思政工作的創新

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一、做好思想政治工作，必須樹立創新意識

1.要實現理論知識的創新

思想政治工作確實有它獨特的基本原理和理論基礎，但是時代在發展，社會在進步，馬列主義、思想也將隨著時代不斷發展。隨著一個新的時代——知識經濟時代的誕生，思想政治工作者必須堅持以馬列主義、思想為指導，根據新時代的實際和特點，研究和創造適應知識經濟時代的思想政治工作的新觀點、新理論、新知識。

2.要實現價值觀念的更新

知識經濟時代取代工業經濟時代，是人類社會一次深刻的變革。而人類的每一次社會變革總是以思想的進步和觀念的更新為先導。經濟發展到了以“知識占有為主”的經濟時代，人們對于物質財富的價值觀，應該從“資本占有為主”更新為“知識就是財富”。在知識經濟時代真正的動力是具有知識與創新能力的人。因此，具有高知識水平和創新能力的人將享有崇高的地位，受到社會尊重。作為思想政治工作者，要徹底改變過去那種只重視精神財富，不敢重視（甚至回避）物質財富的觀念，要刻苦努力地學習，旗幟鮮明地、光明正大地掌握和擁有更多的知識財富，才能勝任我們的本職工作。

3.要實現方式方法的創新

思想政治工作是通過多樣化的工作形式來實現其目的的。隨著時代的發展，思想政治工作的方式方法也應有所創新。把事后“揩屁股”變為事前“預警制”；把嚴肅專業的“灌輸式”教育變為寓教于樂的健康引導；把工作關注的重點由群體轉向個人；把宣傳鼓勵聽話、服從、老實、本分、忍讓轉向宣傳鼓勵大膽開拓、自我奮斗和創新精神；把只有少數黨員、干部做思想政治工作變為廣泛發動職工群眾積極參與的自我教育方式，從而不斷探索知識經濟時代做好思想政治工作的新規律和新方法。

二、創新思想政治工作亟待解決的幾個問題

1.思想政治工作的創新，既要講繼承，又要講發展，要在繼承中求創新

對政治工作的優良傳統，一要講繼承，二要講發展。只有繼承了優良傳統，思想政治工作才能根深葉茂，永遠立于不敗之地。繼承是前提，創新是動力。只講發展，不講繼承，無異于舍本求末，數典忘祖，政治工作到頭來會成為無源之水；只講繼承，不講發展，政治工作就變成了僵化的教條，到頭來就會失去生命力。新時期的思想政治工作要強調以下幾點：一是“灌輸”意識不能丟。現在有些人對理論灌輸存在偏見，認為市場經濟強調的是物質利益原則，企業講利潤，個人講收入，認為講理想和信念等大道理就是假、大、空。思想政治教育要培養“四有”新人，必須堅持長期的、大量的馬克思主義理論灌輸，這個傳統不能丟。當然，隨著時代的變化，灌輸的方式和方法可以有所不同，要善于將大道理轉化為小道理，把“空”道理講“實”，把“死”道理講“活”。作為學校，在教學中要結合青年學生的特點，改變以往“滿堂灌”和死記硬背的方式，采取授課與座談、討論、辯論、實踐等相結合的方式，拓寬教育途徑。二是耐心細致的工作方法不能丟。有些同志不愿意或不習慣于做耐心細致的疏導工作，疏于用傳統的談心方法、耐心說服教育的方法去引導人、教育人，動輒采取簡單生硬的口頭訓斥、行政命令或經濟處罰、紀律制裁等“高壓”辦法去解決問題，到頭來不能妥善解決矛盾，使思想政治工作成了一句空話。三是政工干部的良好形象不能丟。思想政治工作最終要由人來做，這就要求有一支盡職盡責的政工干部隊伍。教育者注重身教，不僅僅是個人形象問題，也是一級組織的形象問題，是思想政治工作的重要組成部分。政工干部在通過不斷的學習，提高自身的政治思想素質的同時，要加強自身的作風建設，以自己的表率作用增強思想政治工作的說服力和感召力，使思想政治工作真正具有親和力和凝聚力。

2.思想政治工作的創新，既要講傳統性，又要講時代感，要在適應中求發展

一方面，思想政治工作要有超前意識。改革不僅是體制方面的創新和完善，更是思想領域的一場革命。思想政治工作者要不斷研究新情況，分析各種政策措施出臺及社會變革可能給人們思想帶來的影響，及時做好引導、教育工作，使各種矛盾化解在萌芽狀態，真正把群眾的意志統一到改革的大局上來。另一方面，思想政治工作者要不斷提高政治工作本領，不斷學習新知識，研究新問題，更新觀念，解放思想，開闊視野，把握思想政治工作的新特點和新規律。從時展著眼，堅持思想政治工作的適應性。在市場經濟條件下，學校對教職工進行市場經濟知識的教育，通過教育讓他們知道，市場經濟是競爭經濟，每一個人在自己的崗位上應盡職盡責，要有緊迫感和危機感，幫助干部職工克服求穩怕亂的思想，不斷增強競爭意識，讓他們認識到，自己的命運是與學校緊緊聯系在一起的，從而讓所有教職工樹立起“校興我榮，校衰我恥”，與學校共興衰的思想。同時學校抓住教學這個重點不放松，制定各類政策向教學一線傾斜，讓大家深深懂得，只有抓住了教學，培養出合格的學生，才能使學校走上一條既有良好社會效益又有較好經濟效益的發展道路。

3.思想政治工作的創新，既要講借鑒，又要講探索，要在實踐中求完善

要使新時期思想政治工作充滿生機和活力，除了借鑒過去和他人成功的經驗之外，還要積極投身社會實踐，大膽進行探索和創新。要有效地抓好兩個環節：一是要拓展新的教育形式和載體。要求思想政治工作的形式和載體豐富多彩，充分利用現代化的手段更新載體，增強思想政治工作的時效性和持久性。校園文化是學校實施思想政治工作的一個重要平臺。學校組織開展豐富多彩的校園文化活動，如在網絡上進行“學習是否要講誠信”的辯論、文藝匯演；組織職工、學生參加各類競賽；定時更新學校宣傳櫥窗內容；為兩個校區書寫對聯，為六棟教學樓設立名字，等等。通過開展這樣的校園文化活動，提高職工和學生的思想道德素質、職業道德素質和文化素質，培養職工和學生積極向上的人生價值觀念，樹立良好的校風學風，使大家在健康良好的精神環境中工作、學習、生活和發展。同時，在改革開放的新形勢下，學校把思想政治工作由封閉性轉為開放性，采取請進來、走出去的方法使干部職工開闊視野，擴大眼界，讓干部職工接受新觀念，吸收新經驗，產生新追求，迸發新力量，使思想政治工作真正做到既生動活潑，又扎實有效。二是思想政治教育要與其他手段相結合。思想政治工作是一項長期復雜的系統工程，決非開幾次會議，做幾次報告就能一蹴而就的，所以我們在平時的工作中運用了典型引路的方法，注意發現和總結各個方面的典型事例和典型人物，比如對“學生最喜歡的教師”“學習標兵”進行評選，并大張旗鼓地宣傳，在群眾中樹起一面旗幟，榜樣的力量是無窮的，這樣就能達到更好的效果。同時我們還做到耐心細致的思想工作與各種教育管理相結合，堅持做到解決思想問題與解決實際問題相結合，釋其所疑，解其所難，幫其所需，把黨的關懷送到人民群眾的心窩里。

總之，新時期思想政治工作要堅持不斷創新，體現時代特點；堅持以人為本，使思想政治工作和人本管理緊密結合、相得益彰；堅持把思想政治工作同當今世界先進生產力和人類文明進步的發展方向聯系起來，與時代脈搏緊緊相扣，處處體現黨在新時期的內涵和要求，才能與時俱進，真正發揮其重要作用。