化學(xué)教案水氫

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      第一節(jié)水是人類寶貴的自然資源

      (1課時(shí))

      一.知識(shí)教學(xué)點(diǎn)

      1.水的存在及其與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。

      2.水的污染與防治。

      二.重點(diǎn):節(jié)約用水與水污染的防治。

      三.教學(xué)步驟

      (一)明確目標(biāo)

      1.水的存在及其與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。

      2.水的污染與防治。

      (二)整體感知

      本節(jié)內(nèi)容主要介紹了水的分布及其與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系、水資源的保護(hù)三方面的內(nèi)容。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)本節(jié)內(nèi)容對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)沒有困難,但應(yīng)該認(rèn)識(shí)到本節(jié)內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生各種能力和進(jìn)行德育教育的好教材,應(yīng)充分發(fā)揮本節(jié)內(nèi)容的作用,使學(xué)生從能力上、思想品質(zhì)上有所提高。

      (三)教學(xué)過(guò)程

      [新課引入]:前面我們學(xué)習(xí)了與我們息息相關(guān)的空氣、氧的知識(shí)。從今天開始我們就學(xué)習(xí)與我們生產(chǎn)生活有密切聯(lián)系的另一種常見的物質(zhì)——水,并且由此引出另一種新物質(zhì)——?dú)錃猓缓髮W(xué)習(xí)一些原子的核外電子排布的初步知識(shí)。

      [講解]:對(duì)于水來(lái)說(shuō),它是我們必不可少的生活用品,也是動(dòng)植物體內(nèi)的必需的物質(zhì)。同樣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也是不可缺少的物質(zhì)。那么水在自然界是如何分布的?水與動(dòng)植物,人類與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么關(guān)系?我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)水資源?今天我們就通過(guò)學(xué)習(xí)水是人類寶貴的自然自然這節(jié)內(nèi)容來(lái)解決這些問(wèn)題。

      [學(xué)生活動(dòng)]:閱讀第44-47頁(yè)課文。

      [提問(wèn)]:水是如何在自然界分布的?

      [總結(jié)板書]:一.水在自然界的分布

      1.主要存在于海洋、湖泊、河流,約占地球表面積的3/4。

      2.在人體、動(dòng)植物體內(nèi)。

      3.地層里、大氣里也有存在。

      [講解]:那下面我們就來(lái)看看水對(duì)人類的生產(chǎn)生活有什么重要意義。

      [板書]:二.水對(duì)動(dòng)植物和人類生產(chǎn)生活的意義

      [講解]:水是動(dòng)植物體內(nèi)和人的身體中不可缺少的物質(zhì),可以說(shuō),沒有水就沒有生命的存在。另外,人類生活中的衣食住行都離不開水。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也不能離開水,水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原料。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的淡水量占人類消耗淡水總量的60%—80%,工業(yè)上也要用大量的水進(jìn)行生產(chǎn)。另外,水在內(nèi)河與海洋運(yùn)輸上也起著重要作用。但是為什么說(shuō)水資源對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的?這是因?yàn)樵谧匀唤缰械坎坏剿偭康?%。據(jù)21世紀(jì)城市水資源國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)透露,聯(lián)合國(guó)已經(jīng)把我國(guó)列為世界上13個(gè)最缺水的國(guó)家之一,目前我國(guó)人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人類現(xiàn)在用水量越來(lái)越大,且污染也越來(lái)越嚴(yán)重,這就要求我們要保護(hù)水資源。

      [板書]:三.保護(hù)水資源

      [提問(wèn)]:你知道哪些水污染的例子,討論它們是怎樣形成的,造成了什么樣的危害?

      [總結(jié)板書]:1.水污染的形成。

      (1)工業(yè)生產(chǎn)中的三廢:廢氣、廢水和廢渣。

      (2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的化肥、農(nóng)藥。

      (3)生活污水。

      2.水污染的危害:可以使人致病、中毒甚至死亡。

      [提問(wèn)]:既然我們知道水污染形成原因以及水污染所造成的危害,那我們應(yīng)如何控制污染源,來(lái)對(duì)水污染進(jìn)行防治,減少水污染呢?

      [總結(jié)板書]:3.水污染的防治。

      (1)工業(yè)上控制污染物進(jìn)入水體。

      (2)合理使用化肥、農(nóng)藥,提倡節(jié)水農(nóng)業(yè)。

      (3)合理使用生活用水。

      (4)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

      (四)總結(jié)、擴(kuò)展

      水是人類不可缺少的寶貴的自然資源,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高都與水有直接的關(guān)系。但是,面對(duì)當(dāng)今日益嚴(yán)重的水資源匱乏和嚴(yán)重的水污染,我們不得不考慮我們的將來(lái)會(huì)怎樣?我們?cè)跊]有可以利用的水以后世界將會(huì)怎樣?人類又會(huì)怎樣?作為21世紀(jì)的接班人,作為中學(xué)生你們應(yīng)該如何做?我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,保護(hù)水、愛惜水,節(jié)約用水。同時(shí)還要提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),保護(hù)環(huán)境,讓生活更加美好,國(guó)家才能富強(qiáng),人類才可以持續(xù)發(fā)展。

      四.布置作業(yè):教材第47頁(yè)第3屬。

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