小議家庭教育與學校教育的關聯

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學校教育的特點

學校教育的目的性和計劃性集中體現在嚴密組織性上。學校教育具有全面性。學校教育對人的發展作用是全面的。社會教育和家庭教育對人的成長影響多少都帶有一定的偶然性，影響的范圍也往往只側重在某些方面。而學校教育是全面培養人的活動，它不僅要關心教育對象的知識和智力的增長，也要關心學生的思想品德形成，還要照顧受教育者的身體健康成長。

學校教育具有內容的系統性。學校教育內容特別注重內在連續性和系統性。社會教育和家庭教育在教育內容上一般具有片斷性。即使是有計劃性的社會教育，也往往是階段性，就其知識總體來說也具有片斷性。學校教育既注意知識體系，又要符合認識規律，所以，教育是系統的、完整的。學校教育具有手段的有效性。學校具有從事教育的完備的教育設施和專門的教學設備，如聲像影視等直觀教具，實驗實習基地等等，都是學校教育的有效手段。這些都是保證教學順利進行的不可缺少的物質條件。學校教育具有形式的穩定性。學校教育形態比較穩定。它有穩定的教育場所、穩定的教育者、穩定的教育對象和穩定的教育內容，以及穩定的教育秩序等等。學校教育的這種穩定性，更有利于個人的發展。

家庭教育的配合

學校教育的特點決定了學校教育在教育中站主體地位，但學校教育也有一些方面的缺陷。實行班級授課制，往往集中抓學生的共性，照顧大多數，解決突出問題。學生個性發展的需要，很大一部分需要家庭教育的配合和彌補。家庭教育是學校教育的基礎，家庭要為學生創造良好的教育環境。家長是孩子的第一任老師，更是孩子的終生老師。家長一直伴隨著孩子的成長，良好的家庭教育對孩子的發展具有奠基作用。反之，就會抵消學校教育，甚至走向教育的反面。學校教育需要家庭教育的密切配合。

家庭教育積極介入到學校教育中，學生會學得更多、更好。家庭教育對學校教育的配合要是積極意義上的配合，正確的配合。家庭教育中，要樹立正確的教育觀正確的教育觀，是教育好子女的前提，把孩子培養成什么樣的人，是家長行動的指南。我們的家長們要正確理解當前素質教育的思想，方法和實踐，結合當前時展需要，結合孩子德、智、體、美等方面發展的實際情況，確認自己應盡的責任，確立正確的教育觀念，確定培養的方向目標，從而轉化為教育子女的實際行動。家長們要樹立正確的子女觀、成才觀、教育價值觀等，既要管孩子的學習，又要管孩子的做人。

家庭教育中，要了解掌握孩子情況要了解子女年齡特征和個性特征，根據不同時期不同特點開展教育。要了解孩子各方面表現，孩子在社會、學校、家庭中的各種表現，他(她)怎樣勞動，怎樣過集體生活，父母都需要了解，子女也需要父母的特別關注。要客觀認識孩子的真實情況?？隙▋烖c，克服缺點，找出成績，提出差距，一分為二地看待子女，全面深人地關心指導。要研究子女的行為動向。在了解掌握孩子的基礎上，更要有針對性地研究子女在某些方面表現出的動向和行為。分析原因，研究對策，使教育更具針對性，更好地收到實效。

家庭教育中，要主動了解學校教育對學校教育的政策、方針，對學校教育的基本情況，教學方法，課程設置，集體行動等，作為家長都應該了解。適時師訪校訪是需要的。家庭教育中，要積極學習掌握科學的教育方法觀念正確、情況了解后，還需要科學的方法。家長，作為孩子的人生引路人，作為孩子的啟蒙老師，很需要學習掌握科學有效的教育方法，需要一些教育學、心理學、衛生保健等方面的知識。著力提高自身的素質，不斷豐富自己家庭的教育特色?？傊?，家庭教育和學校教育在教育中的地位都是非常重要的，家庭教育是學校教育的基礎，學校教育是家庭教育的繼續。取長補短，共同達到教書育人的目的。

作者：孟欣單位：河北省保定市二中分校