大數(shù)據(jù)下大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)探析

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摘要為緩解當(dāng)前就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和大學(xué)生就業(yè)壓力，幫助在校大學(xué)生明確就業(yè)目標(biāo)，本文采用Vue、Apache、Bootstrap、MySQL、Cookie、HTML、JavaScript等建站工具結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)開(kāi)發(fā)了一個(gè)大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)站。該網(wǎng)站主要是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)信息進(jìn)行處理，再根據(jù)用戶信息對(duì)其職業(yè)規(guī)劃、技能學(xué)習(xí)和就業(yè)方向提供助力。網(wǎng)站的實(shí)現(xiàn)可使高校、招聘單位和大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題得到一定程度的解決。

關(guān)鍵詞大數(shù)據(jù)；大學(xué)生；就業(yè)；網(wǎng)站

1引言

就業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期存在的社會(huì)問(wèn)題。隨著大學(xué)擴(kuò)招，大學(xué)生逐年增多，越來(lái)越多的大學(xué)生在校期間對(duì)就業(yè)沒(méi)有明確目標(biāo)和規(guī)劃；已就業(yè)的學(xué)生對(duì)自身定位不準(zhǔn)確，企業(yè)對(duì)職員的招聘結(jié)果不滿意，員工跳槽、員工被解聘等情況頻繁發(fā)生[1]，就業(yè)難的問(wèn)題日益凸顯。如今，在數(shù)據(jù)飛速發(fā)展的背景下，就業(yè)和大數(shù)據(jù)都是熱門(mén)話題，如何使大數(shù)據(jù)為大學(xué)生的就業(yè)提供助力成為研究的重要方向。鑒于此，本文設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一個(gè)基于大數(shù)據(jù)的大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，既可以增加就業(yè)率，又可以提高社會(huì)資源配置效率，具有較高的經(jīng)濟(jì)效益和較好的社會(huì)效益。就業(yè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的目的在于分析企業(yè)招聘崗位所需技能和相關(guān)知識(shí)，結(jié)合大學(xué)生所學(xué)知識(shí)技能，為其推薦相關(guān)就業(yè)崗位及就業(yè)方向[2]；讓大學(xué)生了解時(shí)代需求，增強(qiáng)就業(yè)方向感，同時(shí)使得企業(yè)能夠招聘到專業(yè)的人才。一個(gè)好的就業(yè)網(wǎng)站應(yīng)具有科學(xué)、系統(tǒng)、高效等性質(zhì)。融入大數(shù)據(jù)技術(shù)的就業(yè)網(wǎng)站可以全方位、自動(dòng)化地處理數(shù)據(jù)信息，分析出最佳結(jié)果呈現(xiàn)給用戶。它一方面能夠有助于大學(xué)生選擇適合自己的就業(yè)方向，另一方面能為企業(yè)提供對(duì)口性人才[3]。本文研究的網(wǎng)站設(shè)計(jì)包括前端頁(yè)面和后端框架的搭建。前端使用Bootstrap實(shí)現(xiàn)頁(yè)面的美化，后端使用Java語(yǔ)言進(jìn)行編寫(xiě)。就業(yè)信息網(wǎng)站是一個(gè)為大學(xué)生提供就業(yè)信息的平臺(tái)，具備招聘信息、用戶信息的管理以及信息的交流等功能[4]。該網(wǎng)站主要包括管理模塊和用戶模塊。管理模塊分為管理區(qū)和數(shù)據(jù)區(qū)，用戶模塊分為交流區(qū)、分享區(qū)、咨詢區(qū)和反饋區(qū)。管理員可對(duì)用戶信息進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃管理，用戶信息的增刪查改功能也可以在此實(shí)現(xiàn)。用戶模塊提供給用戶交流分享的功能，可以更加便捷地實(shí)現(xiàn)信息共享，達(dá)到相互進(jìn)步的作用，用戶可以在此上傳個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、更改個(gè)人信息等。

2網(wǎng)站基本架構(gòu)

該網(wǎng)站主要通過(guò)Vue、Apache、Bootstrap、MySQL、Cookie、HTML、JavaScript等開(kāi)發(fā)工具結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)完成。網(wǎng)站后臺(tái)通過(guò)Java語(yǔ)言和JavaWeb開(kāi)發(fā)技術(shù)完成搭建[5-6]。網(wǎng)站前端頁(yè)面框架由HTML等工具設(shè)計(jì)完成[7]。MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)具有諸多優(yōu)點(diǎn)，如體積小、源代碼開(kāi)放等，適合網(wǎng)站的初次開(kāi)發(fā)。MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)與Apache服務(wù)器的搭配具有很好的開(kāi)發(fā)效果和開(kāi)發(fā)環(huán)境。MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的采用更加適合該網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)[8-9]。圖1為網(wǎng)站的主要模塊圖，主要包括六大分區(qū)，即管理區(qū)、數(shù)據(jù)區(qū)、交流區(qū)、分享區(qū)、咨詢區(qū)和反饋區(qū)。分區(qū)的主要目的是使網(wǎng)站更加具有條理性和可視性，方便管理員管理和用戶操作。

3網(wǎng)站設(shè)計(jì)

3.1網(wǎng)站設(shè)計(jì)目標(biāo)與策略

該網(wǎng)站的設(shè)計(jì)主要為大學(xué)生就業(yè)提供助力。網(wǎng)站的設(shè)計(jì)主要需要實(shí)現(xiàn)用戶的需求，為用戶提供相關(guān)的職業(yè)推薦或職業(yè)方向。用戶輸入就讀專業(yè)、主修課程、掌握技能、專業(yè)證書(shū)等基本信息，并將這些數(shù)據(jù)添加到網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)中。網(wǎng)站系統(tǒng)運(yùn)用K近鄰分類算法將用戶分為某一個(gè)類并為其推薦合適的崗位或就業(yè)方向。

3.2大數(shù)據(jù)技術(shù)

大數(shù)據(jù)技術(shù)與就業(yè)系統(tǒng)的結(jié)合能夠?qū)Υ髮W(xué)生就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行全面分析，并對(duì)大學(xué)生的就業(yè)方向提供參考[10]。本網(wǎng)站的設(shè)計(jì)主要是將K近鄰算法運(yùn)用到其中，利用原本擁有的數(shù)據(jù)與用戶信息相結(jié)合，分析出用戶需要的數(shù)據(jù)。

3.3MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

根據(jù)網(wǎng)站對(duì)于用戶信息的需求以及用戶所期望的結(jié)果設(shè)計(jì)出相應(yīng)的儲(chǔ)存表來(lái)儲(chǔ)存用戶基本信息。如圖2所示，數(shù)據(jù)庫(kù)表主要包括：注冊(cè)名、掌握技能、就讀院校、就讀專業(yè)、專業(yè)證書(shū)、聯(lián)系方式等具有實(shí)際意義的信息。

4網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)

4.1用戶注冊(cè)登錄

該網(wǎng)站注冊(cè)頁(yè)面簡(jiǎn)單整潔，如圖3所示。登錄頁(yè)面代碼主要由Java語(yǔ)言編寫(xiě)。如圖4所示，表單中主要為文本區(qū)和按鈕區(qū)。用戶在文本區(qū)內(nèi)填寫(xiě)基本注冊(cè)信息，然后提交由數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行驗(yàn)證。

4.2管理員登錄

管理員登錄頁(yè)同樣由文本區(qū)和提交按鈕組成。如圖5所示，為優(yōu)化系統(tǒng)功能，合理利用數(shù)據(jù)庫(kù)資源，在管理員輸入信息有誤時(shí)對(duì)其進(jìn)行判斷，若輸入值錯(cuò)誤，將會(huì)提示錯(cuò)誤。如圖6所示，信息無(wú)誤后進(jìn)入網(wǎng)站歡迎頁(yè)面。

5結(jié)束語(yǔ)

數(shù)據(jù)的飛速發(fā)展對(duì)生活的各個(gè)領(lǐng)域都有著積極作用。將大數(shù)據(jù)技術(shù)與大學(xué)生就業(yè)結(jié)合起來(lái)開(kāi)發(fā)一個(gè)功能齊全的就業(yè)網(wǎng)站既順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，也有利于大學(xué)生解決畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。網(wǎng)站設(shè)計(jì)的完成讓當(dāng)代大學(xué)生更加全面地了解就業(yè)信息，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。該網(wǎng)站根據(jù)用戶輸入的信息，由K近鄰算法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類分析，為用戶提供相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃或職業(yè)推薦，讓用戶更加明確自身就業(yè)的發(fā)展方向。

作者:徐明 王亞 周偉 周行超 王青分 單位:遵義師范學(xué)院信息工程學(xué)院