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      計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)踐課程改革探析

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      計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)踐課程改革探析

      1改革目的

      基于上述原因,筆者在教學(xué)過程中將bbs論壇應(yīng)用實(shí)踐于課程教學(xué)中,豐富教學(xué)中教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的交流平臺。此教學(xué)改革的應(yīng)用,目的是提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不僅教師與學(xué)生之間可以隨時(shí)交流,學(xué)生之間對各自掌握知識程度的了解也有個(gè)很好的展現(xiàn)。Bbs論壇的公開性特點(diǎn),直接給大家提供了一個(gè)展示、交流平臺;間接的實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)相互比較激勵(lì)和自我督促效果。以此克服傳統(tǒng)實(shí)踐課程中存在的問題,達(dá)到更好的實(shí)踐與理論相結(jié)合的學(xué)習(xí)目的。

      2改革實(shí)施

      此改革方案具體實(shí)施流程主要是根據(jù)課程需要,將論壇分為幾個(gè)板塊:資源共享板塊:將每次上課的ppt提前在論壇上,這樣可以便于學(xué)生提前進(jìn)行預(yù)習(xí),在課后又方便復(fù)習(xí)。資源共享板塊只能由教師進(jìn)行新的主題信息。教師每次在上課前將要上課內(nèi)容以主題形式在資源共享板塊,論壇為學(xué)生用戶提供資源下載功能,學(xué)生可以提前查看課件ppt,以便提早進(jìn)行課程預(yù)習(xí);或者在上課以后下載,根據(jù)ppt進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)。課程答疑板塊:將學(xué)生在理論學(xué)習(xí)和上機(jī)實(shí)踐中碰見的問題總結(jié)作答,然后在論壇上。方便學(xué)生消化未掌握知識。圖2為課程答疑。課程答疑板塊主要由教師進(jìn)行信息,針對每次理論課程和上機(jī)課程的教學(xué)效果,將學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)在論壇。并可以根據(jù)教學(xué)需要,進(jìn)行適當(dāng)提問、作業(yè)等。學(xué)生可根據(jù)教師要求,對內(nèi)容進(jìn)行回復(fù)、討論。此版塊目的主要幫助學(xué)生對所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,幫助學(xué)生可以在課下有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。學(xué)生可以在每個(gè)主題下面進(jìn)行提問和回復(fù)。給大家提供一個(gè)討論空間,教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間可以就問題展開討論。網(wǎng)絡(luò)存在一定的隱蔽性,可以為一些羞于當(dāng)面向老師請教的學(xué)生提供一個(gè)提問的機(jī)會(huì)。而網(wǎng)絡(luò)又有一定的公開性,大家互相之間的討論、提問,都在論壇,便于大家互相學(xué)習(xí)和督促,也可以幫助學(xué)生通過其他同學(xué)的發(fā)言而審視自身的掌握程度。課程作業(yè):將上機(jī)實(shí)踐作業(yè)在論壇,要求學(xué)生將自己的作業(yè)以附件形式跟帖回復(fù)。作業(yè)提交公開后,學(xué)生做到自我監(jiān)督。課程作業(yè)板塊,主要是為教師上機(jī)作業(yè)而設(shè)置。由于上機(jī)時(shí)間有限,學(xué)生往往無法在課堂上完成上機(jī)實(shí)驗(yàn)題目。所以,提前上機(jī)題目,可以要求學(xué)生提前為上機(jī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行準(zhǔn)備,程序類課程,可以方便學(xué)生在課下就進(jìn)行代碼編寫,使學(xué)生有準(zhǔn)備的上機(jī)。要求學(xué)生進(jìn)行提前上機(jī)準(zhǔn)備,可以提高課上實(shí)驗(yàn)效率,也可以使學(xué)生帶著問題上機(jī),能在課上及時(shí)就遇到的問題向老師請教。教師可以在課下就課上學(xué)生們的共性問題,以回帖形式在對應(yīng)的上機(jī)主題中,這樣可以提高教師對學(xué)生問題的解答效率。學(xué)生也可以將遇到的問題再以回帖形式出來。此版塊為此課程改革的主要實(shí)施版塊,意在解決上機(jī)時(shí)間有限,教師針對每個(gè)學(xué)生答疑時(shí)間有限,學(xué)生問題無法及時(shí)得到解決的問題。論壇除設(shè)置以上主要版塊以為,還設(shè)置了學(xué)生交流版塊,內(nèi)容不僅僅局限于課程上課內(nèi)容。學(xué)生們在其他學(xué)習(xí)方面遇到的所有問題,都可以在交流版塊進(jìn)行討論。學(xué)生在交流版塊具有新主題權(quán)限。學(xué)習(xí)、生活等困擾均可在交流版塊進(jìn)行,為教師、學(xué)生提供了一個(gè)更廣闊的交流平臺。

      3結(jié)束語

      將bbs論壇應(yīng)用與實(shí)踐課程的教學(xué)中,不但豐富了教學(xué)方式,也活躍了教學(xué)氣氛,可以很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。此改革實(shí)踐筆者應(yīng)用于高級程序設(shè)計(jì)語言課程,取得了較好的結(jié)果。

      作者:王蕾單位:蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息中心

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