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      日常安全教育范文精選

      前言:在撰寫日常安全教育的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

      日常安全教育

      學生日常安全教育管理長效機制構建

      一、我院學生日常安全問題現(xiàn)狀:

      從學生、教師管理人員兩個方面看我院的日常安全問題。

      (一)從學生角度提出學院安全管理方面存在的問題:宿舍區(qū)存在使用違規(guī)電器情況,用電管理難;宿舍內(nèi)貴重物品易丟失,管理難度大;校園內(nèi)電動車車速快,放置、充電亂象多,自行車易被盜;宿舍管理不夠嚴格,對外來人員登記、晚歸登記等執(zhí)行力不夠;體育運動安全常識、應急處理方法教育不夠到位;飲水、飲食安全問題需要改善。

      (二)針對學院公寓管理現(xiàn)狀,公寓科管理人員提出存在的問題:1.宿舍安全方面:宿舍內(nèi)違規(guī)使用大功率電器;宿舍內(nèi)排插質(zhì)量差;宿舍區(qū)內(nèi)學生電動車不規(guī)范充電;宿舍內(nèi)固定插座安裝不合理;學生安全意識淡薄。2.財物安全方面:學生宿舍丟失較多的筆記本電腦和手機。3.飲用水安全。桶裝水存在安全隱患,如微生物超標、存在有害物質(zhì)等,飲水機清潔與消毒,工作人員是否具備從業(yè)健康證等。

      (三)針對學院校園安全現(xiàn)狀,保衛(wèi)科管理人員總結校園安全管理存在的問題:1.手機、電腦、電動車、山地車等偷盜現(xiàn)象;2.購買贓車及使用劣質(zhì)車鎖;3.宿舍內(nèi)外來人員推銷偽劣商品;4.校道行人交通意識淡薄。

      二、構建學生日常安全教育管理長效機制

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      幼兒安全教育實踐研究

      幼兒是祖國的未來,要促進幼兒群體的健康成長,使幼兒能夠在安全穩(wěn)定的學習環(huán)境中成長,離不開安全教育的實施。可以說,幼兒安全教育是保障幼兒學習和成長的基本前提,因此,在幼兒教育中著重開展安全教育,是新時期幼兒教育發(fā)展的必然要求。

      一、提高幼兒群體的安全意識,將安全教育貫穿于幼兒教育過程

      (一)培養(yǎng)幼兒安全觀念

      基于幼兒身心特征,要注重從幼兒身邊實際生活環(huán)境出發(fā),潛移默化地培養(yǎng)幼兒的安全意識和安全觀念。例如,幼兒園在對幼兒作日常檢查時,一方面教師要檢查幼兒衣物口袋中是否裝有危險異物,另一方面通過每日重復這一過程,教師再加以教導說明,能夠使幼兒認識到危險異物的危害性,有助于幼兒安全意識的養(yǎng)成。

      (二)規(guī)范幼兒日常行為

      督促幼兒養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,是做好幼兒安全教育的重要環(huán)節(jié),可以有效消除因幼兒行為帶來的安全隱患。例如,在幼兒進餐時,提醒幼兒保持安靜,不要打鬧嬉戲,以防食物誤入氣管;在幼兒行走及上下樓梯時,告誡幼兒不要在樓梯上戲耍打鬧,不要擁擠,要沿樓梯及道路的右側(cè)行走。通過對幼兒日常行為的規(guī)范導正,使其規(guī)范行為習慣。

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      教育局發(fā)展中學安全教育總結

      安全教育工作是學校的日常和中心工作之一。我們學校一向重視對學生開展安全教育活動。2008年3月31日是第13個“全國中小學安全教育日”。針對學校的實際情況,我班廣泛開展了以“迎人文奧運、

      建和諧校園”“預防校園侵害,提高學生自我保護能力”為主題的教育活動。在此次活動中,我班充分利用這一有利時機,開展了豐富多彩的活動,大力宣傳了安全的重要性,提高了全體師生對安全重要性

      的認識,增強了大家的自我防護能力。

      為配合安全教育日活動,落實各項安全教育活動的組織和開展,學校政教處組織了安全文件的學習。

      一、領導重視,全員參與,開展宣傳教育活動。接到通知后,我班認真組織學習文件精神,在總結以往工作的基礎上,認真研究、分析我班可能出現(xiàn)的校園侵害事件、案件的特點,一點一滴地挖掘,

      進行布置。

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      煤礦職工日常安全宣傳教育實施意見

      某煤礦職工日常安全宣傳教育工作實施意見

      各黨(總)支部:為推進職工日常安全宣傳教育工作科學化、制度化、規(guī)范化,打造高素質(zhì)品牌職工隊伍,創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井,根據(jù)國家有關安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定和某某礦司黨[2006]66號文件要求,特制定本實施意見。

      一、指導思想

      (一)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以實現(xiàn)人的本質(zhì)安全為目標,大力宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和安全知識,加強某某礦特色安全文化建設,營造“人人關注安全,人人關愛生命”的濃厚輿論氛圍,促進我礦創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井目標的提前實現(xiàn)。

      二、指導原則(二)必須堅持以“三個代表”重要思想為指導。安全宣傳教育工作的出發(fā)點和最終目標,在于保障職工的身體健康和生命安全;安全生產(chǎn)宣傳教育的核心內(nèi)容之一,就是要提高職工的安全文化素質(zhì)、安全意識,形成“關注安全,關愛生命”的輿論氛圍;安全生產(chǎn)宣傳教育的基本功能,就是向職工灌輸安全知識,引導職工以正確的思想和態(tài)度開展安全工作,提高安全技術水平和安全防范能力,維護職工的生命安全。

      (三)必須把安全宣傳教育工作納入礦井整體工作當中去。安全宣傳教育工作的根本宗旨是為企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定這一大局服務。必須把安全宣傳教育作為搞好安全生產(chǎn)的一項強基性工程,納入到礦井整體工作中去,統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一考核。要有效整合各類宣傳教育資源,調(diào)動方方面面的積極性,使安全宣傳教育工作發(fā)揮更大的作用。

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      中小學生交通安全教育宣傳月活動企劃

      為全面貫徹落實《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》(省政府令第169號)和《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)公安廳教育廳交通廳安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關于加強中小學生幼兒園學生交通安全管理工作的意見》(浙政辦發(fā)明電〔2005〕55號)精神,深化交通安全宣傳進農(nóng)村、進社區(qū)、進單位、進學校、進家庭的“五進”活動,根據(jù)省委宣傳部、公安廳、教育廳、交通廳、省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、團省委等六部門的統(tǒng)一部署,縣政府決定于今年9月份組織開展全縣中小學生交通安全教育宣傳月活動(簡稱“宣傳月活動”)。

      一、指導思想

      堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”教育為主線,集中開展多種形式和內(nèi)容的中小學生交通安全教育活動,切實加強和落實中小學生交通安全教育工作,營造全社會關注中小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高中小學生交通安全法制意識和自我防護能力,預防和減少涉及中小學生的交通事故,保障和促進青少年健康成長。

      二、工作目標

      通過開展全縣“宣傳月活動”,主要實現(xiàn)以下工作目標:

      (一)全縣中小學生開展“宣傳月活動”覆蓋率達到100%;

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