高等教育大眾化大學生就業問題研究
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我國高等教育逐步推行大眾化發展，各高校進行大規模擴招，使得大學生人數大量增加，且畢業生人數也快速增加，使得步入社會投入市場懷抱的大學生措手不及。社會和市場需要的人才數量與大學畢業生的數量嚴重不符，造成畢業生大量剩余。就目前情況來看，大學生就業情況仍然很嚴峻，雖然國家進行了一定程度的市場調控，但仍然滿足不了大學生對于就業的渴求，高校畢業生就業率仍保持較低狀態。
二、大學生就業問題的原因分析
（一）國家就業制度進行的改革
在以往的就業制度上，國家實行精英教育和精英就業方式，對于高校畢業生進行工作分配。畢業生不必為找工作而發愁。隨著高等教育大眾化的到來，國家就業制度轉變為競爭就業機制，學生需通過自身的尋找和競爭來獲得就業機會。就業制度的改革使得許多畢業生無法適應，在就業觀念上仍存在較多誤區。
（二）大學生就業觀念存在問題
大學生的就業觀念問題是當前就業問題的重要原因。許多大學生在擇業時，往往過分追求收入報酬和社會地位，而忽略了自身學習和發展的機會以及每項工作的重要社會意義。畢業生在擇業時高不成低不就，且在地域選擇上也只看重城市和經濟發達地區。大學生就業觀念上的問題嚴重影響了當前的就業情況，造成就業率低下。
（三）高校就業指導工作不到位
同時，高校就業指導工作不到位，也嚴重影響了大學生的就業問題。高校在高等教育大眾化的背景下，盲目擴大辦學規模，在專業設置上存在諸多不合理情況。在就業指導工作上，高校不能結合市場情況和學生的能力和專業進行專業性指導。學生在就業問題上存在諸多疑慮而得不到有效解答，只能在擇業時盲目選擇，失去方向性和針對性。
三、高等教育大眾化背景下大學生就業問題的對策
（一）國家進行有效的政策調控
國家應當充分發揮其政策調控的作用，通過發展社會經濟，以創造更多的就業機會，為學生提供更多的就業崗位。其次，應當采取有效辦法，規范高效辦學，避免其盲目擴招，且在專業設置上進行合理規劃，去除不適應市場需求的專業。另外，應當通過相關就業項目，調動大學生的積極性，通過支農、支邊和支醫等項目提供更多的就業可能性。
（二）完善大學生的就業觀念
大學生的就業觀念對于其擇業和就業有著巨大的影響作用。應當完善大學生的就業觀念，使其對于自我認識和社會市場的認識能夠正確，并在就業方向和就業選擇上做到理性思考，并擁有積極態度。大學生在校時應當通過提升自我價值來實現就業能力的提高，同時，在就業思維上進行創新，可靈活就業或自主創業，解決自身就業問題。
（三）加強大學生的就業指導工作
各高校應當加強對大學生的就業指導工作。當大學生進入大學時，就應當使其明確大學學習和自我提升的重要性。只有實現自我價值的提升，才能擁有更多、更好的就業機會。其次，在畢業生的就業指導上，應當改變其落后和錯誤的就業觀念，并向畢業生普及當前的市場情況，使得學生能夠擁有擇業方向，并以積極的心態進行擇業就業。
四、結語
大學生的就業問題是我國當前的重點問題，其對于學生未來發展和社會的穩定團結都有著十分重要的意義。大學生的有效就業，還能實現社會人才的優化配置，為我國的經濟建設提供巨大的推動力。在當前高等教育大眾化背景下，應當充分了解當前大學生就業難的問題，并采取針對性的辦法和對策，國家進行有效的政策調控，完善大學生的就業觀念并加強大學生的就業指導工作，以有效解決大學生的就業問題。
作者：楊麗君 單位：河北省青龍滿族自治縣人力資源和社會保障局
