高校現代化轉型社會發展論文

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一、高校黨建工作現代化的必要性

1.高校黨建工作現代化是社會主義現代化建設的客觀需求中國共產黨領導著國家政治、經濟、文化生活，領導著我國現代化建設的進程。隨著改革開放、社會主義市場經濟體制的建立，黨的建設也面臨著很多新情況、新問題，社會主義現代化進程中的一個關鍵點就是推進黨的現代化建設，這也是發展的客觀需要。領導一個社會主義現代化建設的黨，黨的自身建設就必須實現現代化；領導一個改革的黨，黨的建設就必須改革。所以在我國社會主義現代化進程中，推進黨的建設現代化已經成為新時期黨建工作的迫切需要，是實現社會主義現代化的客觀需求。

2.高校黨建工作現代化是新時期高校黨的自身建設的內在要求改革開放以來，高校黨建工作確實取得了不錯的成績，高校各級黨組織在組織建設、作風建設及思想建設等方面都得到了加強，高校黨委駕馭學校改革和發展的能力也在不斷提高。在取得了一定能力的同時，我們要清楚地認識到目前在高校黨建工作中還存在著一些問題。面對著高等教育國際化、市場經濟全球化，知識經濟和市場經濟給我們帶來了更大的挑戰，我們必須從科技興國的戰略高度，從培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業接班人的高度，從加強國家內部團結戰勝一切國內外敵對勢力的戰略高度，切實加強高校黨建工作、改進黨建工作，努力實現高校黨建工作現代化。

3.高校黨建工作現代化有利于促進高等教育現代化的實現在整個教育體系中高等教育占據著舉足輕重的地位，高等教育的發展程度和質量關系到整個國家的綜合國力提升與國民經濟的增長，關系到社會主義現代化建設的未來。但與世界教育強國相比，我國高等教育還存在著一定的差距，所培養出的人才在創新動力、創新能力上均有欠缺，不能很好地適應現代企業參與國際化市場競爭的需要。所以我國的高等教育務必在教育觀、教育制度、人才觀及學校管理體制上有所創新，積極推進高等教育現代化。高校的領導核心是高校黨委，其肩負著推動高等教育發展與改革、提高國名素質、提高我國人才創新能力、有效實施素質教育的重任。高校黨建工作現代化的大力推進，對與加強黨對高校的領導、更進一步推動高等教育事業的發展、促進教育現代化具有重要的意義。

二、高校黨建工作現代化轉型

1.高校黨建工作思維和行動方式現代化

（1）高校黨建工作觀念現代化服務與服從的觀念。服務與服從指的是要服從全黨工作的大局，積極為社會主義建設服務，高校黨組織必須把貫徹執行黨的基本路線作為黨建工作的基本出發點。另外，高校黨組織要服務于高校人才培養這一中心工作，并把這一工作的完成情況作為衡量黨建工作成效的標尺。改革與創新的觀念。知識經濟時代需要具有創新思維，當前我國的發展處在變革時期，創新與改革更是這個時代的主旋律。改革和創新是高校黨組織工作面臨的形勢需求，更是黨建工作現代化本身的要求，沒有創新就沒有高校黨建工作的現代化。民主與法制的觀念。我國是一個缺乏民主傳統的國家，在社會上以及黨內的民主意識、平等觀念都較為淡薄，相反等級觀念、特權觀念卻有很大的市場。所以我們要強化民主意識、參與意識、平等意識、健全黨內的民主制度，這樣才能實現黨內民主。此外，要健全黨內制度和黨內法規，規范相關工作，形成有效的監督機制，使高校黨內更加民主化、法制化。開放與競爭觀念。在改革開放不斷深入的今天，高校黨建工作要改變對馬克思主義理論的教條理解，確立競爭觀念，摒棄陳舊的思維方式，加強橫向比較，樹立勇于探索的精神。在推進高校黨建工作現代化的進程中，確立組織工作是硬任務，破除無硬指標、無效益的思維模式，組織工作不僅要出戰斗力和凝聚力，還要出生產力，組織工作的目標就是既要創造經濟效益又要創造社會效益。

（2）高校黨建工作思維和行動方式現代化多向型和開放型的思維行動方式。就是使思維活動多向性，對同一事物從不同的角度進行思考，充分考慮各種因素所能帶來的影響。要打破封閉的及保守的思維定勢，善于借鑒、善于鑒別。針對網絡社會和知識經濟社會的特點，高校黨建工作要改進主體思維方式。善于競爭型思維和行動方式。全世界各個國家被計算機網絡聯系起來，不同的文化形、思想在網絡上進行交融。高校學生黨建工作干部一定要有危機意識，一定要樹立競爭意識和敢于競爭的精神。前瞻型的思維行動方式。要求高校黨建工作要站在新時代的制高點上，正確理解和運用客觀規律，始終把握信息時代的脈搏，將高校黨建工作不斷向前推進。強化理論型的思維行動方式。高校黨建工作的干部隊伍要不斷地加強學習，樹立起終身學習觀念、培育理論型思維方式，強化理論型的思維行動方式。強化多種意識的思維和行動方式。新時期、新形勢、新任務給高校學生黨建工作帶來前所未有的機遇和挑戰，面對新的變化，思想政治工作者一定要強化多種意識的思維和行動方式。

2.高校黨建工作制度和運行機制現代化高校黨建工作實現現代化其主體素質就必須達到現代化要求。首先，高校黨務工作者政治信念必須堅定，經得各種考驗。其次，要講黨性、具有寬闊的心胸、培養現代思維意識。再次，要求真務實、廉政勤政。最后，高校黨員在新形勢下要進一步堅定共產主義信念，時刻按照黨員標準要求自己，加強學習、培育開拓創新力，使自己具備投身知識經濟時代、投身市場經濟的科學文化素質和心理素質。高校黨建管理工作現代化有兩個方面：首先，高校黨建管理方式現代化。要重視反饋原理及封閉原理的運用，高校黨建管理工作方法應當從經驗型管理轉變成法制型管理、從靜態管理轉變成動態管理、從集中管理轉變成分類管理、從被動管理轉變成主動管理，使高校黨建管理工作達到制度化及最優化。其次，高校黨建管理技術現代化。在黨建管理工作中要利用現代信息技術手段，實現管理工作平臺現代化。建立健全科學有效的黨建工作運行機制。首先，建立科學民主的決策機制。高校黨組織在決策過程中要把握社會主義辦學方向，從戰略性高度對問題進行分析。在決策機制上要執行民主集中制，使決策符合高等教育發展的客觀規律。其次，建立科學規范的考核激勵機制。高校黨建工作是一個系統工程，高校黨組織不僅要構建黨總支、黨員、黨委及黨支部目標管理機制，相應地建立評估體系，促進了規范的考核機制的形成。最后，要建立完善的監督制約機制。黨內監督是黨內法規得以貫徹執行的保證，所以要建立健全科學的權力制約和監督機制。

3.高校黨建管理現代化高校黨建工作要運用現代先進的管理手段和方法，努力實現高校黨建管理的現代化。高校黨建管理要確定嘴個時期工作的起點和終點，采取先計劃、再實施、嚴控制、客觀評價的管理運行機制，形成一個完整的過程，使得管理職能環環相扣，提高黨建工作管理職能及工作效率。

三、高校黨建工作現代化的基本思路與對策

1.以科學的理論為指導高校黨建工作要以科學的理論為指導依據，以思想和馬克思主義作為基礎理論，用科學的理論來武裝自己，全員提高黨建思想和理論水平，在新時期、新形勢下發現自身存在的新矛盾和新問題，并及時的給予糾正和解決。

2.以科學的規劃為依據高校黨建工作現代化是一個系統的工程，推進這樣的工程要有系統目標，也要有階段性要求。我們要從高校的實際出發，以科學的態度對黨建工作進行規劃，明確工作目標、具體方案、工作原則等，使高校黨建工作有組織、有計劃地進行。

3.以干部制度改革為動力建設一支高素質的干部隊伍就必須加強干部制度改革。干部制度改革要以“三個代表”為指導，堅持黨來管理干部的原則，改進提高干部管理方法，完善適應社會主義市場經濟、高校教育現代化需要的干部制度，使干部制度朝科學化、制度化、民主化方向發展。

4.以加強基層黨組織建設為基礎黨的基層組織是黨的全部工作的基礎，加強基層黨組織建設要圍繞黨的基本路線，要不斷改進工作方法及思路，強調黨員工作作風，做好黨員教育和監督管理工作，堅持從嚴治黨的方針，把好黨員入口關，做好黨員發展工作。

5.以改進軟硬環境為保障建設一支現代化管理的黨建管理隊伍，要把信息技術、高新技術大膽地引入到工作中去，要有充足的經費保證技術設施的建設，在相關預算中給予提前的考慮，為高校黨建工作提供物質上的保障，為高校黨建工作提供良好的軟硬件環境。

作者：秦雷單位：福建醫科大學