園林建筑范文精選

教學目的：

通過教學，使學生對中國古代建筑藝術(shù)的重要成就及其特點，有所了解和認識，達到開闊眼界，增長知識，陶冶情操，提高學生的審美情趣，培養(yǎng)學生欣賞中國古代建筑藝術(shù)的能力。

教學重點：

一是通過對中國結(jié)構(gòu)建筑體系的介紹以及對北京故宮總體布局、主要建筑的屋頂形式和色彩的運用等方法的分析，了解中國古代建筑的主要特色；二是通過課文圖版提供的中國古代園林藝術(shù)的典型實例，了解中國古代園林藝術(shù)的主要特點。

教學難點：

本課的教學難點是對建筑藝術(shù)的欣賞，最好是實地參觀，現(xiàn)在僅憑課文提供的一些圖片，難以真正理解課文的內(nèi)容。教學時應想方設(shè)法克服這一困難。

園林在國內(nèi)出現(xiàn)較早，古籍中以其性質(zhì)的不同劃分為園、苑等。雖然在規(guī)模和性質(zhì)上有不同之處，但是有一點是相同的，它是給人們提供休憩、游玩的場所。通過在某一特定的區(qū)域內(nèi)使用藝術(shù)手法并輔以工程技術(shù)，對地形進行平整，種植花草樹木、建造各類建筑等。在本文中筆者首先從多個方面分析了園林建筑發(fā)揮的重要作用，探討了園林環(huán)境和建筑的統(tǒng)一問題，最后對其特定環(huán)境下的設(shè)置以及未來的發(fā)展進行深入的論述，以期進一步促進國內(nèi)園林建筑的發(fā)展。

1園林建筑的重要作用

1.1打造現(xiàn)代園林主景

建設(shè)現(xiàn)代園林的過程中，園林建筑發(fā)揮著重要的作用，是園林中最具代表的景觀以及標志性的詮釋，在園林建設(shè)中應當給予重視。一般情況下，園林建筑是各類風景的重點和亮點，沒有了建筑園林就缺少了“精氣神”，也就意味著園林風景的一部分或者整個風景都是以重要建筑為基礎(chǔ)設(shè)計的。如我們所熟知的大唐芙蓉園，寶塔便是其主景，代表了整個園林的景觀特色。

1.2園林建筑的實用功能

1.2.1觀景作用

1生態(tài)環(huán)保自然

近年來，我國大中城市污染嚴重，城市園林也擔負著改善環(huán)境的重任，若在建設(shè)中，以破壞生態(tài)的代價，則有違初衷。縱觀我國江南園林，多是風景如畫，宛如天造，現(xiàn)代園林也可借鑒這一方式，除了維護自然生態(tài)外，以模仿的方式為其添加山水，盡可能還原自然風貌。在植被選擇上，也要采取自然已有的植物搭配，不能根據(jù)設(shè)計師喜好進行選擇，否者無法建立平衡的自然環(huán)境，園林的自然景觀也將無法長久維持。

2融入當?shù)匚拿}

中國園林講求詩情畫意。正所謂文章華美，只因意于筆先，再優(yōu)秀的文筆，缺乏“意”的引導，也難成大器，在中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)中，寫意一直是精髓所在，這也體現(xiàn)出中華民族的審美取向。因此，在園林設(shè)計中，合理的立意，在結(jié)合一定的主題形式，使園林從整體到獨個景觀建筑，都能夠體現(xiàn)出濃郁的中國傳統(tǒng)氣息。如景觀或建筑的建設(shè)時，盡可能采用仿古的設(shè)計，并以匾額昭示其名，如此便能夠給人以中國園林的感覺。而實現(xiàn)上述方法，并不依靠表面功夫，這也要求在勘察時能夠合深入的挖掘當?shù)匚拿}，以當?shù)氐奈幕卣鹘ㄔO(shè)景觀，并將其融入到園林之中，如此才能夠具有真正文化氣息。

3巧于因借拓展

西方園林建筑，習慣于采用“借”的方式，這一點也值得我國設(shè)計師學習。雖然整體看上去，園林作為一個封閉的公園，但是并不妨礙將園林之外的景物借入到園林中。通過一定的設(shè)計，使視覺能夠收入到外圍景觀，如此能夠?qū)崿F(xiàn)“借”。借景的方式有很多種，可采用仰視、俯視等方式，也能夠選擇遠借、應時而借等，如附近存有景觀，但園林無法擴展至此，則可以選擇合適的位置仰視借景，或在道路的修建上能夠讓外圍風景實時進入眼底。總體而言，西方園林建筑的“借”，講求于將外圍景觀放入到園林中，我國傳統(tǒng)園林建筑也有著“借”的形式，其名為借勢，實質(zhì)上是指一種組合而來的美，如在園林中以綠色烘托紅色，成包圍之勢，眾星拱月，體現(xiàn)出紅色區(qū)域的華美。在現(xiàn)代園林中，可直接采用2種方式。西方的借景是指將園林融入到城市中，將園林與城市合而為一，以真正實現(xiàn)環(huán)境的交融，而借勢則是園林建設(shè)的藝術(shù)手法，體現(xiàn)出宏偉、華美等氣息所采用的手段。合理地運用2種方式，必然能夠?qū)@林的審美價值和城市功能極大的提升。5以小見大在上述內(nèi)容中提到，中國傳統(tǒng)園林建筑與其它藝術(shù)形式相似，都有著寫意的特點，而在園林中，則具體轉(zhuǎn)化為“小中見大”。園林的空間往往有著限制，但是中國人總能夠突破不可抗力的現(xiàn)實，在人的精神層面上給以無限遐想。這一方法完全應歸功于自然給人的啟迪，通過江南園林能夠發(fā)現(xiàn)，假山假水依然能給人以逼真之感，這邊是完全根據(jù)自然的形態(tài)，輔以能工巧匠雕琢，才使得能夠在意境上以假亂真。事實上，假山水無論在比例，還是形態(tài)上都與真實的山水一模一樣，也由此可以說明，我國傳統(tǒng)園林的設(shè)計師是通過觀察和感悟而創(chuàng)造的“小中見大”景物。對于現(xiàn)代園林設(shè)計而言，便是空間意境越發(fā)狹小。事實上古人已經(jīng)提供了解決方案，如錯落起伏、蜿蜒曲折，在地形上設(shè)計出地勢，同樣仿照自然環(huán)境中的比例，但地勢空間必須有效掌握，否則會由錯落起伏變成凹凸不平，而曲折和蜿蜒所指的便是道路設(shè)計。曲折的道路雖然降低可達效率，但是能夠延長線路，再結(jié)合地勢設(shè)置，使園林中的道路蜿蜒無盡，如此便可極大體現(xiàn)“以小見大”。若是整體場地較小，可采取大量面積的統(tǒng)一植被，如草坪、疏林等，已達成視覺上擴充場地的目的。

1園林建筑小品的功能特點

我國園林的形式大多是以山水為主,通過營造建筑、筑山、理水、配置植物等構(gòu)建園林主體,然后采用一系列藝術(shù)創(chuàng)造出多彩多樣的園林景觀。園林建筑小品是園林景觀中特有的建筑小品,它不僅能滿足園林造景需求,還能為游客提供一個休息、賞景的場所。按照園林建筑小品的功能分類,可以將園林建筑小品分成管理類小品、展示小品、裝飾小品、服務小品等幾種情況,園林建筑小品必須和園林整體景觀相符合,從而在不同的園林環(huán)境中,顯示出獨具特色的園林建筑小品。

2園林建筑小品與園林植物配置

2.1園林建筑小品與園林植物配置的原則合理的配置園林植物,不僅能美化園林建筑小品,還能完善建筑小品的功能,設(shè)計人員在設(shè)計園林建筑小品時,要選擇合理的植物品種,并堅持實用性、經(jīng)濟性、觀賞性等原則,從而充分發(fā)揮園林建筑小品的功能。

2.2園林建筑小品與園林植物配置的關(guān)系園林植物時園林景觀的基本構(gòu)景元素,它能將大自然的生態(tài)美充分體現(xiàn)出來,園林建筑小品是園林景觀的硬質(zhì)景觀,是人工景觀,處理好園林植物與園林建筑小品的關(guān)系,不僅能使得園林景觀更加完美,還能體現(xiàn)出人與自熱和諧發(fā)展的理念。園林建筑小品可以為園林植物提供良好的生長環(huán)境,同時園林植物還能軟化建筑小品的硬質(zhì)條件,通過枝葉、自然顏色等消除建筑小品的生硬特性,這樣就能顯得整個園林環(huán)境動靜有序。

2.3園林建筑小品與山水的關(guān)系自古歷來我國就喜歡用“山水”來稱呼自然風景,因此,我國很多園林景觀都是建立在山水的基礎(chǔ)上,在園林景觀設(shè)計中,?設(shè)計人員可以以湖、池為中心,在周圍設(shè)置山谷、溪澗、瀑布等,再設(shè)置花草、閣、亭、軒榭等建筑小品,從而構(gòu)建水面清凈、山石峭拔、亭閣精致、林木濃郁的畫面,這樣明暗、虛實、形體、空間等相互結(jié)合,不僅能給人一種開朗、幽靜的感覺,還能對園林建筑小品進行裝飾,增添園林空間的優(yōu)美感。

1園林建筑

園林建筑是園林景觀的重要組成部分之一，就廣義層面來說，園林建筑就是園林里具有造景、游覽、觀賞和休息等作用的各種建筑物，如公園、風景區(qū)、建筑庭院等等。此外，有很高審美價值的小型建筑物也可以歸納在園林建筑的范圍內(nèi)。但結(jié)合實際而言，園林建筑通常就是指亭臺、走廊、花架等具有景觀作用的建筑物，以及售票廳、小賣部等具有實用功能的建筑物，而不是功能復雜且占地面積寬廣的大型建筑物，如展覽館、茶樓、餐廳等。

2園林建筑在現(xiàn)代園林中的作用

2.1打造現(xiàn)代園林主景在現(xiàn)代園林的建設(shè)中，園林建筑承擔著構(gòu)筑主景的重要責任，這也是現(xiàn)代園林的代表性景觀和標志性語言，更是現(xiàn)代園林建設(shè)不可或缺的一部分。通常情況下，各種風景畫面的亮點和重點都是園林建筑，缺乏園林建筑也就缺乏了“景”，就別談實景了。也就是說重要的建筑物通常都是園林一部分甚至是全部范圍的主景，是園林的標志，代表著園林的整體形象。如著名園林西安的大唐芙蓉園，其主景就是侍女館里的寶塔，這也是其標志性景觀。

2.2園林建筑的實用功能

2.2.1觀景作用。園林建筑通常都是處在園林景觀的最佳觀賞點，周圍的環(huán)境十分優(yōu)美，讓處在其中的人們可以觀賞景色、陶冶性情，或是登高望遠“，一覽眾山小”；亦或是陶醉在奇花異草和怪石嶙峋里，猶如身臨其境。拉近人們跟這些景色的距離，仿佛能感受大自然的氣息。