履行職責為民生教育活動思考

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市局召開“三珍惜伴我行，履行職責為民生”教育活動動員會后，個別同志心存疑慮：認為去年的“三珍惜活動”很成功，繼續搞是否有必要，他們擔心系統內部會有厭戰情緒，抵消去年的教育成果。

其實，這種擔心大可不必。只要靜下心來分析一下就會發現，今年的教育主題與去年有聯系又有區別。去年重在“議”，讓大家通過演講、征文等形式，各抒己見，暢談對珍惜權力、珍惜榮譽、珍惜前途重要性的認識，從而在全系統形成弘揚正氣，加壓鼓勁的良好氛圍；今年的活動則重在“做”，讓大家在形成共識后，結合各自崗位，履行職責，更好地為人民服務?？梢哉f今年的活動是對去年教育活動的延伸和升華。

況且從實用主義的角度來講，“三珍惜”活動沒有“效期”限制，是永恒的主題。去年要搞，今年要搞，明年、后年仍然要搞，即使以后市局不再搞類似的活動，我們依然要自覺珍惜，終生珍惜。何也？因為“三珍惜”是做人之本，成功之基。誰一生不珍惜，誰一生不會成功；誰前半生不珍惜，誰前半生必然坎坷；誰后半年不珍惜，誰后半生定會栽跟頭，甚至晚節不保，遭人唾棄。

別的不說，單就近年來查辦的一些腐敗大案來看，無不與缺乏“三珍惜”或沒能以一貫之的做到“三珍惜”有關。有些人在逆境時吃苦耐勞，兢兢業業，珍惜榮譽，謹小慎微，成功以后反而變得自大起來，擅權弄柄，頤指氣使，甚至生活墮落，貪污腐化，從“人上人”淪為階下囚。這樣的悲劇實在太多。

可見，一段時間做到“三珍惜”容易，終生做到“三珍惜”難；做到“一個珍惜”容易，做到“三個珍惜”難；口頭承諾“三珍惜”容易，真正踐行“三珍惜”更是難上加難。不管你對“三珍惜”的重要性認識多么充分，如果不能結合崗位，最終落實到行動中去，也是白紙一張。

總理曾說：“只有把人民放在心上，人民才能讓你坐在臺上?！蔽覀兯幈O系統的全體同志，不論職位高低，權力大小，都是人民賦予的，必須做到恪盡職守，體恤民情，履行職責為民生。

至于珍惜榮譽，珍惜前途，也與履行職責為民生息息相關。這兩個“珍惜”體現的都是政績、民望，都是主觀為自己，客觀為他人。試想一個不珍惜榮譽，不珍惜前途，聲名狼藉，破罐子破摔的人，又何談體察民情，盡心竭力為民生呢。

當前，我國正處于落實十七大精神，全面創建和諧社會的重要階段。大部制改革后，除了原有的藥品監管職能，國務院又將關系國計民生的食品衛生職能納入到食品藥品監管部門旗下，等于我們的手中同時握著老百姓的生存權、健康權，這是何等艱巨神圣的使命！系統全體同志，一定要以這次活動為契機，以全市人民幸福安康為己任，忠于職守，勤奮工作，真正把“三珍惜”轉化成崗位目標，轉化成具體行動，時時刻刻把人民放在心上。