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      三八婦女節(jié)感恩作文

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      三八婦女節(jié)感恩作文

      三八婦女節(jié)感恩作文范文第1篇

      三八婦女節(jié)初中作文一

      今天是三月八日,星期六,國(guó)際婦女節(jié)。

      明天就是三八婦女節(jié),為了慶祝媽媽的節(jié)日,我親手制作了一張精致的賀卡,準(zhǔn)備送給媽媽?zhuān)鲋鲋业难矍案‖F(xiàn)出了媽媽平時(shí)對(duì)我的諄諄教誨和循循善誘,浮現(xiàn)出了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照料與關(guān)愛(ài),我們更應(yīng)該用好成績(jī)?nèi)?bào)答他們……

      “叮咚,叮咚”門(mén)鈴響了,一定是媽媽回來(lái)了,我趕忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén),看到媽媽?zhuān)疫B忙對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽您好,請(qǐng)進(jìn)。”說(shuō)完,我?guī)蛬寢屇眠^(guò)包,扶媽媽到沙發(fā)上坐著,我又幫媽媽拿過(guò)拖鞋,幫她換了鞋,又給媽媽倒了一杯水,媽媽驚訝得看著我,說(shuō)“今天怎么這么乖?”我說(shuō)“做兒女的都應(yīng)該孝順父母呀!”媽媽幸福地說(shuō)“我們的寶貝女兒長(zhǎng)大了!”我接著說(shuō)“媽媽?zhuān)€有驚喜呢,不過(guò)要等一下看。”

      吃完了飯,我讓爸爸媽媽坐在沙發(fā)上,然后從屋里拿出賀卡藏到身后,走到媽媽身邊,把賀卡遞給媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)“您自己打開(kāi)看看吧!”媽媽似信非信地打開(kāi)了賀卡,看見(jiàn)了“三八快樂(lè)”四個(gè)字,并聽(tīng)到了我對(duì)她的祝福語(yǔ),非常感動(dòng),這時(shí),我唱起歌來(lái)“母親喲,你像月亮,散發(fā)出,溫暖的光……”媽媽抬起頭看著我,眼睛里閃爍著晶瑩的淚珠,我跑過(guò)去,擦干了媽媽眼中的淚花,說(shuō)“媽媽?zhuān)蠛萌兆拥目奘裁?”媽媽說(shuō)“孩子,媽媽非常感動(dòng),三八節(jié)還有人能給我過(guò)節(jié)日!”我接著說(shuō)“媽媽?zhuān)院笕斯?jié)我天天給您過(guò)!”媽媽又感動(dòng)地哭了,我又給媽媽背誦了一首詩(shī)“母親如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈,笑容我們旅途中的坎坷和障礙;母愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的,是永恒的,是深深的潭,是一池明澈的山泉……”

      母愛(ài)是盎然的綠地,芬芳而宜人,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),去報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài),不要讓父母因?yàn)槲覀兌鴤摹㈦y過(guò)。

      三八婦女節(jié)初中作文二

      今天,是一年一度的“三八”婦女節(jié),這一天,是我們?nèi)珖?guó)婦女的節(jié)日。我們家在這一天,也不例外,但是是,我們家過(guò)“三八”婦女節(jié),和別人家過(guò)“三八”婦女節(jié)唯一不同的是:我們家過(guò)這個(gè)“三八”婦女節(jié),是“一人過(guò)節(jié),全家高興”。

      我們這些孩子,通常在“三八”婦女節(jié)中,給自己的老師,或者是母親獻(xiàn)上一朵“玫瑰”(表示愛(ài)戴),或者是“康乃馨”(表示敬愛(ài)),我在三月八日那天前,我就和媽媽說(shuō)了,在“三八”婦女節(jié)那天,要買(mǎi)一朵“康乃馨”送給她,但是是,真正到了這天的時(shí)候,我卻下不了手——假如,我從我的小錢(qián)包里掏錢(qián)買(mǎi)了“康乃馨”,送給了媽媽?zhuān)瑡寢寘s不想讓我浪費(fèi)錢(qián),不但是不表?yè)P(yáng)一下我,反而,還給我定一個(gè)“亂花錢(qián)”的“罪名”,那樣,我不就倒霉了!好心還辦了壞事!如果我的媽媽喜歡“康乃馨”的話(huà),對(duì)我給她買(mǎi)花沒(méi)有什么意見(jiàn)的話(huà),我怕被媽媽定上個(gè)“罪名”,沒(méi)有買(mǎi)花,媽媽問(wèn)起來(lái),我為什么沒(méi)有買(mǎi)花,我又不好回答,這樣,那不就會(huì)被媽媽認(rèn)為我是講話(huà)不守信用的人了嗎?我想來(lái)想去,還是決定不買(mǎi)花了。回到家后,我以幫媽媽做家務(wù)的名義來(lái)給媽媽送“禮物”。

      今天,我們一家三口還趁著過(guò)節(jié),一人買(mǎi)了一樣?xùn)|西,媽媽給我買(mǎi)的,是一個(gè)黃色的“夾克衫”,衣服的口袋個(gè)數(shù)、顏色,我都特別的滿(mǎn)意,而且,這件黃色的夾克衫穿起來(lái),也挺酷的。我的媽媽買(mǎi)了一雙漂亮的皮鞋,我沒(méi)有看過(guò),但是是,聽(tīng)媽媽那興致勃勃的話(huà),和她那眉飛色舞的表情,我可以判斷:這一雙媽媽很喜歡的鞋子,甚至是很早就喜歡了的鞋子。我的爸爸也買(mǎi)了一個(gè)名牌的襯衫,看著那華麗的包裝,我就知道是一個(gè)好的襯衫。

      三八婦女節(jié)初中作文三

      前年的三八婦女節(jié),晨會(huì)課上老師就叫我們和自己的媽媽、奶奶說(shuō)節(jié)日快樂(lè)。我心想:去年我都沒(méi)和媽媽說(shuō),今年我一定要補(bǔ)上。

      記得去年母親節(jié),我想和媽媽說(shuō)節(jié)日快樂(lè),可就快說(shuō)出口了,我又吞了回去,最后還被爸爸大批一頓,說(shuō)我沒(méi)良心,連說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”都不肯,為此我還在被窩里大哭一場(chǎng)。今天,我要大聲的對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!……”

      回到家,我寫(xiě)完作業(yè)后,從柜子里拿出上個(gè)星期自己做的13枝康乃馨,接著又拿出一張彩紙,在上面畫(huà)畫(huà),寫(xiě)下祝福語(yǔ),想象著對(duì)媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)的情景。“咚咚咚”,敲門(mén)聲打破了我的幻想,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。“媽媽!”我大聲的喊道。媽媽奇怪的說(shuō):“怎么了,這么大驚小怪的。”我不好意思得吐了吐舌頭,眨著眼睛說(shuō):“閉上眼睛。”媽媽閉上眼睛后,我拿出13枝康乃馨和賀卡,對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)D?jié)日快樂(lè),身體健康,天天開(kāi)心!謝謝您養(yǎng)育了我年,這13枝康乃馨是我親手做的,雖然不好看,但請(qǐng)您收下。是您教會(huì)了我做人的道理, 是您教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活,是您把我哺育成人……曾經(jīng)的我讓您生氣,讓您擔(dān)心,讓您著急,在這里,我向您說(shuō)聲‘對(duì)不起’。不過(guò),以后我不會(huì)再讓您生氣、擔(dān)心、著急了。我愛(ài)您,媽!”聽(tīng)了我的一番話(huà)后,媽媽把我抱住了,撫摸著我的頭說(shuō):“,只要你開(kāi)心、快樂(lè)就好了。”

      哦,我明白了,母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是一首贊歌。正如有一首歌中唱到:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽……”

      三八婦女節(jié)初中作文四

      在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的三月,我們迎來(lái)了一個(gè)感恩的節(jié)日,國(guó)際“三八”婦女節(jié)。

      在上午的課堂里,我看到李老師臉上的喜悅,老師告訴我們說(shuō):“今天是三八婦女節(jié),在今天,你們要為自己的媽媽放上半天假,讓它們愉快的度過(guò)一個(gè)有趣的節(jié)日。”我聽(tīng)了,才趕緊明白過(guò)來(lái)今天是媽媽過(guò)的第一個(gè)節(jié)日,我興奮的到了姥姥家,今天下著一絲綿綿的春雨,春雨,你帶著為全天下的母親祝福,下吧,下吧……

      中午,我與姥姥大吵大鬧是因?yàn)椴蛔屗l(fā)現(xiàn)今天是她們的節(jié)日。上學(xué)時(shí),我從“小狗”的屁股底下掏出了2元錢(qián)。在上課時(shí),我一直在祈禱快點(diǎn)放學(xué),果然,今天不到4點(diǎn)就放學(xué)了。

      我聽(tīng)完作業(yè),一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤,在路上,我邊走邊想,給家里的兩位“皇太后”買(mǎi)什么呢?我不知不覺(jué)地走進(jìn)水晶店,哇,好漂亮,都想全部拿走,但一問(wèn)價(jià)錢(qián),太貴了,就2塊錢(qián),什么也買(mǎi)不住。我靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)了一圈眼珠子,咦?這買(mǎi)不成,可以買(mǎi)花啊,我便一路小跑跑到了花店,買(mǎi)了朵康乃馨,在回家的路上,巧遇我姥姥,便大聲的說(shuō):“祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)!”姥姥以往不常笑的臉,露出了會(huì)心的笑,她把我摟在懷里,說(shuō):“乖孫女,你長(zhǎng)大了。”我心里像吃了蜜一樣甜。

      第二天,我對(duì)媽媽歉意地說(shuō):“今天三八婦女節(jié)我沒(méi)能送你些東西,是因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么能比分?jǐn)?shù)再重要不過(guò)的了,您說(shuō),對(duì)嗎?”媽媽激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“聰聰,你說(shuō)的對(duì),是沒(méi)有什么比分?jǐn)?shù)最重要的了,但我也要看到你快樂(lè)的成長(zhǎng),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才,像白楊樹(shù)一樣,哪兒需要你,你就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干,不管今后你遇到多大的困難都不要退縮,今年這個(gè)三八婦女節(jié)我過(guò)得特別開(kāi)心。”我聽(tīng)了,不由自主地投進(jìn)了媽媽的懷抱。

      大家一定都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首歌,我們的生命是父母給的,只要我們心中有愛(ài),這個(gè)世界就一定是一個(gè)美麗的世界。

      三八婦女節(jié)初中作文

      3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),又稱(chēng)三八節(jié)、婦女節(jié)、三八國(guó)際婦女節(jié),是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。一個(gè)世紀(jì)以來(lái),各國(guó)婦女為爭(zhēng)取自身的權(quán)利做出了不懈的努力。

      今天是“三八婦3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),又稱(chēng)三八節(jié)、婦女節(jié)、三八國(guó)際婦女節(jié),是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。一個(gè)世紀(jì)以來(lái),各國(guó)婦女為爭(zhēng)取自身的權(quán)利做出了不懈的努力女節(jié)”,同學(xué)們有的買(mǎi)禮物,有的買(mǎi)鮮花,送給媽媽或老師。我想,我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢?中午放學(xué)后,我看到學(xué)校門(mén)口的小店里圍著好多人,走上前去一看,他們?cè)谫I(mǎi)鮮花。“哦,對(duì)了!”我一拍腦門(mén),“媽媽最喜歡的鮮花了,我也可以買(mǎi)一束啊!”到家后,媽媽正在做飯。我沒(méi)有吱聲,從我積攢的零花錢(qián)里拿了五元就出去了。

      出來(lái)后,看到小店前還有好多人,我好不容易擠了進(jìn)去。哇!有好多鮮花呢!紅的、黃的、粉的,還有粉紅色邊上帶白點(diǎn)的。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了我最喜歡的一束花。那是由三朵水靈靈的小花組成的,花心是淺綠色的,花瓣是桔紅色的,越往里越淺。可香了!這樣的小花再加上翠綠的葉子,可美了!我迫不及待地買(mǎi)了這束花,要把它送給媽媽。

      三八婦女節(jié)感恩作文范文第2篇

      一年一度的三八婦女節(jié),是所有女性的節(jié)日,更是各位媽媽們的節(jié)日,也是一個(gè)感恩的節(jié)日。下面是小編為大家整理的婦女節(jié)高中優(yōu)秀作文,供大家參考!

      婦女節(jié)高中優(yōu)秀作文1親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗?3月8日是婦女節(jié),因?yàn)槭切瞧谒模也荒芘隳^(guò)節(jié)了,所以我想要提前為您過(guò)節(jié),讓今天成為您的婦女節(jié)。

      早上,您和爸爸早早的就起床了,因?yàn)槟裉煲ペs集,我起床后,您和爸爸還沒(méi)裝完貨。我就先疊好了被,然后梳頭、洗臉,我又去了您們的房間,你們因?yàn)槠饋?lái)的太匆忙,連被都沒(méi)有疊,我?guī)湍B好了被,疊的很整齊。

      之后,我去了廚房,您還沒(méi)有做飯,電飯鍋里空空的,我準(zhǔn)備實(shí)施第一個(gè)計(jì)劃——做早飯。平時(shí),早上我們總是吃面條,因?yàn)槲医?jīng)常看您煮面條,所以時(shí)間長(zhǎng)了就能記住了一些步驟。我總覺(jué)得做飯不難,所以我今天要試一試。柜子里還有面條和雞蛋,我決定做清煮面條加荷包蛋。我打開(kāi)煤氣灶,倒上水,等鍋開(kāi)了以后,放進(jìn)面條和雞蛋,一會(huì),鍋開(kāi)了,開(kāi)飯嘍!我盛好了碗,一人一個(gè)荷包蛋,您看見(jiàn)我做的飯,臉上笑成了一朵花,不停地夸我,我心里美滋滋的。吃完了飯,我要跟著您去趕集,您答應(yīng)了。我從我的壓歲錢(qián)里拿了20元,準(zhǔn)備實(shí)施第二個(gè)計(jì)劃——買(mǎi)菜。

      我和您一起到了集上您在擺攤,我去買(mǎi)了幾根黃瓜,準(zhǔn)備回家給您做一道菜。中午回到了家,我看見(jiàn)冰箱里還有一些肉餡,就把肉餡端出來(lái),開(kāi)始做菜。我先把黃瓜切成5厘米左右的段,把瓜瓤挖出來(lái),再把肉餡塞進(jìn)挖干凈的黃瓜段里,最后放進(jìn)電飯鍋,蒸熟就可以了!我把菜端到您的面前,您說(shuō)我做的是一道工藝菜那!我的心里比吃了蜜還甜。

      晚上我又為您做了一個(gè)用蘋(píng)果、橙子、火龍果和橘子做的水果拼盤(pán),您笑的合不攏嘴。我真的好高興,讓您開(kāi)心了一整天。

      媽媽?zhuān)蚁M肋h(yuǎn)健康、青春永駐、心想事成、萬(wàn)事如意!!!

      婦女節(jié)高中優(yōu)秀作文2當(dāng)又一個(gè)“三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際,女人,你的樣子又一次浮現(xiàn)在我的眼前。我總是在不經(jīng)意間,看到你的樣子。可是有人問(wèn)我你是什么樣子?我卻張口結(jié)舌不能描述你。

      在電視的每一個(gè)頻道里,你一會(huì)兒是寬袍大袖、三寸金蓮的深閨怨婦,扶著羅帳哭泣,演繹著風(fēng)花雪月的故事;一會(huì)兒你又是頭戴高冠、身披錦衣的后妃,甚至顛倒乾坤,指點(diǎn)江山,做著一個(gè)讓人贊也讓人罵的女皇帝;在《樂(lè)府詩(shī)集》里,你是一個(gè)從戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)的巾幗英雄,正脫去染滿(mǎn)征塵的戰(zhàn)袍,轉(zhuǎn)瞬變?yōu)橐粋€(gè)“對(duì)鏡帖花黃”的小女子;在瓊瑤的小說(shuō)里,你又是一個(gè)把愛(ài)情視同生命的倔強(qiáng)的家伙,任憑多少高人名士對(duì)你的品位不屑一顧,但你的執(zhí)著卻賺來(lái)滿(mǎn)把少男少女的眼淚;在都市的街頭,你長(zhǎng)發(fā)飄飄,一回眸的風(fēng)情萬(wàn)種,伴著細(xì)細(xì)的高跟鞋成為遠(yuǎn)去的一道風(fēng)景;在農(nóng)田的土埂上,你赤腳從田中上來(lái),顧不得喘口氣、喝口水,急忙又抱起餓得直哭的嬰兒……

      你的樣子是如此地千變?nèi)f化,叫我如何描述你?人們都知道你的名字:“女人”,是的,你叫女人,不論在歷史的畫(huà)卷上還是在現(xiàn)實(shí)的畫(huà)面中,你的樣子隨處可見(jiàn),可我知道你的名字還不僅僅是“女人”這兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單。

      你還是一個(gè)母親。母親這個(gè)名字意味著什么?那么愛(ài)美的你要做母親了,毅然剪去長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),為了寶寶開(kāi)始拚命的加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),驕傲地吃進(jìn)許多過(guò)去為保持體形而遠(yuǎn)離的食品,拒絕心愛(ài)的口紅,脫掉高跟鞋,這——是你;下班一進(jìn)家門(mén),督促孩子做作業(yè),為他調(diào)劑營(yíng)養(yǎng)飲食,漸漸成為稱(chēng)職的護(hù)士、家庭教師、營(yíng)養(yǎng)師,這——是你;孫子、孫女又開(kāi)始輪番進(jìn)住,為了兒女們安心工作,重新開(kāi)始與告別了幾十年的尿布、奶瓶打交道,這——還是你。古往今來(lái),多少文人墨客歌頌?zāi)赣H,但是母親這一本書(shū)卻并非每個(gè)兒女都能夠讀懂,書(shū)的每一頁(yè)都記錄著母愛(ài)的親切、溫暖、深沉、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私和偉大。

      你還有個(gè)名字叫“妻子”。古時(shí)候你的丈夫叫你“內(nèi)人”,現(xiàn)在叫你“老婆”或者“愛(ài)人”,從“內(nèi)人”到“愛(ài)人”,名字變了,女人的社會(huì)角色也變了,但不變的是那一份女人對(duì)婚姻、對(duì)家庭、對(duì)丈夫的執(zhí)著的感情投入。為人妻,大手大腳的姑娘就忽然開(kāi)始精打細(xì)算,勤儉持家;為人妻,知道愛(ài)丈夫,首先要愛(ài)他的父母,在娘家的任性換成在公婆面前的體諒與關(guān)心;為人妻,學(xué)會(huì)了寬容大度,讓歲月把紙婚慢慢磨練成金婚……妻子,這是讓你長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起的名字,是你心頭永遠(yuǎn)的稱(chēng)謂。

      時(shí)代的確不同了,你還有個(gè)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒剽悍的名字:“半邊天”,你本以為家庭、丈夫、兒女就是你的整個(gè)天空,可現(xiàn)在時(shí)代要求你要替社會(huì)再撐起半個(gè)天空,你累嗎?你說(shuō)累,但你卻很樂(lè)意,你不但做了,而且做的很好,沒(méi)有人再小看你了。女人,你的名字叫弱者嗎?你的樣子看起來(lái)是嬌弱的,社會(huì)變革的大潮中首先付出代價(jià)的也是你,家庭與就業(yè)的雙重壓力下,你也哭過(guò),“女人是水做的”,這話(huà)說(shuō)得真對(duì),可是你不是弱者,不論是再就業(yè)市場(chǎng)上四處求職的你,還是在市場(chǎng)中搏殺的你,都不是弱者,你擦干眼淚,昂起頭,笑對(duì)一切,男人們都佩服你。我真想為你大聲喝彩,你的樣子真帥!

      婦女節(jié)高中優(yōu)秀作文3眼看著三八婦女節(jié)就要到了,我仍是沒(méi)有為媽媽準(zhǔn)備一件滿(mǎn)意的禮物。爸爸常教導(dǎo)我說(shuō)要學(xué)會(huì)感恩,作為兒子的我在婦女節(jié)前夕怎么不會(huì)心急如焚?

      “叮鈴鈴。”鬧鐘的歌聲叫醒了我,我今日不再像以前一樣睡回籠覺(jué)了,我趕忙關(guān)掉鬧鐘,生怕吵醒睡在隔壁的媽媽。我定了定神,從枕邊拿起昨晚就準(zhǔn)備好的衣裳,三下五除二地就穿好了衣服。穿好拖鞋,我悄悄地走到書(shū)桌旁,總抽屜里拿出各種各樣的手工道具。做什么好呢?我沉思了一會(huì)兒,媽媽屬馬,對(duì)了!就做一匹馬吧。我拿出一張素描紙,讓后對(duì)折成兩半,然后再在一面畫(huà)上一匹活生生的馬,再沿著邊把兩張紙都給剪下來(lái)。最基礎(chǔ)的就做完了。

      拿來(lái)訂書(shū)機(jī)一次把兩張紙都合訂到一起,但要留一個(gè)小口,再把一些衛(wèi)生紙團(tuán)塞進(jìn)去,讓這匹馬變得很豐滿(mǎn),在上上色,把沒(méi)有訂上的空隙訂上,這就大工告成了!正在我專(zhuān)心欣賞這匹馬時(shí),突然“啪嗒”一聲,我的剪刀不小心掉到了地上,剪刀又滑到了門(mén)后邊的鐵錘,我心想:哎呀!完了,媽媽睡覺(jué)那么清,鐵錘這一下子可不得了。

      我正這樣想著,可老天不如人意,“咣當(dāng)!”,完了。媽媽急忙走進(jìn)來(lái),睡眼朦朧的問(wèn):“怎么了?今天怎么起這么早。”我被媽媽這突如其來(lái)的一問(wèn),頓時(shí)傻了眼,理由也沒(méi)想好,就把手里的小制作隨手扔到了垃圾桶里,忙說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!您不用擔(dān)心,睡去吧,啊!”媽媽隨便看了一眼垃圾桶,沖我說(shuō):“垃圾桶滿(mǎn)了,快去倒了。”我心想:這下可完了。

      母命不可違,我只得把小制作和垃圾一起倒掉了。再回來(lái)的路上,我見(jiàn)有一位老爺爺再賣(mài)生肖掛鏈,我心中為之一喜,真是天賜良機(jī)呀!我趕忙買(mǎi)了一個(gè)生肖馬為三八節(jié)做準(zhǔn)備。三八節(jié)那天中午,我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),掏出掛件,并祝福媽媽?zhuān)骸白寢寢D女節(jié)快樂(lè),感謝您多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。”我說(shuō)道。媽媽聽(tīng)后為之一震,然后接過(guò)掛件,緊緊摟著我,說(shuō)道:“兒子長(zhǎng)大了,懂事了。”我聽(tīng)后心里美滋滋的。

      在生活中,我們要感謝養(yǎng)育你長(zhǎng)大的父母,感謝養(yǎng)育你的老師,感謝保住你的同學(xué),感謝生命中的一切。祝媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)!

      婦女節(jié)高中優(yōu)秀作文4小草還在泥土中孕育,預(yù)示著春天即將來(lái)到,那是對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。在這三八節(jié)到來(lái)之際,我想的最多的是我的母親。

      從我“哇哇”墜地到哺育如今長(zhǎng)大成人,母親花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),母親嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己。

      感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況母親,她為我付出的`不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。母親為我傾注了心血、精力,而我又何曾記得她的生日,體會(huì)她的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

      感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她回家見(jiàn)到自己的母親,會(huì)用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

      感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。母親的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)母親的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

      懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

      是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.。讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

      婦女節(jié)高中優(yōu)秀作文5“婦女節(jié)”,女人們的節(jié)日,當(dāng)然也是媽媽們的節(jié)日!

      “婦女節(jié)”,媽媽沒(méi)有休息,依然上班,工作。有時(shí)候,我還常常埋怨:一個(gè)母親,這樣不陪孩子的母親,到底是不是合格的母親。但是,后來(lái),我明白了,其實(shí)這也是一種愛(ài),只是,這愛(ài),是無(wú)形的;這愛(ài),是透明的;這愛(ài),很難感覺(jué)到。但卻時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊!

      我不喜歡媽媽一直都“藏在”工作的世界里,我希望媽媽能多陪陪我們,像別的媽媽一樣,陪我們學(xué)習(xí),陪我們游玩,更多的是陪我們說(shuō)笑,我認(rèn)為。這樣,媽媽的離距離更近,更親切。

      一直,再來(lái)意大利之前,我很少見(jiàn)到媽媽?zhuān)瑡寢審男【驮谕夤ぷ鳎惖厮l(xiāng)的。“婦女節(jié)”“母親節(jié)”“媽媽的生日”都很少為媽媽?xiě)c祝。

      去年的“婦女節(jié)”,那是我剛剛到來(lái)意大利的一年,也是我第一次為媽媽做了禮物,雖然禮物不是很貴重,也不是的,更不值錢(qián),但,那是我用心,認(rèn)真,一步步完成的禮物!我自豪地送給了媽媽!媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但卻看的出,媽媽很開(kāi)心,嘴角上的笑,是幸福的微笑,是快樂(lè)的象征。

      今年,一樣!只是,要送給媽媽禮物的我,長(zhǎng)大了,比去年更懂事了,比去年更優(yōu)秀了,比去年更懂得體諒了!

      懂事,聽(tīng)話(huà),體諒母親的辛苦!這也是最珍貴的禮物!

      媽媽?zhuān)D皨D女節(jié)”快樂(lè)!這是我想說(shuō)的,謝謝您把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上,讓我生活在如此美好的“王國(guó)”!我很幸福,很快樂(lè)!

      媽媽?zhuān)D皨D女節(jié)”快樂(lè)!我長(zhǎng)大了,會(huì)更懂事!不會(huì)再跟您鬧脾氣,不會(huì)再埋怨你一直工作而不陪我們!我要體諒,理解您!

      媽媽?zhuān)D皨D女節(jié)”快樂(lè)!我會(huì)好好學(xué)習(xí)!我會(huì)爭(zhēng)取,爭(zhēng)取每門(mén)功課都優(yōu)異!即使,我就像剛”學(xué)說(shuō)話(huà)的嬰兒”,但我一定會(huì)做到的!相信自己,我是可以的!

      媽媽?zhuān)D皨D女節(jié)”快樂(lè)!我會(huì)好好報(bào)答您的!您辛苦了!每一天,每一天,媽媽的工作,母親的責(zé)任,都不停歇,一直,從來(lái)都沒(méi)有!

      媽媽?zhuān)D皨D女節(jié)”快樂(lè)!工作不要太累,記得多休息!多照顧好自己!不用操心我們,我們長(zhǎng)大了!

      三八婦女節(jié)感恩作文范文第3篇

      三八國(guó)際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)日。這個(gè)日子是聯(lián)合國(guó)1977年12月的一項(xiàng)決議聲明中確定下來(lái)的,那么關(guān)于婦女節(jié)議論文作文該怎么寫(xiě)呢?下面小編為大家收集整理了“婦女節(jié)議論文作文800字”,歡迎閱讀與借鑒!

      婦女節(jié)議論文作文800字1女人如花,或鮮艷瑰麗,或幽香淡雅。女人如若水,或涓涓細(xì)流,或滾滾浪花。自己是女人,想來(lái)該歸屬為哪一種女人花呢!

      平日里忙忙碌碌為生活而奔波的女人,這樣的節(jié)日里,有了空閑靜下心來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下自己的寒來(lái)暑往,心中著實(shí)或多或少都會(huì)有一些故事是關(guān)于女人自身的。

      女人的節(jié)日里說(shuō)女人,此時(shí)我倒是很想說(shuō)說(shuō)自己的一些心里話(huà),其實(shí)這樣的節(jié)日在我看來(lái)也并未覺(jué)得有什么特殊,它也只不過(guò)是一個(gè)人為所定的象征性的日子。女人,女人的心里總是流淌著濃濃的愛(ài),悠悠的情,而這些東西又真的好想與女人的這個(gè)節(jié)日無(wú)染。

      如花的女人,有時(shí)也會(huì)把日子過(guò)成形式;如花的女人,心中也會(huì)有愛(ài)與哀愁;如花的女人,也是愛(ài)她男人心中的另一半天空。女人如花,花綻放時(shí),芳香四溢;女人如花,花落之時(shí),終不失為一曲悠歌。歲月在女人身上留下的印記遠(yuǎn)比男人的要多,一聲嬰兒的啼哭劃破夜空,天下就又多了一位母親,一個(gè)女人的心中從此就有了一份牽腸掛肚的情是這一生都不會(huì)扯斷的。

      女人很累,孩子,老人,家庭事業(yè);女人更苦,里里外外,茫茫碌碌。這樣說(shuō)時(shí)我不禁想起了一生勞苦的婆婆,農(nóng)村的日子苦過(guò)黃連,婆婆四十幾歲上,公公撒手人懷,扔下她一個(gè)人拉扯八個(gè)孩子長(zhǎng)大成|人。孩子們都長(zhǎng)大了,出息了,可是婆婆也真就衰老成了一幅雕刻的木版畫(huà),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。八十多歲的老人,始終是呆在鄉(xiāng)下,一輩子過(guò)慣了苦日子的她享不了這火柴盒一樣的樓房里的日子。

      三八節(jié),女人的節(jié)日,可在婆婆的眼里,它也就是個(gè)日子,哪天都一樣的日子。愛(ài)人放了一個(gè)把去皮的橘子在我手上,嬉笑著問(wèn)我想要點(diǎn)兒什么節(jié)日禮物。呵呵,要什么,我不想,我從不在意這些形式上的東西,結(jié)婚十八年,我就是沒(méi)有刻意的去在意過(guò)這些追風(fēng)似地事情,不是什么抵觸,只是情在心中,形式上的東西真的是可有可無(wú)。

      身為一個(gè)女人,此時(shí)我在想,我情,我愿,我所得,是不是愉悅了自我也快樂(lè)了別人。我哭,我笑,我春秋,是不是對(duì)得起自己也對(duì)得起親人!花開(kāi)一季,草木一秋,人生不過(guò)百年路,女人如花,花開(kāi)花落也自是情理之中。守住一份寧?kù)o,留住一份矜持,精心把自己心的家園描繪成一幅美麗迷人的畫(huà)卷,畫(huà)中青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;畫(huà)中"執(zhí)子之手,與子偕老";畫(huà)中的女人依舊貌美如花。

      曾經(jīng)問(wèn)過(guò)愛(ài)人這樣的一句話(huà)"我若老去,你還愛(ài)我嗎?"愛(ài)人微笑擁我入懷,"若你愿意,我愿意霎那間先老去,這樣你就不會(huì)再說(shuō)這樣可笑的話(huà)了!"我緊緊依偎于愛(ài)人胸前,我的愛(ài)人,謝謝你陪我慢慢變老,謝謝你的愛(ài)!

      女人如花,花開(kāi)花會(huì)落,無(wú)聲的歲月里,我在變老,可是我不怕,因?yàn)槭冀K有一個(gè)聲音在輕輕對(duì)我說(shuō):"別怕,親愛(ài)的,咱們將一同老去......"

      婦女節(jié)議論文作文800字2媽媽?zhuān)墓?jié)日即將來(lái)臨,三八婦女的節(jié)日,也是全國(guó)所有媽媽的節(jié)日。在這里,我祝全國(guó)所有的媽媽?zhuān)眢w健康,節(jié)日快樂(lè)。

      3月8日,是個(gè)特殊的節(jié)日,我們的學(xué)校也開(kāi)展了四個(gè)一活動(dòng)。一個(gè)會(huì)心的微笑;一句真心的問(wèn)候;一次傾心的溝通;一次力所能及的家務(wù);作為送給媽媽的禮物,我要把媽媽給的愛(ài),在行動(dòng)上。要把媽媽給的愛(ài)永存在心間。作為激勵(lì)自己的力量。以前,也許是我沒(méi)有長(zhǎng)大的童心,總是惹得媽媽生氣;也許是我的任性,嬌氣,忘記了媽媽的操勞;也許是我的無(wú)知,總覺(jué)得媽媽的話(huà)忠言逆耳;媽媽?zhuān)义e(cuò)了;現(xiàn)如今,女兒已長(zhǎng)大。懂得了您的那份操勞,叮嚀,關(guān)愛(ài)和教誨;懂得了您的一個(gè)眼神,一個(gè)擁抱,一件微不足道的小事,都能讓我感覺(jué)到你,一個(gè)偉大母親的愛(ài),的一份母愛(ài)。

      媽媽?zhuān)偸窃缭绲钠鸫玻言绮蜏?zhǔn)備,為了上學(xué)讓我吃好;送我上學(xué)時(shí),擁抱一下說(shuō),寶貝,上課時(shí)可要認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話(huà);您總是在送我上學(xué)到校門(mén)口時(shí),看著我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),直到我走進(jìn)教室已看不見(jiàn)我的身影;放學(xué)時(shí),當(dāng)我排著隊(duì)走出大門(mén)時(shí),看見(jiàn)你會(huì)心的眼神,我知道,那是您一個(gè)母親對(duì)孩子的期盼和等候;媽媽?zhuān)腋涣送砩纤瘯r(shí),您總是輕輕的吻我的額頭,還說(shuō),寶貝晚安,祝愿我做個(gè)好夢(mèng);有時(shí),我的無(wú)理取鬧,忠言逆耳,您總是耐心的給我講解,和我溝通,直到我懂得什么是對(duì),什么是錯(cuò),什么是好,什么是壞。怎樣學(xué)會(huì)做人的道理;

      媽媽?zhuān)€記得小時(shí)候的一件事嗎/當(dāng)時(shí)天氣很冷。晚上當(dāng)我告訴你我還有七篇日記沒(méi)寫(xiě)時(shí),你很生氣。就連回叔叔家的路上,你還生氣的批評(píng)我,您跟奶奶和叔叔說(shuō),在學(xué)校,班主任和語(yǔ)文老師都很喜歡我,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里前列;也因?yàn)槠谀┛荚嚨某煽?jī),您和爸爸都覺(jué)得為我嬌傲;當(dāng)您說(shuō)到這里,媽媽?zhuān)蘖耍飨铝伺挛也粻?zhēng)氣的眼淚;媽媽?zhuān)?dāng)您流淚時(shí),我也很難受,知道自己錯(cuò)了,所以不敢出聲。我明白也知道,您是怕我過(guò)節(jié)的時(shí)間,又開(kāi)始了貪玩的童心,忘記了學(xué)習(xí),怕我在班里的成績(jī)會(huì)滑下去。媽媽?zhuān)俏义e(cuò)了,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,懂得你的教誨。報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

      媽媽?zhuān)悄o了我人世間最真,最可貴的愛(ài)。讓我在這個(gè)世界里充滿(mǎn)了陽(yáng)光,忘記膽怯和恐懼;也是媽媽您偉大的母愛(ài),讓我的生活更加美好甜蜜,溫暖幸福。

      此刻,我只想對(duì)你說(shuō),媽媽?zhuān)覑?ài)你!

      婦女節(jié)議論文作文800字3今年,迎來(lái)了__周年的三八國(guó)際婦女節(jié)。是天下母親們的節(jié)日,首先我祝母親們節(jié)日快樂(lè),越活越年輕。這一天。我們會(huì)看到許多有收入的子女,會(huì)給自己的母親獻(xiàn)上一束美麗的鮮花,或者搞一桌豐盛的慶祝宴。這些確實(shí)給母親們帶來(lái)了精神和物質(zhì)上的享受。而我們作為學(xué)生,應(yīng)該以?xún)?yōu)異的成績(jī)和好的表現(xiàn)、或者對(duì)媽媽說(shuō)一句感恩的話(huà)來(lái)表達(dá),總比前者的形式更有意義。

      是啊,伴隨著清脆的哭聲,我來(lái)到了這個(gè)世界。這是如天使般媽媽的功勞,這意味著媽媽多了一份責(zé)任。媽媽是人生的第一位老師,用愛(ài)心教會(huì)我吃飯、走路、做人……

      當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)的校門(mén)時(shí),媽媽不管刮風(fēng)下雨,都要來(lái)回接送;回到家,能吃上可口的飯菜;夜晚能坐在我的身旁輔導(dǎo)我完成作業(yè);在寒冷的冬天,能為我織毛衣,讓我不感到寒冷。在燈下我看到媽媽平滑的額頭竟出現(xiàn)了波浪一樣的皺紋,一條一條的全映出來(lái),我知道她在我身上付出了很多很多,我想,有一天我會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)她的。媽媽你的關(guān)心、溫暖,像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,像春天的細(xì)雨一樣珍貴。媽媽的那種精神,就好似大雁媽媽用自己寬大的翅膀遮蓋著小雁,用自己溫暖的羽毛暖著小雁。

      今晚,我想到了一種表達(dá)的方式,就是煮一碗湯圓給媽媽吃。由于自己從來(lái)沒(méi)下廚房,第一次煮可能是糖放得不夠多,當(dāng)我把一碗煮好的湯圓端給媽媽吃時(shí),媽媽去吃得美滋滋的,甜到了心里,一邊吃一邊用贊美話(huà)語(yǔ)為我撫平失望的情緒。

      媽媽很愛(ài)我,愛(ài)得實(shí)在,愛(ài)得真情。就像河水哺育小魚(yú),媽媽是河,我是魚(yú),河關(guān)懷著魚(yú)的成長(zhǎng),魚(yú)永遠(yuǎn)愛(ài)著河。我永遠(yuǎn)愛(ài)著媽媽。

      媽媽?zhuān)愕那鞍肷覠o(wú)法參與,但是你的后半生我將陪伴到底。

      婦女節(jié)議論文作文800字4媽媽?zhuān)藡D女節(jié)快樂(lè),您辛苦了!

      俗話(huà)說(shuō)的好:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這句故詩(shī)不是正好來(lái)形容我的母親嗎!

      大凡讀過(guò)小說(shuō)的人都知道,小說(shuō)既不用詩(shī)詞高昂的語(yǔ)調(diào)來(lái)閱讀,也不用讀古詩(shī)那樣極其負(fù)有韻味。無(wú)論是老舍。巴金。或魯迅寫(xiě)的小說(shuō)都具有這風(fēng)格。這點(diǎn)正像我的母親,雖然不用載入歷史流芳百世,卻值得我一生感恩的。

      我靜靜的等待這今年的“三八”婦女節(jié),因?yàn)槲乙o我的媽媽一個(gè)驚喜,來(lái)簡(jiǎn)短的報(bào)答一下媽媽的養(yǎng)育之恩。

      終于,今天就是“三八”婦女節(jié),我早早想到兩個(gè)方案,在今天實(shí)踐。

      之一:送賀卡。

      我早就準(zhǔn)備了一張我自己做的賀卡。一張小巧的紙上卻裝扮的十分精致。上面我畫(huà)了一

      個(gè)可愛(ài)的小熊維尼正在吃蜂蜜。旁邊我寫(xiě)了幾句發(fā)自肺腑的話(huà):

      媽媽?zhuān)屛乙怀錾阍谀笎?ài)的陽(yáng)光中沐浴,為了我您付出了太多太多………是我無(wú)法報(bào)答的,媽媽婦女節(jié)快樂(lè),您辛苦了!

      我把這個(gè)卡片制作好了后,偷偷的放在媽媽的枕頭旁邊,我悄悄的躲在角落里,眼看著媽媽進(jìn)去,媽媽發(fā)現(xiàn)了那張卡片,只見(jiàn)她用手輕輕托起卡片,仔細(xì)端詳這卡片里的內(nèi)容,媽媽的眼眶里淚光點(diǎn)點(diǎn)……。。

      之二:幫媽媽做家務(wù)活,讓她休息休息。

      今天,家里大掃除,爸爸管理書(shū)房和臥室。陽(yáng)臺(tái)的掃地;我的任務(wù)比較輕:只用把我的房間收拾好,媽媽的工作總是最重的,這次也不例外,她負(fù)責(zé)是廁所。臥室。客廳的拖地和抹灰工作。我想今天剛好大掃除我何不乘這次機(jī)會(huì)幫助媽媽打掃,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)?說(shuō)到做到,馬上開(kāi)始行動(dòng),我認(rèn)認(rèn)真真的把我負(fù)責(zé)的區(qū)域收拾好了,來(lái)到正在拖地的媽媽面前:“媽媽今天是您的節(jié)日,你休息一下,我來(lái)幫你做!”不用了,只有臥室了,馬上就好。”我把拖把搶過(guò)來(lái),認(rèn)真的拖起來(lái),邊做邊說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓悄愎?jié)日嗎!你就休息一下把,你女兒來(lái)幫你!”“好吧,你不要太累了啊!”媽媽心疼的說(shuō)。我拿著拖把慢慢的拖起來(lái),發(fā)現(xiàn)地下有一串串水珠撒落。

      媽媽?zhuān)藡D女節(jié)快樂(lè),您辛苦了!

      婦女節(jié)議論文作文800字5三八婦女節(jié)即將來(lái)臨,你是否想過(guò)要在這個(gè)屬于你的節(jié)日里做些有意義的事?

      在這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日里?你可曾聽(tīng)到地球媽媽向人類(lèi)發(fā)出的求救“信號(hào)”?

      蘇州我們的故鄉(xiāng),人稱(chēng)水鄉(xiāng),素有天堂之稱(chēng),而這個(gè)“水的國(guó)度”現(xiàn)在也正面臨著前所未有的危機(jī)。蘇州四通八達(dá)的河流,一直是我們作為姑蘇水鄉(xiāng)之人的驕傲,而這些年來(lái)人們?yōu)榱朔奖悖谄茐闹F(xiàn)在,多半河水已不再清澈,有的河面上甚至漂滿(mǎn)了一堆堆白色垃圾。我家門(mén)前那條河就是個(gè)很好的例子,記得小時(shí)候河里一到夏天就聚滿(mǎn)了人,有的一家老小齊上陣,大家在水中嬉戲,玩耍,多么開(kāi)心!可如今,水質(zhì)污染,河上還漂著一層白色垃圾,散發(fā)出陣陣惡臭,以往的“清澈”只能用“回味”這個(gè)詞來(lái)表達(dá)了。

      自己的故鄉(xiāng),就該自己去愛(ài)護(hù),但如今,走在大街上沒(méi)走多久都可以看見(jiàn)幾個(gè)垃圾袋,人們就這樣隨手將自己手中的垃圾扔在了大馬路上,方便了自己,污染了環(huán)境。省力了自己,受累了別人。環(huán)衛(wèi)工人這掃掃,那兒掃掃,可第二天,垃圾又多了起來(lái),怎么也清理不干凈。前面剛掃過(guò),后面就有人丟。也許不久前我們也是他們中的一員,但今天,我想與你一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)這個(gè)地球。

      現(xiàn)在,全國(guó)上下都在倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)節(jié)約,提倡用環(huán)保性的布袋,減少塑料袋的用量,減少白色污染,我們也應(yīng)從這件事做起,一步步向保護(hù)環(huán)境的方向發(fā)展。

      我同時(shí)也希望你能在這個(gè)屬于自己的節(jié)日中,同我一起向親戚朋友們發(fā)出號(hào)召一起保護(hù)環(huán)境。通過(guò)你我的行動(dòng)影響別人,使社會(huì)公德越來(lái)越好展,讓這個(gè)“環(huán)保的大家庭”日益壯大,家鄉(xiāng)蘇州早日成為花園城市。

      三八婦女節(jié)感恩作文范文第4篇

      關(guān)鍵詞:小學(xué);作文;探究

      新課標(biāo)中要求學(xué)生寫(xiě)作文要寫(xiě)真話(huà),實(shí)話(huà),心里話(huà)。生活中有許許多多的內(nèi)容可以寫(xiě),所以要想盡辦法幫助學(xué)生積累習(xí)作素材。要學(xué)生寫(xiě)出自己的真實(shí)感受,讓每個(gè)學(xué)生都能在生活的幫助下寫(xiě)好作文。

      一、走進(jìn)生活,豐富素材庫(kù)

      葉圣陶先生說(shuō):“生活如泉源,文章如溪水,泉源豐富而不枯竭,溪水自然地流個(gè)不停。”我們要注重把學(xué)生的目光引向自然生活,學(xué)校生活,家庭生活,社會(huì)生活,指導(dǎo)學(xué)生做積累素材的有心人。

      1.指導(dǎo)學(xué)生觀察生活。作文教學(xué)中的即興觀察或有意觀察,都是認(rèn)識(shí)生活,獲取作文材料的常用方法。例如,學(xué)習(xí)完第五單元表現(xiàn)父愛(ài)或母愛(ài)的文章后,我安排學(xué)生也寫(xiě)一寫(xiě)來(lái)自父母的關(guān)愛(ài),先在課堂上說(shuō)一說(shuō)。因?yàn)榫褪菍?xiě)自己生活中真實(shí)的事情,所以孩子們說(shuō)起來(lái)眉飛色舞,話(huà)題較廣泛。之后就讓學(xué)生寫(xiě)出來(lái),他們寫(xiě)出了很多內(nèi)容真實(shí)、情感細(xì)膩的好文章。

      2.以實(shí)踐為契機(jī)。從作文教學(xué)的需要出發(fā),我有計(jì)劃地為積累作文材料進(jìn)行生活實(shí)踐,如種植花草樹(shù)木,讓他們了解種植的生長(zhǎng)過(guò)程;參與家務(wù)勞動(dòng)及公益勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味;考察家庭的變化,從而懂得珍惜今天的幸福生活――我設(shè)計(jì)了“周末我掌勺”作文欄目。要求孩子雙休日在家里做一道飯菜。把制作過(guò)程寫(xiě)清楚,談出自己感受。鞠源是這樣寫(xiě)做菜過(guò)程的:我先把蒜苔掐頭去尾地?fù)窀蓛簦们逅春茫旁诎赴迳希坏肚邢氯ィ杏X(jué)有點(diǎn)短,又一刀下去,又有點(diǎn)長(zhǎng)了,結(jié)果,一把蒜苔被我切的七長(zhǎng)八短。磕雞蛋也很麻煩,第一次磕雞蛋,竟然不小心將蛋黃掉在了地上,好不容易將雞蛋打在碗里。接著,我往鍋里倒油、放蔥花,然后把雞蛋倒進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒,蛋香撲鼻而來(lái)。我趕緊把炒好的雞蛋出鍋,放在盤(pán)中備用,然后又按先前的順序去炒蒜苔。油熱了,我發(fā)現(xiàn)忘了切姜,趕緊把姜片切好,與蒜苔一起放進(jìn)鍋里去翻炒,加鹽、味精,再把剛才炒好的雞蛋放進(jìn)去繼續(xù)翻炒,再加香油。一道美味的蒜苔炒雞蛋就新鮮出爐了。

      “叮鈴鈴”門(mén)鈴響了,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。她看到我做的飯,高興地說(shuō):“兒子,你真棒!”看了媽媽高興的樣子,我心里美滋滋的。這是我第一次做飯,雖然有點(diǎn)手忙腳亂,但是我卻在這第一次中體驗(yàn)到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的樂(lè)趣。

      語(yǔ)文習(xí)作是耳濡目染、潛移默化的結(jié)果。言語(yǔ)能力的培養(yǎng)需要一個(gè)相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境。豐富的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)是構(gòu)成語(yǔ)言環(huán)境的重要材料。為此,在作文教學(xué)中,不僅在固定的時(shí)間內(nèi)練寫(xiě),還努力發(fā)揮語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程。每逢節(jié)假日,我都會(huì)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的短信,(一般都是父母)但內(nèi)容大多都是人們互相轉(zhuǎn)發(fā)的流行短信,雖然也表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的一片深情與祝福,但遠(yuǎn)沒(méi)有來(lái)自學(xué)生心底的言語(yǔ)更能打動(dòng)人心,為此,在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,我開(kāi)展了一個(gè)“祝福媽媽節(jié)日快樂(lè)”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),讓孩子自主創(chuàng)編給自己的媽媽發(fā)條短信,活動(dòng)要求是健康,有情有意,祝福的,絕不能下載,每條在30-70個(gè)字之間,活動(dòng)時(shí)間一周。孩子們的興趣來(lái)了,開(kāi)始自己創(chuàng)編短信了,他們編寫(xiě)出的短信真實(shí)、真情、真話(huà)。三八婦女節(jié)那天,我收到了許多條短信,都是發(fā)自學(xué)生肺腑的話(huà)。這種習(xí)作實(shí)踐也深受家長(zhǎng)的好評(píng),因?yàn)樵趯?shí)踐中孩子們既豐富了語(yǔ)言表達(dá)能力,又使感恩教育得以體現(xiàn)。

      二、描繪生活

      1.從點(diǎn)切入,夯實(shí)基礎(chǔ)。小學(xué)生作文,往往對(duì)客觀事物描摹得不夠具體,不夠真切。而單項(xiàng)素描,是小學(xué)生作文十分重要的寫(xiě)作基礎(chǔ)訓(xùn)練。基本功練得好,學(xué)生寫(xiě)作起來(lái)才能得心應(yīng)手,運(yùn)筆自如。因此我們首先強(qiáng)化學(xué)生的單項(xiàng)素描,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用敘述和描寫(xiě)相結(jié)合的手法,對(duì)事物的形狀、顏色、聲音、動(dòng)作等多方面的特點(diǎn)進(jìn)行形象的描繪,使人如見(jiàn)其形,如聞其聲,如臨其境。教學(xué)中我們具體抓了物件、植物、動(dòng)物、景物、場(chǎng)面、外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理素描。通過(guò)訓(xùn)練,學(xué)生練就了基本功,為作文綜合訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2.分線入軌,掌握寫(xiě)法。小學(xué)生習(xí)作,無(wú)非是寫(xiě)人記事,寫(xiě)景狀物等,寫(xiě)好這類(lèi)文章的關(guān)鍵是讓學(xué)生掌握寫(xiě)法,把握規(guī)律。比如,寫(xiě)人可通過(guò)一件事寫(xiě)人,可通過(guò)幾件事寫(xiě)人;可表現(xiàn)人物一方面的特點(diǎn),可表現(xiàn)人物幾方面的特點(diǎn)。為了表現(xiàn)人物的特點(diǎn),必須選取典型事例,抓住人物的特點(diǎn);必須通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)展示人物的內(nèi)心世界……讓學(xué)生掌握這些寫(xiě)法的主要途徑是教師結(jié)合范文剖析,學(xué)生從讀寫(xiě)中領(lǐng)悟。

      3.全面拓展,自由傾吐。學(xué)生掌握了基本的表達(dá)方法之后,我們讓學(xué)生自由表達(dá),不受課本的要求限制,不為教師的指定所左右,題目可自擬,體裁可自定,內(nèi)容可自選,做到形式多樣化,取材生活化,語(yǔ)言?xún)和寣?xiě)作成為學(xué)生生活的需要。因而學(xué)生能以生活為基礎(chǔ),以真實(shí)為準(zhǔn)則,以新穎為前提,去描繪那絢麗多姿的生活。

      三、創(chuàng)造生活,展示新天地

      1.看物聯(lián)想。小學(xué)生想象力往往是隨著外界事物刺激而引發(fā)的,具有無(wú)意性。根據(jù)學(xué)生這一心理特點(diǎn),作文課上,我們有意識(shí)出示幾件小物件,給學(xué)生直觀刺激。引導(dǎo)他們看物件,想聯(lián)系,構(gòu)環(huán)節(jié),寫(xiě)成文。

      三八婦女節(jié)感恩作文范文第5篇

      【關(guān)鍵詞】生活教育理論;提高;作文水平

      “生活即教育”是陶行知教育思想的精髓。陶行知先生說(shuō)過(guò):一切課程都是生活,一切生活都是課程。《小學(xué)語(yǔ)文課程課標(biāo)》曾指出:拓寬習(xí)作的渠道,開(kāi)辟選擇的空間,貼近生活,自由表達(dá),展示生活情趣。可見(jiàn)陶行知生活教育思想和課標(biāo)是一脈相承的。兩者都認(rèn)為生活是作文的源頭活水。學(xué)生只有經(jīng)過(guò)深入生活、觀察生活、體驗(yàn)生活才能寫(xiě)出好的作文來(lái)。陶行知先生認(rèn)為,教育與社會(huì)生活是相應(yīng)的。作文教學(xué)在整個(gè)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中具有十分重要的地位,是小學(xué)生掌握知識(shí)的標(biāo)志,同時(shí)又是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)。生活是作文的源泉,作文教學(xué)應(yīng)努力生活化。借鑒生活教育理論,結(jié)合小學(xué)作文教學(xué)實(shí)踐,筆者從以下四個(gè)方面來(lái)提高小學(xué)生作文水平:一、培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣,激發(fā)寫(xiě)作欲望。二、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,積累作文素材。三、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力,豐富作文內(nèi)容。四、展開(kāi)想象的翅膀,提高想象能力。

      一、培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣,激發(fā)寫(xiě)作欲望

      陶行知先生說(shuō):“生活即教育,在生活里找教育,為生活而教育”。 《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,小學(xué)生作文,就是練習(xí)把自己看到、聽(tīng)到的、想到的內(nèi)容或親身經(jīng)歷的事情用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái):有具體的內(nèi)容、有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn)、展開(kāi)想象。

      “生活是寫(xiě)作的源泉”。真實(shí)的生活里具有豐富的作文素材。我緊緊圍繞學(xué)生所熟悉的生活,以學(xué)生周?chē)娜恕⑹隆⒕盎蛭镒鳛榱?xí)作內(nèi)容,來(lái)激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,讓學(xué)生感到有一種表達(dá)的愿望,甚至有一種沖動(dòng)想把自己想說(shuō)的意思表達(dá)出來(lái)。例如一年一度的三八婦女節(jié)到了,為了培養(yǎng)學(xué)生感恩母親,送給媽媽節(jié)日禮物,要求用彩紙以書(shū)信形式完成《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)》。鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,這樣能表達(dá)出自己的真情實(shí)感。同時(shí)觀察媽媽收到節(jié)日禮物后的表情以及語(yǔ)言。這樣每個(gè)學(xué)生就會(huì)獲得不同的感受等等。過(guò)后在班級(jí)內(nèi)交流,學(xué)生興高采烈,自然說(shuō)得興致勃勃,寫(xiě)出來(lái)的作文各有千秋,各不相同,并有諸多趣味的。因?yàn)檫@些都來(lái)源于生活真實(shí)的體驗(yàn)。

      二、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,積累作文素材

      陶行知先生說(shuō)過(guò):“一切課程都是生活,一切生活都是課程。”培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,要引導(dǎo)學(xué)生留心觀察各種事物,主動(dòng)積累寫(xiě)作素材,從生活中去發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的源泉。

      在教學(xué)實(shí)踐中我是這樣做的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,善于從生活的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作素材。把作文教學(xué)與與生活緊密起來(lái),引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活,體驗(yàn)生活。

      陶行知先生“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的生活教育理論,指導(dǎo)學(xué)生去感受生活,用筆去描繪生活中的美。首先要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的觀察興趣,一個(gè)人只有對(duì)觀察產(chǎn)生了濃厚的興趣,才能最后真正做到變被動(dòng)為主動(dòng),變無(wú)心為有心,學(xué)生有了寫(xiě)作的積極性,搞好作文教學(xué)就有了良好的基礎(chǔ)。 教師要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況的需要選擇目標(biāo),抓住所要觀察的事物。例如我因地制宜帶領(lǐng)學(xué)生在校園里觀察:重點(diǎn)觀察芙蓉花的顏色、形狀。仔細(xì)觀察桂花的形狀、顏色,聞一聞香味。有了明確的目的,學(xué)生觀察得可仔細(xì)了,用手摸一摸,鼻子聞一聞。這樣做學(xué)生不僅沒(méi)有壓力負(fù)擔(dān),還給了學(xué)生樂(lè)趣,因?yàn)橛辛藰?lè)趣,所以才會(huì)有收效。

      三、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力,豐富作文內(nèi)容

      陶行知先生提出“生活教育”,也就是給生活以教育,用生活來(lái)教育。引導(dǎo)學(xué)生從生活中去發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的源泉,因?yàn)闆](méi)有生活就沒(méi)有作文內(nèi)容。生活是作文之源,作文的過(guò)程是學(xué)生走向生活的過(guò)程,在作文教學(xué)中善于將生活引入課堂。我在作文教學(xué)中還注重培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力。

      在平常的作文教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生留心觀察,注重引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn),引導(dǎo)他們積極運(yùn)用學(xué)過(guò)的各種觀察方法,如有順序、展開(kāi)聯(lián)想、抓住特點(diǎn)、注意發(fā)展變化、重點(diǎn)部分寫(xiě)具體等等。通過(guò)直接參與各種活動(dòng),從而來(lái)獲取寫(xiě)作素材,讓學(xué)生的作文由原來(lái)的“無(wú)米之炊”變成現(xiàn)在的“有米之炊。”讓學(xué)生在生活中增長(zhǎng)見(jiàn)聞,豐富感受,練習(xí)表達(dá)。

      四、展開(kāi)想象的翅膀,提高想象能力

      陶行知提出:“要解放小孩的自由,讓他們做有意識(shí)的活動(dòng),開(kāi)發(fā)他們的天才。”新大綱也明確提出:“要鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)想象中的事物,激發(fā)他們展開(kāi)想象和幻想,發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。”想象是一種創(chuàng)造性的思維方式,獨(dú)特性是他的特點(diǎn)。

      作文教學(xué)心理研究告訴我們,在指導(dǎo)學(xué)生觀察時(shí),要引導(dǎo)他們想象,這樣會(huì)使意境更加廣闊,認(rèn)識(shí)和感受更加豐富。想象力是寫(xiě)作的一個(gè)重要因素,想象力豐富的學(xué)生思路開(kāi)闊,縱橫馳騁,有了豐富的想象力,學(xué)生就能把話(huà)說(shuō)活,描寫(xiě)就能生動(dòng)形象,繪聲繪色。如在觀察我們校園時(shí),就讓學(xué)生去想象:你心目中未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的?讓學(xué)生插上想象的翅膀,最大發(fā)揮學(xué)生自由的天性。為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)想象對(duì)深化觀察、豐富作文內(nèi)容的作用,我一方面注意選擇一些觀察與想象緊密結(jié)合的文章介紹給學(xué)生,如《未來(lái)城市》、《未來(lái)的汽車(chē)》。啟發(fā)想象可以使學(xué)生的眼界更開(kāi)闊,思想更活躍,作文內(nèi)容更豐富,更富有兒童的情趣。有時(shí)在教學(xué)中有目的地給出一些具有想象性的題目,如《假如我是市長(zhǎng)》《假如我是一只小鳥(niǎo)》、《二十年后的我》 在實(shí)踐中還注重讓學(xué)生多練寫(xiě)日記、大作文、生活作文并且將“練”的方式多樣化,讓學(xué)生在不斷地“練”中,逐步提高作文水平。這些蘊(yùn)含了陶行知先生的“作文即生活的一部分,它離不開(kāi)生活”的生活教育思想。

      總之,在小學(xué)作文教學(xué)中實(shí)踐陶行知的生活教育思想,調(diào)動(dòng)學(xué)生作文的積極性,把寫(xiě)作教學(xué)與生活緊密聯(lián)系起來(lái),引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活,體驗(yàn)生活。來(lái)培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,必須結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷思索,不斷創(chuàng)新,從而提高小學(xué)生作文水平。

      【參考文獻(xiàn)】

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