思想政治教育視域下和諧家庭建設(shè)內(nèi)涵

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摘要：和諧家庭，顧名思義，是以家庭成員的全面發(fā)展為基礎(chǔ)，家庭成員之間、家庭與社會(huì)之間、家庭與自然之間相互和諧的家庭模式。為響應(yīng)提出的“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”號(hào)召，近年來(lái)我們不斷加強(qiáng)對(duì)于和諧家庭建設(shè)的重視，通過(guò)各種途徑促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。而思想政治教育對(duì)于和諧家庭建設(shè)具有不容忽視的作用，對(duì)于建設(shè)和諧家庭關(guān)系、促進(jìn)家庭快速發(fā)展有著重要意義。本文將通過(guò)對(duì)思想政治教育與和諧家庭建設(shè)的內(nèi)涵分析，從而總結(jié)出和諧家庭建設(shè)與思想政治教育建設(shè)的關(guān)系和發(fā)展規(guī)律。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；內(nèi)涵分析；和諧家庭建設(shè)

近年來(lái)，思想政治教育越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，思想政治教育被視為轉(zhuǎn)變?nèi)藗冇^(guān)念，指引人民前進(jìn)的重要途徑。我國(guó)精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容即為大力加強(qiáng)思想政治教育建設(shè)，同時(shí)思想政治教育也是解決、處理社會(huì)矛盾的主要途徑。在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì)，我國(guó)思想政治教育仍存在著較大問(wèn)題。很多人對(duì)于思想政治教育不重視甚至不了解，直接導(dǎo)致思想政治教育在當(dāng)今社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)揮作用不大，因此，了解思想政治教育、重視思想政治教育、運(yùn)用思想政治教育迫在眉睫。

一、思想政治教育概述

（一）思想政治教育的含義

思想政治教育是指社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀(guān)念、政治觀(guān)點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思想政治教育泛指人類(lèi)所有階級(jí)社會(huì)共有的培養(yǎng)人的思想品德的活動(dòng)，泛指無(wú)產(chǎn)階級(jí)培養(yǎng)人的思想品德活動(dòng)。當(dāng)今社會(huì)思想政治教育主要分為三個(gè)層面：學(xué)校、家庭和社會(huì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步是與學(xué)校、家庭、社會(huì)的思想政治教育密不可分的。在思想政治教育過(guò)程中，我們必須不斷加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力，不斷提高思想政治教育水平。

（二）思想政治教育的重要意義

思想政治教育總體上對(duì)于人的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用，思想政治教育有利于堅(jiān)定人們的理想信念，正確指引人們前進(jìn)的方向。馬克思提出：對(duì)人進(jìn)行全面的教育是促進(jìn)人全面發(fā)展的重要途徑。

1.思想政治教育有利于保持思想先進(jìn)性

思想政治教育對(duì)于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念具有極為重大的作用，指引著人們的政治方向。所謂政治方向，是指政治理想、政治信念、政治立場(chǎng)、政治態(tài)度、政治品質(zhì)等的綜合表現(xiàn)，其中政治理想和政治信念起著支配作用，是思想和行為的精神支柱。而理想信念是思想道德素質(zhì)中較為關(guān)鍵的一個(gè)部分，會(huì)影響一個(gè)人的前進(jìn)目標(biāo)與前進(jìn)方向。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，各種思潮相互交叉相互影響，我們?nèi)羧笔Ю硐胄拍睿瑢?huì)迷失在這個(gè)社會(huì)之中。我們要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)主義共同理想，以將自己培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人為目標(biāo)，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)就必須接受思想政治教育。通過(guò)思想政治教育可以促進(jìn)一個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，使其形成正確的理想信念和政治方向，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，是促進(jìn)人們?nèi)姘l(fā)展的重要基礎(chǔ)。

2.思想政治教育有利于促進(jìn)社會(huì)和諧

馬克思曾提出：人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。人的學(xué)習(xí)、生活和工作離不開(kāi)社會(huì)關(guān)系，一個(gè)人是否可以全面發(fā)展也是由社會(huì)關(guān)系和社會(huì)是否和諧決定的。通過(guò)思想政治教育的利益引導(dǎo)作用，使人們正確認(rèn)識(shí)人與社會(huì)的利益關(guān)系，做到個(gè)人利益和社會(huì)利益的共同發(fā)展和進(jìn)步。發(fā)揮思想政治教育的疏導(dǎo)協(xié)調(diào)作用，通過(guò)民主的、相互溝通的方式化解人與人之間相處的矛盾，平和情緒，轉(zhuǎn)變態(tài)度，使人與人之間的關(guān)系變得更加和諧。

二、和諧家庭概述

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，家庭矛盾日益突出，和諧家庭建設(shè)也越發(fā)成為需要關(guān)注的問(wèn)題，而和諧家庭建設(shè)并不單單是家庭成員的關(guān)系問(wèn)題。進(jìn)入新時(shí)代，和諧家庭也正不斷注入新內(nèi)涵。

（一）和諧家庭的內(nèi)涵

和諧家庭曾被稱(chēng)為“五好家庭”，其五種特質(zhì)分別為男女平等、尊老愛(ài)幼、勤儉持家、夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié)。而如今和諧家庭是以家庭成員的全面發(fā)展為基礎(chǔ)，家庭成員之間、家庭與社會(huì)之間、家庭與自然之間相互和諧的家庭模式；是民主平等、學(xué)習(xí)求知、創(chuàng)業(yè)致富、道德高尚、環(huán)保節(jié)約的家庭追求。當(dāng)我們進(jìn)行和諧家庭建設(shè)時(shí)，都應(yīng)從家庭與自然、家庭與社會(huì)、家庭成員之間這三個(gè)維度來(lái)探討問(wèn)題。

1.家庭與自然的和諧，是構(gòu)建和諧家庭最基本的前提

目前世界環(huán)境正面臨著不可忽視的危機(jī)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、人們生活水平提高的代價(jià)則是環(huán)境的不斷惡化。家庭的和諧不應(yīng)該僅僅是家庭內(nèi)部的和諧，更應(yīng)該是家庭與外部大環(huán)境的和諧，家庭的發(fā)展是否以破壞環(huán)境為代價(jià)，是能否成功構(gòu)建和諧家庭的前提，應(yīng)注重家庭是否注重環(huán)境的保護(hù)和資源的節(jié)約，是否能與自然和平共生。

2.家庭與社會(huì)的和諧，是構(gòu)建和諧家庭的根本要求

家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位，社會(huì)由若干個(gè)家庭構(gòu)成。和諧家庭的構(gòu)建必須以構(gòu)成和諧社會(huì)為最終目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求。家庭具有其自然屬性以及社會(huì)屬性，自然屬性只是家庭形成的自然因素，而家庭的根本屬性在于它的社會(huì)性。人的成長(zhǎng)進(jìn)步，都是其社會(huì)化的過(guò)程和結(jié)果。家庭成員要在實(shí)現(xiàn)自我和諧、家庭和諧的基礎(chǔ)上，以德為鄰、以情睦鄰、以理服鄰、以誠(chéng)助鄰，相互尊重、相互幫助、相互謙讓?zhuān)餐瑒?chuàng)建相識(shí)相知、互幫互助、團(tuán)結(jié)友善的鄰里關(guān)系。因此，構(gòu)建家庭和諧即為構(gòu)建社會(huì)和諧，構(gòu)建和諧家庭的最終目標(biāo)為構(gòu)建和諧社會(huì)。

3.家庭成員之間的和諧，是構(gòu)建和諧家庭的重要表現(xiàn)

家庭關(guān)系是指生活在一個(gè)家庭內(nèi)部的各個(gè)成員之間的關(guān)系，既包括物質(zhì)關(guān)系，又包括情感關(guān)系。其中，情感關(guān)系的和諧是家庭成員人際關(guān)系和諧的重要方面，這是由現(xiàn)代家庭的特殊本質(zhì)所決定的，也是當(dāng)前和諧家庭建設(shè)的敏感問(wèn)題所在。目前和諧家庭構(gòu)建過(guò)程中出現(xiàn)的主要問(wèn)題即存在于家庭成員之間，即家庭成員之間的和諧存在著問(wèn)題。家庭成員之間矛盾重重，表現(xiàn)于夫妻之間，父子之間和兩性問(wèn)題，這些都是矛盾的來(lái)源。解決這些問(wèn)題，緩解家庭成員之間存在的矛盾，才能真正促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。

（二）構(gòu)建和諧家庭的基本準(zhǔn)則

構(gòu)建和諧家庭，必須滿(mǎn)足一定的準(zhǔn)則，促使家庭成員之間、家庭與社會(huì)之間、家庭與自然的關(guān)系都達(dá)到穩(wěn)定和諧，解決目前存在的矛盾，才可促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。構(gòu)建和諧家庭的基本準(zhǔn)則如下：

1.遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德

這是構(gòu)建和諧家庭最基本的準(zhǔn)則，遵守法律法規(guī)是每一位公民應(yīng)盡的法律責(zé)任，是每位公民必須堅(jiān)持的原則，遵守社會(huì)公德是每一位文明公民應(yīng)盡的義務(wù)，遵守社會(huì)公德是成為一名合格公民的前提，也是促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步的前提。因此，只有遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，才能促進(jìn)社會(huì)和諧、構(gòu)建和諧社會(huì)。

2.家庭成員保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源

家庭成員應(yīng)時(shí)刻堅(jiān)持我國(guó)保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策，不斷提升環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)能力。不以破壞環(huán)境和浪費(fèi)資源成為提升自我生活質(zhì)量的代價(jià)，在不斷促進(jìn)自身全面發(fā)展，帶動(dòng)整個(gè)家庭穩(wěn)定和諧發(fā)展的同時(shí)，致力于外界大環(huán)境的保護(hù)和資源的節(jié)約，只有建立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的家風(fēng)家規(guī)，才能促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。

三、思想政治教育與和諧家庭建設(shè)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)

思想政治教育與和諧家庭建設(shè)有著一定的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，它們相輔相成，互相促進(jìn)，彼此為對(duì)方發(fā)展的動(dòng)力。一方面，思想政治教育為和諧家庭建設(shè)提供理論依據(jù)和方法指導(dǎo)，思想政治教育為和諧家庭建設(shè)提供理論依據(jù)和內(nèi)在動(dòng)力。思想政治教育對(duì)人理想信念、奮斗目標(biāo)的確立起著決定性的作用，正確的思想政治教育有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展，從而促進(jìn)社會(huì)的和諧進(jìn)步。同時(shí)，思想政治教育也直接促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。思想政治教育對(duì)于解決人與人之間的矛盾、社會(huì)矛盾具有重要作用，對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧具有不可忽視的重要意義。另一方面，和諧家庭建設(shè)也促使思想政治教育的發(fā)展，思想政治教育是學(xué)校、家庭、社會(huì)三者合力的結(jié)果，三者缺一不可，家庭的和諧有利于提高家庭教育能力，從而提高整個(gè)社會(huì)的思想政治教育能力。

（一）思想政治教育為和諧家庭建設(shè)提供理論依據(jù)和方法指導(dǎo)

思想政治教育包含政治教育與思想教育，政治教育是指一定的階級(jí)、團(tuán)體為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和根本任務(wù)而進(jìn)行的活動(dòng)。思想教育則是指一定的社會(huì)群體為了使他人樹(shù)立與社會(huì)發(fā)展想適應(yīng)的思想，改變偏離社會(huì)發(fā)展路徑的思想而進(jìn)行的活動(dòng)。因此，無(wú)論是政治教育或是思想教育，都有改變?nèi)说挠^(guān)念觀(guān)點(diǎn)，促進(jìn)人全面發(fā)展的作用。而改變?nèi)说挠^(guān)念，樹(shù)立其正確的思想，更會(huì)改變整個(gè)家庭的觀(guān)念，樹(shù)立家庭和諧發(fā)展的思想，從而構(gòu)建和諧家庭建設(shè)。思想政治教育作為一門(mén)學(xué)科，它具有理論性與規(guī)范性，它的理論與方法能在教育者改造、影響個(gè)人、家庭時(shí)起到一定的作用。

1.思想政治教育為和諧家庭建設(shè)提供理論依據(jù)

在任何時(shí)候，對(duì)于廣大人民群眾來(lái)說(shuō)，科學(xué)的理論支持永遠(yuǎn)是前進(jìn)路上最大的動(dòng)力，理想信念永遠(yuǎn)是前進(jìn)路上最大的力量，而無(wú)論是科學(xué)的理論支持還是堅(jiān)定的理想信念都是思想政治教育提供的。近年來(lái)，隨著思想政治教育領(lǐng)域的快速發(fā)展，思想政治教育更加貼近民眾生活，其發(fā)展也正是為了解決人民群眾生活中存在的各種矛盾，正朝著更加深層次的方向發(fā)展。思想政治教育學(xué)在心理健康與心理咨詢(xún)研究、婚戀規(guī)范與婚戀道德研究、人際交往研究、網(wǎng)絡(luò)教育研究等等各方面的成果都在逐漸變得豐富、完善。

2.思想政治教育為和諧家庭建設(shè)提供方法指導(dǎo)

目前，我國(guó)對(duì)于和諧家庭建設(shè)情況總體上是取得了很大的成就，但是仍然面臨著一些問(wèn)題。和諧家庭建設(shè)研究一邊倒的向社會(huì)學(xué)靠近，社會(huì)學(xué)的忽視傳統(tǒng)主流文化的缺點(diǎn)也反映在了和諧家庭建設(shè)中，導(dǎo)致很多家庭忽視“家風(fēng)、家訓(xùn)”。我們應(yīng)擺脫目前和諧家庭研究“一邊倒”倒向社會(huì)學(xué)的特點(diǎn)，吸收其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的理論科學(xué)，開(kāi)拓視角，豐富方法，提升和諧家庭建設(shè)、研究水平。

（二）和諧家庭建設(shè)為思想政治教育提供載體和平臺(tái)

和諧家庭是一個(gè)比較豐富的概念，涉及到政治、思想、心理等各個(gè)方面，無(wú)論是在那一個(gè)層面，都為思想政治教育提供載體和平臺(tái)。首先，在政治層面，和諧家庭有利于家庭成員樹(shù)立正確的政治方向，使其具有一顆向上的心不斷向前努力發(fā)展，這樣的人一定是健康發(fā)展的人，有利于思想政治教育在家庭成員身上實(shí)施。在思想上，和諧家庭有利于宣傳和諧觀(guān)念，使家庭成員持續(xù)溝通，消除家庭成員之間的分歧，維護(hù)家庭的和平穩(wěn)定發(fā)展，從而為思想政治教育創(chuàng)造有利思想條件。在心理上，和諧家庭有利于解決家庭成員的心理問(wèn)題，緩解家庭成員的心理矛盾，維持家庭成員健康向上的心理狀態(tài)，創(chuàng)造思想政治教育的有利條件。綜上所述，和諧家庭建設(shè)有利于維護(hù)家庭成員政治、思想、心理上的穩(wěn)定，從而為思想政治教育提供載體和平臺(tái)。

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作者:潘陽(yáng) 單位:吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院