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      文物調(diào)查報(bào)告范文精選

      前言:在撰寫文物調(diào)查報(bào)告的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

      文物調(diào)查報(bào)告

      市文廣新局半年總結(jié)

      年上半年,市文廣新局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞建設(shè)文化名市的目標(biāo),按照市委十一屆九次全會(huì)提出的“力爭上游,爭當(dāng)標(biāo)兵”的總體要求,以科學(xué)發(fā)展為主題,全面落實(shí)工作倒逼機(jī)制,重點(diǎn)抓好文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),著力提高公共文化服務(wù)能力,大力扶持文藝精品創(chuàng)作,加大文化市場監(jiān)管力度,加強(qiáng)文物管理保護(hù)工作,較好地完成了上半年的各項(xiàng)任務(wù)。

      一、著力提高公共文化服務(wù)能力

      1、抓文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

      上半年,我局抓緊市主要考核目標(biāo)和重點(diǎn)項(xiàng)目的落實(shí),并以倒逼機(jī)制的形式將任務(wù)分解到各下屬單位。譚逢敬藝術(shù)院已于月日順利完成主樓封頂,截至月底,累計(jì)完成投資1061萬元,完成主樓框架結(jié)構(gòu)及消防池等工程,轉(zhuǎn)入裝飾階段。市圖書館維修改造工程、文化館小劇場改造工程已完成。對全市64家農(nóng)家書屋申報(bào)點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地考察,確定符合選址要求的49個(gè)申報(bào)點(diǎn),已采購圖書,正在進(jìn)行分類。指導(dǎo)、督查三埠街道辦事處、水口鎮(zhèn)啟動(dòng)文化廣場的建設(shè),目前,三埠文化廣場的平面設(shè)計(jì)圖已完成,水口文化廣場的建設(shè)方案已落實(shí)規(guī)劃選址。

      2、抓群眾文化活動(dòng)

      我們充分發(fā)揮全市文化主力軍和職能作用,調(diào)動(dòng)局屬單位的積極性,舉辦各類文化藝術(shù)活動(dòng),豐富了城鄉(xiāng)群眾的文化生活。我局和下屬單位主辦或協(xié)辦年元旦春節(jié)系列文體活動(dòng)共29項(xiàng),如現(xiàn)場揮毫比賽、對聯(lián)擂臺(tái)比賽、書法比賽、攝影展覽、“銀河杯”中小學(xué)生讀書有感作文比賽等。我們今年舉辦的春節(jié)系列活動(dòng)打破往年分散舉辦的形式,突出廣場文化特色,將各種活動(dòng)搬到室外舉行,讓更多的群眾參與。我局與廣東美術(shù)館、市委組織部、市委宣傳部等單位聯(lián)合舉辦“追尋沙飛足跡——紀(jì)念沙飛誕辰百年攝影作品及文獻(xiàn)巡展”大型圖片展覽。與市文聯(lián)、市文化館聯(lián)合舉辦的年暑期免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)班,開設(shè)語言藝術(shù)、器樂表演、舞蹈、音樂等10個(gè)專業(yè),全市共360多名少年兒童享受了免費(fèi)的藝術(shù)教育。

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      水利局災(zāi)后設(shè)施重建總結(jié)

      *年全市水利系統(tǒng)廣大黨員、干部、職工,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市人大、市政協(xié)和各區(qū)、市、縣及市直有關(guān)部門的關(guān)心支持下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)水利工作的全局,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的*大、省委十屆二、三次全會(huì)、市委八屆四次全會(huì)精神。抗冰雪、戰(zhàn)凝凍、抓重建、保民生,發(fā)揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利行業(yè)精神,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作,克服困難,奮力拼搏,使各項(xiàng)水利工作取得新成效。

      一、*年水利工作完成情況

      (一)災(zāi)后水利基礎(chǔ)設(shè)施恢復(fù)重建工作全面完成

      今年元月以來我市遭遇罕見的強(qiáng)雪凝災(zāi)害,全市水利基礎(chǔ)設(shè)施特別是農(nóng)村飲水工程供水設(shè)備遭到不同程度的損壞。給農(nóng)村群眾的生產(chǎn)生活帶來了較為嚴(yán)重的影響。全市渠道898.15公里,供水管道1861.75公里,龍頭閘閥65961套,水表179661塊,提水泵站285站,水庫管理房18間470平方米,小山塘298座,小水池317口等不同程度受損,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)18518.98萬元。災(zāi)害發(fā)生后,根據(jù)中央、省和市委、市政府關(guān)于災(zāi)后恢復(fù)重建工作指示精神,全市水利系統(tǒng)廣大干部職工高度重視災(zāi)后恢復(fù)重建工作,急群眾所急,想群眾所想,深入受災(zāi)第一線,調(diào)研摸底,采取切實(shí)有效的措施,爭取資金,全力以赴,克服各方面困難,做好搶修和應(yīng)急救援等各項(xiàng)工作。共投入搶修資金4400余萬元,修復(fù)水源設(shè)施2285處,修復(fù)損壞管道1861.8公里,更換水表179661塊,修復(fù)損壞的飲水提水站285站,恢復(fù)正常供水96.71萬人,已全部恢復(fù)受災(zāi)群眾的飲水安全問題。恢復(fù)渠道898.15公里,整修山塘298座,修復(fù)其它水利設(shè)施217處,恢復(fù)提灌設(shè)施427站,修復(fù)小水池3360口,保證了農(nóng)村人畜飲水安全,確保了春耕生產(chǎn)的正常進(jìn)行,為今年農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效、農(nóng)民增收奠定了基礎(chǔ)。

      (二)建設(shè)生態(tài)文明城市目標(biāo)強(qiáng)力推進(jìn)

      1、解決農(nóng)村20萬人飲水安全,農(nóng)村群眾生活條件不斷改善。

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      風(fēng)險(xiǎn)控制地鐵工程論文

      1地鐵工程的特性及難點(diǎn)

      地下工程具有以下特性:施工場地有限,作業(yè)環(huán)境惡劣,其穿越的地下土層經(jīng)過其他市政工程施工的多次破壞,其現(xiàn)有的力學(xué)性能與理論上的土力學(xué)基本原則相差較大,其狀態(tài)是變化的。另外,地鐵施工過程中會(huì)產(chǎn)生周圍地表沉降、噪聲污染、灰塵污染、地下水污染等對周邊環(huán)境影響比較大。城市軌道交通更具有幾大顯著特點(diǎn):沿線建(構(gòu))筑物密集、地下管線設(shè)施復(fù)雜繁多,工程地質(zhì)與水文地質(zhì)的不確定性和復(fù)雜多變,施工工法種類多,施工難度大,施工工期較短等。這些特點(diǎn)都集中體現(xiàn)了地鐵施工的高風(fēng)險(xiǎn)性。地鐵通過位置地理環(huán)境復(fù)雜,主要有以下幾個(gè)難點(diǎn):

      1)施工過程中遇到的地下管線設(shè)施復(fù)雜繁多,涉及到的產(chǎn)權(quán)單位比較多。主要有市政污水、雨水管道,自來水管道、天然氣管道、國防光纜、通信電纜、高壓電纜等,容易造成管線破損斷裂、電纜設(shè)施損壞等事故,對居民的正常生活、工業(yè)的生產(chǎn)、國家安全產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

      2)地鐵施工沿線建(構(gòu))筑物密集,包括各種市政道路、居民小區(qū)、商業(yè)場所、文物古跡、市政立交橋梁等設(shè)施,容易造成各建(構(gòu))筑物開裂。

      3)暗挖屬于淺埋結(jié)構(gòu),暗挖大部分城市內(nèi)雜填土層較厚,土層自穩(wěn)能力差,易造成塌方。

      4)地鐵施工開挖較深,很多時(shí)候都會(huì)遇見地下水,但是其周圍建(構(gòu))筑物密集,降水井的布置比較困難,不可能大量布置降水井,施工中一般需要帶水作業(yè),帶水作業(yè)的危險(xiǎn)系數(shù)比較大。

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      農(nóng)村中學(xué)語文課程資源開發(fā)

      一、遵循語文規(guī)律,利用身邊資源,加強(qiáng)聽說訓(xùn)練

      新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“語文課程應(yīng)該致力于語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展”,“應(yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域。”教師要有強(qiáng)烈的資源意識(shí)“給學(xué)生創(chuàng)設(shè)語文實(shí)踐的環(huán)境,開展各種形式的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)。”語文課的首要任務(wù)在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言運(yùn)用。語文教育家葉圣陶說:“什么是語文,平常說的話叫口頭語言,寫在紙面上叫書面語言。語就是口頭語言,文就是書面語言,把口頭語言和書面語言結(jié)合就是語文。”農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)在開發(fā)和利用課程資源方面,教師的任務(wù)是充分利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施,加強(qiáng)學(xué)生的聽說訓(xùn)練,給學(xué)生創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。例如在校園內(nèi)播放名篇名著的錄音;經(jīng)典詩文的朗誦、在課外活動(dòng)時(shí)間還可以播放小說朗誦、詩詞賞析、優(yōu)美小品文等。

      二、把握課程特點(diǎn),倡導(dǎo)廣泛閱讀,培養(yǎng)良好習(xí)慣

      著名學(xué)者余秋雨說:“只有書籍能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間,澆灌給你,能把一切高貴的生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,能把一切智慧和美好對比著愚昧與丑陋一起給你,使你馳騁古今,經(jīng)天緯地。”可見閱讀之重要。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求:“充分調(diào)動(dòng)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累,在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中獲得獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。”在農(nóng)村圖書匱乏的情況下,教師要想方設(shè)法盡可能組織學(xué)生廣泛閱讀,使學(xué)生在廣泛的閱讀文章過程中從字里行間提取信息,并將自己對語言的感悟、體驗(yàn)內(nèi)化為富有個(gè)性色彩的語言。廣泛閱讀可以使學(xué)生從中認(rèn)識(shí)歷史和人生,提高觀察判斷理解生活的能力。教師可以開展豐富多彩的讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每周組織讀書會(huì),在教室里建立圖書角。同學(xué)之間交流讀書心得,還可舉辦朗誦會(huì)、讀書知識(shí)競賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生多讀書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力,達(dá)到豐富語文課程資源的目的。

      三、發(fā)揮資源優(yōu)勢,鼓勵(lì)自主探究,進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)

      農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)應(yīng)該整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合。把閱讀和口語交際定位于提高、充實(shí)、豐富學(xué)生整體語文知識(shí)之上,新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》說:“注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí),使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的交叉,滲透和整合中開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,獲得現(xiàn)代社會(huì)所需語文實(shí)踐能力。”農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)中充分利用墻報(bào)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)專欄這些優(yōu)勢資源。成立中學(xué)生文學(xué)社、自辦小報(bào)和社刊,來鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿;招聘小記者積極引導(dǎo)學(xué)生把校園中的新面貌、學(xué)生中的新事物訴諸筆端;指導(dǎo)學(xué)生參加校、縣、省、國家級(jí)作文競賽;開展作文寫作評(píng)優(yōu)活動(dòng)。為農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)搭建一個(gè)開放、自主的獨(dú)具農(nóng)村特色的課程資源臺(tái)。促進(jìn)農(nóng)村中學(xué)生語文素養(yǎng)全面提高和協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生自主獲取知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力。教師還可以利用身邊的自然和人文的課程資源,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查研究,參觀訪問;引導(dǎo)學(xué)生了解民俗民情,地方文化,使他們的語文素質(zhì)擁有自身特點(diǎn),打上地方和時(shí)代烙印。使學(xué)生的語文學(xué)習(xí)既不脫離教材又不是為生硬地學(xué)習(xí)課本而學(xué)習(xí)知識(shí)。要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,參觀訪問且認(rèn)真作好記錄,寫出調(diào)查報(bào)告。我縣有豐富的恐龍化石資源,可以參觀國家級(jí)的恐龍博物館,還可以從學(xué)生手中收集到化石碎片,這樣就可以讓學(xué)生就恐龍?jiān)掝}寫作,也可以就文物保護(hù)展開討論,還可以就人類進(jìn)化史作了解等等。廣大的農(nóng)村中學(xué)語文教師要真正認(rèn)識(shí)到教材是魔杖,而不是韁繩;要積極投身到新課標(biāo)的實(shí)踐中去,合理利用,充分開發(fā)課程資源。農(nóng)村中學(xué)教師只有利用自身這個(gè)重要的課程資源去演繹百家爭鳴、百花齊放的課堂,才能迎來農(nóng)村中學(xué)語文課程開發(fā)的一個(gè)又一個(gè)春天。

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      文體局發(fā)展上半年設(shè)施建設(shè)總結(jié)

      2009年上半年,我局在縣委、縣政府和上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),以學(xué)習(xí)活動(dòng)促工作,緊緊圍繞《*縣文化體育局二○○九年度工作要點(diǎn)》的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,取得了較好的成績。

      一、狠抓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)習(xí),著力提高職工整體素質(zhì)

      根據(jù)縣委、政府的安排,我局成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,并制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)實(shí)踐實(shí)施方案。在科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),全體黨員參加,并廣泛動(dòng)員廣大干部職工參與到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)活動(dòng)的第一階段,單位共集中組織了學(xué)習(xí)4次,下屬各單位每周安排一次學(xué)習(xí),局黨組成員分別到各單位督學(xué),共完成學(xué)習(xí)心得體會(huì)25篇。組織了2次中心學(xué)習(xí)交流、討論,中層以上干部均分別作主題發(fā)言。同時(shí),為鞏固學(xué)習(xí)成果,組織黨員干部進(jìn)行了科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)考試,參考人數(shù)22人,并將學(xué)習(xí)考試成績納入年終考核。目前,科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段正在進(jìn)行。

      通過結(jié)合文體工作抓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),廣泛開展職業(yè)道德教育工作,逐漸培養(yǎng)職工高尚情操和愛崗敬業(yè)精神,取得了顯著的成效。全局上下工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高。

      二、深入推進(jìn)陽光政府建設(shè),實(shí)行政務(wù)公開

      為了改善服務(wù)態(tài)度,規(guī)范行政行為,提高機(jī)關(guān)工作效能,增強(qiáng)公信力。根據(jù)縣委、政府安排,我局扎實(shí)推進(jìn)陽光政府建設(shè),專門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組和辦公室;結(jié)合實(shí)際,制定了《文體局重大決策聽證制度實(shí)施細(xì)則、重要事項(xiàng)公示制度實(shí)施細(xì)則、重點(diǎn)工作通報(bào)制度實(shí)施細(xì)則、政務(wù)信息查詢制度實(shí)施細(xì)則》,先后召開2次專題會(huì)議研究部署此項(xiàng)工作。同時(shí)按照要求進(jìn)行了1次重點(diǎn)工作通報(bào),開通了“96128”專線電話,安排專人負(fù)責(zé)政務(wù)信息查詢相關(guān)事務(wù)。積極、及時(shí)利用政府信息公開網(wǎng)站公開文體工作動(dòng)態(tài)和相關(guān)政策、文件等相關(guān)信息。深化行政審批,規(guī)范行政審批程序,壓縮行政審批時(shí)限,并在信息公開門戶網(wǎng)站公開。通過陽光政府建設(shè),機(jī)關(guān)、各事業(yè)單位工作得到了規(guī)范,工作信息逐步透明,服務(wù)態(tài)度、工作效能有了明顯的提升。

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