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      實踐教學金融專業論文

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      實踐教學金融專業論文

      一、設置完善的金融專業實踐教學課程體系

      要突出金融專業實踐教學的效果,需要有完善的金融專業實踐課程體系作為保障。高職院校要努力根據學生的專業需要,根據金融業發展的情況,設置完善的實踐教學課程體系,為學生提供豐富多樣的實踐教學內容,促進學生有效進行金融專業實踐活動,提升學生的實踐能力。金融專業實踐教學課程體系要能夠包括這些內容,基礎實訓課程、專業實訓課程和綜合實訓課程。要通過依次遞進的順序安排好實踐課程教學內容,能夠逐步提高學生的實踐能力。比如,要通過合理安排基礎實訓課程,使學生能夠掌握基本的點鈔技術、計算技術、反假幣技術等基本技能,通過基礎實訓課程重點培養學生的基本技能,培養學生的基本專業素養。在學生掌握一定的基本技能的基礎上,要合理安排專業實訓課程,通過專業實訓課程使學生能夠掌握銀行基礎業務、國際結算等專業技能,培養學生的專業操作技能,提高學生的專業素養。在安排好基礎實訓課程和專業實訓課程的基礎上,才能安排設置綜合實訓課程,使學生通過綜合實訓課程的的學習能夠進行諸如商業銀行業務實習,保險業務實習、證券投資實習等活動,通過綜合實訓課程對學生進行綜合訓練,培養學生的技術綜合應用能力,提升學生的創新能力。

      二、豐富金融專業實踐教學的方式方法

      在金融專業教學中,要突出實踐教學的效果,使學生能夠真正在實踐教學中收益,就需要積極豐富金融專業實踐教學的方式方法,能夠充分把理論教學與實踐教學結合起來,開展多樣化的實踐學習方式,促進學生能夠不斷在實踐中學習理解相關理論,在理論學習中不斷實踐,提高認識,發展能力。在金融專業實踐教學中,實踐教學的方式是多樣的,比如,直觀演示法、案例分析法、情境練習法等等,教師要根據教學內容,學生需要,不斷豐富實踐教學方法,激發學生的學習金融專業的積極性,提高學生的實踐興趣,促進金融專業實踐教學的發展。比如,在教學金融工具的有關內容時,教師可以利用直觀演示法,提高學生的感性認識。教師可以將有關銀行匯票、支票等金融工具的圖像文件在多媒體上進行展示,并結合圖像進行解說,這對于提高學生對有關知識的學習具有積極的作用。再比如,在教學如何點鈔、捆鈔的內容時,教師可以將相關操作是想用視頻的方式使學生有所了解,在為學生提供一些材料,使學生進行操作,使學生能夠在直觀認識的基礎上,進行實踐,這對于促進學生的實踐能力的發展具有積極的意義。再比如,在教學關于保險推銷的內容時,教師可以通過情景法引導學生進行實踐活動,激發學生的實踐興趣。比如,教師可以讓學生分別扮演保險公司業務員和顧客,學生之間互相演練保險推銷活動,通過這種情景活動方式,使學生能夠在情景練習中,了解保險推銷的心理,掌握保險推銷的方法和策略,熟悉相關社交禮儀,促進學生實踐能力和職業素養的提升。

      三、建設完備的金融模擬實驗室

      在很多情況下,金融專業實踐教學內容都需要在實驗室中完成,因此,學校需要投入資金建立完善的金融模擬實驗室,為學生提供仿真的實踐環境,使學生能夠在實驗室中完成金融機構的相關業務操作。這對于學生有效學習鞏固金融理論知識,促進學生實踐能力和創新能力的發展具有積極的,也是高職院校深化金融專業實踐教學改革的重要舉措。建設完善的金融模擬實驗室需要學校能夠配置先進的實驗室設備和相關的金融專業應用軟件,以保證能夠對金融業務和金融市場進行高度仿真模擬教學。只有建立完備的金融模擬實驗室,通過實驗教學引導學生隨時隨地進行實踐學習過程,引導學生能夠將理論學習與實踐學習結合起來,學生的實踐能力才能得到真正的發展。

      四、加大金融專業校外實習基地建設

      高職院校金融專業實踐教學改革要重視校外實習基地建設,同為學生提供更多進行校外實習的機會,使學生能夠真是接觸工作環境,能夠在實習中真切地體驗金融行業的各種業務活動,使學生能夠在實習中不斷應用所學的金融理論知識,不斷面對實習中在業務方面存在的問題,分析解決問題,這對于增強學生對實際金融業務和工作流程的認識,拓寬學生的知識視野,提高學生的實際解決金融問題的能力具有積極的作用。因此,學校要加大金融專業校外實習基地的建設。學校可以充分利用外部資源,找關系,聯系一些銀行、證券公司、保險公司登記等金融機構為學生提供實習機會。另外,學校也可以與一些金融機構簽訂長期合作協議,為學提供長期穩定的實習機會,為學生有效實習有效就業創造條件。

      總之,對于高職金融專業的學生而言,實踐學習是很重要的。作為學校要積極進行金融專業實踐教學改革,不斷完善課程教學內容,建立完善的實踐教學課程體系,能夠豐富實踐教學手段,建立完善的是金融實驗室,為學生提供模擬實踐的環境,同時,要重視校外實踐基地建設,為學生提供實習的機會,使學生能夠真正通過實踐實習,提升自己的專業素養和業務能力,為學生為了成功就業做好準備。這對于高職金融專業實踐教學的發展,對于人才的有效培養具有積極的意義。

      作者:萬琳琳單位:江西旅游商貿職業學院

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