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      廉潔從業材料

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      廉潔從業材料

      廉潔從業材料范文第1篇

      1.廉潔文化的內涵和功能

      廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關系的文化總和,是關于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規范的總概括。廉潔文化是中國特色社會主義文化的組成部分,與黨風廉政建設和社會主義榮辱觀密切關聯,它作為一種潛在的力量,為反腐倡廉提供了智力支持、思想保證和輿論氛圍。

      社會主義廉潔文化的內涵包括三個方面:一是營造“以廉為榮,以貪為恥”的健康向上的濃厚廉潔氛圍,這是廉潔文化形成和發展的土壤。營造權為民所用,情為民所系,利為民所謀的廉潔氛圍,這是廉潔文化的主體。營造遵紀守法、辦事公道、克己奉公的廉潔氛圍,這是廉潔文化的核心。二是具有實踐作用,可以產生輻射效應,廉政文化通過理想信念和道德情操的培育樹立黨員干部正確的人生信仰和執政理念,進而內化為黨員干部的行為準則和道德觀念準繩,自覺進行廉政行為的實踐。三是具有凝聚作用,它使廣大黨員干部在同一類型和模式的文化氛圍中得到教育培養,從而以相同的價值綱領觀念、思維模式、行為方式在不同層次上將廣大黨員干部聯系起來,達到思想和行動的高度統一。

      油田企業廉潔文化建設的目的就在于把廉潔文化所蘊含的誠信、守法、廉潔、勤政、和諧等思想道德理念與油田企業的發展戰略、生產經營和日常管理有機結合起來,以形成清廉、倡廉、尊廉、崇廉的良好氛圍,為油田企業持續、健康、快速、跨越式發展創造良好的外部環境。

      2.加強油田企業廉潔文化建設的重要性

      (1)加強油田企業廉潔文化建設是油田企業實踐科學發展觀的內在要求。廉潔文化是以廉政為思想內涵,以文化為表現形式的一種文化形態,是廉政建設與文化建設相結合的產物。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀,既是每個黨員干部面臨的重大課題,也是學習實踐和全面貫徹科學發展觀重要思想的根本要求。加強廉政文化建設,有助于黨員干部大力弘揚優良傳統和作風,有助于堅決抵制、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽落后的思想意識,充分發揮廉潔文化建設的激濁揚清,扶正驅邪功能,對于學習和踐行科學發展觀重要思想,發展社會主義先進文化,建設健康向上的油田企業文化,都具有十分重要的意義。

      (2)加強油田企業廉潔文化建設是貫徹落實《懲治和預防腐敗體系實施綱要》的重要舉措。建立健全與社會主義市場經濟相適應的教育、制度監督并重的懲治和預防腐敗體系,是從源頭上預防和治理腐敗的根本舉措,廉潔文化建設是懲治和預防腐敗體系的有機組成部分,旨在加大預防力度,使反腐倡廉教育面向全黨全社會。國有油田企業必須深刻認識到反腐倡廉工作的重要性和加強油田企業廉潔文化建設的緊迫性,把加強油田企業廉潔文化建設納入各級黨委工作的議事日程,堅持黨委統一領導,黨政工團齊抓共管,紀檢監察組織協調,相關部門緊密配合,形成合力,把加強油田企業廉潔文化建設當作一項重要的政治任務來完成,當作一項文化建設的重要任務來完成,使廉潔文化建設的效力在國有油田企業反腐倡廉工作中日益彰顯。

      (3)加強廉潔文化建設有助于促進廉潔從業制度的落實,提升約束力,提高管理水平。完善廉潔從業制度、增強油田企業管理制度的執行力,是規范從業行為、打造廉潔型干部隊伍、創建本質廉潔型油田企業的重要基礎。通過廉潔文化建設,能有力促進廉潔從業制度的落實,健全員工的行為規范、激勵和保障制度,做到油田企業各項管理制度中有廉潔從業的要求,把廉潔從業的要求融入油田企業決策和經營管理等各項制度之中、把廉潔從業與油田企業管理結合起來,健全制度體系,堵塞管理漏洞,規范用權行為,形成用制度規范從業行為、按制度辦事、靠制度管人的機制,有效提升約束力,提高管理水平。

      3.加強油田企業廉潔文化建設的方法和途徑

      廉潔文化作為一種文化現象,是一個不斷的積累、不斷滲透的過程,在潛移默化中讓人們在不知不覺中慢慢地接受廉潔文化的熏陶,把汲取傳統廉潔文化精髓,融入大家對高尚精神的愛好和追求,人們的思想意識在滲透和感染中起著悄然變化。對油田企業而言,通過加強廉潔文化建設,用先進的理論武裝黨員干部的頭腦,可以使其逐步確立廉潔從業的價值取向,培育廉潔從業的理念追求,形成高尚的思想境界,進而逐漸形成廉潔從業的價值觀念和正確履職的自我要求。

      (1)加強廉潔文化建設要在促進各級班子、黨員干部做表率上下功夫。建設具有油田企業特色的廉潔文化,黨員干部是重點,領導干部是關鍵。黨員和干部是廉潔文化的示范者、實踐者。黨員領導應是廉潔文化的倡導者,更應是廉潔文化的示范者、實踐者、管理者、完善者。要堅持有計劃、有步驟地安排廉潔教育內容,不斷提高黨員干部的理論水平;利用反面典型開展警示教育,增強領導干部的廉潔自律意識。要深入開展承諾“保廉”、自我“述廉”、民主生活會“正廉”,使黨員干部讀廉政書、看廉政片、聽廉政課、寫廉政文、做廉政人,使其深刻認識到“廉潔教育是黨員干部的最大福利,是對家庭的最大關愛”,樹立廉潔自律的良好形象。

      從滲透廉潔理念、加強教育、健全制度、強化監督方面不斷深化油田企業廉潔文化建設。牢固樹立“讓權力在監督下行使,讓人生在陽光下坦蕩”的廉潔從業理念,圍繞廉潔從業、誠實守信、道德規范的主題,引導黨員干部樹立“淡泊名利,忠實履職”的自律觀念等。重點圍繞廉政教育、制度落實,監督管理,落實全員廉政教育、制度執行和過程監控,引導黨員干部自主進行廉潔教育,筑牢拒腐防變的思想基礎,營造出 “我廉潔我快樂”的干事創業陽光氛圍。

      規范行為、踐行制度,實行“陽光管理”。本著“用制度規范行為,按照制度辦事,靠制度管人”的原則,推行“三重一大”、廉政責任制問責追究、黨員干部思想動態定期分析等制度。抓好內控制度管理落實,通過現場調研、查閱記錄資料、民管小組意見反饋等形式,加強對重大決策程序的監督檢查與考核,促進黨風廉政建設。

      廉潔從業材料范文第2篇

      關鍵詞:關鍵崗位;風險預控;廉政

      作者簡介:戴禮良(1963-),男,安徽淮北人,安徽省電力公司淮北供電公司,工程師;葛成龍(1976-),男,安徽淮北人,安徽省電力公司淮北供電公司,政工師。(安徽 淮北 235000)

      中圖分類號:F272.93 文獻標識碼:A 文章編號:1007-0079(2013)29-0158-02

      為持續深化廉政風險管理工作,淮北萬里電力發展有限公司(以下簡稱“發展公司”)黨總支從2011年起,以轉變意識為先導,采用科學的評估方法,持續改進監控手段,強化崗位風險預控能力,初步形成了以“崗位為點、流程為線、制度為面、責任環繞”的立體廉政風險防控體系,為企業平安和諧發展提供有力保障,有效提升了發展公司廉政風險管控水平。

      一、以關鍵崗位管控為核心的廉政風險立體預防體系建設背景

      1.依法治企,廉潔從業的迫切需要

      上級對依法從嚴治企的要求越來越嚴格,制度越來越規范,發展公司必須要探索適合自身實際、符合上級精神的廉政風險防范體系。

      2.公司樹立形象的迫切需要

      隨著三集五大的結束,作為集體企業,從名稱“發展公司”就能夠感覺到,相關業務都是圍繞公司的業務開展的,其工作人員的形象,代表了公司的形象,所以公司黨風廉政建設需要發展公司建立以關鍵崗位管控為核心的廉政風險立體預防體系。

      3.關愛員工的迫切需要

      對員工的關愛,不僅僅要建立在口頭上,更重要的是要在制度上體現,讓員工實現干事干凈,就需要建立以關鍵崗位管控為核心的廉政風險立體預防體系,通過體系確保員工的經濟平安。

      二、以關鍵崗位管控為核心的廉政風險立體預防體系建設的內涵和特征

      1.內涵

      以轉變意識為先導,采用科學的評估方法,持續改進監控手段,強化崗位風險預控能力,初步形成了以“崗位為點、流程為線、制度為面、責任環繞”的立體廉政風險防控體系,為企業平安和諧發展提供有力保障,有效提升了發展公司廉政風險管控水平。

      2.特征

      特征一:點上用力,便于操作。“崗位為點、流程為線、制度為面、責任環繞”,從崗位的點上,逐步突破,形成由易到難,由點到面、到立體的格局,便于具體操作。

      特征二:建立立體管理思想,夯實企業管理基礎。以關鍵崗位管控為核心的廉政風險立體預防體系擺脫了過去廉政教育重教育、偏上層的局面,避免造成對人不對事的局面,通過對崗位的廉政管控,實現了對崗不對人,更利于企業和諧管理。

      特征三:建立關鍵崗位廉潔從業風險信息庫,提升企業管理水平。通過建立風險信息庫,為以后的工作做了良好的鋪墊,逐步規范了各個崗位的工作職責,促進了企業規范管理,對不利于風險防控的同崗位業務,可以在以后的工作中進行調整,形成內部的制約體系。

      特征三:理清一種關系,就是流程比制度更重要。在反腐倡廉工作中,往往只注重制定如何處罰腐敗行為的制度規章,而忽視探索防范腐敗發生的流程。其實,流程比制度更重要。制度是針對把事情做錯如何處罰(結果),而流程是指導和保證監督如何把事情做對(過程)。沒有好的過程就沒有好結果。制度是一種約束行為方式的抽象行政手段,相當于修筑堤壩;而程序是一種辦事邏輯指導的具體技術手段,相當于疏理河道。

      特征四:健全一套機制,實現業務聯控。要保證各層面長治久安,必須有長效機制作保障,將反腐倡廉融入日常管理和常態運作之中,讓人在這種機制下不能干壞事,即使有那種“賊”心,也沒那種機會。通過運用系統的觀念,建立系統的監控體系,實現了業務的聯動,為考評員工提供了依據,促進了企業管理水平的提升。

      三、以關鍵崗位管控為核心的廉政風險立體預防體系建設的主要做法

      1.融入企業廉潔文化建設,不斷提升員工廉潔從業風險意識

      將廉潔從業風險管理意識的培育融入企業文化建設,多措并舉,常抓不懈,積極倡導“依法治企、廉潔從業”、“風險無處不在、風險無時不在、崗位風險管理責任重大”等觀念,將立體風險管控融入員工的日常行為和具體工作過程中。

      一是開展多層面培育廉潔意識。公司層面領導班子向員工公布風險承諾,身體力行推動風險管理;各部門制定風險規約和梳理崗位風險,制定預防措施;開展“廉潔文化進崗位”活動,組織崗位風險大討論,撰寫“依法治企、廉潔從業”聽后感;編寫關鍵崗位廉潔風險說明書,發放廉潔風險提示卡、告知書等,黨政主要負責人親自上講臺講黨史上廉課,組織員工到“清風苑”參觀學習,面對面算帳守廉等舉措,培育廉潔意識。

      二是引導關鍵崗位員工轉變意識。如在現場風險評估診斷活動中,邀請關鍵崗位員工參加,采取推進式討論的方式,啟發和引導關鍵崗位員工正確認識崗位廉政風險防控工作,主動參與到風險辨識、分析和預控工作中,避免了風險管理“空談”現象,相關意識也得到了潛移默化的灌輸。

      2.完善組織體系,打通便于關鍵崗位員工參與風險管理的信息溝通渠道

      在原有風險管理組織體系框架基礎上,進一步明晰各單位的崗位風險監控職責,強化關鍵崗位風險的管控,初步建立了縱向貫通、橫向集成的廉政風險管理組織體系。聘請關鍵崗位業務骨干組建了風險評估專家組和聯絡員,形成遍及發展公司各領域的風險管理網絡。在風險辨識、分析和評估以及風險解決方案的制定中,關鍵崗位員工發揮了積極的作用,初步實現了風險管理和業務工作有機融合開展,為公司廉政風險管理的深入開展奠定了堅實的基礎。

      3.科學風險評估,有的放矢開展崗位廉政風險防控

      一是采取分層、立體的全面風險評估模式,實行崗位動態自評、單位綜合評估、發展公司風險評估組現場診斷和指導相結合。基層單位認真執行風險報告制度,開展動態風險自評,及時上報風險變化情況報告30余次;堅持每半年一次全面評估;定期組織專家現場診斷評估,累計開展活動11次。

      二是以崗位為點、流程為線,全面開展基于崗位和流程的風險辨識、分析和評價工作。組織關鍵崗位人員深入細致梳理業務流程,認真辨識業務流程、管理環節中潛在的風險因素,逐步完善崗位廉政風險清單和關鍵控制環節目錄。先后完成崗位風險梳理分析,開展了重點業務流程的風險分析評估,初步形成關鍵性監控指標。對照標準,發展公司排查出崗位廉政風險8個,其中重大崗位風險1個,分別為重大決策風險類別的投資風險和改制風險,崗位風險類別的履職風險和商業賄賂風險,業務廉政風險類別的從業人員責任意識風險,違法違紀風險類別的廢舊物資處理和干私活風險,行風建設風險類別的業擴工程風險,從業人員責任意識風險由于發生可能性大被排查為重大風險。逐步健全完善廉政風險防控機制。修訂了《關于貫徹落實“三重一大”集體決策制度的實施意見》、《電力安裝工程分包隊伍管理辦法》、《萬里電力規劃設計院獎勵管理辦法》等制度,初步形成廉政風險立體預防體系。

      三是算清崗位廉政風險賬。從自律和履職方面,從“兩個維度、五個方面”入手,挖掘管理漏洞和薄弱環節,強化評估結果應用,給相關崗位人員算清經濟賬,算明親情帳,算透人生帳。通過評估風險等級和分布,確定需要重點關注和解決的主要風險,分系統召開風險防范和控制分析會11次,制定了《電力安裝工程分包隊伍管理辦法》,控制了工程發包中的廉政風險。此外,工程公司實行了“黨風、廉政從業風險告知制”,對工程廢舊電纜回收從源頭管控,有效防控了廉政風險。

      4.完善關鍵崗位廉潔從業風險信息管理,為風險預防控制提供信息保障

      一是在深入開展風險評估的基礎上,逐步積累完善風險信息庫。建立統一的廉潔從業風險分類框架,繼而對風險逐步細分,明晰完善風險分布、風險描述和預防控制措施等,不斷將風險識別、評估、處理等過程經驗進行知識累積,為風險管理有效持續推進奠定信息基礎。

      二是在公司風險信息完善的基礎上,將關鍵崗位風險和防范控制措施,通過編制崗位風險說明書、廉潔守則和廉潔從業承諾等形式加以固化,明晰了關鍵崗位人員的風險預防控制職責,充分發揮風險信息對關鍵崗位日常風險防控的提示提醒和指導作用。

      5.強化內部控制改進和日常風險監控,持續改進關鍵崗位風險預防控制能力

      一是采取自上而下模式,分系統逐級進行風險處置,以規范管理為主要手段強化關鍵崗位風險的內部控制改進。如在工程施工管理中,主要針對“工程發包、工程材料發放”等關鍵崗位風險,對照公司《關于“干私活”的處理規定》,修訂完善崗位工作標準和制度,有效降低了施工和管理人員的崗位風險。

      二是以“一崗雙責”為抓手,督促業務部門和單位切實履行風險監控職責,確保風險控制措施的有效執行。針對目前無法通過信息系統實現有效控制的業務環節,通過指標監控、過程抽查以及考核等措施強化風險監控。

      三是將制度建設作為風險預控的根本措施,堅持實施規章制度全周期管理,強化系統風險防范能力。實行業務部門與監督部門審查會簽機制、制度執行督察機制和制度評估改進機制,將風險防控要求融入管理制度,嵌入管理流程,優化制度設計,強化制度執行,在推進規章制度體系質量持續改進的同時,系統提高公司整體風險防范能力。公司正在逐步完善的經營結算統一平臺,就可以有效規避崗位風險。

      四、以關鍵崗位管控為核心的廉政風險立體預防體系建設的主要成效

      廉潔從業材料范文第3篇

      一、建立了以蔡建軍為組長,王業虎、朱見、王風忠為副組長,張恒富、翁程亮、王國光、鄧峰、王兆剛等同志為成員的監督制約機構

      二、充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,分公司各項工作都在黨支部的監督下完成,重大問題、重大決策要做到“三個符合”,即:符合國家反腐敗工作的精神、符合集團公司黨委的工作要求、符合實現交通建設發展的需要,真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀” 。

      三、把反腐倡廉教育貫穿于工作審批、材料招標、施工中的人員管理等各個環節,促進工程建設人員清正廉潔,保證工程安全。

      四、不斷強化對各個項目財、物、工程職權人員的監督,形成橫向到邊,縱向到底的監督機制,做到行使權力時不越界、不跨線、不離譜、不出格。

      五、按照交通建設程序與工作流程中配套的各種規章制度,運作工程中的各項事宜,嚴禁違犯工程程序,不請示、不匯報、私自處理與工程資金掛鉤的業務。

      六、分公司領導、各項目部工程部、綜合辦公室共同對承發包、定隊伍、簽合同以及工程預算、資金撥付、設計變更、增量確認等進行把關,防止重點環節問題發生。

      七、夯實反腐倡廉教育,增強教育的時效性和針對性,堅持不懈地對黨員干部進行廉政教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線和黨紀國法防線。

      廉潔從業材料范文第4篇

      【關鍵詞】企業;物資采購;監管

      中圖分類號:C29文獻標識碼: A

      一、前言

      隨著我國企業管理模式的逐步完善,企業物資采購監管工作越來越受到企業的重視,本文就企業物資采購監管方面工作進行了探討。

      二、企業物資采購分析

      現代企業面臨著來自多方面的競爭激烈,這在一定程度上大大降低了產品開發和生產的周期,促進產品消費需求逐步趨向多元化發展,需要不斷提高產品的科技含量,加強企業物資采購管理水平,推動現代化企業發展是至關重要的。企業物資采購管理是企業管理的重要組成部分,是保證企業發展和企業生產經營活動正常有效進行的重要條件。開展企業物資采購管理活動,有利于促進企業合理使用物資材料,提高原材料生產使用效率,進一步促進采購成本的降低,提高企業的采購質量,進而增加企業經濟效益。

      優秀的物資管理作為集團公司的第三利潤資源,它具備著很多優秀的特點,比如運行質量好、管理效率高、流動速度快以及投入成本低等。在這個競爭激烈的市場中,已經得到了市面上許多大型集團的認可,他們都認識到要想使企業持續長久的發展,立于不敗之地,就必須擁有優秀的物資管理系統,所以多數集團企業都努力致力于提升物資管理,并且部分企業已經獲得了較為理想的效果。對于投資規模通常都相當龐大的集團公司而言,嚴格準確的保證物資供應順暢,從一方面來講,就可以使企業運作不受影響地快速發展。但是,對于大多數集團公司來說,他們在物資管理的工作中仍然存在著不少的缺陷與不足,這就需要集團公司更加嚴謹的在工作中找到那些缺陷與不足。內部審計都是對企業生產經營的一種監督活動,是為企業管理服務、提高企業經濟效益的一個重要職能和手段,可通過對企業各項管理中存在問題的檢查解剖,提出改進管理的措施和建議,以促進企業管理素質和水平的提高。在此,筆者在本篇文章中簡單的敘述了自己對物資采購監管工作中存在的問題的看法,并粗略的提出了幾點提升物資管理的意見,希望對集團公司在物資管理方面的研究提供一點方向,和微薄的力量。

      三、物資采購監督管理應注意的問題

      企業效能監察主要監察企業大宗物資購銷是否實現了規范的招投標制度,采購供應是否按期、按質、按量滿足生產經營的需要,入庫、驗收、保管、領用是否建立了必要的規章制度并嚴格執行,物資的儲備是否完好,是否存在高價購進、低價賣出、以次充好、利用市場價格變化在價格結算時弄虛作假,虛報冒領的問題,是否存在企業領導利用職務之便為自己謀取私利的問題等等。而集團公司內部審計工作近年來也開展了物資采購審計,主要對物資采購內部控制、采購計劃、采購合同、采購招標、供貨商選擇、采購數量、采購價格、采購質量、物資保管、結算付款等方面進行審計,目的是要改善物資采購質量,降低采購費用,維護企業的合法權益。不難看出,對物資購銷環節的效能監督和審計監督,兩者雖然工作角度不同,但就所監督的內容方面來看是有許多相同之處的。

      需對物資的種類與儲備比例作合理安排,制定詳細的表格,做好詳細的分析,積極推進代儲代銷事宜,與供應商加強代銷合作,簽訂供銷合同,并且盡可能的采用用后結算的方式,可以降低儲備資金的占用率,對自家公司來說也相對安全和保障。而且在與供應商合作時一定要培養好雙方的合作關系,為下一次的友好合作打下良好堅實的基礎。同時,對于倉庫物資的到貨、驗收以及保管情況要有很大的把握,對庫存情況進行定時檢查,使倉庫使用率維持平衡,這樣可以加強倉庫的使用率,更好的使用倉庫。需隨著企業生產經營活動的變化不斷完善,企業經營管理的核心就是確保企業財產物資的保值增值,在有效規避物資浪費和流失風險的同時,降低生產經營環節的各項物耗,提高物資的使用效率。

      四、加強廉潔文化建設的重要性

      人是采購活動的主體,搞好采購監管首先要抓好從業人員的廉潔教育。企業的廉潔文化建設是貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的一種形式和有效途徑,通過廉潔文化的教育、熏陶、引導和宣傳,對于員工的人生觀、權力觀、世界觀以及價值觀都有積極的影響,完善自己正確的人生觀就可以自發的對享樂主義、拜金主義以及極端個人主義等思想進行抵制,思想道德防線得以提升,抗拒腐敗的能力也會得到提高。

      廉潔文化建設是物資采購部門工作中的重中之重,在工作中要著重對廉潔從業、行為規范、誠信守法等核心價值觀進行培養,員工應具有廉潔從業的實踐行為,也應該具有相應的道德操守,反復倡廉的精神文明建設必須貫穿在整個物資采購過程中,從而形成一個良性循環的文化氛圍。作為一個物資采購人員,必須建立以貪為恥、以廉為榮的基本理念,首先必須嚴格遵守法律法規,其次按照企業的規章制度進行采購,做學法守法和誠實守信的模范員工,只有這樣才能對企業的信譽進行良好的維護。

      五、加強物資采購監管

      1.完善內部牽制制度,確保不相容崗位相分離

      根據本單位物資耗用情況,設置專職或兼職的領料員和物資管理員,并做到不相容崗位的分離。領料員負責本單位物資計劃的編制、上報及物資的領入等工作;物資管理員負責本單位物資的驗收、發出、保管、結存盤點和賬簿登記等工作。

      2.賬簿設置及登記管理

      各單位應設置專門的明細賬簿進行本單位物資領入、耗用、結存的登記。明細賬的設置統一采用收、發、存三欄數量金額式賬簿。根據情況設立手工賬或電子賬。但電子賬要由專管人員專門管理,并設置修改密碼,專管人員以外的其他人員可以只讀方式打開查看,但不可修改相關內容。

      (一)手工賬簿設置及登記

      對于存放于現場物資存放點的物資,物資管理員應按物資大類(如建材、電器、化工、有色金屬等)設置分類明細賬簿,在分類賬簿中要分名稱、規格、計量單位、數量、單價、金額等進行明細登記,即對每一種物資要單獨設立賬頁序時進行日常收、發、存明細登記。月末、年終根據當月物資的期初結存、本期領入及發出(消耗)情況,計算出當月或當年結存物資的數量及金額。

      (二)電子賬簿設置及登記

      對于無條件進行手工式賬簿登記的車間,應設置電子式賬簿登記,格式同手工賬。月末、半年和年終,定期編制物資收、發、存匯總表。

      3.物資內耗的審核管理

      公司財務科主管物資核算的會計人員每月到兩個廠物資集中存放點對當月物資的收、發、存情況審核并簽字或蓋章確認。成本核算員每月對物資臨時存放點當月物資的進、耗、存情況進行賬、單核對、核實,負責審核物資管理員出具的《××××年×月材料、備件進、耗、存資金動態報表》,并簽字或蓋章確認。

      4.物資的期末盤存管理

      相關物資管理科室負責每月對兩個物資集中存放點和車間臨時物資存放點及各車間材料消耗情況進行一次全面檢查,確保物質的科學管理和合理使用。

      六、結束語

      加強對企業物資采購監管工作的研究,可以更好的完善企業物資采購工作,對企業的正常運轉提供保障,希望也能為以后研究該問題的同行提供幫助。

      參考文獻:

      [1] 王濤.淺析企業物資采購監管工作[J].企業管理.2013(3):166-168.

      廉潔從業材料范文第5篇

      關鍵詞:高校 政治輔導員 大學生 廉潔教育

      1.對大學生進行廉潔教育的重要性

      我國因處于社會全面轉型期,腐敗現象滋生蔓延,對在校大學生產生了一定的負面影響。權利腐敗給一些大學生拒絕接受廉潔教育提供了借口,使其喪失了對思想政治教育的信心;職務腐敗在一定程度上動搖了大學生權力觀的合法性;學術腐敗消解了大學生對學術文化的神圣感,是對大學生的一種精神。同時,部分大學生中存在的考試作弊、作業抄襲、就業自薦材料作假、惡意拖欠學費、騙取或拖欠國家助學貸款、學生干部隊伍中“模擬腐敗”等不良現象也考驗著大學生的廉潔意識、廉潔習慣和廉潔風氣。總之,腐敗對大學生構成了嚴重的道德傷害,影響了其正確的世界觀、人生觀和價值觀的樹立,高校政治輔導員有責任引導大學生樹立正確的廉潔觀。

      2.對大學生進行廉潔教育的必要性

      大學生廉潔意識淡薄,廉潔概念模糊不清,是目前大學生廉潔教育中存在的最凸顯的問題。但目前我國在大學生中開展廉潔教育還處于起步階段,對大學生廉潔教育重要性的認識程度不一,廉潔教育的投入欠缺,工作基礎薄弱,組織機構不夠健全,工作經驗缺乏,關于大學生廉潔教育的科學研究不夠。在開展大學生廉潔教育工作中,高校進行廉潔教育的方式匱乏、方法單一,往往采取單向度的灌輸和自上而下的說教方式,因此大學生接受廉潔教育還處于被動接受的階段,其接受廉潔教育的渠道單一,受教育效率不高、廉潔教育沒有起到應有作用。發揮政治輔導員在大學生廉潔教育中的作用是建立和健全大學生廉潔教育長效機制的關鍵環節。

      3.高校政治輔導員在大學生廉潔教育中的作用

      高校輔導員直接面對學生,是與大學生接觸最多的人,對學生的影響至關重要。高校輔導員是高校思想政治教育工作隊伍的主體,幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生的拒腐防變能力,教育好當代大學生,是高校輔導員必須擔當起的責任。輔導員應主要從以下幾個方面對大學生進行廉潔教育。

      3.1輔導員應積極參與大學生“四課”課程教學,即積極參與《思想道德修養與法律基礎》課程的開設,對大學生加強法制和誠信教育,加強社會公德、職業道德和家庭美德教育;參與開設《形式與政策教育》課程,在課程中加入廉潔教育的內容,向學生詳細介紹國內外反腐形勢,讓學生了解國外的腐敗現象,以更好的認識、正確的對待國內的腐敗現象及形勢,增強大學生對國家、執政黨的信任度;積極開設《中國近現代史綱要》課程,讓學生了解歷史、銘記歷史,以更好的珍惜現在,激勵大學生自覺樹立廉潔意識;輔導員還可以嘗試開設有關廉潔教育的專門課程作為公共選修課,供學生選修,向學生詳細講述廉潔、廉潔教育、大學生廉潔、大學生廉潔教育的相關理論知識,讓學生對廉潔相關知識有一個較為全面、明晰的認識。

      3.2輔導員應高度重視“實踐育人”,堅持理論與實際相結合,突出教育實踐活動這一重要環節,使大學生廉潔教育更貼近實際、貼近生活、貼近學生。輔導員對學生開展廉潔教育活動,不能僅僅局限在理論層面,要引導學生走出校園、走向社會,在黨政機關尤其公檢法部門、革命紀念地等地方建立廉潔教育基地,開展大學生廉潔教育的社會實踐活動。如開展廉政社會調查,參加反腐倡廉宣傳,參觀革命紀念地,參觀警示教育基地,到法庭旁聽,參觀監獄等活動。此外,還可以邀請紀委、檢察院、政府官員以及企業高級管理人員到學校為學生開展講座。通過這些實踐活動,拓寬廉潔教育的渠道,豐富教育的內容,增強教育的針對性和實效性。

      3.3輔導員應充分發揮“校園文化育人”功能,將廉潔教育滲透到校園文化活動的全過程。輔導員對大學生進行廉潔教育不能只停留在課堂上,還應充分借助高校豐富多彩的校園文化活動。大學生對廉潔文化的認知、了解愈多,腐朽文化在其精神空間的領地就愈小,對腐朽文化的抗拒力也就愈強。輔導員要將廉潔教育滲透于校園文化活動的全過程,讓大學生受到潛移默化的教育,增進其廉潔意識,開展一批具有教育意義、有吸引力、富含特色的校園文化活動,如關于廉潔方面的藝術演出、書畫展、主題辯論會、廉潔漫畫征集、廉潔警句征集等活動。通過活動增強廉潔教育的感染力和吸引力,拓寬廉潔教育的方式與方法,增強廉潔教育形式的多樣性。

      3.4輔導員要主動占領網絡思想政治教育新陣地,積極開展生動活潑的網絡廉潔教育活動。現今網絡已成為大學生生活的必需品,在很大程度上影響到了大學生廉潔觀的養成。因此,輔導員必須了解網絡輿情的特征,具備輿情控制的能力,積極利用網絡的優勢,學會利用網絡載體擴大廉潔教育的覆蓋面、增強廉潔教育的吸引力,注意將大學生對信息技術的熱情引導到廉潔品質的培養上來,形成網上網下廉潔教育的合力,使網絡成為弘揚主旋律、開展廉潔教育的重要載體。

      3.5輔導員應根據大學生不同的學習階段,分層次對其進行廉潔教育。對低年級學生,要抓新生入學教育和養成教育。要教育他們誠實守信,不舞弊、不徇私,提倡同他人合作,公平競爭,倡導集體主義和班級榮譽感;要教育他們遵守法律法規、校規校紀,要通過相關案例使他們保持警醒,不放松對自己的要求;在黨校培訓相關課程中,要強化廉潔意識的教育,對入黨積極分子進行拒腐防變、自我約束的教育,幫助學生端正入黨動機,促使學生黨員樹立正確的人生觀、價值觀,做社會主義事業合格建設者和接班人。對高年級學生,要嚴抓職業道德和廉潔從業教育。要教育他們遵從職業道德,干一行,愛一行,明禮誠信,遵紀守法,自覺維護社會良好氛圍。要教育他們廉潔從業,鼓勵他們立業擔當,為社會做貢獻、實現自我價值,要通過一些經濟犯罪、職務犯罪的案例,告誡畢業生踏踏實實做事,清清白白做人,時刻保持清醒的頭腦,與腐敗現象作斗爭。

      參考文獻:

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