小學(xué)班級管理論文

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一、重視學(xué)生對新環(huán)境的適應(yīng)

對每個學(xué)生來說，現(xiàn)在處于一個新環(huán)境，因為同學(xué)們來自不同的小學(xué)，在思想道德、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和人際交往方面都有所差別，面對這種情況，就需要班主任幫助每個學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境。比如講授學(xué)校、社會對中學(xué)生和小學(xué)生的要求有什么不同。學(xué)校的規(guī)章制度，特別是要講清楚升學(xué)制度，因為考高中和升初中截然不同，考高中是選拔性考試，有些同學(xué)可能由于種種原因，不能正?？忌掀胀ǜ咧?。并相應(yīng)地講清楚中考的科目及分值。有一部分同學(xué)因離家遠(yuǎn)還要選擇在校住宿和上晚自習(xí)，那就需要班主任講清楚住宿的過程中應(yīng)該注意哪些問題，諸如：想家了怎么辦，熄燈后該干什么，如何處理好同一個宿舍同學(xué)之間的關(guān)系，如何去水房打水和去食堂吃飯，周末回家的路上應(yīng)該注意什么，上晚自習(xí)時應(yīng)該干些什么等。

二、重視班干部的選拔和培養(yǎng)

由于是一個新組建的班集體，班主任對每個同學(xué)還不太了解，在這種情況下，不能盲目地選拔班干部?？梢酝ㄟ^初步的了解，將一些原先在小學(xué)擔(dān)任過班干部的學(xué)生任命為代班干部。在開展各項班級工作的過程中，進(jìn)一步確認(rèn)其能否成為真正的班干部，如果一開始就確認(rèn)為班干部，假如不能勝任工作，要換下來的話，對這個學(xué)生本人來講就不太好，在一定程度上打擊了該生的積極性，甚至可能會遭到其他同學(xué)的打擊挖苦，不利于他們的健康成長。班干部選拔出來之后，班主任就要有意識地進(jìn)行培養(yǎng)，比如教給他們?nèi)绾翁幚戆喔刹颗c老師之間的關(guān)系、班干部成員之間的關(guān)系、班干部與其他同學(xué)之間的關(guān)系、班干部工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系等。特別要注意的是，如果班干部在具體的工作中，有些事情做得好，要及時給予肯定表揚(yáng)，如有些事情做得不好，要委婉地批評指正，以便以后做得更好。

三、重視良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成

一個優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都很好。班主任要培養(yǎng)每個學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，在抓好自己學(xué)習(xí)的同時，幫助其他同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，決不能自己不學(xué)習(xí)，更甚者影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。要讓每個學(xué)生都覺得自己是這個班級中非常重要的一員。同時，既要搞好教室衛(wèi)生，還要搞好宿舍衛(wèi)生，為學(xué)習(xí)營造一個良好的氛圍。為了把以上幾個方面抓到位，班主任可以明確告訴學(xué)生什么時候應(yīng)該干什么事情。比如早晨起床后就要早讀，出早操的同時，值日生就要搞衛(wèi)生，第二節(jié)課后要做課間操，課間不能大吵大鬧，準(zhǔn)備好下一節(jié)所要用的學(xué)習(xí)用品。中午除了寫作業(yè)之外，可以午休。課外要積極活動，鍛煉身體，身體是革命的本錢。晚自習(xí)時，每位學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)所學(xué)課程，下晚自習(xí)后，住校生迅速回到宿舍，洗漱完畢后就休息，走讀生按時回家，回家的途中注意安全等。五、重視良好個人形象的樹立班主任要把一個班級帶好，就應(yīng)該不斷提高自己的人格魅力。辦事要認(rèn)真、公正、公開和果斷；言行一致，自己做不到的事，最好不要說，說了就應(yīng)該做到，要求學(xué)生做到的，自己首先做到；努力提高自己的課堂教學(xué)水平，真正能從知識上折服學(xué)生。班級管理是一項長期而艱難并富有藝術(shù)性的工作，班主任必須處處留心，抓好每一個細(xì)節(jié)，事事落實，持之以恒，方能撐起一片藍(lán)天。

作者：代明清