前言:在撰寫論語心得體會的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
記得第一次在電視上看見于丹,她正好在做一個訪談節目。她的語言,她的神態,她的智慧,她的魅力,深深地吸引著我,感染著我。從此,我記住了于丹這個名字。自從暑期看了《于丹〈論語〉心得》以后,我認識了于丹這個人。
《論語》這部書,教給我們很多為人處世的方法,做人的道理。那一句句簡單的話語中都包含著深刻的道理,一個個簡短的故事中都給人無限的啟迪。
當看到“心靈之道”的內容時,呈現在我眼前的就是一張張天真幼稚的笑臉。每個人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個事實,而我們可以改變的是看待這些事情的態度。尤其是我們做老師的,成天和孩子打交道,孩子的心又是那么的脆弱。如何讓自己的心靈平和健康起來,如何用平和的心態來對待我們朝夕暮處的學生,我覺得寬容和期待是最一種最好的態度。
“教育是一門藝術?!蔽覍@句話的理解和感悟隨著日月的變遷,越發深刻了。當初對學生的那股“恨鐵不成鋼”的急躁似乎已被抹去了棱角,在將對學生的信任、理解、熱情和期望注入孩子心田的那個瞬間,意外地使我茅塞頓開。原來教育的成效就在我“急與忍”的一念之間。這種體驗,便緣于那一次次的寬容。
記得帶過這么一個班級,給我出的第一道難題就是每天都有幾個人不帶回家作業本,一次次地發現讓我一次次地火冒三丈。一大疊的命令、牢騷一股腦地拋給他們。望著此刻目瞪口呆的學生,我如釋重負地完成了我作為他們師長的使命??傻诙臁⒌谌烊杂袑W生不帶作業,學生的這種回擊使我摸不著方向,教育的失敗讓我不得不靜心反思,以挽回我在學生中的尊嚴?!敖裉煸趺从滞泿Я??回想一下你昨天做作業的經過?!?、“看來,你只是忘記了最后一步,今天記住,做完作業要怎樣?”、“老師相信你明天一定不會忘記帶了。”、“同學們,我們都要記住,做完作業就要整理好放進書包。讓我們每個同學都來試著做好這件事,好嗎?”“老師等著你們……”第二天,居然沒有一個人忘記帶作業本,第一種方法敗陣下來的我,不經意間改變了一種態度,更換了一種方法,竟然奏效,突然峰回路轉,讓我發現:期望和寬容對于學生如此的重要,對于為人師的我,又是多么需要的品格?。∫苍S這就是人們常說的教育應當最具人文關懷,應當富有濃濃的“人情味”,尤其在學生犯錯誤的情況下,以強烈的期盼之情,給以一次寬容,一方晴空,一片希望,一條后路,一定會帶來讓人驚喜的場面。
教育是一門智慧的藝術,我們不能吝嗇對學生的寬容和鼓勵,一個個期盼的眼神,一次次耐心的態度,將會是一個美麗的結局。這也就是《論語》告訴我們對待生活缺憾的態度。
婦聯是黨和政府聯系婦女群眾的橋梁和紐帶,是直接服務婦女、服務基層的部門。進一步提高我鎮婦聯干部的理論修養、思想素質、業務水平和實際工作能力,促進婦女思想大解放,是做好新時期婦女工作的關鍵。結合全鎮婦聯戰線的婦女群體的特點,我鎮婦聯大力開展解放思想學習討論活動,力爭通過學習,切實做到更新思想觀念,始終堅持用科學發展觀來指導婦女工作、統領婦女事業,真正使廣大婦女群眾成為支撐我鎮發展的“半邊天”。
一、加強組織領導,提高學習積極性。
我鎮把開展解放思想學習討論活動納入了婦聯重點工作。為使學習討論活動有計劃、有步驟進行,我鎮制定了《*鎮婦聯開展解放思想學習討論活動工作方案》、《*鎮婦聯開展解放思想學習討論活動安排表》,對各項學習任務進行了細化,明確學習目標,以鎮婦聯辦公室文件下發到各村(社區)、單位婦委會,要求每個婦委會根據實際制定出工作方案,做到有學習計劃表、有活動信息反饋;每個婦女干部有專門讀書筆記、有心得體會文章。為充分調動婦女干部學習的積極性,我鎮專門召開婦女系統解放思想學習討論會,要求各婦代會主任帶頭學習,帶頭撰寫心得。目前,我鎮共開展解放思想學習會17場,完成心得體會50篇,為下階段的學習打下了堅實基礎。
二、邀請教授講課,提高理論素質。
結合全鎮婦聯戰線的婦女群體的特點,組織開展解放思想學習討論活動,力爭通過學習,切實做到更新思想觀念,提高領導能力和工作水平。3月4日下午,我鎮組織鎮府機關婦女干部、各村(社區)以及單位婦女工作者260多人,參加“繼續解放思想、推動科學發展”專題學習活動?;顒友埩耸悬h建研究室主任鄭振學授課。通過學習,使我鎮婦女干部能進一步認清當前形勢,了解新的歷史起點上開展思想解放的科學內涵和主要任務。
三、加強學習交流,增長知識見聞。
經常讀書,終身學習,是機關黨員干部在工作和生活中,始終洋溢思想活力,始終享有創新動力,始終煥發文化魅力,始終具有遠見卓識的進取工作狀態和良好干部形象的必要條件。根據《**市殘聯系統干部培訓規劃》的要求和市殘聯黨組的統一安排部署,決定在市殘聯機關黨員干部中開展“睿智讀書”活動,特制定如下實施意見。
一、指導思想
以黨的十七大和市委十屆四次全會精神為指導,牢固樹立科學發展觀,按照構建大**的戰略構想,站在把殘疾人事業發展做為大**發展的一個組成部分的戰略高度,通過開展“睿智讀書”活動,使機關黨員干部把殘疾人事業和**市經濟社會發展緊密結合起來,把讀書作為一種政治責任,作為一種終身追求,作為一種生活常態,養成勤讀書、多讀書、讀好書,用讀書開闊視野、更新觀念、豐富知識、掌握觀察問題解決問題方法的生活習慣,努力形成好學習、勤讀書、善思考、肯鉆研的良好風氣,為實現我市殘疾人事業追趕型跨躍式發展,進一步推進創建學習型機關活動的不斷深入而努力奮斗。
二、活動主題
睿智讀書,終身學習,提高素質,跨躍發展。
三、活動原則
課時計劃(備課時間05年10月28日第10周)第1課時(總46課時)
課題教學目的重點難點教法和手段
秋水了解“諸子”散文和《論語》的有關知識。理解文中重點詞句和課文內容。弄懂重點字詞、句子,準確理解課文內容。
重點字詞、句式
誦讀式
講讀式