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      作風(fēng)建設(shè)交流材料

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      作風(fēng)建設(shè)交流材料

      作風(fēng)建設(shè)交流材料范文第1篇

      一、用認(rèn)識(shí)過程的“求實(shí)”,推動(dòng)地稅部門作風(fēng)建設(shè)

      落實(shí)不到位、落實(shí)不力,實(shí)質(zhì)上是思想認(rèn)識(shí)有問題。有的同志之所以心浮氣躁,根本問題還是思想認(rèn)識(shí)不正確,工作態(tài)度不端正,把干工作、抓落實(shí)當(dāng)作博得領(lǐng)導(dǎo)好感、給自己制造“政績(jī)”的表面文章來(lái)做,沒有正確處理好個(gè)人得失與集體長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的關(guān)系。由此可見,解決落實(shí)難的問題,最重要的是要把工作態(tài)度搞端正,把工作的出發(fā)點(diǎn)搞明確。工作態(tài)度端正了,工作的出發(fā)點(diǎn)正確了,才能“心如止水”,聚精會(huì)神抓落實(shí)。作為“政策執(zhí)行主體”的地稅部門和干部,本應(yīng)從維護(hù)納稅人的利益出發(fā),認(rèn)真執(zhí)行政策,熱心為民辦事,履行承上啟下的作用。而不求實(shí)際的一些做法危害極大。它或有形,或無(wú)形,或深藏,或外露,其結(jié)果都是導(dǎo)致了政令傳遞中的真空和不暢,各種政策很難一竿子插到底,效能發(fā)揮時(shí)有失常,而且很大程度上鈍化了作風(fēng)建設(shè)的銳度,軟化了工作落實(shí)的硬度,最終是遲滯了地稅事業(yè)發(fā)展的步伐。

      二、用決策過程中的“唯實(shí)”,推動(dòng)地稅部門作風(fēng)建設(shè)

      決策正確與否,關(guān)鍵看是否堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,做到“唯實(shí)”。實(shí)踐證明,科學(xué)民主決策的過程也是推動(dòng)思想作風(fēng)建設(shè)的過程。在決策制定過程中做到“唯實(shí)”,一是用全面的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)本單位的實(shí)際,力戒主觀片面性。任何事物都是復(fù)雜的矛盾統(tǒng)一體,是由各個(gè)部分、各個(gè)環(huán)節(jié)組成的。一個(gè)單位的情況也是這樣,既有現(xiàn)實(shí)因素又有歷史因素,既有物質(zhì)因素又有精神因素,只有把這些因素綜合起來(lái)加以考慮,才能作出符合本單位實(shí)際的決策。二是用與時(shí)俱進(jìn)的觀點(diǎn)看待本單位實(shí)際,力戒僵化的思維模式。一個(gè)單位的實(shí)際情況總是處于不斷的發(fā)展變化之中,只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷研究新情況、新問題,才能作出符合不斷變化的實(shí)際的正確的決策。三是用比較的觀點(diǎn)分析本單位實(shí)際,打破封閉的思想觀念。“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”要了解本單位的實(shí)際,就必須走出去,看看外面的形勢(shì)。有比較才有鑒別。把本單位的情況與外單位進(jìn)行對(duì)比,才能進(jìn)一步加深我們對(duì)自身的了解,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,在不斷創(chuàng)新中,展現(xiàn)本單位的特色。要切記個(gè)人的能力和辦法總是有限的,遇到問題的時(shí)候首先要做的是調(diào)查研究,然后集思廣益,科學(xué)民主決策。對(duì)涉及全局發(fā)展的重大事項(xiàng),必須先有調(diào)查,經(jīng)過廣泛征求意見和充分協(xié)商協(xié)調(diào);對(duì)同納稅人利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng),要聽聽納稅人的意見,讓納稅人參與,實(shí)行公示、聽證等制度。還要有組織的廣泛聯(lián)系社會(huì)各界,建立多種形式的決策咨詢機(jī)制和信息支持系統(tǒng)。

      三、用執(zhí)行過程中的“務(wù)實(shí)”,推動(dòng)地稅部門作風(fēng)建設(shè)

      執(zhí)行過程中的不務(wù)實(shí)直接表現(xiàn)對(duì)落實(shí)的不重視。當(dāng)前,在個(gè)別部門、個(gè)別干部中仍然存在務(wù)虛的多、務(wù)實(shí)的少,議事的多、干事的少等現(xiàn)象。務(wù)實(shí)作風(fēng)不濃,已經(jīng)成為影響工作績(jī)效的突出問題。對(duì)此,我們必須從以下三個(gè)方面著手:

      一是依靠機(jī)制抓落實(shí)。首先,必須建立有關(guān)機(jī)制,比如,以約束機(jī)制規(guī)范落實(shí)者的行為。通過確立崗位目標(biāo)責(zé)任制,并輔以經(jīng)常性的責(zé)任考核來(lái)保證制度的落實(shí);其次,以激勵(lì)機(jī)制激發(fā)落實(shí)者的積極性,通過制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施來(lái)保證制度的落實(shí);第三,以監(jiān)督機(jī)制強(qiáng)化落實(shí)者的責(zé)任,通過建立組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、紀(jì)律監(jiān)督等比較系統(tǒng)和完整的監(jiān)督機(jī)制,營(yíng)造強(qiáng)烈的監(jiān)督環(huán)境來(lái)保證制度的落實(shí)。有了機(jī)制還要確保機(jī)制落實(shí)。一是要維護(hù)機(jī)制的嚴(yán)肅性,真正做到約束必須有力,獎(jiǎng)懲必須兌現(xiàn),監(jiān)督必須到位;二是要保證機(jī)制的連續(xù)性,不能隨心所欲,朝令夕改;三是要保證機(jī)制的公平性,不能因人“下菜”,一人一個(gè)尺寸,不能親我者“松”,疏我者“嚴(yán)”。

      二是反復(fù)不斷抓落實(shí)。首先,要有一抓到底的狠勁。抓各項(xiàng)制度落實(shí)到位,就必須有一股狠勁,要齊心協(xié)力,下定決心,排除干擾,堅(jiān)定原則,一抓到底,抓出成效。其次,要有常抓不懈的韌勁。抓制度落實(shí)是有一個(gè)過程,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),不是一時(shí)、一事的功夫就能抓好,要時(shí)時(shí)抓、事事抓、經(jīng)常抓、反復(fù)抓,常抓不懈。第三,要有一絲不茍的嚴(yán)勁。抓制度落實(shí)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,一步一個(gè)腳印地抓,要丁是丁,卯是卯。制度落實(shí)得好時(shí),要再接再厲。制度落實(shí)得不好時(shí),更要吸取教訓(xùn),一絲不茍地抓落實(shí)。總之,“三勁”合一,不斷抓反復(fù)、反復(fù)抓,才能真正把制度落實(shí)到位。

      作風(fēng)建設(shè)交流材料范文第2篇

      一、提高隊(duì)伍素質(zhì),夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)

      干部職工作的整體素質(zhì)如何,從根本上影響并決定著工作效率、管理能力和執(zhí)法水平。我們把實(shí)施“素質(zhì)提升工程”,做為加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。一是認(rèn)真實(shí)施人才振興戰(zhàn)略。制定了《加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》,出臺(tái)了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、培育知識(shí)型隊(duì)伍的實(shí)施方案》,明確了培育高素質(zhì)隊(duì)伍的總體目標(biāo):二是強(qiáng)化依法管理和規(guī)范執(zhí)法的教育培訓(xùn)。利用“百人大講堂”先后9次聘請(qǐng)專家教授就政策法規(guī)、依法行政、職業(yè)道德、職業(yè)禮儀等開展專題培訓(xùn);三是開展業(yè)務(wù)研討和對(duì)流。結(jié)合工作實(shí)際先后10次組織開展疑難業(yè)務(wù)研討,8次與外地同行開展對(duì)口業(yè)務(wù)交流,隊(duì)伍整體素質(zhì)有效提高。

      二、建立約束機(jī)制,打造作風(fēng)建設(shè)的管理平臺(tái)

      制度約束是搞好作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),需要建立用制度管事、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制,增強(qiáng)約束力,促進(jìn)作風(fēng)的日常養(yǎng)成。一是完善規(guī)章制度。把制度建設(shè)貫穿于干部作風(fēng)建設(shè)的全過程,我們?cè)趯?duì)現(xiàn)在制度梳理完善的基礎(chǔ)上,制定基層調(diào)研、會(huì)議管理、公開承諾、首辦責(zé)任、限進(jìn)辦結(jié)、追究問責(zé)、崗位公示制、作風(fēng)建設(shè)評(píng)議等專項(xiàng)制度,形成了科學(xué)合理,制約有力、便于操作的制度體系,推動(dòng)了作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。二是加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。鑒于作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的持久性工作,我們建立了由紀(jì)檢監(jiān)察、辦公室、黨辦室、法規(guī)等科室參加的專題聯(lián)系會(huì)議制度,加強(qiáng)對(duì)作風(fēng)建設(shè)的日常督導(dǎo),編發(fā)“作風(fēng)建設(shè)年”簡(jiǎn)報(bào)28期,形成作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大合力。三是嚴(yán)格考核問責(zé)。在中層以上干部中普遍實(shí)行了職能業(yè)務(wù)與作風(fēng)建設(shè)“一崗雙責(zé)”制度和對(duì)上對(duì)下雙向述職述廉制度,強(qiáng)化了工作作風(fēng)的責(zé)任考核;在全局系統(tǒng)實(shí)行了局長(zhǎng)帶班、科長(zhǎng)巡察、窗口單位領(lǐng)導(dǎo)值班的“三班”工作體制,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查執(zhí)法管理和服務(wù)情況,接受群眾的咨詢、舉報(bào)和投拆,并做到日有記錄、周有講評(píng)、月有通報(bào)。

      作風(fēng)建設(shè)交流材料范文第3篇

      工作目標(biāo):抓鞏固,擴(kuò)大成效。在2006年作風(fēng)建設(shè)工作成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大力度和深度,在“示范科室”的帶動(dòng)下,局機(jī)關(guān)各科室、基層各單位開展作風(fēng)建設(shè)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)率達(dá)到68%左右,努力使全局干部職工在公共服務(wù)、依法辦事等方面有明顯提高,基本形成公正透明、誠(chéng)信務(wù)實(shí)、規(guī)范有序、廉潔高效的工作機(jī)制。

      主要任務(wù):

      1、推進(jìn)政務(wù)事務(wù)公開。認(rèn)真執(zhí)行中辦、國(guó)辦《關(guān)于進(jìn)一步推行政務(wù)公開的意見》(中辦發(fā)[2005]12號(hào))和《市政府信息公開規(guī)定》等法規(guī)文件,按照“以公開為原則、不公開為例外”的要求,圍繞“財(cái)權(quán)、事權(quán)、人事權(quán)”,抓住人民群眾普遍關(guān)心、涉及群眾切身利益的問題,全面實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)公開,并不斷拓展公開領(lǐng)域、深化公開內(nèi)容、豐富公開形式、完善公開制度。通過政務(wù)公開欄、宣傳版面、便民手冊(cè)、告知單、水務(wù)信息網(wǎng)等有效形式多渠道進(jìn)行公開,既公開過程,又公開結(jié)果,保證公開的時(shí)效性和實(shí)效性。

      2、完善公共服務(wù)體系。按照精簡(jiǎn)、效能、集中的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)駐投資服務(wù)中心“一門式”水務(wù)窗口和基層單位的建設(shè),更新服務(wù)理念、完善服務(wù)功能、增加服務(wù)項(xiàng)目、創(chuàng)新服務(wù)手段,通過堅(jiān)持首問責(zé)任制,堅(jiān)持許可行為信息暢通,切實(shí)為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)高效的便民服務(wù)。

      3、提高行政管理效率。不斷推進(jìn)行政審批制度改革,進(jìn)一步精簡(jiǎn)和規(guī)范行政審批事項(xiàng),把行政許可事項(xiàng)的梳理和審批流程的調(diào)整優(yōu)化作為工作的重中之重,做到簡(jiǎn)化辦事程序、縮短辦理時(shí)限、提高行政效率、降低行政成本。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,規(guī)范水行政執(zhí)法的權(quán)限和程序,積極實(shí)行水行政執(zhí)法自由裁量權(quán)基準(zhǔn)制度,克服行政行為隨意性、增強(qiáng)權(quán)力的公信力。

      二、主要方法和措施

      2007年是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃的承上啟下之年,必須堅(jiān)持有計(jì)劃、分步驟、階段性地扎實(shí)推進(jìn),力求取得實(shí)效。

      1、強(qiáng)化教育培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)

      機(jī)關(guān)各科室、基層各單位要結(jié)合實(shí)際,制定本科室、本單位的作風(fēng)建設(shè)2007年度工作計(jì)劃和方案、措施,并于4月20日前上交局加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作要進(jìn)行專題動(dòng)員,進(jìn)一步明確工作職責(zé)、落實(shí)具體措施。要加大教育培訓(xùn)力度,突出政治理論和政策法規(guī)培訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》、《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、《行政許可法》、《行政處罰法》等內(nèi)容;強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn),通過提高文化素養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、管理科學(xué)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)等多種形式,擴(kuò)大知識(shí)面,改進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu),引導(dǎo)干部職工鉆研技術(shù)、提高技能,切實(shí)提高依法行政能力、實(shí)際工作能力和崗位操作水平。

      2、深化達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu),提升工作水平

      繼續(xù)在機(jī)關(guān)各科室和基層各單位中開展作風(fēng)建設(shè)的達(dá)標(biāo)、創(chuàng)建和驗(yàn)收活動(dòng),今年我局將機(jī)關(guān)的水資源管理科、工程管理科、組織人事科以及海塘管理所、水閘管理所、排灌管理所、水文站、河道管理所、水政管理所列為重點(diǎn)“達(dá)標(biāo)科室”,至2007年底,作風(fēng)建設(shè)的達(dá)標(biāo)率爭(zhēng)取達(dá)到68%左右。同時(shí),在達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,積極參加區(qū)里開展的“十佳機(jī)關(guān)”、“示范科室”、“服務(wù)標(biāo)兵”的創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),并結(jié)合“文明單位”、“雙示范”等創(chuàng)建活動(dòng),與政風(fēng)行風(fēng)測(cè)評(píng)、工程建設(shè)創(chuàng)“雙優(yōu)”等工作緊密結(jié)合。

      3、堅(jiān)持明查暗訪,促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變

      繼續(xù)加大監(jiān)督檢查力度,堅(jiān)持明查與暗訪相結(jié)合,以暗訪為主,充分發(fā)揮局作風(fēng)建設(shè)督查組和黨風(fēng)信息員的作用,今年重點(diǎn)對(duì)以下六個(gè)方面進(jìn)行檢查:一是制度執(zhí)行。是否對(duì)法律法規(guī)政策和上級(jí)的決策部署消極抵觸、執(zhí)行不力甚至拒不執(zhí)行;行政越權(quán)、擅自增加或變相增加審批事項(xiàng);擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),有亂罰款、亂收費(fèi)、亂攤派現(xiàn)象;執(zhí)法不公,行政不作為或亂作為的;違反規(guī)章制度和廉潔規(guī)定等。二是辦事效率。是否辦事效率低下,違反辦事規(guī)程故意刁難、推諉扯皮、拖延辦事時(shí)限;不熟悉工作業(yè)務(wù),未能一次性告知服務(wù)對(duì)象所需提交的材料,使辦事人員多次重復(fù)往返。三是政務(wù)、事務(wù)公開。公開內(nèi)容是否齊全、時(shí)間是否及時(shí)、程序是否規(guī)范、形式是否有效等。四是服務(wù)態(tài)度。有無(wú)服務(wù)態(tài)度生硬、冷漠,對(duì)服務(wù)對(duì)象使用禁忌用語(yǔ),或未能履行首問責(zé)任制等。五是工作紀(jì)律。是否無(wú)故缺崗、隨意脫崗、上班時(shí)間玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、打撲克或進(jìn)行其它娛樂活動(dòng),有損單位形象。六是作風(fēng)投訴。重點(diǎn)督查調(diào)查責(zé)任是否落實(shí)、辦結(jié)是否及時(shí)、問題是否糾正、責(zé)任是否追究、處理是否落實(shí)。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的正面典型,要大力弘揚(yáng)倡導(dǎo),充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,不僅要嚴(yán)肅處理,而且要分析原因,找出癥結(jié),落實(shí)整改。

      4、開展述職評(píng)議,增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效

      有計(jì)劃地開展對(duì)機(jī)關(guān)科室、各基層單位負(fù)責(zé)人的廉政勤政述評(píng)工作,對(duì)貫徹執(zhí)行政策法規(guī)、履行工作職責(zé)、改進(jìn)工作作風(fēng)、遵紀(jì)守法等情況由述評(píng)對(duì)象進(jìn)行自評(píng),并通過個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、征求意見、查閱資料等方式,對(duì)廉政勤政情況進(jìn)行調(diào)查,在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開評(píng)議,評(píng)議結(jié)果將與年度目標(biāo)管理考核、評(píng)選先進(jìn)、輪崗交流等相掛鉤。對(duì)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的在作風(fēng)建設(shè)方面的存在問題要研究分析原因,通過完善規(guī)章制度,采取有效措施,確保作風(fēng)的真正轉(zhuǎn)變。

      三、工作要求

      1、廣泛動(dòng)員學(xué)習(xí),營(yíng)造濃厚氛圍。要進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任意識(shí),健全和完善工作制度,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一系列文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話,黨員干部起帶頭表率作用,進(jìn)一步增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)的自覺性、以身作則的示范性。要加強(qiáng)輿論宣傳,運(yùn)用會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)信息、版面、宣傳橫幅等多種載體及時(shí)宣傳作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的進(jìn)展動(dòng)態(tài),總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),形成良好氛圍,保證工作有聲有色,富有成效。

      作風(fēng)建設(shè)交流材料范文第4篇

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以開展"講黨性、重品行、作表率"活動(dòng)為重點(diǎn),結(jié)合我校工作實(shí)際,仔細(xì)查找作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,深刻分析原因,認(rèn)真制定措施,開展集中整頓。通過作風(fēng)建設(shè),使全校教職員工工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作能力明顯增強(qiáng),辦事效率明顯提高,服務(wù)質(zhì)量明顯改善,精神面貌明顯轉(zhuǎn)變,促進(jìn)黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),為我校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)健康發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      為加強(qiáng)對(duì)"作風(fēng)建設(shè)年"活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,學(xué)校決定成立"作風(fēng)建設(shè)年"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長(zhǎng):吳

      副組長(zhǎng):

      成員:黃、葉、呂、應(yīng)、任、常、陳、梅

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)"作風(fēng)建設(shè)年"活動(dòng)的組織實(shí)施、協(xié)調(diào)調(diào)度等工作。呂駕宇兼任辦公室主任。

      三、目標(biāo)任務(wù)

      將"作風(fēng)建設(shè)年"活動(dòng)同"教育管理年"活動(dòng)結(jié)合起來(lái),通過優(yōu)化管理促進(jìn)作風(fēng)建設(shè),通過作風(fēng)建設(shè),促使我校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部教師隊(duì)伍深化對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)重要意義的認(rèn)識(shí),全面推進(jìn)我校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部教師隊(duì)伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。努力建設(shè)一支善于領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子;建設(shè)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、恪盡職守、清正廉潔、敬業(yè)愛生的黨員干部教師隊(duì)伍。

      四、具體措施

      (一)大力弘揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。

      一是建立集體學(xué)習(xí)制度,學(xué)校將組織教職員工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《麗水市中小學(xué)教師"十條禁令"》等法規(guī)文件以及優(yōu)秀模范教師的先進(jìn)事跡,結(jié)合工作實(shí)際,加強(qiáng)交流,引導(dǎo)教師自覺規(guī)范教育教學(xué)行為,不斷提高依法治教、廉潔從教的自覺性。二是建立學(xué)習(xí)考核制度,整個(gè)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有時(shí)間、有組織、有筆記,作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)全體教職工的學(xué)習(xí)采取不定期的抽查,記載情況作為年終作風(fēng)建設(shè)考核的重要依據(jù)。

      (二)大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,全力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。

      學(xué)校班子要顧全大局,步調(diào)一致,協(xié)調(diào)配合,共同謀事,形成聚精會(huì)神搞教育,一心一意謀發(fā)展的良好局面;要維護(hù)團(tuán)結(jié),坦誠(chéng)相處,互相尊重,互諒互幫,不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事。要牢固樹立公仆意識(shí),以身作則,率先垂范,吃苦在前,享受在后,凝聚人心,提升人氣,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部和教職員工開展好各項(xiàng)工作。

      (三)大力弘揚(yáng)干事興業(yè)的風(fēng)氣,進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。

      1、要忠實(shí)履行職責(zé)。全體教職員工要樹立勤奮務(wù)實(shí)的意識(shí)、不甘落后的意識(shí)、勇于奉獻(xiàn)的意識(shí)、質(zhì)量高于一切的意識(shí),要熱心教改,精心備課,創(chuàng)新教法,認(rèn)真講課,提高課堂教學(xué)水平。要堅(jiān)持因材施教,面向全體學(xué)生,強(qiáng)化學(xué)科輔導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合能力。

      2、要嚴(yán)格遵市教育局對(duì)教師規(guī)定的"十條禁止"。

      (四)大力弘揚(yáng)清廉高雅的風(fēng)氣,著力加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè)。

      1、重儀表。做到舉止文明,言語(yǔ)規(guī)范,溫文爾雅,謙遜有禮;教態(tài)自然,表情親切,莊重慈祥,富有朝氣;衣著得體,美觀大方,樸素典雅,端莊整潔。

      2、講操守。追求情趣健康,注重生活的細(xì)微末節(jié);模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,抵得住誘惑,守得住寂寞,擇善而交,克已慎行,不迷戀于權(quán)力金錢,不沉醉于聲色犬馬,不參與迷信賭博。

      3、求節(jié)儉。堅(jiān)持勤儉辦教育,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約傳統(tǒng),反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳,不準(zhǔn)超標(biāo)準(zhǔn)接待。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格控制辦公費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)等各項(xiàng)支出。抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。

      4、守清廉。堅(jiān)決剎住"吃、拿、卡、要"歪風(fēng),不接受當(dāng)事人、學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng),不拿當(dāng)事人、學(xué)生家長(zhǎng)錢財(cái),不利用工作職務(wù)之便故意刁難當(dāng)事人、學(xué)生及家長(zhǎng),不向當(dāng)事人、學(xué)生及家長(zhǎng)索取錢物。要制定班級(jí)學(xué)生座位安排和調(diào)換方案,并切實(shí)組織實(shí)施。

      (五)著力解決熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題,全面推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。

      1、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我校全體教師要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生教師職業(yè)道德要求》,注意內(nèi)省慎獨(dú),勇于實(shí)踐磨煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn),形成崇高的師德,良好的師風(fēng)。要建立激勵(lì)機(jī)制,樹立典型,推出標(biāo)兵,充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。要加大監(jiān)管力度,對(duì)師德不高、師風(fēng)不正,特別是影響惡劣的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定等方面一票否決,并嚴(yán)肅處理。

      2、抓常規(guī),促養(yǎng)成,嚴(yán)考風(fēng),強(qiáng)學(xué)風(fēng)。通過抓學(xué)生的常規(guī)管理,來(lái)促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)《違紀(jì)舞弊學(xué)生處理辦法》的執(zhí)行力度,嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì),切實(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

      3、繼續(xù)推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開。進(jìn)一步完善健全財(cái)務(wù)管理、接待、重大工程公開招標(biāo)和辦公用品采購(gòu)等制度;堅(jiān)持"陽(yáng)光招生",授受社會(huì)和人民群眾監(jiān)督。完善校務(wù)公開制度,切實(shí)深化校務(wù)公開,對(duì)涉及學(xué)校重大決策、收費(fèi)、學(xué)生資助、考核獎(jiǎng)懲、人事管理、財(cái)務(wù)收支、物品采購(gòu)等事項(xiàng)真正及時(shí)向教職員工公開。

      五、方法和步驟

      學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)自2010年5月1日開始,到12月底結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)分宣傳教育、查擺剖析、整改鞏固和總結(jié)表彰四個(gè)階段進(jìn)行。全體教職員工特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各處室、年級(jí)組要把學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、規(guī)范管理貫穿于活動(dòng)全過程,做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、學(xué)改結(jié)合、查整結(jié)合,不斷推進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

      第一階段宣傳教育階段(5月1日至5月31)

      1、開展宣傳動(dòng)員活動(dòng)。學(xué)校于5月16日召開作風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì),對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行全面部署。要加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳,營(yíng)造輿論氛圍,使全校教職員工充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重大意義,把思想統(tǒng)一到市委、市政府和市教育局的要求上來(lái),統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展的工作大局上來(lái),不斷增強(qiáng)服務(wù)能力,提高管理執(zhí)行力的自覺意識(shí)。

      2、開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際,采取集中學(xué)習(xí)、座談研討等多種形式開展作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)全校教職工對(duì)法律法規(guī)和規(guī)章制度的認(rèn)識(shí),明確在學(xué)習(xí)、工作、生活中的要求,增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感。

      第二階段:查擺剖析階段(6月1日至8月31日)

      1、廣泛征求意見。學(xué)校行政班子成員要深入基層、深入實(shí)際、拓寬渠道、廣納意見。要通過個(gè)別談話、問卷等多形式、多渠道、多層次征集意見和建議,進(jìn)一步查找我校在工作作風(fēng)等方面存在的問題,查找在管理執(zhí)行力上存在的問題,查找教職員工、學(xué)生反映強(qiáng)烈、事關(guān)教職員工、學(xué)生切實(shí)利益的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。

      2、切實(shí)開展"四查四看"活動(dòng)。一查學(xué)校的重大決策和措施的落實(shí)情況,看是否存在有令不行、有禁不止等問題;二查學(xué)校管理制度的執(zhí)行情況,看是否存在執(zhí)行力不強(qiáng)的問題;三查校務(wù)公開情況,看是否存在信息公開不暢的問題;四查教職員工與學(xué)生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決情況,看教職員工與學(xué)生對(duì)學(xué)校工作和教育教學(xué)工作是否滿意。

      3、開好專題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。要通過開好班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì),認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真查找存在的問題,分析問題產(chǎn)生的根源,研究解決問題的辦法。全體教職員工要認(rèn)真總結(jié)自身在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、師德修養(yǎng)和廉潔自律方面存在的問題,并形成深刻的剖析反思材料。:

      第三階段:整改鞏固階段(9月1日至11月30日)

      1、認(rèn)真進(jìn)行整改。要針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,提出具體整改意見,明確整改措施,建立整改臺(tái)帳,明確責(zé)任,限時(shí)整改。要抓住重點(diǎn),切實(shí)解決突出問題,特別是要積極主動(dòng)協(xié)調(diào)解決教學(xué)一線和群眾反映的突出問題。要以提高辦事效率,增強(qiáng)執(zhí)行力為核心,大力推行"五辦"作風(fēng),對(duì)教職員工、學(xué)生反映亟待解決的問題,要高效快捷"立即辦";對(duì)制約學(xué)校發(fā)展的突出問題,要迎難而上"主動(dòng)辦";對(duì)一時(shí)難以解決的問題,要?jiǎng)?chuàng)造條件"分步辦";對(duì)需要多部門協(xié)調(diào)解決的問題,要積極協(xié)調(diào)"督促辦";對(duì)涉及面廣、政策性強(qiáng)、兼顧各方利益的問題,要合理透明"公開辦"。

      2、進(jìn)一步鞏固整改成果。要通過制度建設(shè)和規(guī)范管理行為、教學(xué)行為,進(jìn)一步鞏固整改成果。一是要規(guī)范和完善黨務(wù)公開制度、校務(wù)公開制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、依法行政制度、依法執(zhí)教制度、監(jiān)督考評(píng)制度、舉報(bào)投訴制度,形成完整制度體系、完備的工作和監(jiān)督機(jī)制;二是要建立健全限時(shí)完成制度、服務(wù)承諾制度、責(zé)任追究制度,形成推進(jìn)工作效能,提高執(zhí)行力的長(zhǎng)效機(jī)制;三是要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校工作制度的執(zhí)行,切實(shí)解決工作作風(fēng)散漫、工作紀(jì)律松馳、管理執(zhí)行力不強(qiáng)的問題。

      第四階段:總結(jié)表彰階段(12月1日至12月31日)

      作風(fēng)建設(shè)交流材料范文第5篇

      一、組織安排周密,工作扎實(shí)有序。

      接到通知后,部機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速反應(yīng),針對(duì)具體工作展開了專題研究,制發(fā)了《做好查擺問題階段工作的通知》和《查擺問題階段工作配檔表》,將工作日程進(jìn)一步細(xì)化,并印發(fā)全部人手一份,使全體組工干部都能清楚掌握活動(dòng)進(jìn)程,時(shí)刻保證個(gè)體活動(dòng)與集體進(jìn)展相一致。同時(shí),部?jī)?nèi)還堅(jiān)持每周對(duì)工作進(jìn)展情況進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)度,逐一細(xì)化任務(wù),嚴(yán)格督查把關(guān),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到環(huán)環(huán)相扣,確保查擺問題活動(dòng)嚴(yán)格按要求進(jìn)行。

      二、領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭,表率作用充分發(fā)揮。

      具體工作中,無(wú)論是部領(lǐng)導(dǎo),還是各處室負(fù)責(zé)人,都能夠切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,充分發(fā)揮表率作用,帶頭參加集體活動(dòng),帶頭查擺,帶頭剖析原因。期間,部領(lǐng)導(dǎo)平均與普通干部談話10余次,親自走訪會(huì)員企業(yè)、派駐單位6家,先后與30余名基層黨員群眾進(jìn)行了慰問座談,同時(shí)還在支部專題組織生活會(huì)上,帶頭聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行了深刻的查擺剖析,并在此基礎(chǔ)上形成了人均字以上的作風(fēng)建設(shè)剖析材料,率先高標(biāo)準(zhǔn)地完成了規(guī)定工作任務(wù),以自己的身體力行,為廣大組工干部做出了榜樣,極大地激發(fā)了大家抓好作風(fēng)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。

      三、突出重點(diǎn),規(guī)范運(yùn)作,查擺剖析標(biāo)準(zhǔn)硬,質(zhì)量高。

      在活動(dòng)開展過程中,我部堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,以征求意見為基礎(chǔ),把開好組織生活會(huì)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié),深入開展內(nèi)部交叉談心和自我批評(píng),堅(jiān)決做到了真查、真評(píng)、真議、真改。

      一是征求意見誠(chéng)心誠(chéng)意。堅(jiān)持以誠(chéng)為本、內(nèi)外結(jié)合、知錯(cuò)必改的思路,采取了召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、公布監(jiān)督電話、設(shè)立意見箱、上門走訪等多種方式,從直屬機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、派駐單位、工商聯(lián)會(huì)員企業(yè)、幫扶村黨員群眾四個(gè)層面,態(tài)度誠(chéng)懇地征求意見和建議。各征求對(duì)象也熱烈響應(yīng),紛紛從廉政建設(shè)、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、人員素質(zhì)、工作機(jī)制等多個(gè)角度提出了評(píng)價(jià)和建議。活動(dòng)期間,共對(duì)外發(fā)放征求意見表近60份,組織召開座談會(huì)2次,走訪企事業(yè)單位6家、黨員群眾20多人,梳理、匯總各類建議和意見10余條,為找準(zhǔn)問題、剖析剖析打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二是談心交心深入透徹。對(duì)征得的意見和建議,部機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行把關(guān)梳理,專門建檔立案,并將對(duì)處室和個(gè)人的意見區(qū)分情況,原汁原味地進(jìn)行反饋。廣大組工干部也能夠積極響應(yīng)號(hào)召,自覺結(jié)合崗位特點(diǎn),從對(duì)工作和個(gè)人負(fù)責(zé)的角度,帶著問題,開誠(chéng)布公地進(jìn)行交叉談話,有的放矢地交流思想,真正達(dá)到坦誠(chéng)相見,促進(jìn)感情,增進(jìn)團(tuán)結(jié),自我提高的目的。

      三是原因剖析深刻到位。在征求意見,交叉談話的基礎(chǔ)上,我部還積極落實(shí)通知要求,以時(shí)間服從質(zhì)量,按照解剖自己不怕嚴(yán)、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的三不原則,以及王書記要求的不查清原因不放過、沒有明顯改進(jìn)不放過、達(dá)不到群眾滿意不放過的三不放過標(biāo)準(zhǔn),組織廣大干部認(rèn)真完成了1500字以上的作風(fēng)建設(shè)剖析材料。為確保查擺分析的質(zhì)量和深度,部機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組還采取分層負(fù)責(zé)的方式,對(duì)每一份的剖析材料進(jìn)行審閱把關(guān),不少同志幾易其稿,反復(fù)修改,力求完善。

      為使組工干部的個(gè)人剖析更加深刻,我部結(jié)合半年工作總結(jié),于7月20日下午召開了支部專題組織生活會(huì),從思想、作風(fēng)、工作等多個(gè)角度進(jìn)行深入剖析,真正做到了問題找準(zhǔn)、原因查透、措施定實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)要求。

      四、邊議邊改,立查立糾,活動(dòng)效果進(jìn)一步深化。

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