學校網站開發

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摘要

在Internet飛速發展的今天，互聯網成為人們快速獲取、和傳遞信息的重要渠道，它在人們學習、工作、生活等各個方面發揮著重要的作用。Internet上信息主要是通過網站來實現的，獲取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的檢索方式將所需要的信息從網站上下載下來。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

網絡工程系“輔導員之家”網站包括一下幾個頁面模塊：首頁，組織發展、團學工作、評優評獎、勤工儉學、助學管理、學費減免、伙食補貼、教學文件，留言板，管理入口等11個模塊，其中留言板和管理入口作為單獨的兩個功能設計模塊。主頁面提供本網站的一個宏觀樣式，而其他個模塊頁面與之配合聯系，就構成了一個完整的網站系統。本系統設計實現并通過測試，運行情況正常。

關鍵詞：Internet；信息；網站；MIS；ASP；Access

1引言

1.1課題背景

在Internet飛速發展的今天，互聯網成為人們快速獲取、和傳遞信息的重要渠道，它在人們學習、工作、生活等各個方面發揮著重要的作用。Internet上信息主要是通過網站來實現的，獲取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的檢索方式將所需要的信息從網站上下載下來。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。為了更好的辦學，促進輔導員的日常管理工作，提高我系知名度，增強我系的工作效率，特構建網絡工程系“輔導員之家”網站。

1.2本課題的研究意義

通過網站，全面宣傳，展示我系風采、優點與特色，學校的重大活動安排，增強學生與系辦之間的聯系，促進輔導員的日常管理工作，提高我系知名度，增強我系的工作效率，在Internet上實現完成部分系務工作，提高辦事效率]。

1.3本設計的主要任務

本畢業設計綜合運用以前所學的專業知識，設計開發一個網站，主要實現：網站前臺的設計實現，后臺信息管理，留言板，文件傳輸等功能。

1.4開發工具的選用及簡介

本設計選用的是ASP作為網站的開發技術。

ASP（ActiveServerPage）活動服務器頁面，是一種服務器端腳本環境，也可稱為一種解決方案，開發者可以混合使用HTML，腳本語言以及組件來創建服務器端功能強大的Internet/Intranet應用程序。ASP作為當今Web開發的主流技術，選擇它的原因主要由于其擁有以下顯著特點：

•ASP技術使用VBscript，Jscript等簡單易懂的腳本語言，結合HTML代碼，即可快速地完成動態的Web應用程序。

•ASP無須編譯，編寫容易，由服務器的軟件解釋后直接執行。當執行ASP程序時，腳本程序將一整套命令發送給腳本解釋器（即腳本引擎），由腳本解釋器進行翻譯并將其轉換成服務器所能執行的命令。

•普通文本編輯器，如Windows的記事本，即可進行程序編輯。

•與瀏覽器無關，用戶端只要使用可執行HTML碼的瀏覽器，即可瀏覽ASP所設計的網頁內容。ASP所使用的腳本語言（VBscript，Jscript）均可在Web服務器端執行，用戶端的瀏覽器不需要能夠執行這些腳本語言。

•ASP能與任何Activescripting語言相容。除了可使用VBscript或Jscript語言來設計外，還可通過plug-in的方式，使用由第三方所提供的其他腳本語言，譬如Perl，PHP等。腳本引擎是處理腳本程序的COM（ComponentObjectModel）組件。

•ASP的源程序不會被傳到客戶瀏覽器，因而可以避免所寫的源程序被他人剽竊或者篡改，提高了程序的安全性。

•可以使用服務器端的腳本來生成客戶端的腳本對象導向（Object-oriented）•ActiveX服務器組件（ActiveXServerComponents）具有無限的可擴充性。可以使用VisualBasic，Delphi，Java，VisualC++等各種編程語言來編寫所需要的ActiveXServerComponent。需求分析

2.1網站總體分析

系統總體結構設計是系統設計過程中及其重要的一步，對系統的技術層次，開發過程，功能實現及開發成本方面具有重大的影響。系統總統結構設計應盡可能的考慮人機關系，環境條件以及與運行管理系統等的聯系，使系統每個部分都能協調適應。

教育信息網是實現教育資源分配的橋梁網絡，有巨大的教育資源庫，它集全社會的力量，使教育資源無限增長。這對于發達地區和欠發達地區，高投入學校和條件差的學校在獲取教育資源的權利上達成平等，使每一位教師和學生都能均等的享受得到培訓和受教育的機會，不再會受到學校水平，教材，教師能力的限制。不僅能極大的提高教學效率，而且能實現教育公平的社會思想。

2.1.1網站功能模塊分析

本次項目的內容是為網絡工程系制作一個“輔導員之家”的網站，根據需求分析的結果，本網站分為3個模塊—系務板塊，留言板，后臺管理系統。其中系務板塊包含8個板塊：組織發展，團學工作，評優評獎，勤工儉學，助學管理，學費減免，伙食補貼，教學文件。這三個功能模塊在功能上是相互獨立的，完成不同的功能，但是它們之間又有著聯系，通過對功能模塊的有機結合來構成完整的網站，現在設計出功能結構圖如圖1所示，他兼顧了學生瀏覽和輔導員管理兩重功能。