七顆鉆石語文教案

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[教學要求]：

1.學會11個生字(其中2個多音字鉆,倒)及新詞,能正確、流利地朗讀課文。

2.通過朗讀從整體上把握故事的主要情節，能用自己的話復述故事內容。

3.了解水罐的四次變化原因，感受小姑娘美好的心靈，體會有愛才有幸福。

[教學重點、難點]：

1、了解小姑娘的水罐發生了哪些變化.

2、體會小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關系.

[教學準備]：多媒體課件、心型書簽

[教學過程]：

第一課時

一、導入揭題：

同學們，浩瀚的宇宙總是給我們一種神秘感，讓我們對它產生許多美妙的遐想。當我們看到那皎潔的月亮，你會想到什么神話故事呢？那么夜空中美麗的銀河，又讓你聯想到什么呢？雖然我們知道這些都不存在，但我們依然為這些美麗的傳說而著迷。今天，老師想和你們一起走近耀眼的大熊星座，了解一下它的來歷，你們愿意嗎？那就讓我們一起來聽聽俄國著名作家列夫托爾斯泰寫的童話故事《七顆鉆石》吧！（板書，指出鉆是多音字）

二、讀題質疑

1、同學們，讀了這個故事題目，你有什么疑問嗎？

三、創設情境

1、看動畫，聽故事（不用錄音，配樂教師講故事）

2、交流：你能用一句話說說自己聽后的感受嗎？

四、初讀課文

1、提要求自由讀課文：爭取把課文讀正確、流利、有感情。有不認識的字可以求助生字表，或者向老師和同學請教。

2、根據讀書三個層次自測，分自然段指名讀，其他同學認真聽，聽讀音、聽感情，然后評價。

3、讀好詞語

4、讀關鍵句子、排列句子順序

五、再讀課文

1、我們把這些詞語和長句子讀得這么好，那我們再來讀課文，相信要做到正確、流利應該不難了吧？（對）嗯，老師絕對相信你們的能力。所以這次讀書我把難度提高了一點：請你快速讀課文并思考小姑娘與七顆鉆石有什么關系呢？

2、交流：為什么說小姑娘的心像鉆石一樣閃亮呢？你能用讀書的方法來告訴大家嗎？

六、細讀課文

1、隨機指導學生讀2、3、5自然段

2、教學第一自然段：這一切都發生在什么時候啊？用讀書的方法告訴大家。

（1）抓住重點詞進行字詞教學

3、引出第六自然段：在那么一場旱災里，我們認識了這位小姑娘，她的心像鉆石那么透亮，故事里說：“那七顆鉆石越升越高，……”

六、填空小結

很久很久以前，（）發生了（），一個小姑娘雖然自己（），但還是把水（），小姑娘的心就像（）。

七、指導寫字：銀（動畫展示，學生臨描）

八、課后作業：

1、繼續練習有感情朗讀課文

2、把故事情節畫成幾幅連環畫，并在下面用文字作簡單說明

第二課時

一、讀題導入

二、來當導演：

1、如果你是導演，要拍好這個故事，你認為這個故事的主角是誰？最重要的道具該是什么？簡單說明理由

2、速讀課文并思考：小姑娘的水罐有什么特點？它發生了幾次變化？

3、交流

4、看畫面回顧主要情節，說說最令自己感動的情節是哪一個，說明理由。

三、我來當演員

1、每一小組選擇最喜歡的情節，反復朗讀后進行表演。

2、表演交流，評點感悟

3、思考：什么讓小女孩的水罐變得如此神奇呢？

四、小結：同學們通過當小導演和小演員，深刻地體會到了小姑娘有一顆像鉆石一樣的心，并故事中明白了愛是幫助，愛是互相關心，愛是一種行動，當我們擁有愛心的時候，就會感受幸福，擁有快樂。

五、課后作業

a)制作一張愛心卡送給你想關心的人

b)了解自己是哪個星座的，為這個星座的來歷編一個童話故事。