研活動,以科研為先導,提高德育的實效性、針對性、主動性。
七、積極組織校園文化建設,注重環境育人和服務育人,建設動態(常換常新)的“德育園地”和有感召力的“提醒語”(名人名言等)。負責校報校刊工作,崇尚科學,反對迷信。
八、指導學科教學滲透德育內容,參與聽課評課,督促學科教學德育目標的落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育,有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環節中,形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的校園氣氛。
九、加強對學生的校外教育工作,動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作,特別要加強學生家長、居委會、派出所、媒體等方面的聯系,形成學校為中心,周邊各有關部門密切配合、齊抓共管的社區教育網絡。
十、認真貫徹獎懲規定,負責評選“三好學生”、“優秀學生”、“優秀干部”、“文明班級”。
十一、班主任要認真貫徹《小學德育綱要》、貫徹執行《小學生日常行為規范》,制定符合班級實際的規章制度。
十二、班主任要認真培養班干部,形成強有力的班級領導核心,努力營造積極向上的班級風貌。
十三、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動,寓德育于活動之中。
十四、學校建立家長委員會,開辦家長接待日。班主任老師要經常和家長聯系,適時召開家長會,認真接待家長來訪,加強育人的針對性。
十五、班主任要配合德育處開展工作,組織指導學生德育考核;組織評選“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”,積極爭創文明班級。
十六、教師是學校德育工作的直接實施者,要做到尊重學生,熱愛學生,以身作則,為人師表。要根據學科特點,積極開展德育滲透教育。
十七、思想品德課教師,擔任著教學德育工作主渠道的重任,要深入研究當前學生思想品德的特點,積極改進教學方式,采用啟發式、討論式、開放式研究性地教學,切實提高教育教學的信度和效度。
單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設,網絡程序開發等等,在此思想的指導下,我承擔了園區網絡的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
網站建設方面,和**共同進行了**網站的改造,使用全新的后臺,使**網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動,團結同事,養成了極強的團隊互助精神。參加學習了“**培訓”,學習了“**”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了**建設軟件“**”的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。
經過幾個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,我要更進一步的要求自己。
首先繼續學習,不斷提升理論素養。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野, 努力實踐,自覺進行角色轉化。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。
其次從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。