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      月考反思總結范文精選

      前言:在撰寫月考反思總結的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

      月考反思總結

      學校教務處計劃

      一、指導思想:

      以“三個代表”思想和科學發展觀為指導,認真貫徹上海市教育工作會議精神,深化二期課改實踐;以減負增效為重點,聚焦課堂教學,加強完善學生學習方式指導策略的研究,努力構建和諧教育;繼續加強學科建設,重視與外校的橫向聯系和觀摩學習;繼續加強備課組建設,積極營造團結協作、和諧奮進的教育教學氛圍,進一步提高教育教學水平和質量;積極探索和實施校本課程方案,為實現“上海先進、國內知名”寄宿制高中學校的愿景作出應有的貢獻。

      二、主要工作:

      (一)繼續加強教學常規管理,切實落實減負增效

      1、繼續加強請假制度、調課制度和勞動紀律的落實

      以《奉賢中學教職工手冊》為依據,明確并履行教師應盡的職責。教師實行彈性工作制,員工實行坐班制,同時須遵守請假制度,半天內須向年級組長請假,一天及以上必須向教導處請假,都必須有書面記錄。

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      教育局深化教學改革計劃

      一、指導思想:

      以“三個代表”重要思想為指導,認真落實*教發[20*]73號文件精神,<*市基礎教育教學質量提升計劃>及<區教育教學研究"十一五規劃>,區教育教學工作會議精神。深化教育教學改革,以課堂教學為主渠道,積極開展教學研究活動,加大質量監測力度,促進我校教學質量的全面提高。為辦好新區人民滿意的教育做出我們的貢獻。深化教育教學改革,以課堂教學為主渠道,積極開展教學研究活動,加大質量監測力度,促進我鄉教學質量的全面提高。

      二、工作措施

      1.教學管理工作

      認真落實*教發[20*]73號文件精神,深化教學改革。抓好教學流程的管理落實,指導檢查常規落實情況。嚴格執行教學計劃,開全學科,開足學時,嚴格按教學進度上課。加強非工具學科的教學管理。加強聽課指導,教師認真備好每一節課,設計合理的教學環節,達到教學目標要求。重視英語學科教學,縮小校際之間、班級之間英語教學質量的差距。嚴格執行課程計劃。減輕學生學業負擔。

      抓課堂教學,追求4個精致,1個反思。備課精致。提高備課質量,使每位教師做到從整體上把握教材,駕馭教材,獨立處理教材。備課以教師個人鉆研為主,輔之以集體備課。集體備課以學年組為單位隔周一次。上課精致。改革課堂教學模式,注重因材施教,努力提高教學效率。上課精致的前提是明確教學目標,基礎是吃透教材內容,條件是了解了學生狀況,關鍵是優化教學結構,手段是利用農遠資源。練習精致。精心選擇習題,防止機械重復,減輕學生課業負擔。輔導精致。著力幫扶學困生,一抓基礎、二抓鞏固、三抓提高,追求輔導的實效性。做好教學反思。

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      教育局上學期教學學習計劃

      一、指導思想:

      以“三個代表”重要思想為指導,認真落實*教發[20*]73號文件精神,<*市基礎教育教學質量提升計劃>及<區教育教學研究"十一五規劃>,區教育教學工作會議精神。深化教育教學改革,以課堂教學為主渠道,積極開展教學研究活動,加大質量監測力度,促進我校教學質量的全面提高。為辦好新區人民滿意的教育做出我們的貢獻。深化教育教學改革,以課堂教學為主渠道,積極開展教學研究活動,加大質量監測力度,促進我鄉教學質量的全面提高。

      二、工作措施

      1.教學管理工作

      認真落實*教發[20*]73號文件精神,深化教學改革。抓好教學流程的管理落實,指導檢查常規落實情況。嚴格執行教學計劃,開全學科,開足學時,嚴格按教學進度上課。加強非工具學科的教學管理。加強聽課指導,教師認真備好每一節課,設計合理的教學環節,達到教學目標要求。重視英語學科教學,縮小校際之間、班級之間英語教學質量的差距。嚴格執行課程計劃。減輕學生學業負擔。

      抓課堂教學,追求4個精致,1個反思。備課精致。提高備課質量,使每位教師做到從整體上把握教材,駕馭教材,獨立處理教材。備課以教師個人鉆研為主,輔之以集體備課。集體備課以學年組為單位隔周一次。上課精致。改革課堂教學模式,注重因材施教,努力提高教學效率。上課精致的前提是明確教學目標,基礎是吃透教材內容,條件是了解了學生狀況,關鍵是優化教學結構,手段是利用農遠資源。練習精致。精心選擇習題,防止機械重復,減輕學生課業負擔。輔導精致。著力幫扶學困生,一抓基礎、二抓鞏固、三抓提高,追求輔導的實效性。做好教學反思。

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      學期班主任計劃

      本班總體情況較好,大多數學生學習認真、態度端正,能自覺地遵守校規班紀。學生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。當然,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學生人數相對較多;班干部的管理能力不強,這些無疑都是班級管理中的難點。本班教師隊伍:穩定、能力強,老教師經驗豐富,教師之間關系和諧,配合得較好。家庭層次:學生家庭背景復雜,家長文化水平參差不齊,對學校工作的配合很不積極主動。

      一、德育工作目標:

      在以往兩年的形成的素養基礎之上,通過常規的深入管理和規范,繼續培養學生的責任意識和感恩意識,并以此為輻射,進一步提高學生的思想道德水平。同時,通過各種形式的班會和主題教育活動,強化學生已有的道德水準和思想認識,引導和規范學生在剩下的一年時間里設計好自己的人生藍圖,走好自己的人生路。與此同時,加強對班干部和班級團員的管理和優化,以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人,更要做一個有德行的人。

      二、智育工作目標:

      以初三開學考試為契機,做好對學生成績的目標管理和跟蹤,積極發揮每一位任課老師和各方面的力量,充分合理地挖掘每一位學生的潛能,通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的不足;提高中下層面學生的整體成績,力爭做到擴大優秀面,壯大中間面,縮小落后面。

      1、值周值日班長負責制每周安排一位值周班長,負責整個這一周的紀律、衛生、兩操等常規工作,同時下設五名值日班委,負責當天的常規工作;值日班長做到每天下午放學前一小結,值周班長做到每周一小結,表揚好人好事,發揚優點;同時,指出當天和當周存在的問題,拿出解決辦法。

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      教育局加強政治教育總結

      本學期以“深入落實安全維穩、抓好三生教育,努力提高教育教學質量”的思想為指導,以團結協作、和諧奮進、抓好常規為動力,努力提高教學質量為目標,結合學期天氣熱、考試多、任務重的特點,政治組制定活動計劃7次,實際活動7次,現總結如下:

      一、抓好教師的政治思想

      本學期教師們繼續學習有關法律、法規,深入領悟本學期的工作思路,提倡團隊合作精神,進一步加強師德修養,認真學習教學理論專著,結合教學實際,寫論文和班主任心得,參加班主任經驗交流。

      二、抓好常規管理,認真落實教務、教科處安排的工作

      1、集體備課。本學期集體備課16次,嚴格考勤,實行簽到制度。共有11人∕次說課,書面記錄,不走過場,不搞形式主義,側重讓年輕教師和初上高中課的教師發言,將自己在備課中碰到的問題帶到會上交流和討論,徹底打破過去集體備課人來不開口,效率不高的局面。

      2、教案和作業檢查。在教科處的監督下,共進行4次常規檢查,對布置作業量少的教師及時提出整改意見;對新教師書寫教案不規范的問題進行指正;對有些教師反映不會寫反思給予指導。

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