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      社會(huì)經(jīng)濟(jì)與個(gè)體活動(dòng)關(guān)系及影響因素

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      社會(huì)經(jīng)濟(jì)與個(gè)體活動(dòng)關(guān)系及影響因素

      摘 要:社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位是影響個(gè)體身體活動(dòng)參與的重要社會(huì)因素。通過對(duì)國內(nèi)外相關(guān)研究文獻(xiàn)進(jìn)行分析,檢驗(yàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)不同群體身體活動(dòng)的影響效應(yīng),梳理社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位影響個(gè)體身體活動(dòng)參與的作用路徑,發(fā)現(xiàn):(1)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)個(gè)體的身體活動(dòng)具有重要影響,但對(duì)青少年、普通人群和特殊人群身體活動(dòng)的影響效應(yīng)存在差異;(2)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位通過社區(qū)環(huán)境(體育活動(dòng)設(shè)施、社區(qū)學(xué)校條件)、家庭因素(家庭物質(zhì)環(huán)境、家庭成員身體活動(dòng)行為)、久坐行為、超重或肥胖、鍛煉動(dòng)機(jī)(鍛煉意圖、自我效能)等因素對(duì)個(gè)體身體活動(dòng)產(chǎn)生影響。(3)當(dāng)前關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與身體活動(dòng)關(guān)系的研究存在核心概念的界定與測(cè)量混亂、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位影響身體活動(dòng)的理論構(gòu)建缺乏等問題。

      關(guān)鍵詞:社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位;身體活動(dòng);體育鍛煉;社區(qū)環(huán)境;家庭因素;個(gè)體行為

      社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)地位。個(gè)體的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位主要體現(xiàn)為個(gè)體所可能獲得或控制的社會(huì)資源的數(shù)量和質(zhì)量[1]。社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位也是反映個(gè)體所屬社會(huì)階層的測(cè)量指標(biāo)之一。在身體活動(dòng)領(lǐng)域,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位是影響個(gè)體身體活動(dòng)的重要因素之一[2-5],并且會(huì)強(qiáng)化不同文化背景的個(gè)體在身體活動(dòng)上的差異[6]。一方面,較低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體表現(xiàn)出了較少的身體活動(dòng)和較多的不利于身心健康的行為(暴飲暴食、屏前靜坐)[3-5]。當(dāng)前一個(gè)不容樂觀的事實(shí)是,一項(xiàng)針對(duì)32個(gè)國家的學(xué)齡兒童身體活動(dòng)水平的調(diào)查研究結(jié)果顯示,幾乎沒有一個(gè)國家的學(xué)齡兒童的身體活動(dòng)水平達(dá)到美國《身體活動(dòng)指南》中所推薦的標(biāo)準(zhǔn)。隨著年齡的增長,兒童的身體活動(dòng)水平呈下降趨勢(shì),并且女孩的身體活動(dòng)水平顯著低于男孩[7-8]。對(duì)成年人的研究也得到了類似的結(jié)果。個(gè)體都面臨著身體活動(dòng)缺乏的風(fēng)險(xiǎn),特別是對(duì)那些早期生活在較差社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的個(gè)體。另一方面,早期社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境與身體活動(dòng)的關(guān)系又受到成年階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響,尤其是受教育水平。Cheval等人(2018)[4]對(duì)22 846名50~95歲被試進(jìn)行的為期10年(2004-2013年)的縱向研究發(fā)現(xiàn),早期生活在較差社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的個(gè)體在成年階段表現(xiàn)出了更高的缺乏身體活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn),女性表現(xiàn)得更加明顯。身體活動(dòng)對(duì)身心健康的積極作用已經(jīng)得到大量研究證實(shí),研究者從身體活動(dòng)者自身和環(huán)境兩方面對(duì)影響個(gè)體身體活動(dòng)的因素進(jìn)行了系統(tǒng)研究,取得了豐富研究成果。但國內(nèi)關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)個(gè)體身體活動(dòng)影響的研究相對(duì)匱乏。研究以“社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位”“身體活動(dòng)”“Socioeconomic status”“exercise”“physical activity”為關(guān)鍵詞在中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、web of science、EBSCO、Sportdiscus等數(shù)據(jù)庫檢索1990-2019年間的相關(guān)文獻(xiàn)。對(duì)國內(nèi)外相關(guān)研究成果進(jìn)行系統(tǒng)分析,探究社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)個(gè)體身體活動(dòng)的影響及其作用路徑,在此基礎(chǔ)上總結(jié)當(dāng)前研究存在的不足,探討促進(jìn)低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體身心健康的身體活動(dòng)干預(yù)措施,為促進(jìn)國民身體活動(dòng)參與,提高身心健康水平提供科學(xué)依據(jù)。

      1 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與個(gè)體身體活動(dòng)的關(guān)系

      目前關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與個(gè)體身體活動(dòng)的研究根據(jù)關(guān)注人群的不同可以分為青少年身體活動(dòng)、普通人群身體活動(dòng)和特殊人群身體活動(dòng)等三類。

      1.1 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與青少年身體活動(dòng)的關(guān)系

      由于青少年群體主要以學(xué)生為主,尚未有經(jīng)濟(jì)收入來源,因此其社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位主要指的是家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位。目前關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與青少年身體活動(dòng)之間關(guān)系的研究結(jié)果并不一致。首先,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與青少年身體活動(dòng)的關(guān)系。有研究認(rèn)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與青少年身體活動(dòng)之間存在顯著正相關(guān),高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位青少年的身體活動(dòng)水平顯著高于低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位青少年[9-11,7],尤其是在中到大強(qiáng)度身體活動(dòng)上兩者的相關(guān)性更高[9]。也有研究指出社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與青少年身體活動(dòng)之間存在顯著負(fù)相關(guān)[12-14],低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的青少年每周累計(jì)身體活動(dòng)量顯著高于高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的青少年。此外,低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位青少年達(dá)到每日身體活動(dòng)指南的比例也更高[13]。而Barr-Anderson(2017)[15]則認(rèn)為青少年隨著年齡的增長總體身體活動(dòng)量逐漸降低的現(xiàn)象與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位無關(guān)。其次,青少年期社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與成年期身體活動(dòng)的關(guān)系。Juneau等人(2015)[16]對(duì)兒童期社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和成年期身體活動(dòng)關(guān)系研究的文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)分析后發(fā)現(xiàn)兒童期社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和成年期身體活動(dòng)之間存在小到中等程度的正相關(guān)。此類研究開始關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)個(gè)體身體活動(dòng)影響的長期效應(yīng),進(jìn)一步驗(yàn)證了社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位在身體活動(dòng)中的重要作用。但這種相關(guān)之間的作用機(jī)制仍需更多研究進(jìn)一步檢驗(yàn)。第三,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)青少年期身體活動(dòng)和成年期身體活動(dòng)關(guān)系的影響。目前僅檢索到1項(xiàng)對(duì)此問題的研究。Brodersen等人(2007)[17]對(duì)11~12歲兒童進(jìn)行的一項(xiàng)為期5年的大樣本縱向追蹤研究發(fā)現(xiàn)在青少年身體活動(dòng)中存在顯著社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位差異,并且這種差異能有效預(yù)測(cè)成年階段個(gè)體的身體活動(dòng)水平。但該研究也發(fā)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)青少年身體活動(dòng)的影響主要體現(xiàn)在11歲的兒童,并不是對(duì)整個(gè)青少年階段都產(chǎn)生顯著影響。研究發(fā)現(xiàn),通過體育干預(yù),低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位兒童的鍛煉意圖、行為規(guī)范、主觀行為控制感、對(duì)體育鍛煉的態(tài)度和鍛煉行為均有顯著改善[18]。通過對(duì)低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體的有針對(duì)性的身體活動(dòng)干預(yù),不僅可以有效提高個(gè)體身體活動(dòng)[19]和健康水平[20]、鍛煉自我效能[21]和身體自我概念[22],而且可以顯著提高低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績[23]。反之,個(gè)體參加身體活動(dòng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的提升具有積極效應(yīng)[24]。

      1.2 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與普通人群身體活動(dòng)的關(guān)系

      與青少年不同的是,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)普通人群身體活動(dòng)的影響在活動(dòng)水平、活動(dòng)類型和強(qiáng)度上均表現(xiàn)出了較為一致的效應(yīng)。首先,不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的個(gè)體在身體活動(dòng)行為上的差異。低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的個(gè)體在身體活動(dòng)水平上顯著低于高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體,甚至低于政府給出的身體活動(dòng)建議標(biāo)準(zhǔn)。Cleland(2012)[25]調(diào)查發(fā)現(xiàn)低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的個(gè)體(個(gè)人和伴侶處于低教育水平且無私人房產(chǎn))的休閑體育活動(dòng)時(shí)間比政府指導(dǎo)意見所要求的體育活動(dòng)時(shí)間(>150min/week)低了35%~50%,而低收入家庭和低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位社區(qū)人群的體育活動(dòng)時(shí)間則降低了40%。最近,Camargo等人(2018)[26]采用觀察法分別對(duì)高、低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位社區(qū)公園人群的身體活動(dòng)進(jìn)行測(cè)量,每天分別在早上、下午和晚上觀察3次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位社區(qū)公園每天平均參與身體活動(dòng)的人數(shù)(1 195人)顯著高于低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位社區(qū)公園(647人);但低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位社區(qū)公園男性參與身體活動(dòng)的比例(70.1%)顯著高于高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位社區(qū)公園男性(54.2%)。其次,不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的個(gè)體在身體活動(dòng)類型和強(qiáng)度上也存在差異。中等社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的個(gè)體主要從事職業(yè)相關(guān)的中等強(qiáng)度身體活動(dòng),低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的個(gè)體主要從事家務(wù)相關(guān)的身體活動(dòng),而高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體則從事更多的體育鍛煉[27-28]。通過行為改變、認(rèn)知行為改變、健康教育、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、鍛煉處方等形式,在身體活動(dòng)過程中為個(gè)體提供關(guān)于身體活動(dòng)的知識(shí)、行為管理技能和克服身體活動(dòng)障礙的方法等信息,消除個(gè)體在身體活動(dòng)過程中的困難和疑慮,可以有效提高低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體的鍛煉動(dòng)機(jī)。

      1.3 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與特殊人群身體活動(dòng)的關(guān)系

      隨著社會(huì)的發(fā)展,身體活動(dòng)在特殊人群(老年人、心臟病患者、艾滋病毒攜帶者、糖尿病患者等)康復(fù)中的應(yīng)用也越來越廣泛,探討影響特殊人群身體活動(dòng)的因素,利用身體活動(dòng)促進(jìn)身心康復(fù)已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域內(nèi)學(xué)者關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一。對(duì)低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體實(shí)施的身體活動(dòng)干預(yù)可以顯著改善艾滋病毒攜帶者和產(chǎn)婦的抑郁癥狀[22,29],提高其心理健康水平。還有研究[4]發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生政策可以減少老年人缺乏身體活動(dòng)的現(xiàn)象,并確保最佳的健康老齡化軌跡,尤其是處于早年較差社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的婦女。目前的研究成果總體上支持了社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與身體活動(dòng)對(duì)特殊人群身心健康的交互影響效應(yīng)。一方面,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位(家庭收入、教育水平和社會(huì)地位)與患者康復(fù)期間的身體活動(dòng)之間具有顯著正相關(guān)[30],高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體在康復(fù)期間表現(xiàn)出了顯著高于低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體的身體活動(dòng)水平。高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位老年人參與身體活動(dòng)的頻率(9.5%)顯著高于低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的老年人(5.2%)。Mabweazara等人(2018)[19]對(duì)不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的艾滋病毒攜帶者身體活動(dòng)的研究也得出了類似結(jié)果。另一方面,患者的運(yùn)動(dòng)能力(較低的最大攝氧量和心率儲(chǔ)備能力)和健康狀況(高糖尿病患病率和吸煙率)又是阻礙個(gè)體參加身體活動(dòng)的重要因素[31-32],但社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)健康的影響效應(yīng)由于受到身體活動(dòng)水平的影響而減弱[33]。積極參與身體活動(dòng)的低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的老年人比不進(jìn)行身體活動(dòng)的高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的老年人具有更高的健康水平。

      2 影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與個(gè)體身體活動(dòng)關(guān)系的因素

      2.1 社區(qū)環(huán)境

      社區(qū)環(huán)境是社區(qū)主體生存和活動(dòng)的自然條件、社會(huì)條件、人文條件和經(jīng)濟(jì)條件的總和。當(dāng)前對(duì)社區(qū)環(huán)境的研究主要針對(duì)狹義的社區(qū)環(huán)境,即把居住在某一特定社區(qū)的居民作為主體,研究社區(qū)范圍內(nèi)一切與居民生活密切相關(guān)的各種環(huán)境因素對(duì)社區(qū)的影響。社區(qū)環(huán)境是影響人們身體活動(dòng)、生活方式和心理健康的重要因素[34]。社區(qū)環(huán)境越好,居民參與身體活動(dòng)的意識(shí)越強(qiáng),參加身體活動(dòng)的頻次越高,身體活動(dòng)參與者之間的同伴關(guān)系也更強(qiáng),身體活動(dòng)的組織化程度也顯著高于社區(qū)環(huán)境差的居民[35-37]。有研究指出寒冷的天氣[38]和居住社區(qū)綠地指數(shù)[31,39]會(huì)影響到個(gè)體的身體活動(dòng)。

      2.1.1 體育活動(dòng)設(shè)施

      現(xiàn)有研究表明個(gè)體在活動(dòng)場(chǎng)所的選擇上還是以就近原則為主。因此,社區(qū)體育活動(dòng)設(shè)施的多樣性和便利性就成了影響個(gè)體參與身體活動(dòng)的主要因素[40]。范卉穎等人(2017)[41]認(rèn)為在社區(qū)體育因素中,社區(qū)體育設(shè)施情況的影響最大,其次分別為社區(qū)內(nèi)體育組織完善情況、社區(qū)體育活動(dòng)及技能培訓(xùn)的組織頻率,缺乏體育鍛煉場(chǎng)地和設(shè)施則不利于個(gè)體身體活動(dòng)的參與。建立以社區(qū)為基礎(chǔ)的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)俱樂部,在參與身體活動(dòng)期間開展身體活動(dòng)相關(guān)教育和指導(dǎo),可以有效提高個(gè)體身體活動(dòng)參與的積極性[42]。從城市規(guī)劃和社區(qū)設(shè)計(jì)來看,高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的人群所居住的環(huán)境往往具有更充足的戶外活動(dòng)空間和更完善的體育設(shè)施[43],而公共體育場(chǎng)地面積、公共體育設(shè)施維護(hù)修繕以及利用效率是影響個(gè)體參與身體活動(dòng)及其頻率的重要因素[44]。最近,有研究[45]以個(gè)體居住地2公里以內(nèi)的體育設(shè)施和公園的數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)將身體活動(dòng)環(huán)境分為“不利的身體活動(dòng)環(huán)境”“適度有利的身體活動(dòng)環(huán)境”和“有利的身體活動(dòng)環(huán)境”,檢驗(yàn)了身體活動(dòng)環(huán)境和肥胖之間的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn),相對(duì)于“不利的身體活動(dòng)環(huán)境”,“有利的體育活動(dòng)環(huán)境”中個(gè)體的肥胖發(fā)生率顯著低于“不利的身體活動(dòng)環(huán)境”,但與“適度有利的身體活動(dòng)環(huán)境”中的個(gè)體肥胖發(fā)生率之間無顯著差異。因此,可以增加低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位社區(qū)公園的綠地、徒步/自行車路徑和身體活動(dòng)區(qū)域的數(shù)量[26]以滿足更多的不同身體活動(dòng)水平、年齡和性別的人參與身體活動(dòng)的需要,有效降低居民肥胖發(fā)生率,提高居民健康水平。此外,有研究發(fā)現(xiàn)媒體信息干預(yù)(海報(bào)宣傳)也可以有效提高低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位社區(qū)個(gè)體的身體活動(dòng)參與行為,顯著增加了個(gè)體爬樓梯的行為,減少了個(gè)體乘電梯的行為[46]。另外,社區(qū)體育活動(dòng)設(shè)施的便利性還會(huì)影響到個(gè)體的生活方式。高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位社區(qū)由于身體活動(dòng)的便利性,個(gè)體在日常生活中會(huì)表現(xiàn)出更高的身體活動(dòng)行為。研究發(fā)現(xiàn)高收入家庭青少年居住社區(qū)的徒步便利性與其每天花在交通工具上的時(shí)間、看電視時(shí)間和久坐時(shí)間與之間存在顯著負(fù)相關(guān),社區(qū)的徒步便利性還與青少年的身體活動(dòng)時(shí)間和積極交通方式密切相關(guān)[43]。Eisenberg(2009)[38]認(rèn)為在寒冷季節(jié)增加室內(nèi)體育活動(dòng)設(shè)施的可利用性可以提高低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位人群的身體活動(dòng)水平。

      2.1.2 社區(qū)學(xué)校條件

      社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位差異也必然反映在社區(qū)中學(xué)校條件上,而學(xué)校是青少年身體活動(dòng)的重要場(chǎng)所之一。因此,學(xué)校條件是影響學(xué)生參與身體活動(dòng)的重要因素[47-48]。研究發(fā)現(xiàn),低收入中小學(xué)更傾向于提供單一的體育活動(dòng)場(chǎng)所、較少的校內(nèi)活動(dòng)和外部運(yùn)動(dòng)設(shè)施。與規(guī)模較小的低收入學(xué)校相比,學(xué)校規(guī)模較大的高收入中小學(xué)則提供了更多的身體活動(dòng)機(jī)會(huì)、更完善的基礎(chǔ)設(shè)施和更多樣的體育活動(dòng)選擇[49]。如果學(xué)生認(rèn)為學(xué)校有足夠的身體活動(dòng)設(shè)施和資源可以利用,則更愿意積極參與身體活動(dòng),反之則容易退出身體活動(dòng)[50]。此外,研究發(fā)現(xiàn)小學(xué)階段的學(xué)校規(guī)模、課內(nèi)外身體活動(dòng)、多樣化的室內(nèi)設(shè)施與學(xué)生的積極交通方式之間呈正相關(guān)[49]。對(duì)于學(xué)校而言,開設(shè)多樣化的體育健康教育課程,保證體育課的質(zhì)量與數(shù)量,培育學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)、興趣和自律性,可以有效控制其媒介使用時(shí)間,督促和增加學(xué)生的體育活動(dòng)參與[48]。

      2.2 家庭環(huán)境及成員行為

      缺乏支持性環(huán)境、害怕受傷和危害嬰兒成長、工作等家庭原因而導(dǎo)致的時(shí)間缺乏、不清楚如何選擇合適的鍛煉項(xiàng)目以及鍛煉的注意事項(xiàng)等因素是阻礙低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體參與身體活動(dòng)的重要因素[42]。首先是家庭物質(zhì)環(huán)境的影響。家庭物質(zhì)匱乏是阻礙低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位群體參與身體活動(dòng)的主要因素[51]。有研究者指出,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)兒童身體活動(dòng)的影響主要體現(xiàn)在非身體活動(dòng)類電子游戲設(shè)備的差異上;在具有更少電子游戲設(shè)備的家庭中,兒童也更少地坐在屏幕前[9,52]。相比高收入家庭兒童,低收入家庭的兒童的臥室中具有更多的娛樂產(chǎn)品(電視:52%VS 14%,DVD播放器:39%VS 14%,電子游戲:21%VS 9%),更少的便攜式活動(dòng)設(shè)備(自行車:85%VS 98%,跳繩:69%VS 83%)[52]。這在一定程度上解釋了低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位家庭兒童身體活動(dòng)參與水平低于高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位家庭兒童的現(xiàn)象。Tandon等人(2012)[52]研究指出,移除兒童臥室中的電子產(chǎn)品可以為兒童參與身體活動(dòng)創(chuàng)造積極條件。其次是家庭成員身體活動(dòng)行為的影響。班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為觀察和模仿是個(gè)體習(xí)得社會(huì)行為的重要途徑。家庭成員的身體活動(dòng)行為反映了家庭的身體活動(dòng)氛圍,也影響著家庭成員對(duì)身體活動(dòng)的認(rèn)知水平[47]。積極參與身體活動(dòng)的家庭成員為其他家庭成員樹立了榜樣,會(huì)影響到其他家庭成員的身體活動(dòng)行為;反之,消極參與身體活動(dòng)的家庭成員則容易在家庭中建立消極的身體活動(dòng)認(rèn)知氛圍,阻礙家庭成員的身體活動(dòng)參與。另外,家庭的文化背景也與個(gè)體的身體活動(dòng)有密切聯(lián)系[15]。在家庭干預(yù)中,家長參與身體活動(dòng)的榜樣作用、對(duì)青少年在校參與身體活動(dòng)的熱情關(guān)注對(duì)青少年身體活動(dòng)參與具有重要影響。范卉穎,唐炎,張加林(2017)[41]研究指出,家長參與身體活動(dòng)的頻率、陪伴青少年參加體育比賽或表演的積極性、主動(dòng)關(guān)心青少年在校體育學(xué)習(xí)的程度是影響青少年身體活動(dòng)參與的主要家庭因素。低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位家庭對(duì)身體活動(dòng)有更嚴(yán)格的限制,父母和孩子在一起看電視的時(shí)間更久。有研究發(fā)現(xiàn)高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的兒童平均每日待在屏幕前的時(shí)間為1.7h,而低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的兒童為2.4h[52]。雖然不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位家庭的父母總體上都對(duì)兒童的身體活動(dòng)給予鼓勵(lì)和支持,但在支持方式上存在差異。來自中高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位學(xué)校的兒童獲得更多的是來自父母的后勤保障和經(jīng)濟(jì)支持,能夠和兒童共同活動(dòng)并樹立榜樣。而來自低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位家庭的父母支持更多地表現(xiàn)在口頭鼓勵(lì)和要求上[53]。另外,來自中高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位家庭的兒童報(bào)告了更高水平的家庭集體活動(dòng)。由于經(jīng)濟(jì)花費(fèi)的原因,中高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位兒童比低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位兒童參加了更多的運(yùn)動(dòng)俱樂部和有組織的身體活動(dòng)。從現(xiàn)有研究可以看出,家庭物質(zhì)環(huán)境與家庭成員的身體活動(dòng)行為兩方面因素共同影響個(gè)體的身體活動(dòng)參與度,父母對(duì)身體活動(dòng)的積極參與和關(guān)注可以削弱家庭電子產(chǎn)品對(duì)兒童身體活動(dòng)的消極影響。

      2.3 個(gè)體行為與心理因素

      2.3.1 久坐行為

      隨著科技進(jìn)步和人們生活方式的改變,諸如電腦前工作或電子娛樂、看電視、伏案學(xué)習(xí)等久坐行為(sedentary behavior)在日常生活中所占時(shí)間的比重在不斷提高?,F(xiàn)有研究表明,久坐行為對(duì)個(gè)體的身體[54-57]和心理健康[57-58]具有極其消極的影響,增加了個(gè)體產(chǎn)生生理或心理疾病的風(fēng)險(xiǎn)。郭強(qiáng)等人(2017)[59]對(duì)我國兒童青少年久坐行為模式特征的研究顯示,兒童青少年表現(xiàn)出嚴(yán)重的久坐行為,不同性別個(gè)體在久坐行為上表現(xiàn)出了相似的年齡變化趨勢(shì),整體上呈現(xiàn)出波浪式的“S型”的年齡變化特征。研究者探討了社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與個(gè)體久坐行為之間的關(guān)系,但研究結(jié)果卻并不一致。針對(duì)兒童青少年的研究發(fā)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與個(gè)體的久坐行為之間存在顯著負(fù)相關(guān),低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位家庭的兒童青少年每周久坐行為時(shí)間顯著高于高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位家庭的兒童青少年[11-17,52],但對(duì)成年人群體的研究卻得到了相反的結(jié)論,高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體在久坐時(shí)間上顯著高于低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體[12-14,28,60],并且成年人總體身體活動(dòng)中與職業(yè)相關(guān)的身體活動(dòng)所占的比例與個(gè)體的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位有密切聯(lián)系:高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體表現(xiàn)出更低的總體身體活動(dòng)量和較高的久坐行為,而低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的個(gè)體則表現(xiàn)更高的總體身體活動(dòng)量和較低的久坐行為[60]。另一方面,徐霞等人(2016)[61]進(jìn)行的一項(xiàng)元分析結(jié)果發(fā)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與久坐行為之間并不存在顯著性負(fù)相關(guān),并進(jìn)一步指出這種非顯著性相關(guān)結(jié)果與久坐行為的測(cè)量方式及其有效性有密切關(guān)系。因此,對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)久坐行為的影響需要后續(xù)研究區(qū)分特定研究群體、改進(jìn)研究工具和測(cè)量方式,更科學(xué)深入地檢驗(yàn)兩者之間的關(guān)系。

      2.3.2 超重或肥胖

      首先是低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位增加了個(gè)體超重或肥胖的風(fēng)險(xiǎn)。研究發(fā)現(xiàn)較低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的個(gè)體其肥胖或超重的風(fēng)險(xiǎn)顯著高于高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的個(gè)體[62]。經(jīng)濟(jì)收入少,就會(huì)導(dǎo)致其在飲食上選擇的范圍較小,難以保障科學(xué)健康的飲食習(xí)慣[63];此外,低收入也決定了其居住環(huán)境難以有良好的鍛煉環(huán)境保障[64-67]。這種飲食和生活環(huán)境的局限都會(huì)增加個(gè)體超重和肥胖的風(fēng)險(xiǎn),低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的學(xué)生的體重指數(shù)和體質(zhì)百分?jǐn)?shù)均顯著高于高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的學(xué)生,而在運(yùn)動(dòng)能力和身體活動(dòng)水平上則顯著低于高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的學(xué)生,同時(shí)感知到了更多的鍛煉障礙[68],表現(xiàn)出更糟糕的心血管健康狀況,在運(yùn)動(dòng)后需要更長的恢復(fù)時(shí)間[69]。最近的一項(xiàng)大樣本(n=22 889)研究發(fā)現(xiàn)“有利的身體活動(dòng)環(huán)境”中個(gè)體的肥胖發(fā)生率顯著低于“不利的身體活動(dòng)環(huán)境”[45]。其次是體重污名增加了超重或肥胖個(gè)體回避身體活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)。研究發(fā)現(xiàn),超重或肥胖中學(xué)生在受到體重相關(guān)的歧視行為之后,由于對(duì)體重污名的恐懼和對(duì)自己身體活動(dòng)能力的低感知而使其表現(xiàn)出回避體育活動(dòng)的行為[70]。那些感受到體重污名的個(gè)體比沒有感受到體重污名的個(gè)體表現(xiàn)出更低水平的身體活動(dòng)行為,并且這種關(guān)系并不受到實(shí)際身體指數(shù)(BMI)的影響[71]。

      2.3.3 鍛煉動(dòng)機(jī)

      鍛煉動(dòng)機(jī)是個(gè)體參與或退出鍛煉行為的重要?jiǎng)恿?。首先,社?huì)經(jīng)濟(jì)地位通過影響個(gè)體的鍛煉意圖進(jìn)而影響其鍛煉動(dòng)機(jī)。合理行為理論和計(jì)劃行為理論均認(rèn)為鍛煉意圖是鍛煉動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的重要因素之一。與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的個(gè)體相比,具有較高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的個(gè)體報(bào)告了更多的鍛煉和更強(qiáng)烈的鍛煉意圖[72]。一項(xiàng)包括99項(xiàng)研究的元分析結(jié)果表明,個(gè)體的受教育水平對(duì)鍛煉意圖向鍛煉行為的轉(zhuǎn)化具有重要影響,受過良好教育的個(gè)體更有可能將鍛煉意圖轉(zhuǎn)化為鍛煉行為[73]。其次,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位通過改變個(gè)體自我效能影響其鍛煉動(dòng)機(jī)。高社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體的運(yùn)動(dòng)能力顯著高于低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體,并且影響效應(yīng)在家庭收入、教育水平、住房狀況和職業(yè)四個(gè)因素上依次降低[74]。一方面,低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的個(gè)體由于其伴隨的缺乏安全感、較小的社交網(wǎng)絡(luò)、對(duì)身體活動(dòng)的負(fù)面結(jié)果預(yù)期而使其表現(xiàn)出較低的鍛煉自我效能[51]。另一方面,收入、教育水平、職業(yè)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位還可能通過先前的鍛煉經(jīng)歷、鍛煉滿意度等因素影響個(gè)體的鍛煉自我效能,進(jìn)而影響身體活動(dòng)行為[75-76]。

      3 研究局限與展望

      當(dāng)前研究者從宏觀和微觀層面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位在個(gè)體身體活動(dòng)行為中的影響效應(yīng)及其作用機(jī)制進(jìn)行了大量研究,積累了豐富的研究成果,為促進(jìn)低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體的身體活動(dòng)參與提供了科學(xué)參考。但從現(xiàn)有的研究成果來看,還存在一些不足,對(duì)于全面客觀分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)個(gè)體身體活動(dòng)參與的影響效應(yīng),并在此基礎(chǔ)上制定并實(shí)施促進(jìn)不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體身體活動(dòng)參與措施均會(huì)產(chǎn)生不利影響。從現(xiàn)有的研究文獻(xiàn)來看,主要存在以下幾個(gè)方面的不足:

      3.1 核心概念的界定與測(cè)量的科學(xué)性較低

      核心概念的科學(xué)界定與測(cè)量是保障研究有效性和科學(xué)性的重要前提,也是建構(gòu)理論和指導(dǎo)實(shí)踐的重要參考依據(jù)。在研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)個(gè)體身體活動(dòng)參與的研究中,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和身體活動(dòng)的界定與測(cè)量是研究的一個(gè)關(guān)鍵問題。從目前的研究來看,在這兩個(gè)概念的界定和測(cè)量上均存在不一致的情況。

      3.1.1 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的操作性定義不明確,測(cè)量指標(biāo)選取過于隨意

      當(dāng)前對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的操作性定義主要集中在經(jīng)濟(jì)收入、職業(yè)和受教育水平三個(gè)方面,相應(yīng)的測(cè)量工具也主要包括這三類指標(biāo)。在測(cè)量層面上包括個(gè)體層面、家庭層面和社區(qū)層面三種類型。對(duì)成年人群或職業(yè)人群社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的測(cè)量主要為個(gè)體層面測(cè)量,對(duì)青少年兒童群體的研究則主要通過測(cè)量其家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位[23,53]或就讀學(xué)校類型[14,17,49]來評(píng)價(jià)其社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位,也有研究[26]將社區(qū)經(jīng)濟(jì)水平作為評(píng)價(jià)所屬社區(qū)人群社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位水平的指標(biāo)。這種不同層面的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位測(cè)量方式一方面造成社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位在測(cè)量內(nèi)容上存在巨大差異,如個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入、家庭經(jīng)濟(jì)收入與社區(qū)經(jīng)濟(jì)水平之間在概念內(nèi)涵上無法等同,研究之間也難以進(jìn)行有效比較,造成了不同研究結(jié)果之間的差異。另一方面,即使在同一測(cè)量層面,也存在測(cè)量指標(biāo)不一致的情況。在經(jīng)濟(jì)收入、職業(yè)和受教育水平三個(gè)指標(biāo)上,只有部分研究在測(cè)試過程中兼顧了這三個(gè)指標(biāo)[28,33,77],大部分研究僅選取部分指標(biāo)來評(píng)價(jià)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位[6,11-13,15,38,52],甚至有研究僅根據(jù)保險(xiǎn)付款人的狀態(tài)(州或私人)和中位數(shù)家庭定義[78]或者學(xué)生是否有資格在學(xué)校享有免費(fèi)午餐[68]來判斷個(gè)體的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位。這種測(cè)量指標(biāo)選取的片面性和不一致同樣降低了研究設(shè)計(jì)的科學(xué)性和研究結(jié)果的可靠性與應(yīng)用價(jià)值。Cleland,Ball和Crawford(2012)[25]認(rèn)為如果使用更廣泛的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位指標(biāo),綜合考慮個(gè)人(教育水平,職業(yè),收入)、伴侶(教育,職業(yè))、家庭(房屋所有權(quán),應(yīng)對(duì)收入的能力)信息以及他們居住社區(qū)鄰居的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位等指標(biāo),則可以更全面地理解個(gè)體在體育活動(dòng)中社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位不平等的現(xiàn)象。英國政府部門制定了一項(xiàng)名為“多元?jiǎng)儕Z指數(shù)(Index of MultipleDeprivation,IMD)”的測(cè)量工具,從收入、職業(yè)、健康和教育水平四個(gè)方面評(píng)估個(gè)體的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位,根據(jù)評(píng)估結(jié)果將個(gè)體分為低、中、高三個(gè)等級(jí)[53]。也有研究[2](Rimal,2002)綜合考慮測(cè)量層面和測(cè)量指標(biāo)的問題,將家庭收入、家庭地理位置、家庭中子女?dāng)?shù)量和被試的年齡、種族、性別、婚姻狀況和教育程度綜合作為評(píng)價(jià)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的依據(jù)。

      3.1.2 身體活動(dòng)測(cè)量方法與手段良莠不齊

      身體活動(dòng)是指導(dǎo)致能量消耗高于休息時(shí)新陳代謝水平的人類身體運(yùn)動(dòng)。對(duì)身體活動(dòng)的界定主要包括三個(gè)方面:由骨骼肌產(chǎn)生的位移,引起能量由低向高變化的消耗,對(duì)體質(zhì)有積極影響。當(dāng)前研究中對(duì)身體活動(dòng)的測(cè)量方法主要有以下三類。第一,自陳報(bào)告測(cè)量。此類研究主要通過量表或問卷采用被試自我報(bào)告的方法獲取個(gè)體身體活動(dòng)的信息,常用的測(cè)量工具包括“每周中到大強(qiáng)度身體活動(dòng)問卷(weekly moderate-to-vigorous physical activity,MVPA)”[7,28,42]“國際身體活動(dòng)問卷(InternationalPhysical Activity Questionnaire,IPAQ)”[11,34]“休閑時(shí)間身體活動(dòng)量表(Leisure-time physical activity,LTPA)”[25]“三日身體活動(dòng)回顧問卷(thle Three-DayPhysical Activity Recal questionnaire,3DPAR)”[12],以及世界衛(wèi)生組織制定的“全球性身體活動(dòng)問卷(GlobalPhysical Activity Questionnaire,GPAQ)”[19]等。第二,測(cè)量儀器測(cè)量。常用的測(cè)量儀器有Acti-Graph GT1M單軸加速度計(jì)[13]、身體活動(dòng)記錄儀(在連續(xù)7日內(nèi)每間隔1分鐘記錄1次身體活動(dòng)情況)[78]、用加速度計(jì)[6,9,14-15,52]以及加速度計(jì)和GPS傳感器的結(jié)合[79]。第三,其他的測(cè)量手段。比如調(diào)查每周身體活動(dòng)的頻率[33]、活動(dòng)時(shí)間[17]、使用積極交通方式[27,43]或者過去12個(gè)月內(nèi)參加身體活動(dòng)的情況[77]。也有研究僅通過觀察從整體上評(píng)估某一特定空間范圍內(nèi)(公園或社區(qū))目標(biāo)區(qū)域身體活動(dòng)參與者人數(shù)來評(píng)價(jià)群體身體活動(dòng)水平[26]。自陳報(bào)告測(cè)量可以進(jìn)行大樣本調(diào)查,施測(cè)方便,但在測(cè)量過程中不同被試對(duì)身體活動(dòng)包含的具體行為、活動(dòng)強(qiáng)度的理解可能存在差異,測(cè)試的過程和指導(dǎo)語以及被試根據(jù)社會(huì)期望作答的問題都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。采用儀器測(cè)量身體活動(dòng)相對(duì)于自陳報(bào)告測(cè)量具有更高的客觀性,可以監(jiān)控個(gè)體身體活動(dòng)的全過程,并且不會(huì)受到被試文化水平和認(rèn)知能力的影響。但這種依據(jù)計(jì)步結(jié)果衡量個(gè)體身體活動(dòng)水平的方法難以體現(xiàn)出身體活動(dòng)的具體特征,比如活動(dòng)的強(qiáng)度、時(shí)間等信息。其他的一些測(cè)量方法則是在更寬泛的層面上對(duì)個(gè)體的身體活動(dòng)進(jìn)行行為學(xué)評(píng)估,其精確性和有效性較低,多應(yīng)用在一般描述性研究中。今后的研究可以采用多指標(biāo)測(cè)量方法,一方面在測(cè)量儀器上不僅測(cè)量個(gè)體的計(jì)步結(jié)果,還可以將心率、血壓、心率變異性等生理指標(biāo)納入測(cè)試系統(tǒng),以更客觀全面地反映個(gè)體身體活動(dòng)的具體信息。另一方面,將自陳量表和身體活動(dòng)測(cè)量儀器結(jié)合,從主觀感受和客觀指標(biāo)上更全面地評(píng)估個(gè)體的身體活動(dòng)行為。

      3.2 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位影響身體活動(dòng)的理論構(gòu)建滯后

      全面分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)個(gè)體身體活動(dòng)影響,在此基礎(chǔ)上制定科學(xué)有效的措施以促進(jìn)低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位個(gè)體身體活動(dòng)參與,這是一個(gè)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)和心理學(xué)等多學(xué)科理論的綜合性問題。但目前該領(lǐng)域的研究大多未提出明確的理論依據(jù),也未見建構(gòu)相關(guān)理論的文獻(xiàn)。最近有研究[80]指出,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低所帶來的壓力對(duì)生理的影響可以用適應(yīng)負(fù)荷來衡量。適應(yīng)負(fù)荷是指有機(jī)體長期或反復(fù)適應(yīng)壓力情景而付出的生理代價(jià)[81],反映了壓力狀態(tài)下個(gè)體多個(gè)生理系統(tǒng)的綜合變化,這些生理改變的累積對(duì)個(gè)體身體和心理健康會(huì)產(chǎn)生長期的重要影響。研究表明低社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的個(gè)體具有更高的適應(yīng)負(fù)荷[80-82]。適應(yīng)負(fù)荷理論為理解社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)健康的影響提供了有益的解釋。同時(shí),研究認(rèn)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)適應(yīng)負(fù)荷的影響受到環(huán)境壓力、社會(huì)支持、個(gè)人特質(zhì)以及生活方式等因素的調(diào)節(jié)[80]。今后的研究需要加強(qiáng)該領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論研究,全面深入分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位影響個(gè)體身體活動(dòng)行為的發(fā)生機(jī)制與作用過程,為促進(jìn)個(gè)體身體活動(dòng)參與提供科學(xué)理論依據(jù)。此外,目前的研究大多集中在檢驗(yàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)個(gè)體身體活動(dòng)的影響效應(yīng),但反過來個(gè)體的身體活動(dòng)參與情況是否會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位產(chǎn)生影響?其產(chǎn)生影響的作用路徑是什么樣的?最近國內(nèi)有學(xué)者開始關(guān)注這一問題[83],今后需要進(jìn)一步拓展研究思路,積極探究兩者之間的邏輯關(guān)系,提高研究成果的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。

      4 小結(jié)

      隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們健康需求的提高,個(gè)體社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與身體活動(dòng)之間的關(guān)系也日益密切。社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)個(gè)體的身體活動(dòng)具有重要影響,其影響效應(yīng)與個(gè)體生理、心理特點(diǎn)以及外部物質(zhì)、心理環(huán)境有密切關(guān)系。當(dāng)前關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與身體活動(dòng)關(guān)系的研究存在核心概念的界定不清與測(cè)量工具混亂、理論構(gòu)建滯后的問題,今后的研究需要建立適用不同人群的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和身體活動(dòng)的測(cè)量與評(píng)價(jià)指標(biāo),統(tǒng)一測(cè)量工具,提高測(cè)量工具的科學(xué)性,同時(shí)積極建構(gòu)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與身體活動(dòng)之間的理論,建立有效的基于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的身體活動(dòng)促進(jìn)指導(dǎo)方案,提高該領(lǐng)域研究的科學(xué)性和實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。

      參考文獻(xiàn):

      [1]徐霞,黃佳璦,郭錦揚(yáng),等.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與久坐行為關(guān)系的元分析[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2016,50(7):48-54.

      [2]李良,曹赤,何勇明.美國體育素養(yǎng)計(jì)劃研究及啟示———基于ASPEN報(bào)告分析[J].體育成人教育學(xué)刊,2020,36(2):77-82.

      [3]胡鵬輝,余富強(qiáng).中學(xué)生體育鍛煉影響因素研究—基于CEPS(2014-2015)數(shù)據(jù)的多層模型[J].體育科學(xué),2019,39(1):76-84.

      作者:祝大鵬  單位:武漢體育學(xué)院

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