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1環境藝術設計過程中傳統文化的應用分析
中華民族經過了幾千年的發展,積累了大量的藝術設計素材,也產生了非常做的已設設計風格,這給現代的環境藝術設計奠定了很好的文化基礎。環境藝術設計可以結合傳統文化元素,在開展創新設計的過程中運用現代的一些設計材料和設計理念,滿足空間功能的設計需求,這有利于環境藝術設計的健康發展。以下主要就傳統文化和現代環境設計結合的幾種思路進行分析,以期能夠更好的促進環境藝術設計的不斷發展。
(1)嫁接或者移植。歷史文化長河中的遺留下來的寶貴財富給了環境設計師很多靈感,環境藝術設計師通過對于這些文化素材的理解與應用就可以轉化為優秀的環境藝術作品,提升環境藝術設計作品的文化魅力。在目前環境藝術的發展過程中,對于文化的傳承和運用是設計師們的主要任務,同時對傳統文化進行移植或者嫁接也能夠給環境藝術的設計帶來新的活力。作為新時期的環境藝術設計師要積極的應用傳統文化中的元素進行環境藝術設計,在推進對傳統文化保護和發展的同時,也提升自身設計作品的文化內涵,有利于環境藝術設計的健康發展。
(2)應用符號拼貼。符號是生活中最為常見的一些圖案或者一些物品,在開展環境藝術設計的過程中很好應用這些符號能夠更好的表達設計師的理念,增強設計的美感,能夠對空間更好的布局,提升環境藝術設計的效果。設計師在進行環境藝術設計的過程中應用人們所熟知的一些傳統文化符號進行抽象或變形,使之能夠成為表達設計師思想的象征意義的符號,這樣往往可以獲得比較好的設計效果。傳統文化在環境藝術設計過程中的拼貼應用,能夠在傳統文化和現代設計建立起很好的聯系,促進環境藝術設計的健康發展。
(3)應用簡約抽象的表達。簡約抽象的表達手法是對于傳統文化的局部所進行的一種抽象與提煉。而抽象的過程中必須要保持傳統文化的特有神韻,使得傳統文化能夠和現代環境藝術很好的結合,從而促進傳統文化的發展和延伸,也能夠在一定意義上拓展環境藝術設計的方式。應用簡約抽象的表達要對環境藝術的設計從整體上進行把握,抓住大眾的審美需求對傳統文化進行應用,同時還不能夠破壞整個作品的整體風格,最終是為來達到簡約而不簡單的效果。
2環境藝術設計意境的中的審美特征探討
環境藝術設計中的意境能夠充分的體現和表達中國藝術精神所追求的獨特美學范疇,這對于傳承中國古代文化有著十分重要的現實意義。分析研究審美的特征,對于如何在環境藝術設計中創造意境與欣賞意境都是十分必要的。
(1)審美中的自然之美。大自然的美是最為自然、最為淳樸的,對現代人有著很強的吸引力,在中國古代也有大量的文人墨客、能工巧匠追求自然之美,并創造出了很多優秀的藝術作品。如何在進行環境藝術設計的過程中傳承藝術之美是需要廣大的設計師所思考的重要問題。目前在環境藝術設計過程中對于自然美有兩種不同的追求方向,一種是追求返璞歸真的平淡美,一種則是追求清新脫俗的自然美。作為環境藝術的設計師要很好的利用自然之美開展環境藝術設計,將自然的一些元素利用到設計的作品之中,可以提升設計的美感,促進環境藝術效果的提升。
(2)審美中的虛實相生。情境交融的設計理念是環境藝術在設計創造的過程中重要手段和方式,而虛實則能夠在很大程度上揭示出環境藝術設計中意境之美的規律和本質。虛則主要是指設計過程中虛景,是指環境藝術設計形象之外的一些審美境界,而實則主要是指實景,就是說的環境藝術設計中的實體形象,實和虛在一定程度上代表了中國古代人的世界觀和宇宙觀,從本質上體現了中國環境藝術設計的審美精神。環境藝術設計過程中的虛實結合,是開展環境藝術設計所采用的重要手段,恰當的應用虛實結合的手法往往能夠在環境藝術設計中營造出很好的意境,促進環境藝術設計效果的提升。
(3)審美中的情景交融。環境藝術設計中非常注重情和景之間的交融,因此意境中最為基本的審美特征就是情景交融。所謂情景交融主要是指審美主體的審美認識和審美客體的審美特征之間所產生的一定的審美關系。情景交融理念的產程有著一定的哲學背景,在中國道家和儒家思想中都將人看作是自然地一個組成部分,都有著對于理想的追求,中國古代也有很多文人雅士希望自己能夠達到這個境界。在開展環境藝術設計的過程中要想達到情景交融的境界,就要對意境的意義深刻的理解,這也是開展在環境藝術設計過程中形成意境的重要基礎。
3小結
伴隨著近年來環境藝術學科的快速發展,環境藝術設計中意境的創造也伴隨著社會的進步得到了一定的發展,有著一定的時代性的特征。時代的發展使得人們對于藝術創造的追求不斷的提高,這對于環境藝術設計的發展是機會也是挑戰。如何應對新時期環境藝術設計發展中的新要求是擺在設計師面前的重要問題,只有分析和研究環境藝術中的意境及其相關因素才能夠更好的做好環境藝術設計工作。本文主要以環境藝術設計過程中的意境作為研究的對象,從現代人對于環境藝術設計意境的理解出發,通過對中國傳統文化的深度萬巨額來尋找能夠融入傳統文化的一種設計方法和思路,使得環境藝術設計能夠更好的貼近現代人的審美情趣,更好的促進環境藝術設計的健康發展。
作者:簡克華單位:麗水學院