學(xué)校師德總結(jié)范文精選

“師德”作為一種社會現(xiàn)象，是社會道德在個人身上的具體表現(xiàn)，是教師依據(jù)一定的道德行為準則，規(guī)范所采取的道德行為方面的態(tài)度、言論和行為。這種態(tài)度、言論和行為對學(xué)生起著表率、示范作用，這種作用就決定了加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。

<師德是教師隊伍建設(shè)的核心，是從事教育職業(yè)的教師理應(yīng)遵守的共同行為規(guī)范。教師的職業(yè)是教育學(xué)生，因此，對教師有著特別的要求：要忠誠黨的教育事業(yè)，關(guān)心熱愛學(xué)生，有淵博的專業(yè)知識和較高的教學(xué)藝術(shù)，有高尚的道德情操和健康的思想品質(zhì)。我作為一名人民教師，理應(yīng)在師德師風(fēng)建設(shè)和整頓之中作出一定的貢獻。我根據(jù)多年的教育教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合師德師風(fēng)教育活動要求；從以下幾個方面談?wù)劶訌妿煹聨燂L(fēng)建設(shè)對提高教育教學(xué)質(zhì)量的幾點認識，僅供參考。

<樹立正確的現(xiàn)代教育觀念

十六大報告明確指出：“加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平，為提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育提供人才保障?！苯處煶绺叩膸煹潞途畹臉I(yè)務(wù)，是提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)新型人才的基礎(chǔ)，學(xué)生的美好心靈和良好個性是通過教師傳道、授業(yè)、解惑的教育形式來塑造的。首先，要樹立愛生如愛子的職業(yè)觀。學(xué)生是祖國的未來，是社會發(fā)展的后勁，他們在成長的道路上需要呵護，需要知識的培育，這一歷史的重任就有賴于我們每個教師去完成。因此，我們必需用“身正為范，學(xué)高為師”這一基本的教師行為規(guī)范，嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和知識業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教育教學(xué)中，用高尚的道德情操，豐富的專業(yè)文化知識和較高的教育藝術(shù)水平去感化學(xué)生、訓(xùn)練學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生得到全面的健康成長。其次，要樹立客觀公正的評價觀，建立科學(xué)的、有效的導(dǎo)向機制、制約機制和評估機制非常重要。沒有動力的船只只會浮于面上，永遠也不能駛向彼岸。同樣，沒有導(dǎo)向機制、制約機制和評估機制的教學(xué)也是達不到教學(xué)目的的，必須建立并完善各項機制，對教師的教學(xué)效果和學(xué)生的“質(zhì)量”進行達標監(jiān)測。這樣，教師就會按目標體系鉆研教學(xué)方法和教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)水平。有的放矢地輔導(dǎo)學(xué)生，注重訓(xùn)練學(xué)生綜合素質(zhì)和各種能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過師德師風(fēng)教育活動后，我校教師已一改常態(tài)，按各項機制的目標要求，全身心地投入教學(xué)。一期以來，對我班48名學(xué)生的知識、技能、身高、體重、良好品質(zhì)的形成、審美意識的提高等方面進行了診斷性評價，結(jié)果顯示，達標44人，綜合素質(zhì)提高率為91.67℅，比上年提高了12.5個百分點。教學(xué)水平和學(xué)生“質(zhì)量”均達指標要求。

<十六大報告指出：“百年大計，教育為本，教育大計教師為本；要全面實現(xiàn)建設(shè)小康社會的教育目標，教師是關(guān)鍵。”加強師德師風(fēng)教育，提高教師專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，充分說明了教育的地位和作用，反應(yīng)了黨對教師的關(guān)心和希望。因此，我們要樹立新的學(xué)生觀、評價觀和教學(xué)觀，志存高遠、嚴謹篤學(xué)、與時俱進、開創(chuàng)新、積極進取、扎實工作，努力推進教育事業(yè)的改革和發(fā)展。

<努力提高自身的綜合素質(zhì)

一年來，我校黨支部在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實加強學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師道德水準。學(xué)校的各項工作都取得了新的進展和成效。具體工作總結(jié)如下：

一、突出一個中心，加強教師師德建設(shè)

本學(xué)期的主要工作是為期兩個月的師德教育月活動。4月1日至5月31日，我們堅持用理論導(dǎo)航、用準則規(guī)范、用評價監(jiān)督、用榜樣引領(lǐng)、用愛心助長、用調(diào)查測評六大原則，扎實有序的開展了“情系教育，關(guān)愛學(xué)生”為主題的師德教育月活動。

其主要活動如下：

1、學(xué)霍懋珍老師的事跡——一次學(xué)習(xí)，一生感動

4月7號，由牟宗斌校長親自組織全體教師學(xué)習(xí)了霍懋珍老師的事跡，號召全體教師向霍懋珍老師學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，反思自己的教學(xué)行為。

一學(xué)期來，我校在互助縣教育局、丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚“勤奮好學(xué)，團結(jié)共事”的工作作風(fēng)，弘揚“愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，努力進取，爭取第一”的丹麻教育精神，以辦好讓人民滿意的教育為目標，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，積極深化課堂教學(xué)改革，扎實推進素質(zhì)教育，進一步強化校園文化建設(shè)，抓好新課程改革，帶動校本教研再上新臺階，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力?，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一．學(xué)校工作。

1.嚴格執(zhí)行每晚的學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時參加的學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記。周一進行政治學(xué)習(xí)，周二進行教研活動，周三進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，周四進行教學(xué)教研活動。每位教師都能夠完成規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。

2.開展豐富多彩的師德建設(shè)活動。

本學(xué)期，按照中心學(xué)校的安排部署，我校進行了師德演講比賽、國旗下師德宣誓、“四培雙帶”、學(xué)生問卷活動和師德自評、互評等活動，凈化了廣大教師的思想；每位教師都能用“師心慈、師儀端、師風(fēng)正、師志堅、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀嚴、師德良”為準則嚴格要求自己，并積極倡導(dǎo)互助教育的“四種精神”，強化“六個意識”，樹立了教師的慈母形象，并能積極參加師德建設(shè)月的各項活動，我校的全體教師在學(xué)生、家長和社會上樹立了良好的形象。

3、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和安全演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。為了使學(xué)生更好地掌握安全逃生技能，本學(xué)期組織了安全演練活動二次，從活動效果來看學(xué)生基本上能將所學(xué)知識與實踐結(jié)合起來。另外，學(xué)校利用每天放學(xué)時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過開家長會和發(fā)放公開信，給家長灌輸了安全知識，增強了家長的安全意識。通過安全演練活動提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

老師們、同志們:

為期五天的*中學(xué)2009年暑期師風(fēng)師德建設(shè)培訓(xùn)班,在各個科室的通力協(xié)作下,在全體教職員工的共同努力下,圓滿完成了各項既定的目標任務(wù),今天下午即將結(jié)束。

這次培訓(xùn)是在省教育廳啟動實施《*省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》(實行),全縣開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項行動的背景下舉行的,所以這次培訓(xùn)既是我校師風(fēng)師德建設(shè)的一次常規(guī)性培訓(xùn)活動,也是我校開展規(guī)范辦學(xué)行為的一次集中教育活動。

培訓(xùn)班上學(xué)習(xí)了規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的相關(guān)文件,聽取并討論了我代表學(xué)校做的動員報告,安排了*等老師進行了大會交流,聽取了專家講座,評選出一批先進集體和先進個人,布置了新學(xué)期的各項工作。希望全體教職員工認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、深入貫徹落實。

下面,我就此次培訓(xùn)工作做一個總結(jié),并就新學(xué)期的開學(xué)工作談幾點意見。

一、此次師風(fēng)師德建設(shè)培訓(xùn)班主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)風(fēng)端正、成效明顯。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的使命不僅僅是教授學(xué)生知識和文化，老師自己就必須有自己的道德準則。師德，永遠是衡量一名教師的最基本的準則。一名教師可以教學(xué)能力不怎么樣，但是師德卻是不能夠缺少的，教師最不能缺的就是師德。師德是衡量教師價值的第一準則，師德培訓(xùn)是極為重要的，每一所學(xué)校都應(yīng)該就師德培訓(xùn)做出自己的最好的培訓(xùn)。

根據(jù)新的形勢與要求，對廣大教師不斷加強師德教育已是一項深入持久的重要任務(wù)，近幾年來，我們袁花鎮(zhèn)中心小學(xué)在堅持完善教師暑期師德培訓(xùn)方面做了大量的工作，并收到了明顯的效果。為了繼續(xù)提高教師的教學(xué)水平和師德教育的成果，今年暑期，在國家教育部文件《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和市教育局文件《關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)教育的通知》精神的指導(dǎo)下，我校組織全體101名教師參加了為期二天的暑期師德專題培訓(xùn)。與往年相比，此次師德培訓(xùn)結(jié)合實際、因地制宜、求真務(wù)實?，F(xiàn)將這次暑期師德專題培訓(xùn)的情況總結(jié)如下：

一、過程落實，成效顯著。

1、形式多樣，過程落實。這次師德培訓(xùn)，我校堅持重點突出、務(wù)求實效、不走過場。培訓(xùn)采取了大會學(xué)習(xí)（包括集中學(xué)習(xí)文件，觀看錄像片等）和小組座談討論相結(jié)合的形式進行學(xué)習(xí)。為人師表、愛生如子的優(yōu)良師德；愛崗敬業(yè)、追求卓越的園丁品質(zhì)；淡泊名利、勇于獻身的高尚情操；在平凡的工作崗位上，實現(xiàn)最偉大的人生價值。對學(xué)業(yè)有困難、行為有偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，老師們討論認為：作為教師要做到有愛心、有耐心、有細心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生以及教師參與賭博等的看法是要極力遏止，要率先垂范，落實在自己的行動上等等。老師們推心置腹坦誠交流個人的實踐經(jīng)驗，暢談體會，從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義，切實提高了教師加強思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性，明確努力方向，開展自我教育、自我改進、自我提高。在集中學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)101名教師都撰寫了學(xué)習(xí)體會文章。教師把此次學(xué)習(xí)同自己的實際工作聯(lián)系起來，老師們表示：要全心全意投入教書育人的事業(yè)，做為人民服務(wù)，讓人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育

2、嚴格考勤，強調(diào)會風(fēng)。在本次培訓(xùn)過程中，我們嚴格考勤，采取了點到簽名的方式，如沒有參加學(xué)習(xí)必須出示相關(guān)的證明。兩天的培訓(xùn)，老師們都能準時參加學(xué)習(xí)。這二天正值高溫天氣。在培訓(xùn)期間，雖然老師們大汗淋漓，但都能堅持學(xué)習(xí)，認真聽取，是本次培訓(xùn)在會風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。

3、注重評價，落實行動。在培訓(xùn)的實施過程中，我校采取了過程評價與終端評價相結(jié)合。并把這次培訓(xùn)例如教師的繼續(xù)教育和年度考核中。確實，在這2天中，老師們認真學(xué)習(xí)，認真總結(jié)經(jīng)驗，查找自身不足，不斷改進工作措施，創(chuàng)新工作方法，使這次師德培訓(xùn)取得了良好的效果。