月考心得體會(huì)范文精選

第一方面政治思想

由于我以前沒(méi)有任何中層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，教導(dǎo)主任一職對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，于是我把謙虛做人，勤懇做事牢記心中。

我深知作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)最重要的是以身作則，做好自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，注重團(tuán)結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并以科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，扎扎實(shí)實(shí)干工作，容人容言，提高心理承受能力，在這一年的工作中我做到了處處以大局為重不計(jì)名利，不顧得失，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師們建立起平等的合作關(guān)系，在與同事相處時(shí)，我做到了尊重他們，信任他人，理解他人，遇事能換位思考。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，積極主動(dòng)地落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，做到上傳下達(dá)，執(zhí)行不走樣，發(fā)揮好干部的橋梁作用。

在處理工作時(shí)，不攙雜私人感情，努力做到一碗水端平，公平公正最大限度地調(diào)動(dòng)教師的積極性，能動(dòng)性和創(chuàng)造性。

第二方面教務(wù)工作

教務(wù)工作就像做家務(wù)，千頭萬(wàn)緒忙了好久卻說(shuō)不出究竟做了什么，另外它也是一項(xiàng)經(jīng)常性的，持久性的煩雜工作，需要有耐心和細(xì)心。回憶一下我主要做了以下工作。

教育心理學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)、導(dǎo)向和強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)因，是影響學(xué)習(xí)效果的重要變量。現(xiàn)階段，受到多重因素的影響，有一部分農(nóng)村學(xué)生到學(xué)校讀書(shū)漫無(wú)目的，“做一天和尚撞一天鐘”，糊糊涂涂地打發(fā)時(shí)光，學(xué)習(xí)上松松垮垮，敷衍應(yīng)付，毫無(wú)上進(jìn)心，細(xì)究原因就是缺乏明確長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。因此，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的教育和培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)是十分必要的。我們主要采取以下幾方面的措施來(lái)進(jìn)行：

一、樹(shù)立理想，把握學(xué)習(xí)目標(biāo)

目標(biāo)如航燈，有了明確的目標(biāo)，學(xué)生就會(huì)在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生巨大的力量，奮勇當(dāng)先，永不畏縮。我們從確立學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)入手，通過(guò)主題班會(huì)課、故事活動(dòng)課等途徑介紹名人偉人成長(zhǎng)事跡，使學(xué)生明白，杰出人物之所以能夠做出巨大貢獻(xiàn)，除了機(jī)遇之外，崇高的追求目標(biāo)和百折不撓的頑強(qiáng)精神，是他們成功的關(guān)鍵，激發(fā)學(xué)生以他們的先進(jìn)事跡鞭策自己，自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，追求崇高的奮斗目標(biāo)。在中考前夕，學(xué)生憂(yōu)心忡忡，生怕自己考不上高中，針對(duì)這種情況，我進(jìn)行一次題為“把握命運(yùn)、前途光明”的主題班會(huì)。班會(huì)課上，我引導(dǎo)學(xué)生朗讀名言：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”接著，10位同學(xué)先后上臺(tái)講了：司馬遷發(fā)憤撰《史記》；聞雞起舞；越王勾踐臥薪嘗膽等十個(gè)小故事。從這些名人身上同學(xué)們深受教育和啟迪，明確了“欲成才需先立志，有志者事竟成”的道理，從而產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)熱情。

二、多種激勵(lì)手段并用，讓學(xué)生成為發(fā)展的主人

激勵(lì)是青少年奮發(fā)向上的原動(dòng)力。它能使懦弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，使自卑變?yōu)樽宰穑瓜磷優(yōu)榧ぐ骸Ｋ裕疫\(yùn)用各種形式的激勵(lì)技巧，激起每個(gè)學(xué)生健康的、積極的動(dòng)機(jī)和熱情，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

1、榜樣激勵(lì)

近兩年我校實(shí)施了以“講學(xué)稿”為載體的教學(xué)改革，進(jìn)行了大膽的嘗試與探索。我們教與學(xué)的觀念發(fā)生了深刻變化，這種教法喚醒了學(xué)生們的學(xué)習(xí)欲望，同學(xué)們呈現(xiàn)出主動(dòng)學(xué)習(xí)，勇于展示自我，你爭(zhēng)我趕忙學(xué)習(xí)的良好局面。全體課改教師信心充足，積極探索適合我校實(shí)際的、具有先進(jìn)理念、更具可操作性的課堂教學(xué)模式。

一、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的主要做法

1、抓學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念，解放教師思想

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，教師要想從傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和模式中解脫出來(lái)，首先要轉(zhuǎn)變自身的思想。我參加了學(xué)校組織的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)：①注重實(shí)效，不拘形式，搞好理論學(xué)習(xí)。我校改變了以往教學(xué)理論學(xué)習(xí)單純記讀書(shū)筆記的做法，改為資料搜集式，提倡多樣化，重在務(wù)求實(shí)效，學(xué)以致用。基本要求是教師搜集本學(xué)科教學(xué)改革研究專(zhuān)題資料，并認(rèn)真閱讀、復(fù)印、批注、摘抄或剪貼，也可簡(jiǎn)要寫(xiě)出心得體會(huì)，不統(tǒng)一要求做讀書(shū)筆記。有了教學(xué)改革這一核心，教師的理論學(xué)習(xí)就變得目標(biāo)明確且內(nèi)容集中深入，通過(guò)各種資料的日積月累，教師就往往會(huì)對(duì)研究?jī)?nèi)容產(chǎn)生全新的認(rèn)識(shí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論的基礎(chǔ)上，學(xué)校不定期對(duì)全體教師進(jìn)行“理論測(cè)試”。通過(guò)學(xué)習(xí)讓每位教師逐步樹(shù)立“每個(gè)學(xué)生都能合格”、“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的意識(shí)。讓每位教師確確實(shí)實(shí)地相信每位學(xué)生，放手讓他們自己學(xué)習(xí)。②聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，組織學(xué)校管理人員、骨干教師進(jìn)行教改理論講座。③組織任課教師到名校實(shí)地學(xué)習(xí)。學(xué)校管理人員到洋思中學(xué)、東廬中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，組織全體任課教師到杜郎口中學(xué)實(shí)地學(xué)習(xí)，多次到本縣兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，討論解決教改實(shí)踐中遇到的疑難和棘手問(wèn)題。④學(xué)習(xí)觀摩名校課堂教學(xué)實(shí)錄，要求教師作好筆記，寫(xiě)出感悟。⑤抓好學(xué)生培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)開(kāi)展年級(jí)集會(huì)、組織學(xué)生收看杜郎口中學(xué)教學(xué)錄象等形式，讓學(xué)生在課堂上真正“動(dòng)”起來(lái)。⑥圍繞教改加強(qiáng)班級(jí)和校園文化建設(shè)，營(yíng)造了良好的教改氛圍。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議宣傳發(fā)動(dòng)、懸掛教改標(biāo)語(yǔ)等形式，對(duì)師生盡快進(jìn)入教改角色產(chǎn)生了良好的推動(dòng)作用。

2、、抓常規(guī)，確保運(yùn)行質(zhì)量，不斷提高效益

實(shí)施教學(xué)改革以來(lái)，我校不斷改革常規(guī)教學(xué)管理模式。①學(xué)期開(kāi)始召開(kāi)“教學(xué)改革工作動(dòng)員會(huì)”，分析師生取得的優(yōu)異成績(jī)，肯定教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)取得的顯著成效，分析存在問(wèn)題，全面部署新學(xué)期工作，特別是明確新學(xué)期的教改方向、目標(biāo)和要求。②學(xué)期初前四周為“教學(xué)常規(guī)落實(shí)月”，通過(guò)“三級(jí)把關(guān)”（包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、周查、月查）切實(shí)保證“導(dǎo)學(xué)案”內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)精細(xì)并充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)性、引導(dǎo)性。③確保教師課前抽閱導(dǎo)學(xué)案，落實(shí)好課前對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)情況的檢查和對(duì)導(dǎo)學(xué)案的批閱，做到課前再次備課，確保課堂精講精練，點(diǎn)撥有的放矢，提高課堂教學(xué)的有效性。落實(shí)好課堂教學(xué)前后的“兩查”。一是查教師課前對(duì)學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的檢查批閱情況，由教導(dǎo)處組織、依據(jù)課程表課前隨機(jī)大面積收交抽查，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行量化。二是查課后學(xué)生對(duì)整個(gè)導(dǎo)學(xué)案的完成情況，教師課后批閱情況，特別是對(duì)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題的批閱，同時(shí)查學(xué)后記的填寫(xiě)，裝訂成冊(cè)情況等。④重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)四科中有效組織實(shí)施課堂教學(xué)的達(dá)標(biāo)檢測(cè)，保證教學(xué)信息反饋的及時(shí)性、準(zhǔn)確性。⑤開(kāi)展“四清”活動(dòng)。努力做到堂堂清、天天清、周周清、月月清是教好每個(gè)學(xué)生的必由之路。在定期組織月考的基礎(chǔ)上，我校重點(diǎn)了開(kāi)展作業(yè)人人過(guò)關(guān)和周周清活動(dòng)。作業(yè)人人過(guò)關(guān)，重點(diǎn)在語(yǔ)文、英語(yǔ)、文綜、生物學(xué)科開(kāi)展。要求各班建立《“天天清”學(xué)習(xí)園地》，各任課教師通過(guò)小組合作的形式，組織學(xué)生互幫互學(xué)，從最基本的課本知識(shí)開(kāi)始抓起，確保夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于平常無(wú)法過(guò)關(guān)的學(xué)生，教師可申請(qǐng)利用業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，助其過(guò)關(guān)。⑥加強(qiáng)自習(xí)的管理，提高自習(xí)學(xué)習(xí)效率。要求教師將自習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、要求、時(shí)間劃分、檢查辦法板書(shū)在黑板上，并充分利用小組合作的形式，加強(qiáng)檢查落實(shí)，提高自習(xí)學(xué)習(xí)效率。⑦學(xué)校及時(shí)召開(kāi)教改工作調(diào)度會(huì)，做到及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反饋問(wèn)題、解決問(wèn)題。⑧學(xué)期末學(xué)校組織系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并與優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任一并表彰。評(píng)選“優(yōu)秀教改示范課”，推選“名師”、“教改先進(jìn)個(gè)人”、評(píng)選優(yōu)秀“導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)反思、學(xué)后記”等。

20*年,是我國(guó)稅收收入實(shí)現(xiàn)歷史性突破，依法治稅深入推進(jìn)，稅收調(diào)控成效明顯，稅收征管質(zhì)量和效率不斷提高的一年，更是我們地稅經(jīng)風(fēng)歷雨，走向輝煌的第十年。在這一年里，我們**縣地稅稽查局在縣地稅局和市地稅稽查局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在兄弟部門(mén)的大力支持和配合下，以"三個(gè)代表"重要思想為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的*屆四中全會(huì)精神,緊緊圍繞著稽查局年初提出的一個(gè)鞏固、二個(gè)提高、三個(gè)落實(shí)、四個(gè)創(chuàng)新、五個(gè)突破，六個(gè)目標(biāo)的整體工作計(jì)劃，政治與業(yè)務(wù)并重，堅(jiān)持監(jiān)督與管理并重，工作與學(xué)習(xí)并重，執(zhí)法與服務(wù)并重，四個(gè)并重的工作思路。進(jìn)一步深化改革,嚴(yán)格管理,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)。圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使地稅稽查工作又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

現(xiàn)就一年來(lái)我們稽查局的工作情況就四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)回顧如下：

一、主要成績(jī)

20*年,稽查局工作取得的主要成績(jī)可以概括為以下幾個(gè)方面：

（一）年度稽查任務(wù)超額完成。年初縣局下達(dá)我局全年的稽查戶(hù)數(shù)是120戶(hù),其中，行政企事業(yè)單位70戶(hù)，個(gè)體工商業(yè)戶(hù)50戶(hù)。我局20*年共稽查134戶(hù)，其中行政企事業(yè)單位74戶(hù)，個(gè)體工商業(yè)戶(hù)60戶(hù)，占總戶(hù)數(shù)的%。其中企事業(yè)戶(hù)完成%，個(gè)體戶(hù)完成%。全年共查補(bǔ)入庫(kù)稅款和罰款577351元，其中罰款為279921元。

（二）各項(xiàng)稽查指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)合格。稽查四率指標(biāo)：立案率100%，全年應(yīng)立案戶(hù)為戶(hù)，已立案戶(hù)為戶(hù)，全部立案；結(jié)案率100%，全年查處的134戶(hù)，全部結(jié)案。處罰率%，全年共罰款萬(wàn)元，占查補(bǔ)稅款元的%，上級(jí)要求的處罰率是10%，20*年的處罰率是稽查局歷史上最高的一年，比上年同期高出個(gè)百分點(diǎn)。查補(bǔ)稅款入庫(kù)率為%，縣局指標(biāo)是90%。

教育心理學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)、導(dǎo)向和強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)因，是影響學(xué)習(xí)效果的重要變量。現(xiàn)階段，受到多重因素的影響，有一部分農(nóng)村學(xué)生到學(xué)校讀書(shū)漫無(wú)目的，“做一天和尚撞一天鐘”，糊糊涂涂地打發(fā)時(shí)光，學(xué)習(xí)上松松垮垮，敷衍應(yīng)付，毫無(wú)上進(jìn)心，細(xì)究原因就是缺乏明確長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。因此，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的教育和培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)是十分必要的。我們主要采取以下幾方面的措施來(lái)進(jìn)行：

一、樹(shù)立理想，把握學(xué)習(xí)目標(biāo)

目標(biāo)如航燈，有了明確的目標(biāo)，學(xué)生就會(huì)在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生巨大的力量，奮勇當(dāng)先，永不畏縮。我們從確立學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)入手，通過(guò)主題班會(huì)課、故事活動(dòng)課等途徑介紹名人偉人成長(zhǎng)事跡，使學(xué)生明白，杰出人物之所以能夠做出巨大貢獻(xiàn)，除了機(jī)遇之外，崇高的追求目標(biāo)和百折不撓的頑強(qiáng)精神，是他們成功的關(guān)鍵，激發(fā)學(xué)生以他們的先進(jìn)事跡鞭策自己，自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，追求崇高的奮斗目標(biāo)。在中考前夕，學(xué)生憂(yōu)心忡忡，生怕自己考不上高中，針對(duì)這種情況，我進(jìn)行一次題為“把握命運(yùn)、前途光明”的主題班會(huì)。班會(huì)課上，我引導(dǎo)學(xué)生朗讀名言：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”接著，10位同學(xué)先后上臺(tái)講了：司馬遷發(fā)憤撰《史記》；聞雞起舞；越王勾踐臥薪嘗膽等十個(gè)小故事。從這些名人身上同學(xué)們深受教育和啟迪，明確了“欲成才需先立志，有志者事竟成”的道理，從而產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)熱情。

二、多種激勵(lì)手段并用，讓學(xué)生成為發(fā)展的主人

激勵(lì)是青少年奮發(fā)向上的原動(dòng)力。它能使懦弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，使自卑變?yōu)樽宰穑瓜磷優(yōu)榧ぐ骸Ｋ裕疫\(yùn)用各種形式的激勵(lì)技巧，激起每個(gè)學(xué)生健康的、積極的動(dòng)機(jī)和熱情，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

1、榜樣激勵(lì)