團(tuán)委干部總結(jié)

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團(tuán)委干部總結(jié)范文第1篇

按照?qǐng)F(tuán)中央的統(tǒng)一安排部署，從今年9月份開(kāi)始，團(tuán)市委選派于____等4名機(jī)關(guān)干部分別派駐到__區(qū)、__區(qū)、__區(qū)、__區(qū)團(tuán)委指導(dǎo)工作。三個(gè)月來(lái)，團(tuán)市委在認(rèn)真總結(jié)前兩批駐點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，改進(jìn)工作措施，強(qiáng)化培訓(xùn)管理，積極為駐點(diǎn)干部開(kāi)展工作創(chuàng)造條件，努力把駐點(diǎn)工作更深入、更持久、更廣泛、更有效地推動(dòng)下去。現(xiàn)將團(tuán)市委第三批駐點(diǎn)工作近一階段的主要情況匯報(bào)如下。

一、團(tuán)市委落實(shí)第三批駐點(diǎn)工作的基本情況

1、高度重視，認(rèn)真遴選駐點(diǎn)干部和駐點(diǎn)區(qū)（縣）團(tuán)委。按照?qǐng)F(tuán)中央《關(guān)于報(bào)送第二批派駐干部工作總結(jié)和第三批派駐方案的通知》（團(tuán)組字10號(hào)）要求，團(tuán)市委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)黨組會(huì)，對(duì)第三批駐點(diǎn)工作進(jìn)行了專(zhuān)題研究。黨組書(shū)記劉道剛明確提出，要切實(shí)貫徹團(tuán)中央的工作部署，以公開(kāi)平等擇優(yōu)的原則選拔人選，讓熟悉團(tuán)的工作、具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的干部駐點(diǎn)指導(dǎo)工作，為團(tuán)的基層組織給予實(shí)實(shí)在在的幫助。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)市委制定了《關(guān)于抽調(diào)第三批團(tuán)市委機(jī)關(guān)干部駐區(qū)（縣）團(tuán)委指導(dǎo)工作的實(shí)施方案》，對(duì)派駐區(qū)（縣）團(tuán)委數(shù)量、派駐干部的數(shù)量與結(jié)構(gòu)、派駐干部的工作任務(wù)及具體工作安排都做出了明確規(guī)定。同時(shí)下發(fā)了《關(guān)于抽調(diào)第三批團(tuán)市委機(jī)關(guān)干部駐區(qū)（縣）團(tuán)委指導(dǎo)工作的通知》（津團(tuán)發(fā)98號(hào)），要求第三批接受派駐的區(qū)縣團(tuán)委要高度重視這項(xiàng)工作，主動(dòng)向分管黨政領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)（縣）委組織部門(mén)匯報(bào)，積極爭(zhēng)取黨政支持，妥善做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、強(qiáng)化培訓(xùn)，專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)駐點(diǎn)工作學(xué)習(xí)資料。在第三批駐點(diǎn)工作開(kāi)始前，團(tuán)市委對(duì)4名駐點(diǎn)干部進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)，邀請(qǐng)第二批駐點(diǎn)干部介紹工作經(jīng)驗(yàn)和工作體會(huì)。黨組書(shū)記劉道剛親自為駐點(diǎn)干部培訓(xùn)，向大家講明了駐點(diǎn)工作的重要意義、主要任務(wù)和要求、如何有針對(duì)性地做好駐點(diǎn)工作以及開(kāi)展調(diào)查研究的方法等。他特別強(qiáng)調(diào)，駐點(diǎn)干部一定要清醒認(rèn)識(shí)駐點(diǎn)工作的重要性，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹團(tuán)中央提出的了解情況、介紹經(jīng)驗(yàn)、探索創(chuàng)新、鍛煉本領(lǐng)、推動(dòng)工作的總要求，勇于創(chuàng)新，善于借鑒經(jīng)驗(yàn)，敢碰難題，在應(yīng)對(duì)矛盾、解決問(wèn)題的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)。團(tuán)市委編印了《以來(lái)共青團(tuán)組織工作文件材料選編》、《團(tuán)的十六大以來(lái)關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作文件材料選編》、《團(tuán)市委選派機(jī)關(guān)干部駐區(qū)（縣）團(tuán)委指導(dǎo)工作學(xué)習(xí)手冊(cè)》和《駐點(diǎn)工作手冊(cè)》等學(xué)習(xí)資料，發(fā)放駐點(diǎn)干部和區(qū)（縣）團(tuán)委書(shū)記學(xué)習(xí)，使大家進(jìn)一步加深對(duì)駐點(diǎn)工作和基層團(tuán)組織建設(shè)的深刻理解。

3、明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)駐點(diǎn)干部的日常管理。按照?qǐng)F(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)駐點(diǎn)工作的管理和指導(dǎo)的通知》（中青辦發(fā)18號(hào)）要求，團(tuán)市委切實(shí)履行督導(dǎo)檢查職能，加強(qiáng)對(duì)駐點(diǎn)干部的日常管理。為保持與駐點(diǎn)干部的經(jīng)常性聯(lián)系，團(tuán)市委建立了跟蹤考察制度，駐點(diǎn)干部月報(bào)制度，及時(shí)了解掌握駐點(diǎn)工作情況。建立并完善駐點(diǎn)工作例會(huì)制度，每月召開(kāi)一次駐點(diǎn)干部座談會(huì)，團(tuán)市委組織部專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取駐點(diǎn)干部工作匯報(bào)、對(duì)駐點(diǎn)工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題，對(duì)駐點(diǎn)干部在工作方法、工作內(nèi)容上給予及時(shí)指導(dǎo)，促進(jìn)駐點(diǎn)干部之間的交流，推動(dòng)駐點(diǎn)工作健康有序開(kāi)展。

4、注重引導(dǎo)，宣傳駐點(diǎn)工作動(dòng)態(tài)和階段性成效。團(tuán)市委在__共青團(tuán)網(wǎng)站設(shè)立“團(tuán)市委駐點(diǎn)工作專(zhuān)欄”，通過(guò)圖文并茂的形式，及時(shí)報(bào)道團(tuán)市委駐點(diǎn)工作的進(jìn)展情況，傳達(dá)團(tuán)中央和團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，宣傳關(guān)于駐點(diǎn)工作的文件精神，公布團(tuán)市委駐點(diǎn)工作的有關(guān)通知，交流推廣全市基層團(tuán)建工作的經(jīng)驗(yàn)做法。

5、率先垂范，書(shū)記深系點(diǎn)推動(dòng)工作開(kāi)展。在駐點(diǎn)工作中，團(tuán)市委書(shū)記、副書(shū)記在派駐的區(qū)（縣）均建立了2個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)，并主動(dòng)深入到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)工作，分類(lèi)指導(dǎo)，靠前指導(dǎo)，積極推動(dòng)各項(xiàng)駐點(diǎn)工作的落實(shí)，發(fā)揮了示范引導(dǎo)作用。就基層組織建設(shè)進(jìn)行調(diào)研，對(duì)企業(yè)團(tuán)建、“兩新組織”團(tuán)建提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)，探討實(shí)現(xiàn)推進(jìn)團(tuán)的創(chuàng)新發(fā)展的新思路、新辦法，切實(shí)履行了團(tuán)中央要求的調(diào)查研究、指導(dǎo)工作、優(yōu)化環(huán)境、督導(dǎo)檢查的任務(wù)。

二、第三批駐點(diǎn)干部在派駐期間的工作情況和階段性成效

團(tuán)市委4名駐點(diǎn)干部在工作中，牢記自身職責(zé)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，保證工作時(shí)間，結(jié)合派駐區(qū)縣的實(shí)際情況，積極推動(dòng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的開(kāi)展和基層重點(diǎn)工作項(xiàng)目的落實(shí)，取得了初步成效。

1、深入調(diào)研，全面了解團(tuán)的基層工作情況。4名駐點(diǎn)干部派駐到各區(qū)縣后，均制定了詳細(xì)的調(diào)研計(jì)劃，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，通過(guò)與黨政領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面、與團(tuán)委書(shū)溝通、與機(jī)關(guān)干部交流、與團(tuán)干部和青年座談等方式，準(zhǔn)確掌握不同層次、不同領(lǐng)域團(tuán)的組織和工作情況。目前，駐點(diǎn)干部共調(diào)研基層單位40余個(gè)，召開(kāi)座談會(huì)12次，走訪團(tuán)干部和團(tuán)員青年150余位。通過(guò)調(diào)研走訪，駐點(diǎn)干部全面了解各區(qū)縣青年及共青團(tuán)工作的基本情況，發(fā)現(xiàn)(來(lái)源： 免費(fèi)文秘網(wǎng) ）了一些基層團(tuán)組織普遍存在的問(wèn)題，如農(nóng)村基層團(tuán)支部建設(shè)薄弱，區(qū)縣內(nèi)流動(dòng)團(tuán)員多，管理難度大；基層團(tuán)組織經(jīng)費(fèi)匱乏，開(kāi)展活動(dòng)困難；鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干部兼職過(guò)多，團(tuán)的工作的精力不集中；非公企業(yè)中團(tuán)員青年有流動(dòng)性和不穩(wěn)定性，團(tuán)組織對(duì)青年吸引和凝聚力不強(qiáng)；青年創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金不足等。針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，各駐點(diǎn)干部積極思考，初步確定了駐點(diǎn)工作的基本思路。

2、加強(qiáng)建設(shè)，增強(qiáng)基層團(tuán)組織的發(fā)展后勁。駐點(diǎn)干部堅(jiān)持把強(qiáng)化基層組織建設(shè)放在首位，不斷擴(kuò)大團(tuán)組織的有效覆蓋，增強(qiáng)基層團(tuán)組織活力。駐點(diǎn)干部于欣宜配合東麗區(qū)團(tuán)委規(guī)范基層團(tuán)組織建設(shè)，統(tǒng)一印制下發(fā)《共青團(tuán)工作一冊(cè)通》，督促基層團(tuán)組織及時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃安排、基層團(tuán)組織調(diào)查表等；參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委年終考核，從組織建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展、品牌創(chuàng)建等多方面綜合考評(píng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委工作。駐點(diǎn)干部余升高指導(dǎo)武清區(qū)團(tuán)委選聘70余名村官及“三支一扶”人員任兼職鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)團(tuán)干部，在充實(shí)團(tuán)干部隊(duì)伍的同時(shí)，也為黨政部門(mén)鍛煉培養(yǎng)了青年人才；促成建立30萬(wàn)元的武清華帝團(tuán)建基金，規(guī)范了基層團(tuán)建活動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)申報(bào)機(jī)制，解決基層團(tuán)建經(jīng)費(fèi)匱乏問(wèn)題。駐點(diǎn)干部董玉倩協(xié)助河?xùn)|團(tuán)區(qū)委開(kāi)展共青團(tuán)系統(tǒng)科級(jí)干部公開(kāi)競(jìng)崗的面試和考察工作，選拔出10名基層需要、群眾認(rèn)可、能力突出的優(yōu)秀青年干部，充實(shí)到基層團(tuán)組織中；協(xié)助團(tuán)區(qū)委舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班，積極聯(lián)系師資、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，圍繞共青團(tuán)的中心工作和基層團(tuán)組織實(shí)際需要，為40余名基層團(tuán)干部開(kāi)展了團(tuán)務(wù)知識(shí)、重點(diǎn)工作項(xiàng)目等方面的培訓(xùn)。

3、開(kāi)拓思路，積極推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)等重點(diǎn)工作項(xiàng)目的落實(shí)。駐點(diǎn)干部采取務(wù)實(shí)的舉措，服務(wù)團(tuán)員青年的根本需求，推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作開(kāi)展。駐點(diǎn)干部于欣宜指導(dǎo)東麗團(tuán)區(qū)委，在世博會(huì)參觀點(diǎn)華明鎮(zhèn)籌備建立“青年家園”試點(diǎn)，從失地青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)理念培訓(xùn)入手，探索吸引、服務(wù)、培養(yǎng)青年的有效方式；開(kāi)展了第五屆青年就業(yè)招聘會(huì)暨青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介會(huì)，100多家招聘單位及50多家創(chuàng)業(yè)公司為3000多名有就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要的青年提供幫助。針對(duì)青年創(chuàng)業(yè)資金問(wèn)題，駐點(diǎn)干部余升高在宣傳團(tuán)市委已搭建的“一體兩翼”青年創(chuàng)業(yè)融資平臺(tái)的基礎(chǔ)上，積極推動(dòng)濱海天地風(fēng)險(xiǎn)基金投資公司、__山水商貿(mào)有限公司與武清開(kāi)發(fā)區(qū)合作，預(yù)計(jì)投資萬(wàn)啟動(dòng)資金建立青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)。駐點(diǎn)干部董玉倩配合河?xùn)|團(tuán)區(qū)委重點(diǎn)實(shí)施“百千萬(wàn)培訓(xùn)工程”，把開(kāi)展思想教育、滿(mǎn)足精神文化需求與加強(qiáng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、提高就業(yè)本領(lǐng)相結(jié)合，帶領(lǐng)服務(wù)行業(yè)青年聽(tīng)取了《職業(yè)生涯中的發(fā)展與定位》、《用時(shí)間管理提升工作效率》等5場(chǎng)講座報(bào)告，指導(dǎo)青年進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃。駐點(diǎn)干部方偉指導(dǎo)漢沽區(qū)長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)團(tuán)委舉辦了青年職工素質(zhì)培訓(xùn)班，聯(lián)系師資、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，幫助企業(yè)青年從創(chuàng)新能力、安全意識(shí)、職業(yè)技能等三個(gè)方面提高能力。

團(tuán)委干部總結(jié)范文第2篇

一、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委隊(duì)伍的自身建設(shè)，提高團(tuán)工作的戰(zhàn)斗力。

1、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)。對(duì)團(tuán)委委員加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過(guò)硬，敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的團(tuán)委干部，不斷提升團(tuán)委工作的水平、效率，創(chuàng)造團(tuán)工作的新成績(jī)。

2、不斷加強(qiáng)對(duì)各團(tuán)支部的指導(dǎo)工作。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干，使不同層次、不同年齡的學(xué)生在思想上都有目標(biāo)、有追求，不斷進(jìn)取，使他們成為學(xué)校精神文明建設(shè)的中堅(jiān)力量，通過(guò)他們良好的示范作用，來(lái)擴(kuò)大學(xué)校思想政治教育的作用，從而不斷提升學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。發(fā)展一批團(tuán)員，為團(tuán)組織不斷輸送新鮮血液，提高團(tuán)組織的活力和戰(zhàn)斗力。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。學(xué)生會(huì)的全體干部都是由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的團(tuán)員組成，他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊(duì)伍。學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)的開(kāi)展等各個(gè)方面都離不開(kāi)他們的辛勤工作。他們是學(xué)生自己的組織，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)他們的管理和指導(dǎo)，能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活，能夠通過(guò)他們做好其他學(xué)生的工作，幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步。

二、以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的綜合能力。

有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，既活躍學(xué)生的生活，又讓全體同學(xué)通過(guò)參加各種活動(dòng)，加強(qiáng)了解，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、強(qiáng)化團(tuán)員先進(jìn)性教育，切實(shí)提高團(tuán)員的群體素質(zhì)

在目前的團(tuán)員隊(duì)伍中，團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)不夠、團(tuán)員自身的帶頭性、榜樣性發(fā)揮不夠充分等現(xiàn)象仍然存在。上學(xué)期，雖然開(kāi)展了團(tuán)員意

識(shí)教育，但效果并不明顯，本學(xué)期團(tuán)委將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，通過(guò)開(kāi)設(shè)團(tuán)的知識(shí)講座、考試、行為考評(píng)等方式提高團(tuán)員的群體素質(zhì)，使團(tuán)員能發(fā)揮帶頭作用。

具體工作安排如下：

三月份：

1． 召開(kāi)校團(tuán)委委員及各支部書(shū)記會(huì)議， 擬定各支部工作計(jì)劃

2、團(tuán)干部進(jìn)行第一次工作培訓(xùn)。

3、“學(xué)雷鋒”系列教育活動(dòng)（出板報(bào)、校園衛(wèi)生大清潔）

4、組織優(yōu)秀團(tuán)員為學(xué)校附近的社區(qū)街道進(jìn)行衛(wèi)生大清掃。

5、配合學(xué)校開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)

四月份：

1、市縣級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)優(yōu)申報(bào)、審批工作。

2、清明節(jié)到崇左市烈士墓園掃墓。

4、校園廣播站改版升級(jí)后正常播音

五月份：

1、“五、四”表彰及系列教育活動(dòng)。

2、發(fā)展新團(tuán)員。

3、“五、四”墻報(bào)評(píng)比。

六月份：

1、配合學(xué)校教導(dǎo)處做好學(xué)生的中考迎考思想教育工作。

2、整理好畢業(yè)團(tuán)員檔案，以備辦好轉(zhuǎn)接工作。

七月份：

1．做好本學(xué)期的工作總結(jié)

2、向校黨支部匯報(bào)工作，向上級(jí)團(tuán)委匯報(bào)工作

團(tuán)委干部總結(jié)范文第3篇

一、不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生骨干的培養(yǎng)。

校團(tuán)委把加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作作為工作的基本任務(wù)。1）通過(guò)學(xué)校的廣播站、板報(bào)、座談會(huì)等宣傳途徑來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，樹(shù)立他們正確的人生觀、價(jià)值觀。從而在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)。2）舉辦進(jìn)步分子學(xué)習(xí)班，今年校團(tuán)委舉辦了第四期進(jìn)步分子培訓(xùn)班參加培訓(xùn)的學(xué)員共計(jì)62名，邀請(qǐng)了學(xué)校政治理論水平高和管理水平高的王瓊、耿立社、李華衛(wèi)、孟麗春等老師來(lái)?yè)?dān)任主講，培訓(xùn)期間老師們認(rèn)真講解，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講達(dá)到了我們舉辦培訓(xùn)班的目的。3）作好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的思想工作光靠片面的宣傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，針對(duì)性的做工作才是最主要的，畢竟表現(xiàn)不好的學(xué)生只是個(gè)別的，我們校團(tuán)委及時(shí)掌握這部分學(xué)生的表現(xiàn)情況，針對(duì)性的進(jìn)行說(shuō)服教育，組織他們搞活動(dòng)，想辦法提高他們參加活動(dòng)的積極性。從而預(yù)防他們萌生不良思想。4）在學(xué)生骨干的培養(yǎng)方面。我們通過(guò)定向培養(yǎng)，通過(guò)各種活動(dòng)等形式的鍛煉來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的思想意識(shí)、提升學(xué)生的個(gè)人能力。

今年校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入團(tuán)，對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)光榮加入共青團(tuán)。全年共培訓(xùn)入團(tuán)積極分子62名。這樣，通過(guò)堅(jiān)持不懈的政治理論學(xué)習(xí)、搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。今年“五四”我們?cè)u(píng)選的優(yōu)秀團(tuán)干16名，優(yōu)秀團(tuán)員38名。他們是學(xué)生隊(duì)伍中的優(yōu)秀分子，在學(xué)生中起到了模范帶頭作用。在以后的工作中我們還要繼續(xù)加大學(xué)生骨干的培養(yǎng)。

二、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，重視干部管理。

一個(gè)強(qiáng)大的組織需要一支好的干部隊(duì)伍。所以校團(tuán)委特別重視干部隊(duì)伍建設(shè)。首先在選拔干部方面，今年干部的選拔和以往不同，除了寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)之外，還要從在班級(jí)的表現(xiàn)、個(gè)人能力等方面來(lái)考查；對(duì)各方面相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生我們還要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的形式進(jìn)行考核，最終確定干部名單，同時(shí)對(duì)新選拔的干部還要進(jìn)團(tuán)知識(shí)、工作方式、干部素質(zhì)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)。在干部管理方面，1、制定了團(tuán)委干部管理制度。在干部行為方面有了制度的約束。2、定期召開(kāi)干部測(cè)評(píng)會(huì)，在會(huì)上每位干部都要客觀的總結(jié)一階段自己的思想和工作表現(xiàn)情況，同時(shí)其他干部可以對(duì)其提出批評(píng)和意見(jiàn)，以此來(lái)增強(qiáng)干部的自律性和工作積極性。3、在支部干部管理方面，定期召開(kāi)支部會(huì)議。對(duì)各支部管理實(shí)行干部包班管理制度。就是把團(tuán)委各干部分到每個(gè)支部，對(duì)支部的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、督促。總之干部管理要長(zhǎng)抓不懈。要不斷的補(bǔ)充新鮮血液，這樣才能使這個(gè)組織更強(qiáng)大。

三、堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，深化學(xué)生的教育活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

我校共青團(tuán)工作主要是圍繞著主題活動(dòng)開(kāi)展的。3-4月我們是文明禮貌月活動(dòng)；5月是紅五月系列活動(dòng)；6月“安全生產(chǎn)月”主題活動(dòng)；9月是青春獻(xiàn)祖國(guó)系列活動(dòng)；11月“遷新居，創(chuàng)和諧寢室”主題活動(dòng)。同時(shí)還開(kāi)展了健康上網(wǎng)的演講比賽；我們的每一項(xiàng)活動(dòng)都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備，每一項(xiàng)工作都能夠很好的完成，取得了很好的效果。通過(guò)一系列工作的開(kāi)展，我校廣大青年團(tuán)員，思想活躍了，凝聚力增強(qiáng)了，為我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展作出了貢獻(xiàn)。

五、做好國(guó)家助學(xué)金的管理、發(fā)放工作。

國(guó)家助學(xué)金實(shí)行一年多來(lái)，匯及了我校06、07、08級(jí)839名同學(xué)，同學(xué)們?cè)谙硎苤鷮W(xué)金的同時(shí)我也感覺(jué)到了工作的壓力。1）完成了3—7月份助學(xué)金的發(fā)放工作。2）隨著助學(xué)金制度的不斷完善，國(guó)家今年施行了新的學(xué)籍管理系統(tǒng)，所有學(xué)生的信息都要上網(wǎng)。8月份我們完成了06、07級(jí)學(xué)生的信息錄入工作。3）完成了08級(jí)288名學(xué)生助學(xué)金的申請(qǐng)和上報(bào)工作。給學(xué)生辦理了銀行卡，現(xiàn)已全部發(fā)到學(xué)生手中。目前9—12月份的助學(xué)金還沒(méi)有撥付。助學(xué)金工作，任務(wù)重，責(zé)任大，我們面臨的壓力也大，有時(shí)也感到力不從心。但我會(huì)努力做好這項(xiàng)工作。

六、抓基礎(chǔ)工作

今年校團(tuán)委圓滿(mǎn)的基礎(chǔ)工作是每個(gè)組織工作的基礎(chǔ)，所以校團(tuán)委認(rèn)真的做好團(tuán)委的基礎(chǔ)工作。1、宣傳方面：我們的宣傳途徑對(duì)學(xué)校內(nèi)外發(fā)生的事情進(jìn)行宣傳，今年我們特別重視校園內(nèi)時(shí)事的宣傳，重視對(duì)學(xué)生思想和行為有觸動(dòng)的內(nèi)容的宣傳；對(duì)十七大精神的學(xué)習(xí)和宣傳；做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。2、組織方面：完成了年畢業(yè)生團(tuán)檔的轉(zhuǎn)出工作及08級(jí)新生團(tuán)檔轉(zhuǎn)入及整理工作；完成了年全校學(xué)生團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)費(fèi)的收繳工作；完成了新團(tuán)員的接受工作。

七、部門(mén)之間工作互相配合，互相協(xié)調(diào)

一年來(lái)，校團(tuán)委積極的配合其他部門(mén)干好工作。1、6月是安全生產(chǎn)月，我們配合基建保衛(wèi)科完成了活動(dòng)的宣傳工作和組織工作，組織學(xué)生參觀安全圖片展。組織了安全知識(shí)競(jìng)賽。兩個(gè)部門(mén)密切的配合使我們的活動(dòng)能夠成功的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展使我校學(xué)生的安全知識(shí)豐富了，安全意識(shí)增強(qiáng)了。2、配合教務(wù)科完成了自考的各項(xiàng)宣傳工作。3、配合學(xué)生科作好學(xué)生的管理工作和各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。學(xué)生科和團(tuán)委的工作有區(qū)別但又緊密聯(lián)系著，所以校團(tuán)委在日常的工作中會(huì)積極的配合學(xué)生科的工作。使各個(gè)部門(mén)的工作能夠得到更好的開(kāi)展。

八、存在的問(wèn)題

1、學(xué)生的思想工作不夠深入，存在的問(wèn)題有時(shí)不能夠得到及時(shí)解決。

2、在對(duì)干部和支部管理的制度不完善，管理力度不夠。

團(tuán)委干部總結(jié)范文第4篇

大家晚上好！我叫……，來(lái)自……。今天我很高興能站在這里，參加信息工程學(xué)院團(tuán)委干部的競(jìng)選，我要競(jìng)選的職位是辦公室部部長(zhǎng)一職。在這里，首先我要感謝學(xué)院為我們提供了這次展示自我，表明志向的機(jī)會(huì)；其次，我要感謝我分團(tuán)前任干部的信任，是他們的推薦，讓我有自信站在這里向大家展示自己；同時(shí)，我還感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們對(duì)我的支持！

我可以坦率的承認(rèn)，在我身上一定還存在著很多的缺點(diǎn)與不足，我希望在日后，可以得到老師和同學(xué)們的指證，盡己所能地改正錯(cuò)誤。可是寸有所長(zhǎng)，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。我敢想敢做，喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我有極大的自尊心，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)，也正因?yàn)槲沂且粋€(gè)這樣的人，我才能走進(jìn)團(tuán)委的大門(mén)。記得剛?cè)胄r(shí)，……學(xué)姐向我介紹這個(gè)組織時(shí)說(shuō)：“團(tuán)委是一個(gè)團(tuán)結(jié)的組織，這里的人沒(méi)有勾心斗角，只有互幫互助，這里更像一個(gè)大家庭。”正是因?yàn)樗齻冞@樣的介紹，我深深地被這個(gè)組織吸引，決心要加入這里，而一年之后的現(xiàn)在，我不僅很好的完成了這一年的工作，并且站在了這個(gè)演講臺(tái)上，尋求著更適合自己的位置，想要找到一個(gè)更大的發(fā)展空間，讓自己為大家更好的服務(wù)。

在這一年中，我們分團(tuán)做的工作了不少的工作。拔河比賽時(shí)，我們充當(dāng)了裁判、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)的角色；新年聯(lián)歡會(huì)時(shí)，我們組織的套圈游戲，雖然傳統(tǒng)，但卻意外地受到了大家的歡迎，這是因?yàn)槲覀冊(cè)趥鹘y(tǒng)游戲項(xiàng)目中融入了我們的創(chuàng)新，使其更有趣；上學(xué)期快結(jié)束時(shí)，團(tuán)委的一個(gè)大活動(dòng)——團(tuán)委大聚會(huì)也是由我們分團(tuán)組織的，我參與了活動(dòng)的設(shè)計(jì)，食品和禮品的采集，現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)，為了這次活動(dòng)，我們付出了很多的努力，但在實(shí)際操作的過(guò)程中，我們還是遇到了一些問(wèn)題，這時(shí)，多虧…老師的大力支持，這次活動(dòng)能夠順利舉辦，我們還要感謝…老師的幫助。而從這些活動(dòng)中，我也學(xué)到了很多東西，活動(dòng)的設(shè)計(jì)，實(shí)際的操作，現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)，在自己做的過(guò)程中，了解了每一步應(yīng)該怎樣進(jìn)行，同時(shí)，在每次活動(dòng)之后，我都注意總結(jié)我們的不足，使下一次活動(dòng)更加完善。另外，我還看到了上任干部一點(diǎn)一滴的工作，每次和他們工作時(shí)，我都盡心盡力地向他們學(xué)習(xí)他們的處事態(tài)度，工作方法等等。漸漸的，我的思維變得越來(lái)越縝密，協(xié)調(diào)同學(xué)、處理事務(wù)、組織活動(dòng)的能力也越來(lái)越強(qiáng)，但我相信，我還有很多要學(xué)的東西，我希望我可以在團(tuán)委為我提供的這個(gè)大舞臺(tái)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)進(jìn)步。

團(tuán)委干部總結(jié)范文第5篇

2013年實(shí)施的《刑事訴訟法》新增了附條件不制度。對(duì)符合條件的涉案未成年犯罪嫌疑人，人民檢察院可以作出附條件不的決定，在附條件不的考驗(yàn)期內(nèi)，由人民檢察院對(duì)被附條件不的未成年犯罪嫌疑人進(jìn)行監(jiān)督考察，被附條件不的未成年犯罪嫌疑人應(yīng)當(dāng)接受人民檢察院的矯治和教育。但對(duì)人民檢察院應(yīng)如何組織矯治和教育，《刑事訴訟法》并沒(méi)有做出規(guī)定。

最高人民檢察院的《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則（試行）》第四百九十七條對(duì)此作出了原則性規(guī)定。“人民檢察院可以要求被附條件不的未成年犯罪嫌疑人接受下列矯治和教育：（一）完成戒癮治療、心理輔導(dǎo)或者其他適當(dāng)?shù)奶幱龃胧唬ǘ┫蛏鐓^(qū)或者公益團(tuán)體提供公益勞動(dòng)；（三）不得進(jìn)入特定場(chǎng)所，與特定的人員會(huì)見(jiàn)或者通信，從事特定的活動(dòng)；（四）向被害人賠償損失、賠禮道歉等；（五）接受相關(guān)教育；（六）遵守其他保護(hù)被害人安全以及預(yù)防再犯的禁止性規(guī)定。”然而，具體應(yīng)如何組織實(shí)施對(duì)被附條件不人的幫教工作，仍是一個(gè)有待探索的新領(lǐng)域。

二、附條件不幫教模式現(xiàn)實(shí)考查

附條件不的幫教是未成年人社會(huì)幫教的延續(xù)。而關(guān)于未成年人社會(huì)幫教的模式，各地一直在進(jìn)行有益的探索，“摸著石頭過(guò)河”，取得了一定的效果。各地的探索各有特點(diǎn)，下面對(duì)未成年人社會(huì)幫教的模式進(jìn)行分類(lèi)梳理。

（一）分散模式

所謂分散模式是指由學(xué)校、社區(qū)或家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幫教矯治，檢察官跟蹤幫教都是以個(gè)案的形式進(jìn)行。此種方法充分考慮到了未成年犯罪嫌疑人所處的社會(huì)環(huán)境，試圖聯(lián)合學(xué)校、社區(qū)、家長(zhǎng)及檢察機(jī)關(guān)四方力量，全方位對(duì)涉案未成年人進(jìn)行矯正。但是此種方式存在一定缺陷。一方面，效率較低，分散模式由檢察官一一對(duì)幫教對(duì)象開(kāi)展工作，需要不斷與學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，檢察官本身也需要承擔(dān)一部分法制宣教、心理疏導(dǎo)工作，占據(jù)檢察官大量時(shí)間，與檢察機(jī)關(guān)案多人少的矛盾比較突出。很多家長(zhǎng)忙于工作，疏于監(jiān)管，未成年人取保或緩刑之后再犯可能性較高。社區(qū)、學(xué)校本身工作繁重，對(duì)幫教積極性不高。同時(shí)幫教效果不能得到保證。

（二）四川大英模式

四川大英模式是四川省大英縣根據(jù)當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)探索總結(jié)的幫教模式，因其工作具有一定代表性，故將其作為一種模式分析。四川大英模式強(qiáng)調(diào)學(xué)校、家長(zhǎng)在幫教中的作用，提出幫教四項(xiàng)基本原則“凡屬于義務(wù)教育階段應(yīng)繼續(xù)接受學(xué)校教育或者有意愿上學(xué)的未成年人，力爭(zhēng)讓其回歸校園的原則；沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)條件的未成年人，力爭(zhēng)讓其學(xué)習(xí)一門(mén)生活技能的原則；督促家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)義務(wù)的原則；未成年人幫教考察的不公開(kāi)原則。”從具體措施上看，該院檢察官為涉案被幫教人制定個(gè)性化矯治方案，督促監(jiān)護(hù)人和學(xué)校盡到責(zé)任，并聘請(qǐng)?zhí)匮o導(dǎo)員協(xié)助幫教，與不對(duì)象及其監(jiān)護(hù)人、委托幫教的特邀輔導(dǎo)員簽訂《不考察教育協(xié)議書(shū)》，并在青少年違法犯罪問(wèn)題較嚴(yán)重的學(xué)校成立了“預(yù)防青少年犯罪工作室”，指派了專(zhuān)門(mén)的檢察官負(fù)責(zé)預(yù)防青少年犯罪的宣傳、教育及附條件不未成年人矯治教育工作的監(jiān)督考察。四川大英模式在一定程度上緩解了檢察機(jī)關(guān)案多人少的矛盾，注重督促學(xué)校和家長(zhǎng)盡職盡責(zé)，但社會(huì)力量運(yùn)用略顯不足。

（三）上海模式

社會(huì)化幫教是上海模式的特點(diǎn)。2003年上海市開(kāi)始“政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)”試點(diǎn)，2004年社工服務(wù)全面推行，建立了覆蓋全市的社工站（點(diǎn)）。未檢部門(mén)以此為契機(jī)，嘗試依托社工站建立社會(huì)觀護(hù)體系，對(duì)涉罪未成年人落實(shí)幫教。上海市的社工分為三種，禁毒社工、矯正社工和青少年事務(wù)社工。其中，青少年事務(wù)社工的設(shè)立，一開(kāi)始主要針對(duì)上海本市的失學(xué)、失業(yè)、失管等“三失”未成年人開(kāi)展教育、服務(wù)。閔行區(qū)檢察院發(fā)現(xiàn)青少年事務(wù)社工的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)主動(dòng)溝通和引導(dǎo)，將本區(qū)涉罪未成年人的幫教工作委托給青少年事務(wù)社工，建立觀護(hù)基地，上海社會(huì)觀護(hù)體系依托社工服務(wù)站全面建立起來(lái)。并逐步將“在滬無(wú)監(jiān)護(hù)人、無(wú)固定住所、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的‘三無(wú)’涉罪未成年人納入觀護(hù)基地”。同時(shí)檢察機(jī)關(guān)積極聯(lián)合有志于積極參加未成年人幫教社會(huì)力量。如上海虹口區(qū)檢察院未檢科還與大型民企富大集團(tuán)共建了“陽(yáng)光基地”觀護(hù)基地，為觀護(hù)資源有限的區(qū)縣提供社會(huì)化幫教矯正服務(wù)。基地為未成年人提供免費(fèi)食宿，安排未成年人參加駕駛、繪畫(huà)、計(jì)算機(jī)等多方面技能培訓(xùn)，并根據(jù)其表現(xiàn)按月給予數(shù)百元的生活補(bǔ)貼。上海模式對(duì)很多實(shí)際中困擾檢察機(jī)關(guān)工作者的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題做了回答，但上海模式對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件要求較高，可以借鑒但不易復(fù)制。

三、附條件不幫教構(gòu)想

我院在開(kāi)展未成年人幫教工作進(jìn)行了數(shù)年積極的探索和有益嘗試。結(jié)合市目前的實(shí)際情況，對(duì)附條件不的幫教提出如下構(gòu)想。

（一）爭(zhēng)取多方力量支持，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

一方面積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持，建立健全考察幫教機(jī)制。刑事訴訟法雖然明確由檢察機(jī)關(guān)擔(dān)任附條件不的考察，但為提高幫教效果，必須協(xié)調(diào)多機(jī)關(guān)共同配合，需要聯(lián)合公安機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、團(tuán)委、婦聯(lián)、教委等部門(mén)，建立多部門(mén)聯(lián)合幫教的長(zhǎng)效機(jī)制。

（二）制定和實(shí)施個(gè)性化幫教方案

區(qū)分在校學(xué)生和非在校學(xué)生制定不同的監(jiān)督考察方案。對(duì)于在校學(xué)生，由承辦人、學(xué)校老師、團(tuán)委干部、監(jiān)護(hù)人共同組成考察小組，主要由教委督導(dǎo)所在學(xué)校對(duì)在校嫌疑人進(jìn)行日常監(jiān)督和幫教，由團(tuán)委配合安排嫌疑人定期進(jìn)行公益服務(wù)和青少年學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)于非在校學(xué)生，聯(lián)合區(qū)社區(qū)集中建立“幫教基地”，由承辦人、“幫教基地”負(fù)責(zé)人、團(tuán)委干部、監(jiān)護(hù)人成立考察小組，由社區(qū)“幫教基地”負(fù)責(zé)人定期對(duì)未成年人進(jìn)行談心教育，了解其思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)，幫助被考察人增強(qiáng)謀生技能，提升就業(yè)能力。

（三）引入社會(huì)專(zhuān)業(yè)力量

我院長(zhǎng)期開(kāi)展“五老”，即老干部、老戰(zhàn)士、老勞模、老專(zhuān)家、老教師，參與幫教工作，取得了很好的效果，但往往存在經(jīng)驗(yàn)有余專(zhuān)業(yè)不足的困擾。因此，可嘗試引入高校教師、社工、相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員等社會(huì)力量，協(xié)助開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、心理輔導(dǎo)等考察幫教工作。

（四）注重法律與人文雙重關(guān)懷