大帆船運動現狀及創新教學對策研究

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摘要：隨著我國體育事業的快速發展，帆船事業雖然起步相對國外較晚，但在近幾年同樣也呈現出了一種迅猛發展的趨勢，并且也取得了顯著地成績，但與此同時由于受到多方面因素的制約，在其發展過程中仍面臨著一定的問題。基于此，本文就針對目前在高校大帆船運動的開展現狀以及在開展過程中所存在的一些問題進行了總結，并對高校航海創新教學進行了探討，希望能為以后的工作提供幫助。

關鍵詞：體育事業；大帆船運動；高校；問題

一、我國高校大帆船運動開展現狀

目前，在我國包括廈門大學、中國海洋大學等多所大學在內的高校都陸續的開展了大帆船運動，但還都處在一前期的初級發展階段。其中中國海洋大學在校內最早的成立了以帆船項目為主的海上運動協會，而且該校還是我國唯一一所參加了奧運會帆船項目的大學；而廈門大學，最早舉辦帆船運動是在2009年，期間并得到了廈門政府市政府的大力支持，發展至今，帆船運動項目已成為廈門大學最具特色的一運動項目之一，而且在2010年，廈門大學也成立了我國第一個帆船運動協會。在2011年的大學生帆船項目世界杯賽中，廈門大學帆船隊也積極參與其中并且取得了優異的成績。在深圳2011年大學生運動會期間，由上海體育職業學院以及深圳大學所排出的代表隊中，在帆船項目中共獲取了5枚金牌；2013年，我國大學生體育協會海上項目分會成功成立，這也為我國海洋體育也即將發生的重大突破和變革揭開了序幕，對我國高校大帆船運動的組織和開展帶來積極地推動作用。

二、高校大帆船運動開展過程中存在的問題

（一）安全問題。

帆船運動的開展通常都是在海上進行，屬于對未知海域的進一步探索，由于在活動過程中面臨著眾多的不可預知因素，如潮汐、海流等復雜的海洋情況以及遭遇動力性船只等，都會對帆船運動項目帶來一定的安全問題；另外，由于在部門海域同時存在著帆船港和游艇港，由此也帶來了帆船在停靠過程中的安全隱患。因此，安全性問題已成為限制高校大帆船運動項目順利開展的重要原因之一。

（二）師資缺失問題。

目前，我國帆船運動項目還處于一發展初期，在師資配備上還存在著嚴重的不足，其中大部分的專業教師都是一些退役的專業運動員；同時加之帆船項目的多年發展，也呈現出了一種更為強烈的人才需求，但由于專業性人才的缺失，也使得帆船運動教育人員招聘工作變得更加困難；此外，在航海領域的教育層面還沒有形成一套完善的培訓機制，與一些游艇俱樂部相比，高校教師在薪資方面還存在很大的差距，因而也經常會出現一些教師跳槽、企業挖人等現象，由此對我國高校帆船運動的開展也帶來了極大地不便。

（三）資金問題。

帆船運動屬于一貴族運動，不管是帆船的采購、日常的維護還是在運動員設備等方面都需要高額的資金投入，而對高校而言，由于受到資金的制約，給帆船運動的開展也就產生了一定的影響。以廈門大學為例，該學校具備專門的帆船項目活動經費，同時一些企業也會每年對學校的帆船隊給予一定的資金贊助支持，使其在帆船運動開展過程中有效的避免了資金短缺等問題，為活動的順利實施打下了堅實的基礎。但對于其他一些學校而言，由于并沒有設立專門的帆船活動專項資金，因此也就面臨著一嚴峻的經費不足問題，由此也極大地限制到了帆船活動的開展。

三、高校帆船運動的創新教學對策研究

（一）加大安全教育力度。

由于帆船運動屬于一項危險性較高的體育項目，在開展過程中校方要對其中的安全性問題給予高度的關注。具體的可不斷完善帆船出海時的各項規定，并保證能夠在實踐活動中得的嚴格的落實；對于參加運動項目的學生要做好前期的培訓教育工作，具體的培訓內容要設計海洋學、氣候學等多學科內容，同時還要著重對學生進行海上救援、環境保護等方面的教育，與此同時還需制定出一套完善而嚴格的航海制度。另外，對于所培訓的內容還需進行一個嚴格的考核，圍繞學生所掌握的實際操作技巧以及相關帆船出海知識進行考核，只有通過考核的學生才能進行出海活動，當然，校方還需對活動帆船以及參加的學生購買相應的保險。

（二）制定和完善人才機制。

制定和完善人才機制已成為推動我國高校帆船運動進一步發展的必要前提。相應人才機制的制定，具體的應該從人才培養和人才引進兩大方面著手。

1.人才培養。

在規定時間內，組織成立相應的人才培訓班，圍繞帆船活動的相關知識進行培訓教育，使參與學生都能夠收獲到更多專業的知識，并使其實際操作技能得到明顯的提高，進而對于問題的解決也提供了極大地幫助，但這種方法通常也都會需要很長的時間周期。

2.人才引進。

要想在短時間內解決高校帆船事業人才短缺問題，就需要大力做好人才引進工作。人才的引進，能夠有效的引入更多的先進知識，促進交流，對于大帆船運動的發展也有著重要的推動作用。

（三）加大政策支持。

由于資金問題，已經嚴重的制約到高校大帆船運動項目的順利發展，因此，為更好地解決高校資金問題，加大政策支持就顯得尤為必要。具體的可以有效引入社會企業對于資金方面的大力支持，進而有效的滿足帆船活動開展過程中資金需求，從而推動高校帆船事業的更好發展；另外，在引入企業贊助的基礎上，并加強同帆船俱樂部的合作，進而達成一種互利共贏的和諧局面，全面推動我國高校帆船事業的蓬勃發展。

四、結語

綜上所述可知，我國帆船事業由于起步較晚，目前還處在一初期發展階段，依然面臨著嚴峻的發展形勢，但同時經過多年的發展也取得了一定的成績。為實現我國帆船事業的進一步發展，對我國高校而言，更應加強帆船運動的開展及教育工作。然而，在高校帆船活動的開展過程中也依然面臨著多方面的問題，因此也就需要在后期的發展過程中實施創新教育方法，加大安全教育和人才機制建設，并強化政策支持，進而為我國高校帆船活動的開展提打下堅實的基礎，推動我國帆船事業的更好發展。

參考文獻：

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作者:邢增樂 單位：海南熱帶海洋學院