教育局工作通知

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一、加強思想政治建設，努力創建學習型黨組織

（一）加強政治理論和業務學習。堅持和完善以中心組學習為龍頭，政治學習、業務學習為主要內容的學習制度，組織黨員干部深入學習中國特色社會主義理論，深刻領會全國、全省教育工作會議精神和各級中長期教育改革和發展規劃綱要的豐富內涵，準確把握其精神實質，切實增強黨員干部貫徹執行黨的路線、方針、政策的主動性和堅定性。黨員每年參加教育培訓的時間不少于24學時，各支部領導班子成員不少于40學時。

信念教育、思想道德教育和社會主義榮辱觀教育。突出抓好黨史教育，開展“學黨史、增黨性、當先鋒”活動，增強黨員自豪感和黨性修養。黨支部成員堅持每月讀一本書，并帶頭做筆記、談體會。各支部要建立完善周學習日制度，推進學習型黨組織建設常態化和長效化。圍繞以改革創新精神加強和改進黨的工作，促進黨員干部隊伍建設這一主題，繼續開展爭創“黨建工作創新獎”和“理論學習成果獎”活動。

二、深入開展創先爭優活動，增強黨組織凝聚力和戰斗力

（一）深入開展創先爭優活動。要強化黨員干部創先爭優意識，營造學先進、比奉獻、抓教學、提質量的良好環境，用爭第一、創一流的工作實踐，推動黨員干部整體素質和業務能力的全面提升，努力實現組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠。各支部要爭創“黨建工作示范點”，廣大黨員要爭創“共產黨員先鋒崗”，黨員干部上崗期間、參加縣里的集體活動時要佩戴黨徽，亮明身份、做出表率、接受群眾監督。開展“承實諾、辦實事、實評諾”活動，每個支部和每位黨員都要承諾年內為群眾、為師生、為發展所辦的3至5件實事，并確保說實事、辦實事，不走過場。

（二）大力開展“基層黨建提升年”活動。抓好新頒布的《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》的學習貫徹，提升黨建工作科學化、規范化水平。本著有利于開展工作、有利于開展活動、有利于發揮作用的原則，合理設置學校黨組織，推廣“公推直選”模式，增強黨內活力。年內做好黃山實驗初中、黃山實驗小學成立黨支部工作。不斷完善干部選拔任用機制，全面加強各支部領導班子建設。積極探索建立科學有效的黨員教育管理制度，努力實現黨員管理規范化、黨的活動經常化、黨內生活制度化。加強黨員活動陣地建設，認真落實“”、民主生活會、組織生活會等組織生活制度，督促黨員自覺參加黨的組織活動，督促黨員領導干部自覺過好“雙重”組織生活。嚴格規范黨費收繳、管理與使用。認真做好民主評議黨員工作，嚴肅處置不合格黨員，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

（三）積極開展基層黨建“黨委書記項目”。按照縣委組織部《關于建立基層黨建創新“黨委書記項目”的通知》（組發〔2015〕1號）要求，黨委確立“實施‘三步六環’黨務懇談工作法，扎實推進教育系統黨內民主建設”創新項目。“三步”即：征求意見、懇談答復、落實反饋；“六環”即：書面征求意見；召開支委會，研究答復意見；舉行懇談會，答復并商討解決問題的意見和建議；召開支委擴大會，制定執行方案和落實措施；辦理事項；反饋意見。黨務懇談每月舉行一次，安排在每月第一周的周六。各支部要圍繞“黨委書記項目”，進一步完善學校黨建機制，推進黨內民主建設，切實推行“三步六環”黨務懇談工作法，給廣大黨員和教師提供傾吐心聲的場所，搭建學校與廣大教師面對面交流解決問題的平臺，真正傾聽黨員、群眾心聲，進一步暢通民意溝通渠道，切實為黨員、教職工排憂解困，促進教育和諧穩定健康發展。

（四）積極穩妥地做好黨員發展工作。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，規范發展程序，嚴格實行公示、預審等制度，把好黨員“入口關”，提高發展黨員質量，優化黨員隊伍結構。各支部要通過有效措施引導廣大教職工，尤其是教學一線的中青年骨干教師積極向黨組織靠攏。抓好中學生預備黨校建設，積極做好中學生入黨積極分子的選拔培養工作，發展一批品學兼優的中學生預備黨員。

（五）建設高素質的黨務干部隊伍。以提高素質能力為重點，選好配強黨組織負責人，配齊配強專（兼）職黨務干部，建設一支政治堅定、結構合理、精干高效的黨務干部隊伍。注重從優秀年輕干部中選拔黨務工作者，認真做好新任黨務干部的培養選拔工作，始終保持黨建工作的活力。

三、堅持懲防并舉，切實加強黨風廉政建設

（一）嚴格執行黨務公開制度。按照中共中央辦公廳《關于黨的基層組織實行黨務公開的意見》，積極推進黨務公開，健全黨內情況通報制度，及時公布黨內信息，暢通信息溝通渠道。拓寬黨員意見表達渠道，切實保障和落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權和監督權。

（二）嚴格落實民主監督制度。認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，切實加強對黨員特別是領導干部的監督，堅持領導干部過雙重組織生活制度，落實廉政提示、述職述廉、廉政公開承諾和重大事項報告制度。

（三）加強黨風廉政教育。深入開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，以正面典型激勵人，以反面典型警示人，以身邊事教育身邊人，教育引導廣大黨員干部常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，切實做到清廉自守、防微杜漸。繼續深入推進“廉政文化進學校、進機關”，提升廉政文化建設的影響力。

（四）加強反腐倡廉建設。完善懲防機制，加強對教育系統“三重一大”及重點崗位人員的廉政監督管理，努力形成程序嚴密、制約有效的權力制約機制。認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作責任制，做好校長任期（離任）經濟責任審計和專項審計工作。高度重視群眾來信來訪，嚴肅查處違紀違規行為，不斷加大防治腐敗工作力度。

（五）大力弘揚優良工作作風。深入開展“三優三滿意鞏固年”“我是所有群眾的知心人”活動，圍繞服務大局、服務群眾、服務師生，通過承諾公示、掛牌上崗、結對共建、上門服務等方式，亮身份、樹形象、聯群眾、解難題，切實提升廣大黨員干部和教師素質，增強大局意識、服務意識，改善服務態度，提高服務水平，錘煉一流工作作風，爭創一流工作業績，讓群眾感受到新變化、新氣象。

四、加強統戰群團工作，著力構建和諧校園

（一）進一步加強統戰工作。重視各級人大代表、政協委員和派人士對教育工作的參政議政和民主監督作用，廣泛聽取他們的意見，支持他們的工作，共謀教育發展。認真辦理人大代表建議、政協委員提案。

（二）進一步加強對工青婦工作的領導。把師德建設放在教師隊伍建設的首位。完善并落實教代會制度，充分調動廣大教職工參與學校管理的積極性，全心全意依靠教職工辦學校。加強團隊組織建設，扎實推進未成年人思想道德建設，進一步加強校園文化建設,開展好各種主題教育活動，引導學生養成良好的道德品質和行為習慣。加強對婦女組織的領導，切實維護女工權益。

（三）重視離退休教師工作。落實好老干部的政治待遇和生活待遇，堅持老有所養、老有所醫、老有所學與老有所為相結合，抓好“老教協”“關工委”等陣地建設，開展形式多樣的文體活動，充分發揮老干部在推動科學發展、促進教育和諧中的作用。

（四）開展系列關愛黨員活動，增強黨員榮譽感和歸屬感。尊重黨員主體地位，加強黨內關懷，開展慰問離休老干部、建國前入黨老黨員、生活困難黨員等活動，讓他們感受到黨的溫暖，共享改革發展成果。

（五）以高度的政治責任感，做好教育系統的穩定工作。要進一步增強政治意識、大局意識和憂患意識，認真落實各級關于維護穩定的工作部署和要求，切實擔負起維護教育穩定的政治責任。