大學(xué)生志愿服務(wù)與新農(nóng)村建設(shè)研究

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      大學(xué)生志愿服務(wù)與新農(nóng)村建設(shè)研究

      一、大學(xué)生志愿服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用

      (一)大學(xué)生志愿服務(wù)有利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

      傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,必須要向科技資金密集型方向發(fā)展,這個(gè)過程不僅依靠改革生產(chǎn)關(guān)系和采用先進(jìn)的設(shè)備,更需要依靠人才和教育。我國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的文化素質(zhì)普遍低下,這直接影響了科技成果的普及和推廣,嚴(yán)重阻礙了我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的廣度和深度。另一方面,城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡產(chǎn)生的拉動(dòng)力促使一些文化素質(zhì)高的農(nóng)民大量流向城市,這對(duì)本來就缺乏文化、缺乏知識(shí)的農(nóng)村來說無(wú)疑是雪上加霜。因此,發(fā)揮大學(xué)生志愿服務(wù)的對(duì)農(nóng)幫扶作用,提高農(nóng)村人口素質(zhì),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化刻不容緩。大學(xué)生志愿服務(wù)可以為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供軟支撐。大學(xué)生志愿服務(wù)將使從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售等環(huán)節(jié)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者更快地獲得新知識(shí)、新信息、新技能,加快科技轉(zhuǎn)化速度,促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技全面推廣。在新的發(fā)展時(shí)期,通過大學(xué)生志愿者的一系列幫扶工作,一方面新型農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者可以自覺、主動(dòng)地研發(fā)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù)、新設(shè)備、新理念,推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)新和發(fā)展;另一方面,新型農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者可以帶動(dòng)周圍農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者,促進(jìn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的文化素質(zhì)整體提高,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)全面、快速、健康、可持續(xù)發(fā)展。

      (二)大學(xué)生志愿服務(wù)有利于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

      大學(xué)生志愿服務(wù)有利于提高農(nóng)民素質(zhì),有利于農(nóng)民轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu),促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)、供、銷一體化建設(shè),并進(jìn)一步拓展農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng),切實(shí)解決農(nóng)產(chǎn)品信息不對(duì)稱和供需矛盾。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)農(nóng)志愿服務(wù),可以提高農(nóng)民利用現(xiàn)代科技尤其是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力和水平。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)突破了國(guó)家、地區(qū)界限以及時(shí)間的約束,大大提高了經(jīng)濟(jì)效率。在我國(guó),網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展也正在對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民產(chǎn)生影響。大學(xué)生群體的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力很強(qiáng),通過他們的一系列志愿活動(dòng)可以幫助農(nóng)民了解網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),使農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的發(fā)展。

      (三)大學(xué)生志愿服務(wù)有利于滿足農(nóng)民文化需求

      隨著農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,根據(jù)馬斯洛需求理論,農(nóng)民的文化需求也日益增長(zhǎng),這就需要通過大學(xué)生志愿活動(dòng)這一形式加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)。由于文化多元化和城市文化的吸引,農(nóng)村地區(qū)一些有創(chuàng)造力的農(nóng)民逐漸流向了城市,這在一定程度上會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村文化的沒落。因此,在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該讓大學(xué)生志愿者參與到新農(nóng)村文化建設(shè)中來,與農(nóng)民一道發(fā)展農(nóng)村文化,促進(jìn)農(nóng)村文化的繁榮。大學(xué)生群體是我國(guó)寶貴的人力資源,代表了社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。與此同時(shí),農(nóng)村文化建設(shè)需要開展優(yōu)質(zhì)高效的文化服務(wù),提供高雅健康的文化產(chǎn)品,組織豐富多彩的文化活動(dòng),激發(fā)農(nóng)村文化發(fā)展活力,豐富農(nóng)民業(yè)余文化生活。大學(xué)生志愿服務(wù)為這兩者的有機(jī)結(jié)合提供了良好的契機(jī),使農(nóng)民的文化需求得到了滿足。

      二、新農(nóng)村建設(shè)中大學(xué)生志愿服務(wù)存在的問題及原因分析

      通過近些年來的不斷發(fā)展,新農(nóng)村建設(shè)中大學(xué)生志愿服務(wù)的體制機(jī)制已經(jīng)初步形成,雖然大學(xué)生志愿服務(wù)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)產(chǎn)生了很多積極的影響,但卻遠(yuǎn)未達(dá)到國(guó)家對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)所提出的新期望。因此,在全面建成小康社會(huì)的攻堅(jiān)階段,應(yīng)著力解決好以下幾個(gè)問題,將大學(xué)生志愿服務(wù)的效用發(fā)揮到最大。

      (一)大學(xué)生志愿服務(wù)工作深入難

      部分大學(xué)生志愿者下到農(nóng)村后,眼睛朝上看,一心想著“干大事、創(chuàng)大業(yè)”,試圖通過自己的知識(shí)使農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、村容村貌等在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生巨大的變化,迅速建成“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主”的新農(nóng)村。實(shí)際上,大學(xué)生志愿者要身體力行地去感受農(nóng)村,做到人在農(nóng)村、思想下鄉(xiāng)、深入實(shí)際、建功立業(yè)。

      (二)大學(xué)生志愿服務(wù)者基層工作經(jīng)驗(yàn)缺乏

      大學(xué)生志愿服務(wù)者往往都是在校大學(xué)生,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足且對(duì)農(nóng)村的工作缺乏了解,加之農(nóng)民的文化水平普遍偏低,因此,在實(shí)際的幫扶工作中往往會(huì)出現(xiàn)溝通困難、工作無(wú)法開展等問題,這不僅在很大程度上影響了其工作的積極性,而且還會(huì)導(dǎo)致村民對(duì)待大學(xué)生志愿服務(wù)者態(tài)度上的轉(zhuǎn)變,造成互不相容的尷尬局面。因此,探討建立大學(xué)生志愿服務(wù)培訓(xùn)機(jī)制對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生更好地發(fā)揮對(duì)農(nóng)幫扶作用意義重大,需要高校和基層單位共同探討解決。

      三、加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的對(duì)策

      大學(xué)生志愿服務(wù)不僅對(duì)于新農(nóng)村建設(shè)具有十分積極的作用,同時(shí)也有利于促進(jìn)大學(xué)生個(gè)人的全面發(fā)展。因此,在新的發(fā)展階段,解決新農(nóng)村建設(shè)中大學(xué)生志愿服務(wù)存在的問題,探討完善大學(xué)生志愿服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的體制機(jī)制是十分有必要的,這對(duì)于實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔”的新農(nóng)村意義重大。

      (一)完善大學(xué)生志愿服務(wù)的管理制度

      當(dāng)前,大學(xué)生志愿服務(wù)的組織建設(shè)雖然取得了一定成就,但是還并未達(dá)到制度化的管理水平,這就容易導(dǎo)致整個(gè)服務(wù)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的下降。因此,在全面建成小康社會(huì)的攻堅(jiān)階段,應(yīng)該將大學(xué)生的志愿服務(wù)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的幫扶關(guān)系以制度的形式固定下來,在此過程中進(jìn)一步完善有關(guān)大學(xué)生志愿服務(wù)的制度。同時(shí),高校與村委會(huì)也應(yīng)加強(qiáng)務(wù)實(shí)合作,設(shè)置專門機(jī)構(gòu),對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)者進(jìn)行培訓(xùn)、管理與幫助,并利用這一機(jī)構(gòu)擴(kuò)大農(nóng)民與大學(xué)生志愿者的交流,真正解決大學(xué)生志愿服務(wù)深入難的問題,切實(shí)將大學(xué)生志愿服務(wù)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的幫扶作用發(fā)揮到最大。

      (二)加強(qiáng)大學(xué)生村官與大學(xué)生志愿服務(wù)組織的聯(lián)系

      在當(dāng)前的新農(nóng)村建設(shè)中,大學(xué)生村官發(fā)揮的作用越來越大,他們?cè)趥鞑バ掠^念、推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程、提高基層組織的執(zhí)政能力方面做出了很大的成績(jī),向黨和人民兌現(xiàn)了扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的承諾??梢哉f,大學(xué)生村官與大學(xué)生志愿服務(wù)組織同根同源,都是由立志于為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的先進(jìn)分子所組成的團(tuán)體。因此,在新的發(fā)展時(shí)期,加強(qiáng)大學(xué)生村官與大學(xué)生志愿服務(wù)組織的聯(lián)系不但有助于新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,而且對(duì)于解決大學(xué)生志愿服務(wù)者基層工作經(jīng)驗(yàn)缺乏的問題也有很大幫助。一方面,大學(xué)生村官與大學(xué)生志愿服務(wù)人員都是高層次人才,因此,在就具體問題的溝通、分析上沒有隔閡,所以兩者的有機(jī)結(jié)合將會(huì)使新農(nóng)村的建設(shè)事業(yè)邁向更高水平。另一方面,加強(qiáng)大學(xué)生村官與大學(xué)生志愿服務(wù)組織的聯(lián)系,從而使大學(xué)生的志愿服務(wù)工作能夠方法得當(dāng),發(fā)揮應(yīng)有的效用。

      作者:周永志 單位:吉林師范大學(xué)文學(xué)院

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