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      家長心得體會范文精選

      前言:在撰寫家長心得體會的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

      讓世界充滿愛—同心共建和諧社會 讀書教育活動計(jì)劃

      一、活動說明:

      本次活動的宗旨是堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以愛國主義教育、理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),以“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”為主題,緊密結(jié)合各年齡段未成年人思想、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際,著重從人與自然、人與人、人與社會的和諧出發(fā)鼓勵和引導(dǎo)青少年身體力行,以愛心共建和諧社會。二、指導(dǎo)思想:

      圍繞“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家庭、帶動社會”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、追求實(shí)效、持之以恒”的工作要求,大力開展校園讀書活動,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,全面提升學(xué)生人文素養(yǎng),并以此為載體影響世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,和帶動學(xué)生家長參與讀書活動,為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、促進(jìn)精神文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。三、活動目標(biāo):

      通過活動,拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。四、活動實(shí)施:

      1、活動啟動,制定讀書計(jì)劃(2006年12月~2006年1月):宣傳發(fā)動,使學(xué)生了解創(chuàng)建和諧社會的重要意義,了解讀書活動的現(xiàn)實(shí)意義舉行“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”讀書活動啟動儀式,號召全體同學(xué)積極地投身到讀書活動中,積極參加讀書系列活動。2、以課程實(shí)施為依托,落實(shí)基本任務(wù):(2006年2月~6月底)(1)每個(gè)學(xué)生在班主任、語文老師的指導(dǎo)下,精讀《讓世界充滿愛——同心共建和諧社會》材中的文章。每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班級結(jié)合實(shí)際,制定出讀書計(jì)劃書。具體格式可讓學(xué)生自主設(shè)計(jì),其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。(2)各班班主任和語文老師在日常教學(xué)中,科學(xué)利用時(shí)間,根據(jù)各班實(shí)際情況開展常規(guī)性活動:如每周利用一節(jié)晨會課,通過“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的……”等小板塊,讓同學(xué)們相互交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級內(nèi)形成良好的讀書氛圍。(3)每個(gè)班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)小資料、格言和讀書心得體會等,然后集中整理,分類編輯,每班布置一期讀書櫥窗、出一期黑板報(bào)。(4)3到6年級每個(gè)學(xué)生建立一本“讀書成長冊”,將讀書計(jì)劃書、讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實(shí)踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來,每個(gè)班級組織一次展評活動,然后將優(yōu)秀的成長冊推送到學(xué)校,少先隊(duì)組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。(5)讀書活動中,各班班主任老師和語文世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,老師要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動,如:故事會、演講比賽、主題隊(duì)會、書簽制作、小報(bào)展評、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝等,而后將能夠反映活動面貌和活動成果的材料送交少先隊(duì)大隊(duì)部,參加全校性的征文比賽和演講比賽,擇優(yōu)推薦參加武進(jìn)區(qū)乃至全國青少年讀書征文比賽和演講比賽。(6)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將選擇1~2個(gè)中隊(duì),組織一次反映、展示班級讀書實(shí)踐情況的“主題觀摩活動”。3、輻射家庭,家校互動:為擴(kuò)大校園讀書活動的影響,引導(dǎo)和帶動學(xué)生家長參與到讀書活動中,學(xué)校以家長委員會為紐帶,向全體家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“小手拉大手,同讀一本書”活動中來,舉行親子讀書征文評選活動。五、組織保障:

      1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:宣偉光

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      小學(xué)班級開展讀書活動方案

      一、活動目標(biāo):

      1、通過活動,建立起以學(xué)班級、個(gè)人為主的班級圖書角和個(gè)人小書庫。

      2、通過活動,在班級里形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

      3、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

      4、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

      5、通過活動,幫助養(yǎng)成熱愛書籍,尊重他人,愛護(hù)同學(xué)提供的書籍。學(xué)會感恩,并為之付出行動,共同建設(shè)書香文化班級。

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      讓世界充滿愛——同心共建和諧社會讀書活動計(jì)劃

      “讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”讀書教育活動計(jì)劃

      一、活動說明:

      本次活動的宗旨是堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以愛國主義教育、理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),以“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”為主題,緊密結(jié)合各年齡段未成年人思想、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際,著重從人與自然、人與人、人與社會的和諧出發(fā)鼓勵和引導(dǎo)青少年身體力行,以愛心共建和諧社會。二、指導(dǎo)思想:

      圍繞“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家庭、帶動社會”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、追求實(shí)效、持之以恒”的工作要求,大力開展校園讀書活動,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,全面提升學(xué)生人文素養(yǎng),并以此為載體影響和帶動學(xué)生家長參與讀書活動,為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、促進(jìn)精神文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。三、活動目標(biāo):

      通過活動,拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營造勤奮讀世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。四、活動實(shí)施:

      1、活動啟動,制定讀書計(jì)劃(2005年12月~2006年1月):宣傳發(fā)動,使學(xué)生了解創(chuàng)建和諧社會的重要意義,了解讀書活動的現(xiàn)實(shí)意義舉行“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”讀書活動啟動儀式,號召全體同學(xué)積極地投身到讀書活動中,積極參加讀書系列活動。2、以課程實(shí)施為依托,落實(shí)基本任務(wù):(2006年2月~6月底)(1)每個(gè)學(xué)生在班主任、語文老師的指導(dǎo)下,精讀《讓世界充滿愛——同心共建和諧社會》材中的文章。每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班級結(jié)合實(shí)際,制定出讀書計(jì)劃書。具體格式可讓學(xué)生自主設(shè)計(jì),其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。(2)各班班主任和語文老師在日常教學(xué)中,科學(xué)利用時(shí)間,根據(jù)各班實(shí)際情況開展常規(guī)性活動:如每周利用一節(jié)晨會課,通過“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的……”等小板塊,讓同學(xué)們相互交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級內(nèi)形成良好的讀書氛圍。(3)每個(gè)班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)小資料、格言和讀書心得體會等,然后集中整理,分類編輯,每班布置一期讀書櫥窗、出一期黑板報(bào)。(4)3到6年級每個(gè)學(xué)生建立一本“讀書成長冊”,將讀書計(jì)劃書、讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實(shí)踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來,每個(gè)班級組織一次展評活動,然后將優(yōu)秀的成長冊推送到學(xué)校,少先隊(duì)組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。(5)讀書活動中,各班班主任老師和語文老師要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動,如:故事會、演講比賽、主題隊(duì)會、書簽制作、小報(bào)展評、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝等,而后將能夠反映活動面貌和活動成果的材料送交少先隊(duì)大隊(duì)部,參加全校性的征文比賽和演講比賽,擇優(yōu)推薦參加武進(jìn)區(qū)乃至全國青少年讀書征文比賽和演講比賽。(6)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將選擇世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,1~2個(gè)中隊(duì),組織一次反映、展示班級讀書實(shí)踐情況的“主題觀摩活動”。3、輻射家庭,家校互動:為擴(kuò)大校園讀書活動的影響,引導(dǎo)和帶動學(xué)生家長參與到讀書活動中,學(xué)校以家長委員會為紐帶,向全體家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“小手拉大手,同讀一本書”活動中來,舉行親子讀書征文評選活動。五、組織保障:

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      實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書活動開展方案

      一、目標(biāo):

      1、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

      2、通過活動,建立起以學(xué)校、班級、個(gè)人為主的三級《少年小書庫》。

      3、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

      4、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

      二、活動目的:

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      六年級讀書活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      書是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,將積極開展大閱讀教育,努力為學(xué)生營造書香班級,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,使班級更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。

      二、活動目的

      1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

      2、開闊學(xué)生視視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      3、促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

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