本科農村區域發展就業討論

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休閑農業莊園（或現代農業園區）。隨著傳統農業向現代農業轉型和農業功能的挖掘和拓展，休閑農業作為一種新型的產業形態和新型的消費業態，對轉變農業增長方式、統籌城鄉發展、提高農民收入等，具有重大而深遠的現實意義。休閑農莊以鄉村自然生態景觀和農業規模生產等人文景觀為大背景，以農事活動及農家生活為依托，結合農林牧漁生產、加工、經營，為人們提供觀光、教育體驗、養生休閑服務，并承載傳承文化功能，是新型的休閑農業企業。隨著全民休閑時代的來臨，休閑農莊將會需求和吸納越來越多的包括本科畢業生在內的高素質從業者，尤其是農村區域發展專業的本科生。截至2011年12月，全國休閑農莊已超過150萬家，年接待近5億人次。與此同時，湖南省具備一定規模的休閑農莊達到3811家，年接待游客7184萬人（次），建立種養基地81.5萬畝，直接吸納農民就業24.2萬人。僅長沙市就有一定規模的休閑農莊1000多家。雖然休閑農業產業已達到相當規模，但在提質、增效方面還存在很大空間，尤其從業人員素質和服務品質亟待提高。最近幾年涌現出的類型多樣的現代農業園區，如農村科技園區、農業產業化園區、生態農業園、生態餐廳園區等，其發展也存在同質發展、品牌不強、從業人員素質欠佳等相似現象。雖然國內部分農林水高校也開設了農村區域發展專業，但其人才培養方向以農業科技推廣為主，少有涉及到現代農業園區人才培養，湖南省高校中也僅有我校開設了此專業。這些都為農村區域發展專業的本科生就業提供了廣闊空間。

涉農企業或農村協作服務組織。在當前社會體制下，服務“三農”的機構除政府、高等院校和科研院所外，涉農企業是主體，一是為農產品生產提供生產資料和服務的農資企業，二是農產品生產企業，三是農產品加工企業，四是農產品流通企業，具體是指那些從事農作物、畜禽等農產品生產、新品種選育、產品采集、加工、銷售、研發、服務等活動，或從事農業生產資料生產、銷售、研發、服務活動等行業企業。截至2010年12月，湖南省規模以上農產品加工企業有3120家。與此同時，農村土地“銀行”、農民合作社（如棉花合作社、柑橘合作社、蔬菜合作社）等農村協作服務組織機構不斷增多，截至2010年12月，全省農民合作社共有6777個，所帶動的農戶約262萬戶。多年來，我校與湖南省多家涉農企業建立了良好合作關系，僅2009年株洲攸縣就有30家涉農企業與我校進行了產學研對接。湖南省數百家涉農企業和農村協作機構，都不同程度地面臨著發展思路狹窄、政策法規不盡熟悉、行業人才短缺等困境，這為廣大農科類畢業生提供了良好機遇。

縣、鄉、村等基層組織。盡管湖南省乃至全國推行“一村一名大學生”計劃已多年，但相當多的縣、鄉、村、組大學生到位情況不盡理想，且大部分均集中在新農村建設示范村或點上，且這些大學生流動較快，長期扎根基層、服務“三農”的數目不多，基層黨政組織還是缺乏既懂農業生產關鍵技術、了解農村區域規劃，又熟悉農村政策法規、善于農村社會管理的專門基礎人才。農村區域發展本科專業倡導學生樹立報國之志，到祖國最需要的地方去，到祖國最艱苦的角落去，到最能展現才華、回報社會的地方去，所以，該專業畢業生深入縣、鄉、村、組等基層組織工作，既是社會所需，更是學生實現人生理想、展現人生價值的必然途徑。

農技推廣部門。我國農技推廣目前仍以政府為主導，但在以計劃經濟和短缺經濟為特征的條件下形成的政府農業推廣體系，在推廣理念、推廣內容、推廣方式方法，特別是在機構設置、運行機制、管理方式、投資渠道等方面，曾一度呈現“線斷、網破、人散”，低效益、低效率等諸多不適應，亟待發展公益性、高效性的農技推廣體系。在這種形勢下，在學校受過專門教育和實訓、工作熱情高的農村區域發展專業學生，將更好地轉變農民觀念，傳授農民技術，提高農民文化水平，較好地實現由單純技術指導服務向技術信息、教育培訓、決策咨詢等綜合服務的轉變，由單純技術指導服務向“種養加”、“產供銷”等各個環節的技術指導服務的轉變，由產中服務向產前、產后全程服務的轉變，參與并促進農業產業化經營，從而更快地實現科技成果的轉化，更有效地促進農民增收。

本文作者：曹暉朱華武鄧艷楊云傅志強張海清作者單位：湖南農業大學