體育學(xué)術(shù)論文范文精選

摘要：評(píng)價(jià)體育人文社會(huì)學(xué)方向?qū)W術(shù)論文質(zhì)量的方式應(yīng)為：1）堅(jiān)持成果形式評(píng)價(jià)和成果實(shí)質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合、2）學(xué)者評(píng)定和期刊評(píng)定相結(jié)合、3）數(shù)量評(píng)定和質(zhì)量評(píng)定相結(jié)合的“三結(jié)合”方式制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)人認(rèn)為這是針對(duì)不成熟學(xué)科的學(xué)術(shù)成果的暫時(shí)性的但不失其合理性的短期評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)所應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則

關(guān)鍵詞：體育人文社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)論文評(píng)價(jià)質(zhì)量方式方法

近幾年來，隨著國內(nèi)的政治，經(jīng)濟(jì)及人民生活方式等因素的改變，如首次成功取得奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，物質(zhì)文明的提升，余暇時(shí)間的增多，生活節(jié)奏加快，大規(guī)模多渠道公共衛(wèi)生安全事件的頻繁發(fā)生都無時(shí)不刺激廣大民眾根據(jù)自身需要，同時(shí)響應(yīng)政府號(hào)召積極投身于全民健身的熱潮之中。由于這種需要的普遍存在自然促進(jìn)了體育理論界的空前繁榮，據(jù)調(diào)查自2001年以來我國大陸地區(qū)圍繞這個(gè)主題的論文平均以每年18.3%的速度遞增，2004年我國大陸地區(qū)體育方面的論文約794xxx篇，其中人文社會(huì)學(xué)方向約63%。這樣看來作為我們體育人對(duì)能取得這樣成果是有理由驕傲的，可我們不得不面對(duì)這樣的三個(gè)問題。1.論文質(zhì)量不高2.論文格式很不規(guī)范。很多教師缺乏對(duì)論文寫作標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。3.論文中論據(jù)的闡述說服力不強(qiáng)，引用的數(shù)據(jù)少，實(shí)例不充分。以上問題在人文社會(huì)學(xué)方向尤為突出。筆者認(rèn)為存在以上問題和我們這個(gè)學(xué)科發(fā)展較快且不夠成熟有很大關(guān)系，但同時(shí)認(rèn)為因沒有較權(quán)威的學(xué)術(shù)論文評(píng)價(jià)體系也是其中重要的一個(gè)原因，特撰寫此文以探討此方面的問題，以期拋磚引玉為本學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)一份薄力。

1：概念界定

概念是對(duì)莫一事物本質(zhì)屬性的高度概括。由其外延和內(nèi)涵兩部分組成。個(gè)人認(rèn)為入一個(gè)事物沒有確定概念或概念不明確都會(huì)影響到學(xué)科的正常發(fā)展，因此有必要再此重提一下相關(guān)概念。

1.1學(xué)術(shù)論文

【摘要】體育科學(xué)橫跨自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)兩大門類，具有極強(qiáng)的綜合性特征，有其獨(dú)特的研究對(duì)象和科學(xué)方法，體育科研論文的寫作亦有自己的特點(diǎn)與要求。本文僅就體育科研論文的文章結(jié)構(gòu)、基本格式以及內(nèi)容與要求作一探討。

【關(guān)鍵詞】科研論文；文章結(jié)構(gòu)；基本格式；內(nèi)容與要求

OntheBasicStructureandFormofSportsScienceThesis

WangBing

（WuhanInstituteofPhysicalEducationP.C.430070）

【Abstract】Stretchingovertwodepartmentsofsocialandnaturalsciences,thesportssciencehasitsownresearchsubjectandspecialresearchmethod.Thewrittingofsportssciencethesisalsohasitsdistintivefeaturesandrequire-ments.Thebasicstructureandpatternaswell

【摘要】體育科學(xué)橫跨自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)兩大門類，具有極強(qiáng)的綜合性特征，有其獨(dú)特的研究對(duì)象和科學(xué)方法，體育科研論文的寫作亦有自己的特點(diǎn)與要求。本文僅就體育科研論文的文章結(jié)構(gòu)、基本格式以及內(nèi)容與要求作一探討。

【關(guān)鍵詞】科研論文；文章結(jié)構(gòu)；基本格式；內(nèi)容與要求

OntheBasicStructureandFormofSportsScienceThesis

【Keywords】Thesis;StructureandForm;ContentandRequirement

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1前言

隨著體育科學(xué)的迅速發(fā)展，科技信息量與日俱增，據(jù)報(bào)道，目前全世界體育期刊已達(dá)5000余種，每年問世的體育科技文獻(xiàn)約25000—30000篇，平均每天有80余篇。體育科研成果的傳播、貯存與利用，引起了人們的高度重視，借助于現(xiàn)代科技工具——計(jì)算機(jī)對(duì)體育科技成果、信息進(jìn)行貯存、檢索，使之迅速地傳播與利用，已成為一種先進(jìn)的傳播交流手段。微機(jī)貯存與檢索，要求體育科技學(xué)術(shù)期刊編排實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，而期刊編排規(guī)范化首先要求論文寫作的規(guī)范化。要實(shí)現(xiàn)體育科研論文寫作的規(guī)范化，就必須了解體育科技寫作知識(shí)，掌握其寫作方法和技巧。筆者因職業(yè)之原故，拜讀體育科研論文原稿頗多，從研讀原稿論文感到許多科研論文的選題和所研究的內(nèi)容頗有價(jià)值，但論文寫作不符合期刊編排規(guī)范化和科研論文撰寫的要求。其中最為普遍的突出的問題是文章結(jié)構(gòu)層次混亂、寫作格式極不統(tǒng)一（尤其是理論型和實(shí)驗(yàn)型的“定量化”研究論文）。這不僅給編者和讀者認(rèn)識(shí)和理解論文之精髓增加了難度，也直接影響了體育科研成果的傳播、貯存和利用。體育科技寫作，作為一種科研方法，涉及的知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)容頗多，不同文體的體育科技作品有不同的寫作要求。本文僅對(duì)體育科研論文的文章結(jié)構(gòu)和基本撰寫格式的內(nèi)容與要求作一探討。2體育科研論文的文章結(jié)構(gòu)根據(jù)寫作目的的不同、研究對(duì)象和方法的差別，體育科研論文大致分為兩類，一類是學(xué)位論文，一類是學(xué)術(shù)論文。學(xué)位論文，是體育院校的學(xué)生或體育科研院（所）研究人員旨在取得學(xué)位而寫作的論文。如學(xué)士論文、碩士論文、博士論文。學(xué)術(shù)論文，是廣大體育工作者在體育實(shí)踐中為研究和解決某一問題而寫作的論文。目前，體育科學(xué)技術(shù)、理論研究的新成果大部分都是以學(xué)術(shù)論文的形式發(fā)表在體育科技學(xué)術(shù)刊物上。由于研究對(duì)象和方法的差別，學(xué)術(shù)論文又分為兩種類型，即理論型論文和實(shí)驗(yàn)型論文。雖然體育科研論文的種類很多，構(gòu)成的形式多樣，但就其文章的主體結(jié)構(gòu)有它的基本型，即序論、本論、結(jié)論的三段式。2.1序論部分的寫作內(nèi)容與要求序論，是論文的開頭、引子，好比一出長劇的序幕，要有吸引力。通常以引言、導(dǎo)言、緒言、前言等小標(biāo)題冠之，也可以不冠以任何小標(biāo)題。該部分的寫作內(nèi)容主要有三個(gè)方面：①介紹課題研究的背景材料，前人的工作和現(xiàn)在的知識(shí)空白；②研究的理由、目的，理論依據(jù)和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，預(yù)期結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域里的地位、作用和意義；③交待課題研究的范圍、任務(wù)。這一部分要寫得簡明扼要，在整篇文章中它所占的比例要小。具體要求是背景材料的介紹要準(zhǔn)確、具體，緊扣課題；研究的說明要實(shí)事求是，對(duì)作用意義不可夸大和自我評(píng)價(jià)；任務(wù)的交待應(yīng)具體、明確。2.2本論部分的寫作內(nèi)容與要求本論也稱正論，它是體育科研論文的主體，課題的“創(chuàng)造性”主要在這一部分表達(dá)出來，它反映了論文所建立的學(xué)術(shù)理論、采用的技術(shù)路線和研究方法達(dá)到的水平，簡言之，本論水平?jīng)Q定了整個(gè)論文的水平。本論部分寫作內(nèi)容與要求包括：課題研究的方法與研究的對(duì)象及其選擇的原因；觀察到的事實(shí)、材料的收集及其收集方法和理由；研究結(jié)果的比較分析與討論等。本論部分的寫作要素有三點(diǎn)：第一，理論分析。要求對(duì)所作的假定及其合理性進(jìn)行理論論證；對(duì)于分析方法和材料，哪些是已知的，哪些是自己改進(jìn)和創(chuàng)造的，都應(yīng)加以說明，對(duì)新的觀點(diǎn)、獨(dú)立創(chuàng)造的東西都應(yīng)論述清楚，以便讀者理解。這一點(diǎn)，對(duì)于理論型論文，尤為重要。第二，實(shí)驗(yàn)裝置和測(cè)試方法。要求對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、方法準(zhǔn)確介紹，主要是實(shí)驗(yàn)方法、測(cè)試裝置、測(cè)試對(duì)象、測(cè)試結(jié)果和測(cè)量精度等。實(shí)驗(yàn)過程的敘述力求簡要，獨(dú)創(chuàng)的實(shí)驗(yàn)方法可重點(diǎn)交待，常用的儀器和方法，用不著詳加敘述。這一點(diǎn)對(duì)于實(shí)驗(yàn)型論文要求很高。第三，研究結(jié)果的分析比較。要求對(duì)課題的研究和實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)作出定性或定量的分析，說明其必然性；從結(jié)果中引出必然和必要的結(jié)論或推論，并說明這些結(jié)論或推論的適用范圍，與理論計(jì)算的結(jié)果加以比較，檢驗(yàn)理論分析部分的正確性。在撰寫時(shí)，應(yīng)盡量避免把所有的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都抄在論文上，否則，會(huì)使人感到是一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。應(yīng)刪除某些可有可無的數(shù)據(jù)材料，選出精確的主要的部分，繪制成圖、表列入文中。做到有理、有據(jù)、有力的精準(zhǔn)論述。研究結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析是論文的“心臟”，因?yàn)橐黄撐牡膶?shí)驗(yàn)和理論分析的成敗均以此來判斷，一切的結(jié)論和推論均以此為依據(jù)。這一點(diǎn)，對(duì)理論型論文和實(shí)驗(yàn)型論文的寫作來說都是重點(diǎn)，切不可等閑視之。本論是論文的核心部分，要全力把它寫好。2.3結(jié)論部分的寫作內(nèi)容與要求結(jié)論是理論分析和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的邏輯發(fā)展，是整篇論文的結(jié)局。它是與序論相關(guān)，圍繞本論所作的結(jié)語。結(jié)論，從內(nèi)容上說，不是本論論點(diǎn)的簡單重復(fù)，而是一篇論文要旨的簡明扼要的提示，是更深一步的認(rèn)識(shí)，是從本論部分的材料出發(fā)，經(jīng)過推理、判斷、歸納等過程而得到的新的總觀點(diǎn)。在寫作時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，本文研究結(jié)果說明了什么問題，得出了什么規(guī)律，解決了什么理論和實(shí)際問題；第二，對(duì)前人有關(guān)本問題的研究觀點(diǎn)作了哪些檢驗(yàn)，哪些與本文的研究結(jié)果一致或不一致，本文作了哪些修改、補(bǔ)充、發(fā)展、證實(shí)或否定；第三，本文研究的不足之處，或遺留未能解決的問題，提示解決這些問題的關(guān)鍵點(diǎn)和今后的研究方向；第四，結(jié)論的撰文講究措詞嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，文字具體，切忌模棱兩可的語句。并注意與序論呼應(yīng)和本論的銜接。從論文的閱讀價(jià)值上說，寫好結(jié)論也是十分重要的。因?yàn)樽x者在選讀論文時(shí)，首先是看摘要，然后就看結(jié)論，再?zèng)Q定是否通讀全文。以上研討的，只是體育科研論文的一般結(jié)構(gòu)形式，并非一成不變的死板公式，作者可根據(jù)自己的實(shí)際寫作目的和議論內(nèi)容的需要加以變通，靈活掌握。3體育科研論文的基本格式體育理論和實(shí)踐的發(fā)展，使體育領(lǐng)域里許多問題僅靠單一學(xué)科知識(shí)難以回答清楚。現(xiàn)代體育科學(xué)的綜合性特征，要求體育科研必須借助多學(xué)科的知識(shí)，以解決理論和實(shí)踐的問題。新的科技方法和手段進(jìn)入體育研究領(lǐng)域，體育科研中“定量化”分析的論文越來越多。這種“定量化”的研究是今后體育科研的方向，它革除了單純經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)的弊端而達(dá)到科學(xué)的定量分析的目的。目前，這類科研論文寫作的基本格式，國內(nèi)外較規(guī)范的體育科技學(xué)術(shù)期刊，按照編排規(guī)范化和論文寫作的國際化標(biāo)準(zhǔn)提出了文稿寫作的基本格式要求。從論文的通篇格式看，目前多采用的是“溫哥華格式”。實(shí)驗(yàn)型論文已基本統(tǒng)一和固定于這一格式，而理論型論文則主要在正文部分與實(shí)驗(yàn)型論文的格式上有區(qū)別，沒有“材料”、“方法”、“結(jié)果”、“討論”這樣一些固定項(xiàng)目的格式要求。體育科研論文寫作的通篇格式也基本上由三部分組成，即前文、正文、輔文。具體項(xiàng)目內(nèi)容和寫作要求分述如下：3.1前文部分的內(nèi)容與寫作要求（1）論文標(biāo)題。即文章的題目，它是論文主要內(nèi)容和觀點(diǎn)的高度概括，是論文精髓的集中體現(xiàn)。擬寫論文題目，要求主題鮮明、準(zhǔn)確得體，便于檢索分類；用詞嚴(yán)謹(jǐn)無華，簡短精煉，不宜過長；內(nèi)容寬泛的大題目，可用副標(biāo)題限制。（2）作者及工作單位。論文作者的署名，不僅是辛勤勞動(dòng)的體現(xiàn)和應(yīng)獲得的榮譽(yù)，而且是對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，表示對(duì)論文負(fù)責(zé)。個(gè)人的研究成果，個(gè)人署名；合作的或集體的研究成果可按貢獻(xiàn)大小，先后列名。署名的先后不應(yīng)以職稱、資歷的高低來排列。對(duì)于研究工作或論文撰寫予以幫助、支持者不應(yīng)署名，可在致謝中說明。署寫作者所在工作單位既是對(duì)論文負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是為了讀者與作者聯(lián)系，便于加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。（3）摘要。它是論文的重要組成部分。其作用：一是讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容和結(jié)果，以補(bǔ)充文題的不足；二是提高論文可讀性，讀者往往以摘要來判斷論文的閱讀價(jià)值，摘要擔(dān)負(fù)著吸引讀者的任務(wù)；三是便于體育科技情報(bào)的檢索和貯存。可見，寫好摘要是很重要的。至于摘要應(yīng)該摘取哪些內(nèi)容，這應(yīng)根據(jù)摘要的性質(zhì)來決定。摘要分為指示性、報(bào)道性、資料性等多種形式。目前國內(nèi)外體育期刊的論文摘要多屬于指示性摘要。（4）關(guān)鍵詞。又稱主題詞，是供貯存和檢索之用，一般放在摘要后面。關(guān)鍵詞是研究和論述所涉及的主要對(duì)象。可以是一個(gè)詞，也可以是一個(gè)詞組。關(guān)鍵詞的提取要準(zhǔn)確、充分反映研究成果的性質(zhì)、便于檢索分類。關(guān)鍵詞不宜過多，一般要求3—5個(gè)即可。3.2正文部分的項(xiàng)目內(nèi)容與寫作要求從體育科研論文的通篇格式來說，正文部分的格式是論文格式的主體部分，理論型論文和實(shí)驗(yàn)型論文的正文格式在項(xiàng)目設(shè)置上有所區(qū)別。理論型論文的正文寫作格式?jīng)]有統(tǒng)一的項(xiàng)目要求，作者可根據(jù)寫作目的和議論方式的不同，自由選定節(jié)題，逐步展開論述和總結(jié)全文的主要內(nèi)容。而實(shí)驗(yàn)型論文則有較統(tǒng)一固定的項(xiàng)目要求。現(xiàn)分述如下：（1）引言。或稱前言，其寫作內(nèi)容與要求同序論。即提出問題，闡明研究目的、意義，交待背景材料、研究范圍及任務(wù)等。（2）研究對(duì)象與方法。其內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)研究所觀察到的對(duì)象、選用的材料和儀器，以及運(yùn)用的研究或測(cè)試方法等。一般應(yīng)按實(shí)驗(yàn)步驟逐步列出，要求詳細(xì)具體，特別是新的有創(chuàng)見的方法應(yīng)交待清楚，便于讀者能根據(jù)說明去重復(fù)本課題的實(shí)驗(yàn)（如屬保密規(guī)定的，另當(dāng)別論）。介紹材料與方法時(shí)既要具體，又應(yīng)簡要，常用的方法則不必詳細(xì)說明或不作介紹。（3）研究結(jié)果。是指實(shí)驗(yàn)研究所得到的情況和數(shù)據(jù)。是研究結(jié)果的直接反映，以不加任何敘述的評(píng)論為宜。在寫作中要按一定的邏輯順序，將其中的主要情況和數(shù)據(jù)用文字、圖表等形式表達(dá)出來，對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題應(yīng)加以說明。要忠于事實(shí)，注意數(shù)字符不能抄錯(cuò)。（4）分析與討論。這是論文的精華和核心，是連接結(jié)果與結(jié)論的橋梁。要求緊扣實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果與前人的觀點(diǎn)進(jìn)行比較分析，加以邏輯論證、正確推理、明確立論，并大膽提出自己的新發(fā)現(xiàn)、新觀點(diǎn)，充分體現(xiàn)本論文的創(chuàng)造性和理論性特點(diǎn)。寫作時(shí)應(yīng)注意避免離開實(shí)驗(yàn)結(jié)果大加發(fā)揮，以及重復(fù)結(jié)果和文獻(xiàn)材料、隱瞞缺點(diǎn)、循環(huán)推論的毛病。文字措詞應(yīng)協(xié)調(diào)得體，討論的態(tài)度要正確，如果是爭(zhēng)鳴，切忌感情用事。（5）結(jié)論。是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)分析討論后升華提煉出來的總觀點(diǎn)。其寫作內(nèi)容與要求前面已作交待，不作贅述。但對(duì)于實(shí)驗(yàn)型論文還有兩點(diǎn)值得注意：一是不要根據(jù)不充分的數(shù)據(jù)得出過大的結(jié)論，也不要輕易放棄應(yīng)堅(jiān)持的觀點(diǎn)；二是不要將研究結(jié)果與結(jié)論相混淆。結(jié)論與結(jié)果不是一回事，結(jié)果是實(shí)際調(diào)研的各種信息直接反映的全部羅列（只為記錄），而結(jié)果是將實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)分析綜合提煉后高度濃縮的主要成分（只是觀點(diǎn)）。3.3輔文部分的項(xiàng)目內(nèi)容與寫作要求輔文是體育科研論文通篇格式的組成部分，無論是理論型論文還是實(shí)驗(yàn)型論文都應(yīng)有這部分的內(nèi)容。（1）致謝。是指對(duì)論文寫作或研究工作給予主要指導(dǎo)、幫助和便利的單位及個(gè)人表示感謝的文字表達(dá)方式。一般放在結(jié)論之后，另起行撰寫。致謝要真誠，實(shí)事求是。（2）參考文獻(xiàn)。這是所有論文必有的一項(xiàng)內(nèi)容。它反映了寫作科技論文的嚴(yán)肅性。凡是文中引用的文章、專著、數(shù)據(jù)、論點(diǎn)、材料以及方法，均應(yīng)列出參考文獻(xiàn)的出處。一般集中列在致謝欄后。（3）外文摘要與關(guān)鍵詞。這是擴(kuò)大論文之研究成果的傳播、利用價(jià)值的手段之一。一般來說就是將中文摘要和關(guān)鍵詞譯成外文，據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)化組織的建議，外文摘要以250個(gè)單詞為宜，最多不超過500個(gè)單詞。也有的因用途要求，外文摘要比中文摘要詳細(xì)一些，包括文題、作者、單位、研究內(nèi)容等。以上僅對(duì)體育科研論文寫作的通篇格式作了探討性介紹，雖然科研論文的寫作格式，目前還沒有嚴(yán)格的統(tǒng)一的國際規(guī)定格式，但本文根據(jù)的“溫哥華格式”已為國內(nèi)外大多數(shù)學(xué)者認(rèn)可。它基本符合客觀實(shí)際和人的認(rèn)識(shí)過程的規(guī)律，具有簡明的特點(diǎn)。4結(jié)論（1）本文強(qiáng)調(diào)體育科研論文，無論是理論型論文還是實(shí)驗(yàn)型論文，文章結(jié)構(gòu)的寫作必須遵循“三段式”原則，其基本型為序論、本論、結(jié)論的結(jié)構(gòu)式，它們是組成論文的主體結(jié)構(gòu)，缺一不可。（2）本文認(rèn)為體育科研論文的寫作格式，應(yīng)參照國際基本認(rèn)可的“溫哥華格式”及國家標(biāo)準(zhǔn)局頒布的《科技學(xué)術(shù)期刊編排規(guī)則》，在文稿寫作時(shí)，根據(jù)體育科研論文的不同種類，以及寫作的實(shí)際需要，既堅(jiān)持必需之項(xiàng)目，又可靈活加以取舍。實(shí)驗(yàn)型論文以采用“溫哥華格式”為宜。本文所論述的觀點(diǎn)和方法僅供體育工作者從事體育科研論文寫作時(shí)參考。

發(fā)展的角度看，體育教學(xué)必須注意人的發(fā)展過程和對(duì)發(fā)展過程的影響。雖然我們現(xiàn)在對(duì)人的發(fā)展過程，還不能提出全面的完美無缺的措施，但卻可有針對(duì)性地提出一些對(duì)體育教學(xué)有直接幫助的發(fā)展措施。

（一）幼兒期的體育鍛煉（2—6歲）

這個(gè)年齡不要提出運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)的要求。一項(xiàng)有意義的動(dòng)作教育可在家庭、托兒所及學(xué)齡前的其他教育機(jī)關(guān)進(jìn)行。小型多樣、生動(dòng)活潑、簡單易做、興趣盎然的動(dòng)作游戲是活動(dòng)的重點(diǎn)。在有條件的地方，可安排各種各樣的轉(zhuǎn)動(dòng)、擺動(dòng)輪椅、滑梯、小兒籃框等小型器械供幼兒練習(xí)。這個(gè)年齡要著重學(xué)習(xí)和掌握走、跑、登、攀、懸垂、游泳、舞蹈等基本活動(dòng)形式。

（二）兒童期的體育鍛煉（6—12歲）

這個(gè)階段的兒童具有高度的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和有效的器官條件，他們要求多種多樣的動(dòng)作活動(dòng)。為此，學(xué)校應(yīng)為他們提供必要的環(huán)境條件。如多種多樣的體育器械和設(shè)備，配備一定數(shù)量的體育教師。

從教學(xué)法的角度來看，體育教學(xué)的中心任務(wù)就是讓兒童獲得在陸地、水中、冰雪之上的帶器械和不帶器械的全面動(dòng)作體驗(yàn)，培養(yǎng)和激發(fā)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，教育他們正確認(rèn)識(shí)身體好與學(xué)習(xí)好的關(guān)系。運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)是訓(xùn)練內(nèi)臟器官、補(bǔ)償身體因長期坐姿而帶來的不良影響，以及不斷擴(kuò)大從事各種動(dòng)作活動(dòng)的能力。可以進(jìn)行一些速度力量的練習(xí)，但是，因支撐器官尚發(fā)育不足，彈跳力和極限力量練習(xí)不宜安排過多，耐力練習(xí)也只是作為改進(jìn)一般力量的手段。游戲是他們的中心活動(dòng)內(nèi)容，幾乎所有大球游戲都可以采用。游戲時(shí)不要過分考慮戰(zhàn)術(shù)，也不要進(jìn)行綜合技術(shù)訓(xùn)練。七歲以后，可采用發(fā)展平衡能力的練習(xí)和某些體操基本練習(xí)，如滾翻、支撐跳躍、擺動(dòng)等。從事田徑運(yùn)動(dòng)可改善遠(yuǎn)端關(guān)節(jié)調(diào)節(jié)的能力，這個(gè)年齡可以從事跳躍練習(xí)和輕器械的投擲練習(xí)，不少學(xué)生萌發(fā)了對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣。實(shí)踐證明，6至8歲是游泳的開始年齡，這一年齡組的兒童可進(jìn)行各種游泳姿勢(shì)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。兒童對(duì)運(yùn)動(dòng)的需要和興趣是多方面的，在有條件的地方，可適當(dāng)?shù)匕才盘⒒┖突然顒?dòng)內(nèi)容。