中職學(xué)校的班級管理心得

前言：本站為你精心整理了中職學(xué)校的班級管理心得范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、形成良好的班風(fēng)，抓常規(guī)建設(shè)

班風(fēng)是一個班級特有的風(fēng)貌，或整個班級的風(fēng)氣，它是班級絕大多數(shù)學(xué)生的言論、行動的精神狀態(tài)的共同傾向和表現(xiàn)。班風(fēng)發(fā)端于輿論的形成,一個班級的輿論持久地發(fā)生作用，就會形成這個班的班風(fēng)。優(yōu)良的班風(fēng)是一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為，對鞏固和發(fā)展班集體起著重要作用。班風(fēng)的特點在于自覺性和持久性。全班絕大多數(shù)甚至全體同學(xué)自覺的堅持某種良好行為，就會在某個方面形成好的班風(fēng)。優(yōu)良的班風(fēng)是班主任長期培養(yǎng)下逐步形成起來的，在實踐中應(yīng)做到，一，強化集體觀念。集體輿論的監(jiān)督能夠鍛煉同學(xué)的性格，培養(yǎng)同學(xué)的意志，能夠培養(yǎng)同學(xué)好的個人行為習(xí)慣，能夠培養(yǎng)同學(xué)對集體的自豪感和責(zé)任感。二，明確目標(biāo)抓導(dǎo)向。班級奮斗目標(biāo)，是班風(fēng)建設(shè)的一大支柱及導(dǎo)向。目標(biāo)一旦確定，要牢牢把握，把它變成全班同學(xué)的自覺行為、努力的方向和工作的目標(biāo)。在實現(xiàn)這一目標(biāo)過程中，班風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容就會不斷得到充實和完善。三，堅持“四進(jìn)班”抓常規(guī)。即堅持早晨、中午、下午、晚自習(xí)四進(jìn)班抓好班級常規(guī)工作。抓好常規(guī)既是班級管理的一個重要內(nèi)容，也是班風(fēng)建設(shè)最有效的一個途徑。四，發(fā)揮班干部作用，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自己管理自己，培養(yǎng)他們的自律意識，真正讓他們實現(xiàn)自立、自信、自強。

二、樹立優(yōu)質(zhì)學(xué)風(fēng)，抓日常規(guī)范

（一）學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要問題便是氛圍的營造那要怎么樣才能營造一個令人滿意的氛圍呢？首先利用輿論的力量，班主任應(yīng)該在班上極力營造學(xué)習(xí)的氣氛。讓同學(xué)們充分認(rèn)識到當(dāng)今社會這樣的大環(huán)境下，學(xué)習(xí)也許是最好的出路；其次要抓日常管理，早晨的早讀、中午的唱歌、下午自習(xí)，通過日常管理培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）多與家長聯(lián)系，實行雙向管理學(xué)生的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生的情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。孩子進(jìn)步了，家長也很高興。我對學(xué)生的一片愛心不僅贏得了學(xué)生對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。通過溝通，使很多家長重視了子女的教育，改進(jìn)了對子女的教育方法，收到了較好的效果。

（三）積極開展活動，鼓勵學(xué)生參與學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特點與實際情況組織各種各樣豐富多彩的活動，如：乒乓球比賽、作為比賽、棋類大賽、參加假期實踐活動等等。這些活動無疑會增長學(xué)生的見識，培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生能真正成為各方面全面發(fā)展的人才，而不是死讀書本的人。總之，班主任工作是一項復(fù)雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細(xì)無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。

作者：馮文俊單位：中衛(wèi)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校