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      高校美術教育觀念改變必要性分析

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      高校美術教育觀念改變必要性分析

      【摘要】以來,隨著社會的變革,社會經濟文化發生了巨大的變革。世界藝術文化的廣泛交流,給中國的傳統藝術觀念和教育觀念造成了前所未有的沖擊。在藝術觀念多元化的今天,傳統美術教育觀念已不能適應社會對美術人才的需求,傳統保守觀念的改變已迫在眉睫。當今世界高科技的發展,為高校美術教育觀念改變提供了豐富的物質條件。

      【關鍵詞】高等院校;美術教育觀念;審美能力;創造力

      隨著全球化進程的迅速推進,中國的經濟社會發生著重要的變化,為適應社會現代化發展、實現國家戰略目標的需要,改變高等院校美術教育發展觀念是促進美術教育自身可持續發展的必然選擇。改變高校美術教育觀念,重視素質教育的發展,積極應對當前美術教育面臨的新挑戰。為使我國美術教育更加符合社會發展規律和人成長規律,深入開展高校美術教育的改革,對當今高校美術教育的發展有著十分必要的意義。

      一、當前美術教育存在的問題

      當前大多數高校在美術教學中存在一些誤區,限制了自身美術教育的完善及發展。在經濟化社會的今天,只注重專業學科發展是當前高校美術教育發展的直接阻力。當前高校均開設美術課程,但為了就業率和考研率,學校和家長都不注重綜合素質的培養,忽視了對學生的美術教育。學校片面的追求學生知識技能的提升,把主要精力放在專業課的教育上,一切為了就業。從而忽視了高校美術教育的重要性,忽視了對學生美術鑒賞能力的培養,這對大學生的綜合素質培養和未來發展是極為不利的。學校放松了對大學生的美術教育,直接導致高校美術教育問題突出。當今世界,科學技術發展飛速,知識經濟時代已經到來,國際競爭日益加劇,這對我國素質教育發展既是挑戰又是機遇。高校美術教育的推行是知識經濟時代與我國教育發展以及人的自身需求共同發展的結果。當前高校美術教育的缺失,使大學生在成長的關鍵過程中不能擁有良好的鑒賞能力。加大學生是未來中國發展的堅實力量,其綜合素養不僅代表我國形象,而且直接影響我國民族發展、決定國家的前途命運。

      二、教育的本質決定美術教育觀念改變

      教育面對的對象是人,教育的本質目的是培養一個人的綜合素質,使學生學習的知識技能與社會生活緊密結合,讓學生步入社會時既有廣泛的知識又有各方面的技能和創造力,成為我們社會真正需要的復合型人才。轉變教育發展方式是當前我國教育改革的總趨勢,也是我國深化教育改革的核心問題,只有轉變教育發展方式才能從根本上革除傳統教育的弊端,達到教育的根本目的提高全民族的綜合素質,以便培養真正適合與社會發展的人才。著名哲學家雅斯貝爾斯在《什么是教育》中寫道:“教育的本質意味著:一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒一個靈魂。”最好的教育是影響學生的心理靈魂,幫助他們擁有良好的品格和精神,充分發揮自己的潛能。作為高等教育,不僅要教會學生專業技能知識,教會學生擁有良好的身體,更重要的是教會學生做一個什么樣的人。只有轉變當前美術教育觀念,重視對學生精神層面的發展,才能更好地培養一代有思想、有靈魂的祖國接班人。高等教育不同于一般教育,它是培養各類高級人才的專業教育。但在本質上高等教育和一般教育是想通的,不僅只是教授技能知識,更重要的是育人。高等教育不是短期教育,教給學生的不應是一種工作技能,而應該是一種精神,一種能力,一種受益一生品質。隨著知識經濟時代的到來,傳統教育模式下的改革已經無法滿足當今時代需求,必須轉變美術教育觀念。傳統教學方法,過于呆板,極大的打擊了學生對美術的熱情。長期以來美術教育的缺失,不利于學生在人生路上的長期發展。轉變美術教育觀念關鍵才能從根本上解決當前的美術問題。

      三、高校美術教育觀念改變的意義

      當今世界,科學技術發展飛速,知識經濟時代已經到來,國際競爭日益加劇,這對我國素質教育發展既是挑戰又是機遇。我國日漸強大,對學生綜合素質的培養也越加重視。高校美術教育的推行是知識經濟時代與我國教育發展以及社會需求共同發展的結果。美術教育是人類重要的文化教育活動,對美術文化的發展傳播具有十分重要的影響。高校美術教育觀念的改變,對新一代人才的全面發展有著十分關鍵的作用。高校美術教育,對學生在自由成長的過程中擁有良好的精神面貌有著重要作用。轉變美術教育觀念,加強對美術教育的基本素養教育,為培養學生鑒賞能力和綜合素養的提升創造一個良好的環境。在大學階段加強學生美術教育,對學生思維擴展、審美能力的培養尤為重要。改變美術教育觀念,是現代知識經濟社會和教育目標的內在要求。在當今競爭日益激烈的經濟社會市場,,教育的根本目的是為社會全面培養和提高勞動者素質,使勞動者的科學文化素質、思想政治素養、個人修養等全面發展。高校教育應為社會培養綜合能力強,能夠適應社會發展需要的人。從當今大學生就業形勢來看,社會十分注重學生的創造創新能力。高校要提高教育的質量,必須依靠美術教育的育人功能,改變美術教育發展觀念。

      總結

      高校美術教育觀念的改變,是時展的客觀要求。目前,由于社會經濟發展過快,我國的教育體系尚不完善,存在很多問題。改變高校美術教育觀念,是現代知識經濟社會和教育目標的內在要求,有利于學生綜合素質的提高,有助于我國教育的長期發展。在當今高速發展、競爭激烈的社會市場,為社會培養思想健全的、適應社會發展需要的人是時展的需求。

      參考文獻:

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      作者:諸葛瑞潔 單位:臨沂大學教育學院

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