首頁 > 文章中心 > 正文

      當代語境素描教學趨勢

      前言:本站為你精心整理了當代語境素描教學趨勢范文,希望能為你的創作提供參考價值,我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文,歡迎咨詢。

      當代語境素描教學趨勢

      一、素描教學中觀念的闡釋

      很多畫面的結構構成,不僅起到穩定和豐富畫面的作用,還起到強調畫面結構的作用。普遍看來,傳統古典主義繪畫更關注第一個方面對畫面的制約作用,而以畢加索為代表的立體派等現代繪畫則更多地強調對第二個方面的獨特理解。有一定素描特質的醫學解剖圖服務于醫學上的用途和實踐,以揭示研究對象的生理結構為目的,對繪畫沒有實際意義,從審美的角度看其藝術性,僅僅是對事物的深刻認識而派生的“特殊感受”。冷抽象的代表人物蒙德里安,他在繪畫作品中非常注重畫面的結構,其作品中的自然物象完全不可識別,其靠對象的自然結構組織畫面結構。具象素描著力于物象解剖結構的科學性,以達到表現畫面的藝術功用,表現性素描更注重畫面內在結構和構成。由此看來,對客觀物象的生理構造的揚棄,清晰地表達出畫家獨特的審美理念和藝術傾向。畢加索在其藝術創作的某個階段,將藝術形象分解的結構重新構架,不復制可感知的細節,而是將其抽象化為符號,借具有特殊意義的抽象符號表達出具象,以局部的不寫實達到整體的寫實(這種寫實包括視覺聯想的成分),或者以局部的寫實達到整體的不寫實,以再現事物的真實狀態。

      二、素描教學中材質的功用

      素描在很大程度上是對材料而言的。紙,包括各種不同質地或經過其他技術手段處理過的繪畫紙,以及鉛筆和碳化鉛筆或者木炭,甚至是單色的各種顏料,都是最方便、最容易得到的,同時也是最容易使各種意圖、想法立竿見影地外化為視覺形象的繪畫工具。素描其實就是這樣一種可以發展成某種可能的“文本”。目前,一些高等藝術院校的素描教學,以各種“當代”素描訓練取而代之,而不是將素描的課題置于當代背景下進行多種可能性的藝術實踐。許多建立在所謂的實用技巧或純觀念基礎上的新素描,其實質是利用傳統資源對新的視覺經驗的嘗試,沒有達到訓練學生掌握素描根本的目的,缺乏實際的教學效果。素描教學實踐活動,更多的是指在紙上以干性材質進行的繪畫。從材料上看,這是多數藝術院校沿用的傳統方式。素描的直接性使學生將主要精力放在對事物的深入研究與精確表現上,排除了其他藝術媒介產生的視覺效果,從而以樸素的造型能力,為藝術創作的實現打下堅實的基礎。如傳統意義上的鉛筆素描,長期以來一直作為學院素描的典范。鉛筆的色調能在畫面中產生豐富的色階層次和相異于木炭等其他材質的趣味。而木炭素描則表現出強烈的對比關系和整體寫意的筆跡形式。近年來出現的圓珠筆素描,以藍色或者黑色表現單色在紙上所呈現的色彩微差變化,以及由此產生的空間深度層次。傳統的基礎素描訓練不僅是完成一張寫實的習作,還是通過素描訓練培養學生理性的形象思維能力和對物象的精準理解和表達能力。從畢加索和賈科梅蒂的早期素描習作可以看出,其在表形的同時,更有表意上的真實和準確。在造型藝術領域中,素描以材質的作用和功能獲得基礎的意義,也可以針對不同的專業需求提供多種藝術表達的可能性。把素描教學放到當代背景中加以考察,教師在繼承傳統素描觀念的基礎上,應以全新的藝術視角探索素描教學多樣性的趨勢,適應不同藝術取向和不同專業學生對基礎的需求。同時,學生更需要在掌握藝術技藝的基礎上對素描材質進行深度拓展,包括各種干濕繪畫材質的混搭實驗,素描表現手法多樣性的嘗試等。

      三、素描教學多樣化的趨勢

      近年來,一些素描大展中的當代素描作品,就很能說明多元化趨勢。在架上繪畫的范疇內,任何媒介材料創作產生的作品都可以稱為素描:鉛筆畫、版畫、水彩畫、粉筆畫、創作或設計草圖,甚至影像作品的打印稿等。從某種角度看,它們被稱為素描的前提就是,以多種藝術媒介、材質反映素描的特性——意圖性、兼容性、材質表達的直接性,這也是大多數造型作品的基礎和根本。素描語言多樣化的藝術表現,對我們重新解讀素描的概念提出了新的要求,包括觀念的重新定義、藝術可能性的探索和藝術多樣化的界定等。因此,對素描教學多樣化趨勢的研究在當下的藝術語境中是有必要的。素描作為高等藝術院校造型藝術專業學生的必修課程,是培養學生對客觀物象的理解能力、整體的觀察方法和藝術的表現技法,探索藝術本質規律的重要手段。素描教學所需要的造型基礎,已經由單一的再現式寫實需求,漸變為多種教學意圖和專業需求并存的現實情況。在保持“寫形狀物”這一素描基本功能的前提下,繪畫者的主觀意圖和審美趣味開始呈現出多樣化的面貌。素描教學的多樣化是針對培養學生不同藝術視角和主觀意圖表達而言的,在教學手段多樣化的實踐中,任何獨立的藝術表現形式都有自身的內在規律,這種教學過程是階梯式的上升趨勢。教學過程既培養學生在素描訓練和創作中解決技術層面的問題,也引導學生掌握素描媒介表現的多種可能性,引導學生自由表達其感受和意圖。多樣化的表現形式也是學生準確表達直觀感受的一種途徑,關鍵是如何以素描多樣化教學引導學生的真實感受與準確表達。如果以素描基礎訓練為目的,則以寫實作為標準,在寫實的過程中引導學生依據傳統經典,磨煉技藝,準確表達真實;如果把素描當作藝術創作的一種媒介和藝術表現形式,則培養學生利用多種素描材質進行對于客觀事物的感受、聯想、夢境等自我意愿的表達,把素描作為最初藝術直觀感受力的出發點和畫面最終視覺表達的可能性。在素描教學多樣化的趨勢中,學生從基礎的高考素描意識中逐漸脫離,呈現出不同的面貌:對構圖的安排,對基本形的認識,對結構的理解,對人物形象的感受,對不同材料的嘗試,而教師的作用是引導和鼓勵。不同專業方向的素描教學要求是不一樣的,如動畫、插圖等新興藝術專業。如何在藝術與技術之間找到契合點,怎樣才能更好地把素描教學和本專業特點結合起來,這是值得我們長時間思考的問題,還需要在長期的素描教學實踐中探索。

      作者:朱海雁

      亚洲欧洲国产精品香蕉网| 爱情岛亚洲论坛在线观看| 亚洲大码熟女在线观看| 亚洲人成7777| 亚洲欧洲日韩在线电影| 91天堂素人精品系列全集亚洲| 久久青青成人亚洲精品| 久久亚洲国产中v天仙www| 亚洲乱码国产乱码精品精| 亚洲毛片αv无线播放一区| 中文字幕无码精品亚洲资源网| 久久亚洲欧洲国产综合| 亚洲一区二区视频在线观看| 亚洲色偷偷狠狠综合网| 久久精品夜色噜噜亚洲A∨| 青青草原亚洲视频| 亚洲精品二区国产综合野狼| 久久精品国产亚洲综合色| 国产亚洲精AA在线观看SEE| 国产亚洲A∨片在线观看 | 精品亚洲456在线播放| 日韩亚洲人成在线| 亚洲国产精品无码久久98| 久久久久亚洲AV无码去区首| 亚洲av午夜精品一区二区三区| 亚洲第一网站男人都懂| 国产亚洲成归v人片在线观看| 亚洲国产另类久久久精品小说 | 国产精品亚洲а∨无码播放不卡| 亚洲AV无码之日韩精品| 国产AV无码专区亚洲AV漫画| 国产亚洲一区二区三区在线观看| 久久精品亚洲日本佐佐木明希| 久久久久亚洲av无码专区喷水| 亚洲性色高清完整版在线观看| 亚洲狠狠成人综合网| 日韩精品亚洲专区在线影视| 亚洲日韩在线观看免费视频| 国产亚洲人成无码网在线观看| 亚洲美女视频一区| 亚洲中文字幕无码mv|