前言:在撰寫圖書館管理的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
(1)高校和諧圖書館的具體體現(xiàn)
筆者認(rèn)為和諧圖書館的內(nèi)涵應(yīng)包括注重。以人為本。的服務(wù)理念。樹立服務(wù)的生命性、社會(huì)性價(jià)值,堅(jiān)持人文性、人性化架構(gòu)、人文化建設(shè)、人格化塑造,培養(yǎng)人格健全、具有文化素養(yǎng)的生命個(gè)體;注重圖書館和諧與協(xié)調(diào)性、強(qiáng)調(diào)服務(wù)主體的積極性,加強(qiáng)服務(wù)主體的積極性,加強(qiáng)服務(wù)要素的內(nèi)在聯(lián)系和有效整合,實(shí)現(xiàn)服務(wù)與和諧社會(huì)的協(xié)調(diào);注重服務(wù)的多樣性。強(qiáng)調(diào)服務(wù)方式多樣化,服務(wù)類型多樣化,滿足讀者多樣化的服務(wù)需求。在建設(shè)圖書館和諧管理目標(biāo)下,使一切積極因素充分地調(diào)動(dòng),一切力量充分地凝聚,一切要素的活力競(jìng)相迸發(fā),一切創(chuàng)造知識(shí)的源泉充分涌流。
(2)高校圖書館與構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的關(guān)系分析
建設(shè)美好社會(huì),實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,始終是人類孜孜以求的理想境。建設(shè)和諧圖書館既是建設(shè)和諧高校的需要,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。因此,應(yīng)從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)其中的重要性,并采取有效措施,著力建設(shè)和諧高校圖書館,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、高校圖書館的不和諧因素分析
高校圖書館的發(fā)展與學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入有著直接的聯(lián)系,前些年國(guó)家建設(shè)重點(diǎn)是發(fā)展經(jīng)濟(jì),教育投資與教育發(fā)展步伐比較緩慢。大多數(shù)高校圖書館也只是維持現(xiàn)狀。沒有太大的改觀。隨著國(guó)家重視全民文化素質(zhì)的提高,許多高校加快擴(kuò)大規(guī)模的步伐,學(xué)校學(xué)生人數(shù)快速增加。而這些學(xué)校圖書館的建設(shè)卻沒有同步發(fā)展,經(jīng)費(fèi)缺乏、人員不足、資料陳舊,圖書的人均數(shù)量不達(dá)標(biāo)。從各個(gè)方面都表現(xiàn)出不和諧。如圖書館資源的數(shù)量與學(xué)校師生人數(shù)的增加不和諧,圖書品種和質(zhì)量與學(xué)校的專業(yè)更新及課程設(shè)置不和諧。現(xiàn)在國(guó)家提倡素質(zhì)教育,博覽群書,廣開思路,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新的要求顯得有一定的距離。圖書館建筑面積、場(chǎng)所設(shè)施和一些功能設(shè)施與擴(kuò)大招生后的師生們的實(shí)際要求不和諧。由于整體面積狹小,造成書庫(kù)、閱覽室、自習(xí)室等服務(wù)場(chǎng)所受限制,不能達(dá)到一個(gè)舒適的閱覽空間。圖書館管理人員素質(zhì)與學(xué)校發(fā)展要求不和諧。當(dāng)前是知識(shí)信息時(shí)代,圖書館不能只滿足借還圖書,應(yīng)更新觀念,開展創(chuàng)新服務(wù)意識(shí),利用網(wǎng)絡(luò)傳遞信息,為讀者營(yíng)造家園式的。地球村。,隨心所欲獲取信息。從傳統(tǒng)服務(wù)向時(shí)效服務(wù)轉(zhuǎn)變。這就給圖書館管理人提出新的挑戰(zhàn)。要求館員知識(shí)更新,服務(wù)更新,精神面貌更新。只有這樣才能勝任新時(shí)、新任務(wù)。
摘要論知識(shí)管理與圖書管理從介紹知識(shí)管理的概念和要素入手,分析了圖書館面臨的問題,提出將知識(shí)管理運(yùn)用到圖書館管理中去。
關(guān)鍵詞知識(shí)管理;圖書館管理;創(chuàng)新知識(shí);創(chuàng)新管理
知識(shí)管理的概念有多種,知識(shí)管理簡(jiǎn)單點(diǎn)就是在人文和技術(shù)兼?zhèn)涞闹R(shí)系統(tǒng)中,從怎樣獲取信息和知識(shí),再創(chuàng)造和分享,通過整合并記錄,達(dá)到信息和知識(shí)更新的過程,其最終目的是達(dá)到知識(shí)的創(chuàng)新。在圖書館管理中,知識(shí)管理有更廣義的理解,除了有以上所述知識(shí)管理定義外,還增加有對(duì)于知識(shí)相關(guān)的一切無形資產(chǎn)的管理,知識(shí)管理的中心思想是把知識(shí)和信息當(dāng)作資源開發(fā),這也是知識(shí)創(chuàng)新的過程。
1知識(shí)管理的要素及內(nèi)容
知識(shí)管理包含三個(gè)要素:以人為核心;以信息技術(shù)為工具;以知識(shí)創(chuàng)新為目標(biāo)和途徑。知識(shí)管理是在社會(huì)生產(chǎn)過程中通過知識(shí)的特殊作用而產(chǎn)生,知識(shí)是最重要的資源,作為核心的人只有掌握和利用知識(shí)才能提高競(jìng)爭(zhēng)力,以創(chuàng)新為目的。盡管在研究領(lǐng)域?qū)χR(shí)管理的本質(zhì)有多種不同看法,但知識(shí)管理普遍被認(rèn)為是一種新型管理模式,是建立在人性化管理的基礎(chǔ)之上,結(jié)合信息和資源管理而開創(chuàng)的以知識(shí)為核心的管理方式。知識(shí)管理是量化與質(zhì)化的知識(shí)系統(tǒng),在此知識(shí)系統(tǒng)內(nèi),成為組織智慧循環(huán)的是人與知識(shí)之間形成的不間斷累積,這就是數(shù)字化圖書館管理也是現(xiàn)代圖書館管理的主要內(nèi)容。
1.1數(shù)字化圖書館以開發(fā)知識(shí)為起點(diǎn)
[論文關(guān)鍵詞]:圖書館;管理理論;研究進(jìn)展
[論文摘要]:文章論述了新世紀(jì)圖書館在知識(shí)管理、全面質(zhì)量管理、人本管理、集成管理、項(xiàng)目管理、柔性化管理、虛擬化管理、戰(zhàn)略管理等八大管理理論,對(duì)這些管理理論如何運(yùn)用于現(xiàn)代圖書館的管理進(jìn)行了較為系統(tǒng)的論述,并作了簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。
進(jìn)入21世紀(jì)后,圖書館管理研究一直是我國(guó)圖書情報(bào)研究的熱點(diǎn)問題,發(fā)表了大量的論著,文章在繼目標(biāo)管理理論、激勵(lì)管理理論、科學(xué)管理理論研究之后,對(duì)我國(guó)圖書館管理理論如何運(yùn)用和借鑒其他管理理論,創(chuàng)建了現(xiàn)代圖書館在知識(shí)管理,全面質(zhì)量管理,人本管理,集成管理,項(xiàng)目管理,柔性化管理,虛擬化管理,戰(zhàn)略管理等八大管理理論。
一、人本管理理論
人本管理理論產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代,80年代后得到迅速發(fā)展,它是相對(duì)于物本管理的,是一種現(xiàn)代管理理念。所謂人本管理就是"以人為中心"和"以人為根本",其核心思想是尊重人的需要,最大限度地挖掘人的潛能,實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值,并創(chuàng)造出最佳的工作績(jī)效。
進(jìn)入21世紀(jì),人本管理思想得到了廣泛傳播,滲透到政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管理的方方面面,發(fā)展到各行各業(yè)。圖書情報(bào)工作作為與人關(guān)系最為密切的行業(yè)。人本管理的理念更加重要。圖書館人本管理思想主要包括兩面?zhèn)€方面的內(nèi)容:一是對(duì)圖書館讀者的人本管理。圖書館唯一的職能是為讀者服務(wù),讀者是上帝,圖書館管理以人為本就是以讀者為本,樹立"讀者第一,服務(wù)至上"的觀念,把為讀者服務(wù),滿足讀者需要作為圖書館工作的出發(fā)點(diǎn)和歸縮。二是對(duì)圖書館員工的人本管理。對(duì)圖書館員工的人本管理就是要充分尊重員工的勞動(dòng),圖書館員工的工作既枯燥無味,又要求細(xì)致入微,平凡而重復(fù)的勞動(dòng)多。因此,要尊重館員、關(guān)心館員、理解館員、激勵(lì)館員,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮館員的積極性和創(chuàng)造性,圖書館員工普遍存在待遇偏低、激勵(lì)不足的問題,對(duì)圖書館員工的人本管理也要注重提高他們的待遇,努力改善其工作條件,以便提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。過去我們只強(qiáng)調(diào)圖書館工作為讀者服務(wù)。讀者第一的觀念,嚴(yán)重忽略了對(duì)圖書館員工作的尊重和理解,沒有充分發(fā)揮館員的積極性和主動(dòng)性,圖書館管理以人為本,不僅要以讀者為本,也要以館員為本。
情感管理在圖書館管理中的作用研究摘要:在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段日益增多、信息競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜的今天,單靠管理者個(gè)人的智慧已無法保證圖書館決策的成功和管理的有效,要在信息競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地必須依靠集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神。塑造團(tuán)隊(duì)精神,既需要硬性的制度管理,更需要軟性的情感管理。如果說制度管理是為圖書館的日常運(yùn)行提供“游戲規(guī)則”,那么情感管理則是為圖書館活力綻放提供了“催化劑”。
關(guān)鍵詞:情感管理;圖書館管理
制度管理,主要指文件化、數(shù)量化的各項(xiàng)制度,包括工作流程、操作規(guī)范以及流通、閱覽、人力資源等方面的管理制度等。制定這些制度的目的,主要是保障日常管理服務(wù)工作的規(guī)范性和內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的公平性。
情感管理,主要指把圖書館員視做大家庭中的一員,對(duì)館員在工作中遇到的困難和差異化的需求給予人性的呵護(hù)和關(guān)心,提高館員的工作滿意度和對(duì)工作團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)圖書館的認(rèn)同感。
“變是惟一的不變”是我們所處的這個(gè)信息時(shí)代的特征。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境大幅躍進(jìn)、圖書館使用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段日益增多、信息競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜的今天,單靠管理者個(gè)人的智慧已無法保證圖書館決策的成功和管理的有效,要在信息競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地必須依靠集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神。
塑造團(tuán)隊(duì)精神,我們的圖書館既需要硬性的制度管理,更需要軟性的情感管理。如果說制度管理是為圖書館的日常運(yùn)行提供“游戲規(guī)則”,那么情感管理則是為圖書館活力綻放提供了“催化劑”。
1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館管理面臨的挑戰(zhàn)
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書館管理系統(tǒng)面臨的主要挑戰(zhàn)有集中在實(shí)體與網(wǎng)絡(luò)兩個(gè)環(huán)境下管理的融合,以及移動(dòng)互聯(lián)化帶來的沖擊。首先,電子出版及閱讀不再是現(xiàn)實(shí)閱讀行為的補(bǔ)充,圖書館為了滿足爆發(fā)增長(zhǎng)的在線借閱和移動(dòng)閱讀的需求,必須投入大量的資金、人力來建設(shè)圖書館的數(shù)據(jù)庫(kù)、通信網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用軟件。并需要在實(shí)體圖書館和網(wǎng)絡(luò)圖書館間找到投資最大化的平衡點(diǎn),隨著網(wǎng)絡(luò)化的深入影響,實(shí)現(xiàn)平滑過渡。同時(shí),實(shí)體的圖書館仍具有存在的意義,圖書館管理不僅需要及時(shí)應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)化的挑戰(zhàn),還需要保持實(shí)體管理的品質(zhì)。許多讀者鐘愛傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣,因此希望圖書館能夠提供一個(gè)與外界隔絕的空間,讓讀者享受書本帶來的快樂。因此,圖書館不能過于極端地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化的管理改造,而忽略了受眾最為原始的閱讀需求。因此,面對(duì)兩種不同的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,客戶的需求需要匹配的產(chǎn)品和服務(wù)來滿足,在網(wǎng)絡(luò)化的大潮中,圖書館管理需要巧妙融合兩種情形下的管理機(jī)制,從而滿足客戶不同的閱讀習(xí)慣和需求。其次,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書館管理從內(nèi)部封閉式變?yōu)殚_放式、從圖書數(shù)據(jù)管理轉(zhuǎn)變?yōu)橛脩粜袨楣芾怼膱D書資源保存轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書數(shù)據(jù)安全防護(hù)、從靜態(tài)管理變?yōu)閯?dòng)態(tài)管理。相對(duì)于圖書館的管理人才構(gòu)成而言,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理運(yùn)營(yíng)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。開放式管理是指,圖書館資源通過網(wǎng)絡(luò),開放給消費(fèi)者,而不知道消費(fèi)者在哪里、用怎樣的終端在使用或者對(duì)資源進(jìn)行如何的利用;原本圖書館管理的重心在于館藏資源的管理,借閱管理是僅僅局限于借閱行為記錄。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書館需要對(duì)每一個(gè)客戶建立客戶數(shù)據(jù)庫(kù),記錄客戶的身份認(rèn)證信息、閱讀習(xí)慣等等,并為之推薦相應(yīng)的資源;而最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)在于:一是圖書資源的安全防護(hù),及保護(hù)圖書館資源在網(wǎng)絡(luò)傳播過程中不被破解、復(fù)制或改寫;保護(hù)圖書館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不受各種網(wǎng)絡(luò)攻擊的侵害;保護(hù)消費(fèi)者的身份、賬戶信息不被丟失或竊取等等。二是移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下的大數(shù)據(jù)及客戶遷移。大數(shù)據(jù)將對(duì)圖書館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)帶來負(fù)載沖擊,導(dǎo)致通信質(zhì)量下降,如丟包、延時(shí)等等,嚴(yán)重影響服務(wù)質(zhì)量。此外,客戶地不斷移動(dòng),變換接入網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備,需要圖書館管理系統(tǒng)能夠進(jìn)行動(dòng)態(tài)地?cái)?shù)據(jù)遷移進(jìn)行快速反應(yīng)。
2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館管理系統(tǒng)優(yōu)化運(yùn)行的建議
網(wǎng)絡(luò)化浪潮中,圖書館應(yīng)當(dāng)避免盲目進(jìn)行改造新建,而應(yīng)搭建全新的管理框架,并建立關(guān)鍵的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)。在數(shù)據(jù)庫(kù)、安全網(wǎng)絡(luò)及管理人才等關(guān)鍵模塊上進(jìn)行突破后,再循序漸進(jìn)地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化地普及應(yīng)用。首先,未雨綢繆,構(gòu)建面向未來的網(wǎng)絡(luò)化管理架構(gòu)。及根據(jù)移動(dòng)互聯(lián)、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的特點(diǎn),并針對(duì)圖書管數(shù)據(jù)交換的特性,設(shè)計(jì)和建造匹配的數(shù)據(jù)中和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。相對(duì)于普通多媒體的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,圖書館管理網(wǎng)絡(luò)中交互的數(shù)據(jù)以文字為主,相對(duì)視聽文件而言,易于管理,投資需求較低。因此,圖書館管理網(wǎng)絡(luò)化不可過于盲目跟風(fēng)。其次,加快引進(jìn)IT人才,提升自身圖書館網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及運(yùn)維能力。其中,網(wǎng)絡(luò)化圖書館的一種重要組成是有好的交互界面及多樣的客戶應(yīng)用。因此,網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及應(yīng)用開發(fā)人才是未來圖書館建設(shè)管理的核心需求人才。最后,圖書館應(yīng)對(duì)實(shí)體經(jīng)營(yíng)進(jìn)行創(chuàng)新管理,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的協(xié)調(diào)和融合。即保持傳統(tǒng)閱讀模式的魅力,并在其基礎(chǔ)上假如網(wǎng)絡(luò)化的便利。
作者:暢玉潔單位:晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院