環境科學研究范文精選

一、環境規劃工作

㈠繼續完成《哈爾濱市環境質量全面達標規劃》的上報工作；

㈡繼續完成《哈爾濱市十一五環境保護和生態建設規劃》的修改完善和上報工作，編制和實施好“規劃”，對保障我市的環境安全，為全面建設小康社會提供良好的生態環境基礎，促進國民經濟和社會全面發展，實現經濟增長與人口資源環境相協調，推進可持續發展戰略的實施具有重要意義；

㈢繼續推進《哈爾濱市創建國家環保模范城市規劃》的編制工作。為實現在2007年底將哈爾濱市創建成全國環境保護模范城市的目標，提出一個重點突出、因地制宜、科學、系統、切實可行的實施計劃和方案，原創：全面提升城市品位和綜合競爭能力，為哈爾濱市全面實施可持續發展戰略，建設生態城市軌道奠定堅實的基礎。

㈣把《哈爾濱市循環經濟規劃》列為我院2006年重點規劃工作，循環經濟是一種建立在物質不斷循環利用基礎上的發展模式，把生產活動組織成一個“資源一產品一再生資源一再生產品”的物質反復循環流動的過程，追求資源、能源利用效率最大化和廢棄物最小（少）化，做到物盡其用，從根本上解決傳統經濟發展模式中環境與發展之間的矛盾。

二、科研工作

一、不懈努力的發展歷程

市環境保護科學研究院自1980年成立以來，在市環保局的正確領導和大力支持下，先后完成了基本設施建設、機構建設、人才隊伍建設、學科建設和制度建設等方面的工作任務，使科研、發展與建設同步推進。到20世紀90年代末期和21世紀初期，奠定了市規模較大、學科較全、科研成果較多，為市環境保護事業提供科技支持最為有力的地區級綜合性環境科學與技術研究機構的地位。

20多年來，市環境保護科學研究院的科研機構已發展為9個研究所、中心和實驗室，即大氣環境研究所、水環境研究所、生態環境研究所、環境規劃研究所、環境評價所、環境工程所、固體廢物管理中心、科技信息中心、綜合實驗室。科研能力及部分實驗儀器設備能夠基本滿足社會的空氣、水、生態環境及固廢污染控制、環境管理、環保技術與產品開發等研究的需求。同時形成了一支在省內外環保科技領域具有較大影響的科技人才隊伍，研究成果多項獲國家、四川省、市科技進步獎，并為市出臺的環境保護規章與規范性文件，以及專項規劃等的制訂提供了重要的理論和技術支持。

經過多年特別是近幾年的努力，市環境保護科學研究院在隊伍建設上有了長足發展。現有科研與輔助人員近100人，其中教授級高工4人，高工12人，研究人員中多名具有博士、碩士學位。年齡結構逐漸合理，專業配置逐步完善。在以科研工作為中心的前提下，各項工作得以穩步推進。

二、牢記歷史責任，正視工作不足

黨的十一屆三中全會以來，是我國經濟發展、全面建設小康社會的重要時期，而在建設中面臨的突出問題之一就是資源短缺和生態環境問題。黨的“十六大”為我國環境科技發展指明了目標，按照“五個統籌”的要求，我們要進一步轉變思想觀念，走新興工業化道路，大力發展循環經濟。貫徹落實“五個統籌”、“五個堅持”，是實現科學發展觀的根本要求，也是全面建設小康社會的根本保障。特別是近年來市委、市政府在推進城鄉一體化建設，努力實現“建設中國西部創業環境最優、人居環境最佳、綜合實力最強的現代特大中心城市”的“三最”戰略目標中，作為環保科技工作者，我們對解決環境問題，建設資源節約型、環境友好型社會和實現可持續發展負有重大的責任。我們將以循環經濟理念作為相關重點科研方向，為市的社會經濟發展提供更強有力的環境科學技術支持。我們始終認為，經濟發展不能破壞環境和人的健康，削弱社會全面發展和可持續發展的能力；人與自然和諧發展，是我們社會發展的長遠大計。因此，我院把堅持生產發展與環境保護和生態建設的統一，大力發展循環經濟，形成有利于減少環境污染的生產模式和消費模式作為科技工作重要的指導思想。我們始終以保護環境為已任，以科學技術為先導，全面提升科技能力，努力實現單一管理型研究方式向以緊緊圍繞市委、市政府重大戰略部署和中心工作的戰略性、前瞻性重大環境問題的認識、管理、決策的創新型研究方式的轉變，以提高政府在環保科學決策中發揮更重要的作用。在發生重大環境問題的認識和跟蹤上，建立相關機制，開展相關問題的研究與判斷，提出對策和解決方法。在開發和推廣生態工業與循環經濟產業鏈接技術上，引導資源高效利用，促進區域可持續發展。

現就這半年來的主要工作完成情況，以提綱形式簡要匯報如下：

一、科研及規劃工作

1、根據年初工作安排，現已將《××市十一五環境保護和生態建設規劃》修改完畢。規劃文本和電子稿已正式上報計財處。

2、開展了《××市創建國家環境保護模范城市總體規劃》的編制工作，由于國家將十一五環保模范城市的考核指標進行了調整和修改，目前規劃整體也隨之進行修改，預計在7月底能夠完成初稿。

3、5月底接到局生態辦編制《××市生態市建設“十一五”規劃》的工作任務，目前該規劃正在向各業務處室征求信息，規劃主體已基本完成，預計6月底完成規劃初稿。

4、6月8日接到局下達的《××市“十一五”工業固體廢物綜合利用規劃》，該規劃是我市創建節約型社會的專項規劃，編制好此規劃，可以做到物盡其用、變廢為寶，使環境建設和工業廢棄物產業化開發有機地結合起來。此規劃正在組織編寫過程中，預計7月底之前能夠完成初稿。規劃工作已按照目標完成70%。

摘要分析了科學研究在地方高校特色學科建設中的重要性,聞述了科研對推動傳統學科改造、促進特色學科、帶動相關學科發展及增強服務地方經濟能力等作用，同時對加強科學研究需解決的科研目標定位,科研環境和團隊精神問題，提出了自己的見解。

關鍵詞科學研究地方院校特色學科發展

地方高校是國家高等教育體系中的一支重要力量。與國家重點高等院校一樣，承擔著培養高素質人才、產出高水平科研成果和為地方經濟服務這三大任務。學科是高等院校進行教學、科研和人才培養的基礎，亦是衡量高校總體水平的一個重要標志。作為國家科教隊伍的一員,地方高校更側重于地方特色。科學研究是學科建設的重要內容,它帶有明確的目標和特色。進行科學研究，可以充分利用高等院校的科技資源,產出優秀的科研成果,推動著理論和技術創新,推動高等院校特色學科的建設和發展,為完成國家賦予高等院校的三大任務創造更好的條件。因此,正確認識科研對學科建設的關系和作用,是非常重要的。

1科學研究在地方高校特色學科建設中的重要性

學科建設是根據科學的發展和社會的需要，依據學科自身的發展規律，有意識地對學科發展進行規范。學科是高等院校進行高級人才培養和發展科學技術文化的重要基礎,是高等院校的基本元素。一所大學如果擁有自己獨具特色的學科，就會在國內乃至國際上產生影響,就會在社會上立足。加強學科建設就要在符合高校三大任務的前提下突出重點，突出特色。鑒于歷史、區位、人才、經費等多方面的原因,地方高等院校有著自身一定的特色和不足。因此,她在學科建設上更應注意將自己的特點與社會發展的需求相結合,突出自身的特點和優勢,揚長避短，來加強自己獨具特色的學科建設，并以此帶動整個學校的學科建設，提高學校的辦學水平。

長江大學在學科建設上本著“支持重點、發揮優勢、辦出特色、提高水平”的原則，確立了以“石油科技”、“江漢平原澇漬地開發”、“楚文化”研究為三大特色學科。也正是有了這三大學科的建設，不僅使學校在“油藏描述”、江漢平原澇漬地綜合開發上取得了突破性進展，在荊州古城墻野生植物保護方面做出了重要的貢獻；還帶動了學校其他學科的建設和發展，取得了顯著成績。僅在2004年里，長江大學就獲得湖北省科技進步一等獎2項，湖北省自然科學二等獎和科技進步二等獎6項，三等獎5項，居湖北省屬高校獲獎成果數之前列。

摘要分析了科學研究在地方高校特色學科建設中的重要性,聞述了科研對推動傳統學科改造、促進特色學科、帶動相關學科發展及增強服務地方經濟能力等作用，同時對加強科學研究需解決的科研目標定位,科研環境和團隊精神問題，提出了自己的見解。

關鍵詞科學研究地方院校特色學科發展

地方高校是國家高等教育體系中的一支重要力量。與國家重點高等院校一樣，承擔著培養高素質人才、產出高水平科研成果和為地方經濟服務這三大任務。學科是高等院校進行教學、科研和人才培養的基礎，亦是衡量高校總體水平的一個重要標志。作為國家科教隊伍的一員,地方高校更側重于地方特色。科學研究是學科建設的重要內容,它帶有明確的目標和特色。進行科學研究，可以充分利用高等院校的科技資源,產出優秀的科研成果,推動著理論和技術創新,推動高等院校特色學科的建設和發展,為完成國家賦予高等院校的三大任務創造更好的條件。因此,正確認識科研對學科建設的關系和作用,是非常重要的。

1科學研究在地方高校特色學科建設中的重要性

學科建設是根據科學的發展和社會的需要，依據學科自身的發展規律，有意識地對學科發展進行規范。學科是高等院校進行高級人才培養和發展科學技術文化的重要基礎,是高等院校的基本元素。一所大學如果擁有自己獨具特色的學科，就會在國內乃至國際上產生影響,就會在社會上立足。加強學科建設就要在符合高校三大任務的前提下突出重點，突出特色。鑒于歷史、區位、人才、經費等多方面的原因,地方高等院校有著自身一定的特色和不足。因此,她在學科建設上更應注意將自己的特點與社會發展的需求相結合,突出自身的特點和優勢,揚長避短，來加強自己獨具特色的學科建設，并以此帶動整個學校的學科建設，提高學校的辦學水平。

長江大學在學科建設上本著“支持重點、發揮優勢、辦出特色、提高水平”的原則，確立了以“石油科技”、“江漢平原澇漬地開發”、“楚文化”研究為三大特色學科。也正是有了這三大學科的建設，不僅使學校在“油藏描述”、江漢平原澇漬地綜合開發上取得了突破性進展，在荊州古城墻野生植物保護方面做出了重要的貢獻；還帶動了學校其他學科的建設和發展，取得了顯著成績。僅在2004年里，長江大學就獲得湖北省科技進步一等獎2項，湖北省自然科學二等獎和科技進步二等獎6項，三等獎5項，居湖北省屬高校獲獎成果數之前列。