學生介紹信

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇學生介紹信范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現更多的寫作思路和靈感。

學生介紹信范文第1篇

求職介紹信分為推薦信和自薦信兩種，寫大學生求職介紹信可按下列七個步驟進行。下面舉例說明：

假設你叫xx，你從報上得知某公司欲招聘一名英文翻譯，請你給該公司經理寫一份求職介紹信，你的個人資料如下：

1.簡況：名姓，xx;年齡，xx歲;身高，1.xx米;健康狀況，良好;業(yè)余愛好，游泳、繪畫、跳舞。

2.簡歷：19xx年xx大學畢業(yè)后分配到xx中學工作，19xx年調至xx中學工作至今。?

3.工作：工作認真負責，與人相處融洽。

4.特長：精通英文，尤其口語，已將多本中文書籍譯成英文，懂一些日語、能用日語與外賓對話。

聯系電話：?

聯系地址：xx市xx路x號

第一步：介紹消息來源

介紹消息來源實際上是求職介紹信的開篇交待句，它可使求職介紹信顯得自然、順暢;而不介紹消息來源，會使收信人感到意外、突然，文章也缺乏過渡、照應，本文消息來源可作如下介紹：

dear manager,

i learned from the newspaper that your company wanted to hire an english translator.

第二步：表明求職心愿?

介紹完消息來源后，應向收信人表明己自的求職心愿，即寫信的目的，本文求職心愿可作如下介紹：

i am interested in this job very much. i would like to get this job.

第三步：介紹求職介紹信

某單位需要新人，求職人也有求職心愿，但這并不意味著這項工作非你莫屬。如果你沒有干好這項工作的經歷、實力，也是難以適應的。因此，介紹求職介紹信是必不可少的。本文求職介紹信可介紹如下：

now i would like to introduce myself to you. my name is li ping. i am 30 years old. i am 180 cm tall. i am healthy. i like swimming, singing and dancing in my spare time. i graduated from beijing university in 1994.then,i went to work in nantong middle school. in 1996，i began to work in suzhou middle school and i have worked there until now.

第四步：擺出求職優(yōu)勢

僅有一定的工作經歷而沒有自身的優(yōu)勢和特長，也很難求得稱心如意的工作。因此，求職時應表明己自除了具有一定的工作經歷之外，還具有一定的優(yōu)勢和特長，這樣才能穩(wěn)操勝券。本文可通過如下方法擺出己自的優(yōu)勢：

i work hard and i can get along well with others. i am good at english and especially my spoken english is very good. i have translated many chinese books into english. i can understand japanese and i can talk to foreigners in japanese freely.

第五步：提出獲職打算

豐富的工作經驗，一定的優(yōu)勢和特長，只能代表過去和現在的情況，如果獲職后自以為心愿已了，從此高枕無憂，馬虎從事，那也是得不到用人單位認可的。顯然表明獲職后努力工作的決心是感動用人單位的領導從而順利謀得此項工作的重要一環(huán)。本文獲職打算可作如下介紹：?

if you agree with me, i will work hard and try to be a good translator.

第六步：請求答復聯系

如果單位領導同意了你的求職要求，你必然要請他和你聯系，以便你及時做好準備，到用人單位應聘或報到。為準確起見，請求答復聯系時你還應當提供你的通訊地址、郵政編碼、電話號碼、電子信箱等。本文答復聯系的內容可作如下介紹：

if you agree with me, please write a letter to me or phone me. i live at no.1 renmin road, suzhou city. my telephone number is 3654371.

第七步：表明感激之情

無論你的請求是否能夠得到滿意的答復，你給用人單位寫信就是給對方添了麻煩，因此你應向對方表明感激之情。本文可這樣來表明感激之情：

thank you very much.

上述七步內容聯成一個整體，再加上下面的信尾，就成為一封完整的求職介紹信。?

yours truly

(一)書寫格式：

一般來說，求職介紹信是屬于書信范疇，所以，格式應當符合書信的基本要求，主要包括稱呼、正文、結尾、署名、日期、附錄共六個方面的內容

1.稱呼：求職介紹信的稱呼往往比一般書信的稱呼正規(guī)一些，在實際書寫時要區(qū)別對待，如果寫給國家機關、事業(yè)單位的人事領導，則用“的敬尊**司長(處長、負責人等)”稱號;如果對“三資”企業(yè)老板，則用“的敬尊**董事長(或總經理)先生”。但最好不要使用“敬啟事”“**老前輩”等不正規(guī)的稱呼。當然有些自由體的求職介紹信，也可以不要稱呼。

2.正文：這是求職介紹信的中心部分，其形式多種多樣，一般都要求說明求職介紹信息來源、應聘崗位、本人基本情況、成績、表現及社會工作情況等內容。

3.結尾：一般應寫明：a、希望對方給予答復，并希望能有機會參加面試;b、寫上簡短的表示敬意、祝愿之類的祝詞。

4.署名：應注意與信首的“稱呼”相對應。在國外一般都在署名前，加上一些“你誠摯的**、你信賴的**、您忠實的**”之類的形容詞，也可以什么也不寫，直接簽上己自的名字。

5.日期：一般寫在署名右下方，最好用阿拉伯數字寫，并把年、月、日全寫上。

6.附錄：求職介紹信一般都要求同時寄一些有效證件，如學歷證件、學位證書、獲獎證書、榮譽證書等復印件以及簡歷、近期照片等。因此，你最好在正文左下方――注明：這樣做，一是方便招聘單位審核;二是給對方留下一個“有條不紊、很負責任、辦事周到”的好印象。

(二)主要內容：

1.說明本人基本情況和求職介紹信來源。首先，在正文中簡明扼要介紹己自，重點是介紹己自與應聘崗位的關學歷水平、經歷、成就等。讓招聘單位從一開始就對你產生興趣。其次，你最好寫出信息的來源渠道。如果你心目中的公司并沒有公開招聘人才，你也可以寫一封“自薦信”去“投石問路”。

2.說明應聘崗位和能勝任本崗位工作的各種能力。這是求職介紹信的核心部分，主要是向對方表明己自有本業(yè)專知識和工作經驗，有本業(yè)專技能和成就，與本工作要求相符的特長、興趣、性格和有關能力。總之，要讓對方感到你能勝任這個工作。

3.介紹己自的潛力，比如，向對方介紹己自曾經做過的各種社會工作，所得的成績，這樣預示著你有潛在的管理和組織才能，有發(fā)展和培養(yǎng)的前途。

4.表示希望得到答復面試的機會。在信的結尾，最好表示出希望對方給予一次面試的機會，表明己自希望早日成為其中一員的熱切心情，并認真地寫明己自的詳細聯系方式。

(三)注意事項：

1.實事求是，恰如其分地介紹己自的能力和特長，既不吹噓了不貶低。

2.重點突出，有條理、有針對性，篇幅以1-2頁、1000字左右為好。

3.文筆要流暢，表達要準確，如果你寫得一手好字，就要認真地寫，并在署名后注明“親筆敬上”等字樣。

4.精心選擇照片，以便招聘單位目測。無論是免冠半身照，還是全照，都要近期的，圖像清晰、柔美、不失真。

5.學會用多種文字書寫求職介紹信。比如中、英文對照，既表明你的外語能力，又表示你對招聘單位的尊重。

(四)失敗的求職介紹信有以下幾種：

1.給對方規(guī)定義務的求職介紹信，必定要失敗。如“本謹以最誠摯的心情，應聘貴公司的會計一職，希望得到貴公司的尊重、考慮和錄用”。這種寫法，事實上是在強迫對方，因為這句話實際含義是：“你如果不錄用俺，就是對俺不信任，所以，你必須錄用俺，才能體現你的信任。”

2.用以上壓下的口氣寫的求職介紹信，必定要失敗。比如“貴公司的**總經理先生要俺直接寫信給您”;或者“**部長很關心俺的求職問題，特讓俺寫信給您，請多關照”。這種求職介紹信，讓收信人看后很反感。因為他認為“既然總經理(或部長)都有意了，你還寫信給俺干什么，真是多此一舉。

3.“吊起來賣”式的求職介紹信，必定要失敗。如“現已有多家公司欲聘俺了，請貴公司從速答復。”這樣往往會激怒對方，導致求職失敗。

避免以上現象發(fā)生的辦法，一是要謙虛謹慎，實事求是;二是要態(tài)度誠懇，語氣謙和;三是要把己自放在一個正確位置上。

現在許多單位都希望應聘者有比較扎實的英文基礎，特別是外企和涉外交往比較多的單位，一份漂亮的英文簡歷會幫助你給用人單位留下很好的印象。剛剛走出校園的畢業(yè)生由于工作經驗很少，寫不出太多的東西，想把你的英文簡歷寫得更豐滿嗎?俺在這里給大家介紹一些特別的技巧。

1.教育背景中寫相關課程。但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。

2.獎學金一項一行。許多畢業(yè)生每年都有獎學金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多。

3.拉長句子。每個句子都可以加入一些詞拉長一些，其實拉長并不難，難的是縮短。

4.自然地多換行，多寫點句子。

學生介紹信范文第2篇

您好!

我叫，是xx大學應屆畢業(yè)生。

通過大學的四年學習和生活，以及多次的社會實踐，我樹立了健全的人生觀，正確的政治方向，有一定的分析問題、解決問題的能力，較強的動手能力。

本人通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學習，掌握了扎實的專業(yè)基礎知識，并且有一定的汽車管理能力。我利用課外時間大量閱讀圖書館中汽車類書刊資料，了解中國汽車產業(yè)發(fā)展動態(tài)方向，特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料，收集本行業(yè)最新信息。

思想上，我積極要求進步，在學校期間，在不忘記學習的前提下，取得良好成績的同時，積極參加了許多社團社會活動，從中鍛煉自己，讓自己從多方面提高自己。平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術能力，有藝術才會樹立好形象，才能用計算機設計出代表個人、企事業(yè)單位的好標志。

老老實實為人，本本分做事是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新，善于開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

成為一個有技術，會管理，善經營汽車人，將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是的，但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國的汽車領域中創(chuàng)造屬于自己的價值。

此致

敬禮!

學生介紹信范文第3篇

中專學生的介紹信范文一

尊敬的領導：

我叫xxx，1988年6月6日出生，20歲，來自XXX，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠千里來到XX這個城市求學。

來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認真了事實，很看好汽車業(yè)。21世紀是內燃機的世紀，這句話一點都不假，隨著汽車的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀，后來，我開始對汽車產生興趣，用心鉆研，三年的中專就是在不斷的培養(yǎng)興趣，不斷的學習進步中度過的。

三年的中專生活有如過眼云煙，一去不返，唯一留下的就是我的知識和技能，現在的我將要走向我所熱衷的崗位，面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執(zhí)著的事業(yè)熱情，我相信我會做的更好!我需要一個機會，一個展示自己、鍛煉自己的機會。請給我一次機會，讓我一展抱負。十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識。再苦再累，我都愿意一試，吃得苦中苦，方為人上人，在工作中，我一定會是一位盡責盡責、優(yōu)秀的員工。

懇切您給予一次讓我高飛的機會，謝謝!

中專學生的介紹信范文二

尊敬的公司領導：

我是xx學校的一名應屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)為經濟信息管理及計算機應用專業(yè)。通過三年的學習，我已具備了扎實的專業(yè)基礎知識功底。我有信心接受貴公司的任何面試與考核。

作為一名經濟信息管理與計算機應用專業(yè)的學生，我認識到互聯網將在未來經濟中發(fā)揮巨大的作用。所以，業(yè)余時間我刻苦自學了很多網絡知識。首先，在Internet基礎應用方面，比如瀏覽網頁、搜索引擎的使用、網上查找、下載所需信息等都很熟練。

我還不滿足于此，進一步學習了html語言， firework、flash等網頁圖形處理軟件，可以自如的進行網頁編輯。現在我在互聯網上，已經建立了自己的個人主頁，并用遠程文件傳輸協議(ftp)進行維護和管理，不斷的努力使我的網頁日趨成熟。

當然一個高素質人才除了掌握扎實的專業(yè)知識，還應該具有豐富的人文知識。我從小熱愛文學，廣覽群書，為我的寫作能力奠定了堅實的基礎。讀書以來，不斷參加校內外征文活動，發(fā)表過作品數篇特別在大學期間,被特邀為校報記者,參賽文章多次獲獎。

此外，在英語的學習方面,我已具備了一定的聽,說,寫和會話能力,可以用英語進行日常的交流。學習之余，我還參加了大量的社會實踐活動，做過家教，在商場做過促銷員，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作作風。

沒有您伯樂的眼光，我將無法施展自己所學的知識。因此，我非常希望能夠成為貴公司的一員。我將以更大的熱情投入到新的工作環(huán)境中去，為公司的發(fā)展貢獻自己的青春。

此致

敬禮!

中專學生的介紹信范文三

尊敬的領導：

您們好!

首先，非常感謝您能夠在百忙之中抽時間閱讀我的簡歷，同時祝貴公司事業(yè)順利，蒸蒸日上。我叫***，水利水電工程技術水工專業(yè)，是XXX屆畢業(yè)生，同時也是一位來自農村的男孩，生活的艱辛使我成為一個艱苦樸素不怕吃苦的人。經過這兩年的中專生活，使我掌握了扎實的計算機基礎知識并具有較好的計算機應用能力(可以熟練的進行AutoCAD工程制圖，對網絡技術也有一定的了解)。不但學到了專業(yè)知識，提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎樣做人，培養(yǎng)了我嚴謹務實，求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)。在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。

學生介紹信范文第4篇

從實驗小學進入實驗中學，我的眼界開闊了，思想也發(fā)展了。面對各個小學的優(yōu)秀畢業(yè)生，我想我應該代表自己的母校和他們競爭。當然，主觀上的努力需要客觀的條件。以下是小編為大家整理的新生開學個人介紹資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

      新生開學個人介紹一

我是一個普通的孩子，是茫茫人海中的一個渺小身影。但我，也是與眾不同的。

別看我是個優(yōu)等生，其實我也有許多缺點的，板著手指說一說，能說上個半天哩。

我很懶，每當奶奶叫我起床時，我總是把頭探出被窩，懶洋洋地會回上一句：“哎!知道了!”因為我發(fā)現，在被窩里說話和在被窩外說話是不一樣的。然后，我不是飛快地爬起來，而是把頭縮進被窩里，繼續(xù)和周公下棋。不一會兒，奶奶見我還沒下樓，便會再喊一句： “快點啊!已經六點半了!” “好的!”我不耐煩地說，頭剛縮進被窩里，又閃電般的探出來。

剛才奶奶說幾點來著，六點半!一看鐘，哦，我的上帝!現在真的是六點半了。我一個鯉魚打挺坐起來，火速地穿上衣服，趕到樓下，可走起路來為什么十分別扭呢?一照鏡子，我才悲哀地發(fā)現，我不僅把鞋子穿錯了，還把衣服穿反了，把鈕扣扣錯了。

星期天，我“懶”的特點就更突出了。太陽公公已經爬上了天，都曬屁股了，而我還像一頭懶豬似的趴在床上，還真對得起“朱”這個姓。我這一睡，就睡到了九點，醒了，還賴在床上不肯起來。這時，我的肚子就會“咕咕”地唱起“空城計”來。我找來一條繩子，緊緊地系在肚子上。但它還是不罷休，就是不掛“免戰(zhàn)牌”。當我餓得眼冒金星時，沒辦法，只好召來奶奶，讓她把飯菜端上來。

我也十分臭美呢!當我一個人在家時，我會把頭發(fā)上的橡皮筋解開，然后用梳子反反復復地梳頭發(fā)，直到頭發(fā)柔順得不能再柔順。然后別上一個發(fā)夾，在鏡子前扭來扭去，得意洋洋。

我還十分膽小。自從看了《查理九世》后，半夜三更連近在眼前的衛(wèi)生間都不敢去，害怕我剛走出房門，身后的門就突然關上了。而且“膽小”這個毛病害得平時愛照鏡子的我連鏡子都不敢照了，生怕鏡子里的我突然眼睛變紅，跳出鏡子把我吃個精光。大人總是笑我傻，說這個世界上是沒有鬼的，書上說的也全都是虛構的。我不信，每天晚上都恨不得在床邊擺滿十字架、桃木劍才能睡著。再說，世界上還是有鬼的，比如膽小鬼、怕死鬼……

這就是小毛病百出的我，我不是最漂亮的，也不是最聰明的，但我是這個世界上獨一無二的!

新生開學個人介紹二

我叫張晏精，今年16周歲，出生在錦州。

在上幼兒園以前，我是由姥姥帶大的。那時姥姥年事已高，但對我的照顧卻是那樣的無微不至;長大一點，我竟可以幫她的忙了。每次買糧，我都幫著姥姥用她曾經用來推我那輛嬰兒車把一袋子大米推回家。我總是累得滿頭大汗，卻感到非常快樂。

姥姥和我之間的感情是那樣的深。現在姥姥癱瘓在床上，我也盡力像她以前照顧我那樣照顧著她。

我擁有一個和大多數人一樣幸福的童年，但更讓我感到幸運的是，在享受著無憂無慮的童年的同時，我已經較早地接觸到了知識。現在想起來，要不是姥姥在我四歲前就教會了我“乘法口訣”，要不是自己不知疲倦向人發(fā)問，讓人出題考我，我怎能在后來對數學產生了那樣濃厚的興趣。

剛上小學時，我因為紀律不好，學習又馬虎，常被老師批評，但終因數學成績較好而沒被列入差等生之列。三年級時，老師竟意外地讓我當中隊長。在驚喜之余，我不免有些惶恐。于是，我每天早來晚走，認真地幫助老師組織班級工作，無形之中鍛煉了自己的組織能力和處事經驗;對自己的學習也絲毫不敢放松，不但更熱愛數學，還在老師的幫助下，努力培養(yǎng)自己的語文能力。那時的我思想非常上進，絕不放過任何一個鍛煉自己的機會。那段時間的學習生活，不僅為我的學業(yè)，更為我的人生打下了基礎。

從實驗小學進入實驗中學，我的眼界開闊了，思想也發(fā)展了。面對各個小學的優(yōu)秀畢業(yè)生，我想我應該代表自己的母校和他們競爭。當然，主觀上的努力需要客觀的條件，開學不久我便極其幸運地被班主任老師封為班長，這無疑是我努力進取的一個巨大動力。在進入初中的兩年多的時間里，我不僅在學習上有所提高，思想上更加成熟，而且已經逐漸形成了自己與眾不同的性格：不甘落后而又惰性十足，樂于助人而又嫉賢妒能，開朗中略帶憂郁，自強卻有些自負……

十六年的光陰塑造了十六歲的我，幸運的背后更有幾多的艱難。過去的畢竟已經過去，未來還要靠自己更加努力地開創(chuàng)。

新生開學個人介紹三

一個陽光明媚的下午，只見一個大約11歲的男孩飛一般的從一座樓上沖下來，接著就快速的跑進蒼中校打1起乒乓球來。大約四個鐘頭后，落日的余輝把一座貼滿白色瓷磚的大樓染成了橘紅色，這個男孩也該回家了。當他走到家門口的時候卻發(fā)現屋里沒人，于是就習慣性的摸了摸肚子，然后又簡單地找了找身上，沒發(fā)現鑰匙。這時，他原本平靜的心變的有點急了，他又仔細回憶了一下，看鑰匙是否忘在家里了，但是，他的記憶告訴他要是沒在家里，也就是說，鑰匙丟了。

于是，他更急了，馬上不假思索的到下午經過的地方找鑰匙，過了一會兒，他回來了，鑰匙沒找著.氣喘吁吁的他往門上一靠，結果發(fā)現背早上有個硬東西，取出一看，那正是鑰匙.這個男孩真是虛驚一場.

看完這個小故事后，你大概會想：“這個人可真馬虎，他為什么不仔仔細細的檢查檢查身上呢?”說來實在慚愧，我就是這個馬虎的小男孩。說起我，首先我今年11歲，個子比較高，不胖也不瘦，天生一對大耳朵，在我圓圓的鼻子下面有一張小小的嘴巴。別看我馬虎，我的反應力可是非常快的。

記得有一天早上五點五十九分零五十四秒時我從睡夢中醒來，我剛睜開眼睛才六秒鐘，鬧鐘就響了，我的鬧鐘聲音特別大，我只讓鬧鐘“喘了一口氣”就馬上以訊雷不及掩耳之勢將它“啪”的一聲給關了，用時才一秒多鐘，旁邊的外爺沒受到任何影響，仍呼呼大睡。我不僅反應快，興趣愛好也很廣泛。我特別愛下棋，像“象棋、跳棋、軍棋、五指棋、斗獸棋”我都會下。各種體育活動我也很喜歡，比如：乒乓球、羽毛球、籃球球、游泳等。除了這些外，我還會吹長笛、畫畫......

總而言之，言而總之.我這個人有許多優(yōu)點，但缺點也不少.從今往后，我一定要更加完善自我!

新生開學個人介紹四

“嘿!回來!”早上，剛跨出門的我被媽媽叫住了，“紅領巾怎么又忘了戴?”媽媽氣得直瞪眼。我低頭一看，呀!紅領巾果然沒有戴。我馬上回去戴好紅領巾，在媽媽的嘮叨聲中跑出家門。

來到學校，一踏進課室大門，組長就向我要作業(yè)。我一邊答應一邊翻起書包，可是我找遍了書包也沒有找到。我急得直撓頭，心里暗罵自己：該死的!作業(yè)又忘了帶。沒辦法，只好陪著笑臉對組長說：“對不起，我忘了帶。”

組長懷疑的目光就像一把刀向我刺來，她盯著我看了一會兒，問：“看你作業(yè)老不帶，你到底有沒有做呀?”我連忙舉起右手發(fā)誓：“做了!肯定做了!我發(fā)誓以后一定記住帶齊作業(yè)。”我的真誠模樣，總算把組長哄了回去。

中午，我吃完飯回課室，一位同學走到我身邊，說：“肖家浩，上次我借你的VCD，你還沒有還我呢?什么時候還呀?”我立刻想起上次向他借的VCD，早就看好了，放在家里。我想回家去拿，沒想到剛站起來，他以為我要逃走，就伸出雙手攔住我說：“怎么，借了東西沒還就想走了?”我拼命向他解釋，可他一概不聽，逼著我要回他的VCD。我實在沒有辦法，就發(fā)誓明天一定帶來還他。他這才答應，又叮囑我說：“你可別再說話不算話了。”直到他離開，我才松了一口氣，不禁埋怨起自己：“為什么我的記性這么差?”

放學回到家，媽媽看見我的第一句話就是：“是不是你的作業(yè)又沒帶?”我點了點頭，一句話也沒說。媽媽指著我的腦門說：“哎!你這個人啊!你這個毛手毛腳的壞習慣到什么時候才能改掉呀!”

學生介紹信范文第5篇

范本一：

大家好!

我叫xx,是2016級新生。我的愛好是游泳、繪畫、書法。

很高興能站在這個講臺上參加學生會競選。此時我的心里也很緊張。

首先我想說我很適合加入學生會，因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內心迸發(fā)出來的力量，可以驅動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認為我很適合成為學生會這個大家庭的一員。

當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力，但在以后的學習和工作中我一定會讓大家知道，我能行。

在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學生會，是因為我認為學生會是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。

這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經得到一次鍛煉的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝!

最后，希望大家能認同我，支持我!

范本二：

大家好!

我是來自××班的××。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要加入學會××部。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”