小學(xué)匯報(bào)材料范文精選

我自年9月調(diào)入曹東莊小學(xué)任教導(dǎo)主任，轉(zhuǎn)眼五個(gè)年頭過(guò)去，回顧幾年來(lái)的工作，我用我的知識(shí)、智慧、情感和精力全身心地投入教育教學(xué)工作，在態(tài)度上積極主動(dòng)，率先務(wù)實(shí)，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新。能正確定位，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作，工作即多又雜，許多工作需要主任直接去抓，擺正自己的位置做好校長(zhǎng)的助手是主任應(yīng)盡的職責(zé)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子，一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，是提高學(xué)校工作效率的重要保證。主任是連接校長(zhǎng)與老師的紐帶，作為教導(dǎo)主任，我深深的感到橋梁作用非常重要，所以我盡最大努力把工作做得盡善盡美。我分管我校的教學(xué)工作，主抓學(xué)校的校本研修工作，現(xiàn)在我以校本研修工作為例談一談我校的教學(xué)工作：

一、教學(xué)方面的常規(guī)工作

我主抓學(xué)校的教學(xué)工作，每次開(kāi)學(xué)初制定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和校本研修計(jì)劃，計(jì)劃切實(shí)可行，計(jì)劃落實(shí)到周，并監(jiān)督實(shí)施。開(kāi)學(xué)初校長(zhǎng)和我組織領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)推門(mén)課，并及時(shí)給予指導(dǎo)交換意見(jiàn)，特別是我校的新教師較多，新教師的課需要把關(guān)培養(yǎng)，如我們第一次聽(tīng)了賈爽老師的課《認(rèn)識(shí)物體的形狀》、李輝老師的課《水與生命》，聽(tīng)后認(rèn)為他們的課在教學(xué)方法上還需要改進(jìn)，于是對(duì)他們進(jìn)行了跟蹤聽(tīng)課、跟蹤指導(dǎo)。每節(jié)課后及時(shí)給予指導(dǎo)交換意見(jiàn)，現(xiàn)在使我校的新教師的授課水平提高很快，能夠勝任教學(xué)工作。本學(xué)期教師之間互聽(tīng)課活動(dòng)開(kāi)展的很好，我校教師現(xiàn)在均完成了20節(jié)左右。我校堅(jiān)持月考制度、期中學(xué)區(qū)統(tǒng)考制度，每次月考我精心設(shè)計(jì)月考試題，并堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析制度，在這方面得到了督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)的肯定。如：本次期中考試，我校召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，教師對(duì)這次考試每位教師逐一對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行全面教學(xué)質(zhì)量分析，并及時(shí)總結(jié)、研討，寫(xiě)出自己的改進(jìn)措施。我對(duì)全校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，并對(duì)共性問(wèn)題進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措施。

二、在教研方面，依靠教師，落實(shí)以研促教、以學(xué)促教的思想

社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師的工作提出越來(lái)越高的要求，我們不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生，傳統(tǒng)的教研流于形式實(shí)效性差。改變這種現(xiàn)狀，從年開(kāi)始我校的教研工作已經(jīng)步入正軌，積極主動(dòng)地組織教師開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定好我學(xué)區(qū)切實(shí)可行的校本研修計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能給教師進(jìn)行專題講座，如本學(xué)期薛建江校長(zhǎng)講《如何說(shuō)課》、我講的《如何進(jìn)行閱讀教學(xué)》等專題講座，促使教師在觀念、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變。

抓課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，因?yàn)樘岣呓虒W(xué)質(zhì)量的唯一途徑是向課堂40分鐘要質(zhì)量，如何提高教師的授課水平是擺在我們面前的問(wèn)題，我學(xué)區(qū)充分利用我校和小黃山小學(xué)距離近、均有同軌班的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常開(kāi)展一課多上、同上一節(jié)課、跟進(jìn)上課等活動(dòng)。教研活動(dòng)雙周學(xué)區(qū)集中研討，單周學(xué)校教研，不少教師骨干在課例研討中成長(zhǎng)起來(lái)，可以說(shuō)“磨刀不誤砍柴功”，每周教研活動(dòng)，我都會(huì)配合教研組長(zhǎng)精心組織，特別在課例研討中每一次老師都能暢所欲言，各抒己見(jiàn)，由于每位教師都有自己的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)真摯的交流，更讓大家獲益匪淺。

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障師生員工人身和財(cái)產(chǎn)安全，保證社會(huì)穩(wěn)定。2004年度我校在抓安全工作上主要做了以下幾方面的工作：

一、加強(qiáng)安全宣傳教育，提高廣大師生的安全防患能力。

為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，學(xué)校把安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓，全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事的良好局面，學(xué)校堅(jiān)持每周有安全工作安排，每天有安全記錄，每周有安全總結(jié)的安全管理制度。特別是學(xué)校在每周的朝會(huì)課上，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。在各個(gè)班，我們還充分利用朝會(huì)課、團(tuán)會(huì)課、安全課等時(shí)間，由班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。

二、明確職責(zé)，建章立制。

學(xué)校安全工作的主要任務(wù)是：宣傳貫徹國(guó)家有關(guān)安全管理工作的方針政策和法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全管理工作的規(guī)章制度，對(duì)師生進(jìn)行安全教育的管理，預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，妥善處理好學(xué)校各類安全事故。為此，學(xué)校安全工作實(shí)行“校長(zhǎng)主管，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制。把安全管理工作納入教職工工作業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容，并實(shí)行“一票否決”制。年初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組就制定了學(xué)校安全管理工作的年度計(jì)劃，并與每一位教職工簽定了安全責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)，逗硬獎(jiǎng)懲。一年來(lái)，我校分別制定了《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《治安管理制度》、《安全工作防患措施》、《安全事故處理預(yù)案》、《夜間護(hù)校制度》、《住校生管理制度》、《門(mén)衛(wèi)制度》、《食堂、小賣(mài)部管理制度》，通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。

三、開(kāi)展學(xué)校危房危點(diǎn)大檢查，確保師生生命安全。

小學(xué)德育工作總結(jié)匯報(bào)材料

200*年即將結(jié)束，我校在鄧小平關(guān)于教育的三個(gè)面向、“三個(gè)代表”重要思想和中央下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的的若干意見(jiàn)》的指導(dǎo)下，尤其是在《合江縣教育局200*年學(xué)校德育工作意見(jiàn)》、《關(guān)于認(rèn)真做好對(duì)淫穢色情“口袋本”、有害卡通畫(huà)冊(cè)和游戲軟件專項(xiàng)治理工作的通知》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)瀘州市教育局〈關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)教育大討論的通知〉的通知》、《合江縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈合江縣禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工人員販毒問(wèn)題專項(xiàng)整治實(shí)施方案〉、做好學(xué)校禁毒教育的通知》具體文件的指導(dǎo)下，我不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，不斷拓展我校新時(shí)期的德育工作內(nèi)容，積極改進(jìn)德育方法，為培養(yǎng)“有理想、有道德”的文明社會(huì)的開(kāi)拓者和建設(shè)者打下了基礎(chǔ)。我校根據(jù)多年來(lái)德育教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新世紀(jì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。制訂并完善了一系列的德育教育方案，通過(guò)榜樣帶人、情景育人，活動(dòng)引人，愛(ài)心動(dòng)人及科學(xué)的德育工作管理等多種途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，收到良好的效果，也使我校的德育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。因?yàn)槲倚Ｊ呛辖h的抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位，是合江縣的常規(guī)管理合格學(xué)校，因而有著優(yōu)良的德育傳統(tǒng)。我校教師為普九和抗洪救災(zāi)捐款數(shù)額大而得到縣政府的表?yè)P(yáng)，素質(zhì)教育實(shí)施以來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”全方位、多角度深入細(xì)致地進(jìn)行思想政治工作，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面，我校連續(xù)七年被評(píng)為縣級(jí)文明單位、校風(fēng)示范學(xué)校、，衛(wèi)生先進(jìn)單位，連續(xù)兩年被評(píng)為青年文明號(hào)及紅旗大隊(duì)等榮譽(yù)，我因此被學(xué)校評(píng)為德育先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師。但是，新時(shí)期的學(xué)校德育工作也面臨著諸多的問(wèn)題，為了總結(jié)一年來(lái)德育工作中的經(jīng)驗(yàn)，克服和改正過(guò)去存在的不足，為今后繼續(xù)抓好德育工作打下良好的基礎(chǔ)，特對(duì)我的德育工作總結(jié)如下：。

一、作為一名新世紀(jì)的德育工作者，必須努力提高自身的思想道德素質(zhì)。為此我積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)有關(guān)德育方面的文件，積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的德育工作意圖

創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，營(yíng)造良好的德育教育氛圍。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，必須緊緊圍繞“教育的三個(gè)面向”，全面理解貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一代新人。這就要求我們教育工作者要從多角度，全方位對(duì)受教育者實(shí)施教育和影響。我校歷來(lái)重視環(huán)境育人的作用，既重視校園物質(zhì)環(huán)境的建設(shè)，又重視校園人文環(huán)境的渲染，這二者同屬于校園文化。我們認(rèn)為：審美道德是校園文化的精髓所在，它不僅在內(nèi)容上要吸取傳統(tǒng)的精華，而且要賦予時(shí)代新的內(nèi)涵，構(gòu)建起新時(shí)期的道德體系，更要以感性的形式滲透到校園的每個(gè)角落，以“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式情感化、藝術(shù)化地融合到高品位的文化活動(dòng)中，讓學(xué)生在美的、愉悅的身心體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)人格修養(yǎng)的提升。

最近幾年，學(xué)校投入150多萬(wàn)元，用于基本建設(shè)，教學(xué)辦公一體大樓、學(xué)生寢室、教師宿舍、一流的學(xué)生食堂，建筑面積達(dá)5000平米。學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，充分利用學(xué)校原有的地形、植被、等自然、人文條件，高標(biāo)準(zhǔn)、全方位綠化美化校園。學(xué)校采取不同形式增強(qiáng)校園的文化氛圍，使校園的每一面墻壁都說(shuō)話，讓每一個(gè)標(biāo)語(yǔ)都育人，把校魂“立志報(bào)效祖國(guó)”，校訓(xùn)“勤奮、守紀(jì)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”裝飾于教學(xué)大樓上，激發(fā)熱情，催人奮進(jìn)。開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化，讓學(xué)生自己美化生活空間，一句格言，一幅字畫(huà)，與整齊劃一的高標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)務(wù)整理相搭配，無(wú)不洋溢著濃郁的校園氣息。同時(shí)還在學(xué)生中開(kāi)展“我為校園貢獻(xiàn)美”活動(dòng)，提出“大家都來(lái)彎彎腰，讓校園凈化更美好。”栽花種草，植紀(jì)念樹(shù)，使學(xué)生在課余飯后，不知不覺(jué)就能接受一種古樸文化的熏陶，在無(wú)形中使情感得以升華，心靈得到凈化。

秉承傳統(tǒng)譜新曲，繼往開(kāi)來(lái)創(chuàng)輝煌

昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1958年，前身系昆山師范附屬小學(xué)，1962年被昆山縣文教局命名為昆山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1981年，學(xué)校被江蘇省教育廳確定為全省首批辦好的95所實(shí)驗(yàn)小學(xué)之一。學(xué)校現(xiàn)有1710名在籍學(xué)生，設(shè)32個(gè)教學(xué)班，擁有99名教職員工。學(xué)校現(xiàn)在占地面積13639平方米，生均8平方米，建筑面積7348平方米，生均5.2平方米。

在40年的辦學(xué)過(guò)程中，昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在“注重隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化科學(xué)管理，深化教學(xué)改革，著力教育質(zhì)量提高”等方面采取了有力的措施，取得了較為明顯的成效。學(xué)校的科學(xué)教育、軍民共建社會(huì)主義精神文明以及小男籃體育傳統(tǒng)項(xiàng)目逐步成為我校的辦學(xué)特色。學(xué)校是昆山市實(shí)施素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，是昆山市、蘇州市的文明單位。學(xué)校還被評(píng)為蘇州市雙擁工作先進(jìn)集體、蘇州市德育工作先進(jìn)集體，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評(píng)為全國(guó)紅旗大隊(duì)，少年軍校被評(píng)為江蘇省少年軍校先進(jìn)集體。

現(xiàn)在，我們實(shí)小人正以務(wù)實(shí)奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，努力建設(shè)面向21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校。

(一)抓住機(jī)遇，努力改善辦學(xué)條件

在實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展的歷史進(jìn)程中，我們面臨著許多困難，但我們更面臨著許多極好的發(fā)展機(jī)遇。未來(lái)社會(huì)的發(fā)展、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)召喚著教育的現(xiàn)代化，科教興市戰(zhàn)略的實(shí)施使教育的社會(huì)作用更加凸現(xiàn)，市民接受優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求使社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展更加關(guān)心。我們緊緊抓住昆山經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施等機(jī)遇，加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。特別是1996年以來(lái)，學(xué)校在硬環(huán)境的建設(shè)上一年一個(gè)樣，三年大變樣，比較徹底地改變了落后面貌。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)，中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》發(fā)下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》，云南省教育廳印發(fā)了云教德[2004]7號(hào)文件。屏邊縣教育局印發(fā)了屏教發(fā)[2004]23號(hào)文件，對(duì)新世紀(jì)新階段加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作出了新的重要部署。這是新時(shí)期未成年思想道德建設(shè)的綱要性文件，為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作指明了方向。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，我校根據(jù)校情，制定措施，群策群力，做了大量的工作，現(xiàn)將開(kāi)展工作情況作如下匯報(bào)。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，中小學(xué)生是未成年人的主體，學(xué)校是培養(yǎng)和造就合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃。學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中承擔(dān)作義不容辭的責(zé)任。

未成年人特別是小學(xué)生思想道德建設(shè)是事關(guān)我們黨、國(guó)家和民族的前途、命運(yùn)，事關(guān)我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)成敗的大事，是確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略性任務(wù)。為了更好地貫徹和落實(shí)此項(xiàng)任務(wù)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)會(huì)議討論研究工作的方案，結(jié)合學(xué)習(xí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，組織教職工學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》精神，切實(shí)提高教師對(duì)《意見(jiàn)》精神的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)會(huì)、真正理解、掌握《意見(jiàn)》精神。成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有效措施，組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作的開(kāi)展，把學(xué)校德育工作落到實(shí)處，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。

二、具體做法和工作成效

（一）開(kāi)展調(diào)研，摸清底細(xì)。