高校學生管理文化探索

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以愛和尊重為前提，加強對學生的人文關懷學校要“以愛和尊重為前提”去關注學生的成長，落實“貼近實際、貼近生活、貼近學生”，實施關心學生、愛護學生、尊重學生的人文關懷。如果高校缺少人文關懷，很多的制度和激勵都將變得蒼白無力，一個學校也將會因此失去凝聚力、熱情與活力?！叭宋年P懷，它是學校人文文化的重要構成部分，是學生學習和生活期間得到的心靈撫慰，包括學生所得到的福利、服務、關心、支持和幫助等內容，它更加關注的是心靈的碰撞和激發，而不僅僅是物質的刺激和膜拜，是一種心靈的滿足和興奮，而不僅僅是物質的追求?！保?］因此，人文關懷在一定條件下比物質激勵作用更巨大。高校在學生管理的方法上，應該更多地以愛和尊重為前提去給予學生心靈的鼓勵。

一、注重學生素質教育和全面發展

要建設高校學生人文文化，打造人文校園，就必然要重視素質教育。只有素質教育才注重學生的全面發展，注重學生素質的全面提高。首先要注重素質教育，就是要把培養健康健全的人作為目標，以學生為本。在教育教學過程中，學校在對學生進行文化知識素養教育的同時，對于學生其他素養也要給予更多的關注。諸如學生的思想意志、行為習慣、文明禮儀、個性涵養、人際交流和責任義務等方面的素養。其次要增強民主教育意識，使學生的主體地位充分落實，使學生真正成為學校教育的主人，把培養身心健康、全面發展的人才作為學校的中心工作。老師作為學生學習的引導者、學生事務管理者，應該做好思想引導工作，使學生成為社會需要的全方面發展的高素質人才。

長期以來，一些高校在人文文化以外的諸種文化建設上取得了不少成果，但部分高校在學校人文文化建設上還是顯得有些薄弱。人文文化在學校文化建設中非常重要，高等學校應該具有人文文化建設體系，人文文化建設的目標、內容、步驟、方法以及預期階段效果等應該有非常詳細的論證與闡述。在人文文化建設體系中，師生的思想政治品德、文化知識、教育科研能力與學習等占有非常低的比例，其內容更多的是涉及師生的思想、意志、精神、氣質、個性、涵養、習慣、舉止、衣飾、談吐、禮儀、責任、義務以及人際交流等方面，是師生在高校日常工作、生活中所外顯的內在潛質、內在素養。而這些內容正是培養健康健全的人才所必不可少的［1］。

二、學生管理之制度文化

完整的管理規章制度是形成管理文化的前提和基礎。制度文化作為學生管理文化的內在機制，包括學校的傳統、儀式和規章制度，是維系學校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化建設的保障系統?！皼]有規矩，不成方圓”，只有建立起完整的規章制度，規范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。學校的各項管理制度，既是廣大師生的行為準則，又是校園文化的重要內容和表現形式。學校要建立健全科學的管理制度，使學校各項工作有章可循，體現依法治教、依法治校。學校重大事項的決策和實施，要按章辦事、不徇私情，體現公平、公正、公開的原則。要清理和廢除旨在卡、壓、罰的規章制度，改進不科學的管理辦法，提倡民主管理、自主管理，體現以人為本的精神。學校要形成既有統一意志，又有個性發展的生動活潑的制度環境，促進廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。但僅有完善的規章制度是遠遠不夠的，還必須有負責將各項規章制度予以執行和落實的組織機構和隊伍，因此，還必須加強相應的組織機構建設和隊伍建設。也就是說，學生管理制度文化建設實際上包括制度建設、組織機構建設和隊伍建設三個方面。組織機構建設和隊伍建設是確保制度建設落到實處，并使其真正起到規范校園人言行的關鍵環節，學生管理文化組織機構的健全和完善，文化隊伍的勤奮與能干，對正常開展校園文化活動，加強校園制度文化建設，具有十分重要的、決定性的作用。

三、學生管理之宿舍文化

“大學生宿舍文化是指在大學生宿舍這一特定的環境里，宿舍全體成員依據宿舍的客觀條件，在從事各種可能的活動中所形成的物質環境和文化氛圍。”［2］它包括宿舍的室內設施、整體布局、衛生狀況、規章制度、宿舍成員的人際關系、道德水準、學識智能、審美情趣、價值取向、行為方式等。“宿舍文化”是以學生為主體，以宿舍為主要活動空間，以課余活動為主要內容，以校園精神為主要特征的一種群體文化。通過這種文化，營造出一種具有時代氣息的新生活，使宿舍成為學生美化生活、優化環境、獨立人格、健康身心的成長與成才搖籃。積極、健康、向上的宿舍文化對大學生成長成才有著舉足輕重的作用。

(一)良好的宿舍文化促進良好思想政治素質

的形成在當今網路發達的時代，網絡增進了大學生與社會的溝通和交往，不出宿舍，便可獲得大量的信息。大學生頭腦中容納了多來源、多層面、多途徑的社會信息。毫無疑問，宿舍成了大學生交流和評價這些信息的最好場所。在宿舍里針砭時弊，指點江山，發表自己的見解或爭辯某些敏感問題。這些無疑有利于宿舍成員開拓視野，啟迪思維，活躍思想。通過同學之間激烈的思想交鋒，幫助他們認識真理，提高識別能力和政治素質。但是，由于大學生社會經驗尚淺，辨別是非能力較差，對復雜的社會環境不完全了解，只能憑借各種網絡傳媒、輿論導向及一些社會現象去作簡單分析和判斷，因此，容易為表面現象所迷惑。對于一些不實敏感言論在宿舍里大肆渲染，這往往容易使宿舍的其他同學產生思想混亂;有的大學生容易聽信一些政治謠言，并在宿舍里傳播，這使得小道消息、流言、謠言在一些宿舍大有市場，使得同學們的政治辨別力下降。由此可見，良好且具有正確導向的宿舍文化有助于提高大學生良好的思想政治素質，能使大學生在錯綜復雜的環境中保持清醒的頭腦，樹立正確的政治觀念和政治信念。反之，則使大學生思想政治素質下降。

(二)良好的宿舍文化使道德情操升華

道德素質，主要是指人們分辨善惡、為人處世的能力和品格。宿舍小環境的文明程度、格調的高底，既反映大學生自身的精神風貌，又對大學生身心產生影響。由于大學生宿舍成員是層次及目標比較一致的群體，飯后閑聊，睡前臥談，彼此之間可以加深了解，建立友誼，增進感情，學會忍耐與寬容，學會尊重彼此人格。因此，健康向上、豐富多彩的宿舍文化能夠使宿舍成員和睦相處，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升華。但是個別大學生沉迷于黃色影視和網絡游戲等一些不良的愛好，并且發表低俗的言論，對宿舍其他同學產生惡劣的影響。有些意志薄弱、價值取向不明的同學甚至被感染，使低級趣味蔓延，使不少大學生回到寢室口無遮攔，粗話臟話漫天;也有些同學個人主義明顯，只在乎個人衛生，對于宿舍整體環境不予打掃整理和維護，從而使宿舍環境臟亂。以上這些現象都是不良的宿舍文化，都會降低大學生的道德素質。所以，宿舍文化對于大學生良好道德修養的養成有著至關重要的作用。

(三)良好的宿舍文化增強學生心理素質

宿舍是大學生進行互動的一個很好的場所。如果一個宿舍群體和睦，宿舍將成為大學生的心靈港灣，都愿意把個人的喜怒哀樂在這里向大家訴說，以期從集體中得到理解和支持，使學生擁有歸屬感和安全感，從而促進良好心理素質的形成。但是，如果彼此之間不和睦，互不理睬，僅僅把宿舍當成一個睡覺的窩，那么，這樣的環境里長期生活的學生就會形成孤僻、自私的個性。另外，宿舍文化在某種程度上會使其成員在心理上養成一種小集體的保護圈，容易形成防備、排斥外界的心理，把自己放在一個有限的空間。這樣，宿舍小群體就成了封閉的群體，久而久之，導致交往面狹窄，缺乏與其他同學的情感交流，不利于大學生的身心健康發展。良好的宿舍文化能增強學生的心理素質，能使大學生心理健康，保持心態平和、情緒穩定、樂觀向上的精神狀態［2］。

四、學生管理文化之社團文化

高效的執行力和行政效率是形成管理文化的關鍵。融洽的團隊管理隊伍是管理文化形成的保證。對于高校學生管理文化而言，社團文化是高校學生管理文化的一個至關重要的方面。大學生社團組織共有以下幾大類:學習型社團，如科學技術協會、英語協會等;文學藝術型社團，如文學社、大學生藝術團等;志愿服務型社團，如青年志愿者協會、紅十字會等。社團管理是高校學生管理工作的一項重要內容，只有抓好社團管理，才能使高校有效地進行學生事務管理。而社團文化是社團管理的精神核心，要做好社團管理，必須培養出具有高效執行力和融洽的團隊合作精神的社團文化?！吧鐖F文化是在社團發展過程中所形成的，為全體成員所共同造就及認可的精神方面以及管理理念、規章制度、宗旨使命、行為規范等物質方面的總和。社團文化是高校學生文化中的一朵奇葩，是學生文化中的一道亮麗風景線，它對于營造學校的文化氣氛，形成學校的歷史傳統，都起著重要的作用?！保?］大學生社團文化建設是一項長期的工作，在大力倡導素質教育改革的今天，社團文化建設尤其顯得重要。大學生社團文化建設在高校學生管理文化中具有舉足輕重的地位。目前，高校學生管理文化已成為高校素質教育、綜合實力、校風學風的一種展示，更是高校社會主義精神文明建設的體現。高效的校園管理文化有助于營造濃厚的校園文化氛圍，以及建設有特色的校園文化和形成一套科學規范、合理的學生管理體系?？傊瑢Ω咝W生管理文化的探析對于實現高校的可持續發展，打造一流高校，為社會培養高素質全面發展人才具有重要的意義。

作者：張永貞單位：廣東石油化工學院機電工程學院助教