首頁 > 文章中心 > 正文

      高校美術教育的發展探討

      前言:本站為你精心整理了高校美術教育的發展探討范文,希望能為你的創作提供參考價值,我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文,歡迎咨詢。

      高校美術教育的發展探討

      一、我國高校美術教育的現狀

      (一)對高校美術教育的定位不明確

      目前,社會思想的復雜化和多元化的趨勢日益加劇,功利思想和浮躁風氣對高校的美術教育造成了不良的影響。有些高校美術教師受到這種風氣的不良影響,追逐名利,從而不能潛心于美術研究和教學工作;有些學生受到教師的負面示范及浮躁風氣的影響,也忽視了對美術的內涵的深入學習,只會用膚淺的美術技巧裝裱自己,不注重培養自己的個人修養與綜合素質。此外,由于美術院校大規模的擴招,學校只是為了招生而招生,并不明確美術教育的教學目標。而且,高校美術專業的學生質量參差不齊,學校并沒有針對學生的能力提供有針對性的培養計劃,只是片面地提高學生的就業率。這就導致學生學習美術的目的不明確,普遍缺乏對美術的了解和為藝術獻身的激情,這些都是美術教育缺乏明確定位的表現。

      (二)重視美術技巧的培養,輕視美術理論知識的研究和人文精神的培養

      目前,我國高校美術教育中的薄弱環節就是過于重視對學生美術技巧的培養,而輕視學生對美術理論知識的研究和人文精神的培養,因此學生的美術學習缺乏美學的支持,也缺乏對我國優秀的傳統文化的理解和認知,導致我國高校美術專業的學生普遍只具備一般化的美術技巧,而缺乏基本理論研究的能力。然而,美術是集藝術、技術和科學于一體的綜合學科,如果我們一味地強調學生的美術特長,而忽視學生的文化素質,必然會導致我國高校美術學生普遍缺乏文化素質和人文精神。

      (三)高校美術教學資源缺乏

      高校美術教學資源的核心就是師資隊伍,沒有高素質的美術師資隊伍,也就談不上美術教育高層次和高水平的專業建設與學科建設了。由于美術高校的擴招,美術專業過多,導致美術高校專業教師短缺,高校美術學生過多,超過了美術教學正常的師生比例。此外,高校美術教師的專業素養不高也是教學資源缺乏的表現。高校的美術教育首先受制于美術教師的專業素養和創新能力,盡管高校美術教師都樂于在美術造詣上進行自我挑戰和超越,但多數美術教師受傳統教育模式的影響,思維和視野并不開闊,只是在不斷重復己經習慣化了的特定美術技藝,長此以往,美術教學就會與社會發展嚴重脫節,致使美術學生不但得不到應有的美術知識與技能教育,而且得不到美術教育的精神感染。

      二、對我國高校美術教育的優化對策

      (一)改進美術教育體制,完善美術課程設置

      1.改革招生制度,提高生源質量

      為了改善我國高校美術及相關專業學生素質普遍不高的狀況,美術高校必須改革招生制度,提高生源的質量。高校要適當地加大對報考美術及相關專業考生的文化課的考核力度,同時要采取面試、測評等方式對考生的美術基礎能力及未來的職業興趣進行初步評估,對達不到要求的考生要拒絕錄取,以保障生源的質量,為實現高校美術教育的培養目標奠定基礎。

      2.改革教學體制,完善課程設計

      隨著高校美術教育的不斷發展,報考美術及相關專業的考生越來越多,但是就我國高校美術教學的體制而言,教學形式太過單一,招生制度、專業分類及設置太過機械,違背了美術發展的規律,限制了學生自由地發揮個人才能和潛力。此外,我國高校美術專業的教學內容還是以美術技巧為主,教學內容太過單一,因此美術院校必須拓寬其他課程,重視美術學生的文化修養,提高美術學生的綜合素質,避免美術教育只見美術,不見其他。因此,高校的美術教育應該根據美術教育的特點和自身教學的實際情況,改革落后的教學機制,設立有助于提升學生綜合美術素養的課程。

      (二)深化對美術教育的認識,確立美術教育的目標

      1.深化對美術教育的認識

      目前,我國開設美術及相關專業的高校很多,高等師范美術教育與美術學院的美術教育是不相同的,如果一味地照搬美術學院的辦學模式,勢必會造成對美術教育的認識模糊。因此要做到以下幾點:

      (1)高校管理者對美術教育要有清醒的認知,端正辦學方向。

      (2)在美術專業設置上,對美術專業的分類要避免“越分越細”,要按照美術人才的培養要求,合理地劃分美術專業。

      (3)在美術課程設置上,應該科學地確定基礎課、公共課和專業課等的比例,同時還應該加強與其他藝術專業及社會學、教育學等相關學科之間的相互滲透和聯系,形成綜合知識體系。

      (4)在美術教學方式上,要切實改革傳統的“由技入道”的教學模式。要在學生掌握了一定的美術操作技能的前提下,培養美術學生的人文素養和創新精神,提高美術學生的綜合美術素養。

      2.根據高校自身的特點設置教育目標

      美術教育的目標是培養學生的美術技能、審美能力和道德情趣,滿足社會對美術及相關專業的需求。傳統的美術教學是以美術教師講課為主,教學內容在一定程度上與學生的生活實際不相符,難以引起學生的共鳴。因此,高校應根據自身的特點設置教育目標,注重美術教育的過程、情感和教學理念的融合,以及理論知識與實際經驗的融合;同時把美術教學目標分拆開來,力爭在每階段完成一個階段性目標,這樣美術教學計劃才能得到有效的落實,并最終實現美術教學的目標。

      (三)培養學生的美術綜合素養

      我國高校的美術教育注重對學生美術技巧和技法的培養,這對于培養未來的美術人才來說固然重要,但文化品位與藝術素質的培養才是高校美術教育的最終目標。有的學生之所以沒有進步,就是因為他們的文化基礎薄弱,對世界的理解能力有限,隨著對專業學習的進一步加深,文化素養就會成為制約他們進步的瓶頸。因此,在美術教學中,教師要讓學生大量欣賞美術大師的作品,多看畫展,或者到大自然中寫生,體驗生活,以此來培養學生的文化品位與美術素養。此外,高校美術教師應該在最初的美術基礎教學階段就鼓勵和支持學生尊重自己的心靈感受,用真誠的美術語言來表達屬于個人的獨特的心理感受,使學生能夠以濃厚的興趣和飽滿的熱情積極主動地投入到美術基本技能和基礎技法的學習和探索過程之中,最大限度地提高美術學習的效率及效果。同時,美術教師還應多鼓勵學生進行創新,把美術創作貫穿于整個專業基礎與專業實踐課程之中,注重對學生想象力與創造力的開發,以美術創作帶動美術基本功的訓練和培養。相信通過這些措施一定能夠培養學生的綜合素養,成為真正意義上的美術人才。

      (四)豐富高校的美術教育資源

      1.加強美術師資隊伍的建設

      高校美術教育對教師的要求較高,不僅要求教師要深入了解與美術相關的知識,而且對于與美術相關的前沿理論知識和邊緣學科知識也要有所了解。因此,高校應該投入相應的財力與精力來培養美術教師,定期選派優秀的美術教師去學習和進修。只有這樣,才能提高美術教師的教學水平,從而培養出美術素養高的學生。

      2.以學生為主體,豐富美術教學資源

      豐富的美術教學資源能夠保持學生學習美術的長久興趣。因此,高校在改進課堂教學方法的同時,還應當加強與其他高校美術專業的聯系,促使美術教學資源實現共享。同時,還可以帶領學生到具有美術歷史、美術特色的旅游景點、名人故里進行美術學習,利用歷史文化、自然資源等教學資源激發學生的學習興趣和創造靈感,實施美術的現場教學。這樣不僅豐富了美術教學的資源,打破了美術課堂教學的局限性,也給美術專業的學生帶來了全新的視覺感受,提高了他們的學習興趣。

      三、結語

      現今我國高校的美術教育面臨著巨大的機遇與挑戰,為了不斷順應時代的發展潮流,高校在開展美術教育的進程中要積極采用先進的現念來引導實踐,通過革新當前的美術教育模式,建設新型的美術教育體系,尊重學生、引導學生、鼓勵學生,努力培養出更多具備獨立個性的創造型美術人才,促使我國的高校美術教育有一個嶄新的未來。

      作者:石娟單位:淄博職業學院

      亚洲精华国产精华精华液好用| 久久水蜜桃亚洲av无码精品麻豆 | 亚洲AV无码一区二区三区DV| 亚洲精品人成无码中文毛片 | 亚洲成a人片在线观看天堂无码| 亚洲日本久久久午夜精品 | 亚洲一区视频在线播放| 亚洲阿v天堂在线2017免费| 精品国产亚洲AV麻豆| 久久亚洲精品高潮综合色a片| 亚洲国产成人AV在线播放 | 亚洲av无码乱码国产精品fc2| 亚洲AV永久青草无码精品| 亚洲成色WWW久久网站| 亚洲AV综合色区无码一区爱AV | 最新亚洲精品国偷自产在线| 亚洲真人无码永久在线观看| 亚洲色大成网站www永久网站| 亚洲欧美日韩久久精品| 亚洲AV无码成人精品区日韩| 精品亚洲成a人在线观看| 国产精品国产亚洲区艳妇糸列短篇| 337p日本欧洲亚洲大胆人人| 国产99久久亚洲综合精品| 亚洲Aⅴ无码一区二区二三区软件| 亚洲黄黄黄网站在线观看| 亚洲中文字幕成人在线| 亚洲欧洲日产国码无码网站| 亚洲AV无码一区二区乱子伦 | 亚洲最新视频在线观看| 亚洲国产美女视频| 国产亚洲精品影视在线| 亚洲国产精品网站在线播放 | 亚洲国产精品尤物yw在线| 国产亚洲情侣一区二区无码AV| 亚洲精品国产字幕久久不卡| 亚洲an天堂an在线观看| 亚洲国产日韩在线成人蜜芽| 国产 亚洲 中文在线 字幕 | 久久久久久亚洲Av无码精品专口 | 国产亚洲人成A在线V网站|