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各鎮辦教育組、區直各學校、幼兒園:
為了進一步做好年我區學校發展水平督導評估316工程工作,根據《區學校發展水平督導評估316工程實施方案》(咸秦政辦發【】71號),現對我區年“316工程”督導評估工作安排如下:
一、督導評估時間
年4月11日至年5月17日,對24所小學進行督導評估,每個學校1天;對7所初中(含九年一貫制學校)和13所幼兒園進行督導評估,初中(含九年一貫制學校)每校1-2天,幼兒園每園1天。
二、督導評估組人員及分工
三、督導評估內容和標準
督導評估內容和標準依據《省學校發展水平督導評估316工程初中指標體系》、《省學校發展水平督導評估316工程小學指標體系》和《省學校發展水平督導評估316工程幼兒園指標體系》,堅持公平、公正、公開的原則。
四、督導評估的工作程序
1、聽取校長匯報;
2、隨機深入班級聽課;(每人至少聽1-2節不同學科課)
3、查看校園場地、校舍和部室情況;
4、召開教師、學生、家長座談會,問卷調查,個別訪談;
5、抽查教師教案、學生作業及學校會議記錄;
6、查閱有關檔案資料;
7、觀看學校各類教育活動及特色活動;
8、向學校簡要反饋初步評估意見。
9、收集匯總相關資料,按標準量化打分,劃分等次,撰寫評估報告。
五、幾點要求
1、提高認識,高度重視此項工作。各鎮(辦)教育組、學校領導要把“316工程”放在重要的議事日程,切實抓好落實。要成立專門的自評領導小組,研究制定本鎮辦、學校實施細則,做到職責明確、宣傳到位、認識到位、措施到位、整改到位。
2、加強學習,切實做好自查整改工作。熟練掌握評估知識內容,切實做好自查整改工作,要對照指標體系逐條進行自查、打分,填寫有關自查用表。對查出的問題要專門研究整改措施,做到邊自查,邊整改,
3、突出特色,認真撰寫自查報告。自查報告要求內容詳實,重點突出,言簡意賅,特色鮮明,能反映近三年來學校的發展變化及本校特色。自查報告分四部分:(1)基本情況;(2)各項指標達標情況;(3)主要經驗和做法;(4)存在問題及整改措施。格式要求必須用A4紙打印,標題統一為《區鎮辦學校實施學校發展水平督導評估316工程自查報告》,字體為2號黑體;正文為3號仿宋,正文一級標題為3號黑體,二級標題為3號楷體。自查報告及電子檔小學于4月1日前交到督導室、初中(含九年一貫制學校)和幼兒園于9月30日前交到督導室。同時,將請驗申請交督導室。
4、規范管理,認真做好資料的搜集、整理和建檔工作。檔案內容能反映學校三年來的各項工作,具體時間為:小學和幼兒園為年9月至年7月三個學年度,初中(含九年一貫制學校)為年9月至年7月。中小學按六個一級指標,24個二級指標,84個三級指標建檔;幼兒園按六個一級指標,18個二級指標,61個三級指標建檔,檔案內容要求真實,數據要準確。檔案管理要做到專人管理,專柜存放,規范統一。
5、深入調研,強化督查指導工作。區政府教育督導室在督導評估前要深入各校,檢查受檢學校“316工程”督導評估工作的準備情況,指導和解決學校實施“316工程”中遇到的實際問題。各鎮辦教育組也要組織有關人員到學校進行督察,確保學校及時完成整改工作。