教育局電教儀器管理要點

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編者按：本文主要從指導(dǎo)思想；工作要點；保障措施這幾個方面來進行講述。其中，主要包括：加快信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境建設(shè)，為推廣應(yīng)用奠定基礎(chǔ)；進一步豐富教育教學(xué)資源，深入開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的實踐和理論研究，發(fā)揮信息技術(shù)的最大效能；加強專業(yè)教室建設(shè)、管理和使用；高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)；加強督導(dǎo)，定期檢查；加強縣域城域網(wǎng)建設(shè)等，具體材料請詳見下文：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞教育局中心工作，提高我市現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和管理水平，加強和完善教育信息化建設(shè)，堅持“建設(shè)與使用”并重，為我市教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展做貢獻。

二、工作要點

㈠、加快信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境建設(shè)，為推廣應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。

1、加強縣域城域網(wǎng)建設(shè)。20*年完成50所完全小學(xué)光纖或ADSL專線接入保定教育網(wǎng)。完善教育局網(wǎng)站和資源平臺建設(shè)，充實資源內(nèi)容，實現(xiàn)資源共享。積極推進教育政務(wù)工作與信息服務(wù)，逐步實現(xiàn)教育教學(xué)、課程改革、教師培訓(xùn)、課題研究、校本教研、科研成果展示網(wǎng)絡(luò)化，不斷提高本地辦公自動化水平。70%以上的中學(xué)、中心小學(xué)建成自己的網(wǎng)站，實現(xiàn)學(xué)校間教育資源共享，滿足教學(xué)和工作需求。

2、加大和完善多媒體教室、教師電子備課室和“班班通”建設(shè)。中學(xué)建電子備課室和至少一個多媒體教室，1/2的中心小學(xué)和有條件的完全小學(xué)建多媒體教室和電子備課室，到20*年中心小學(xué)以上的學(xué)校和有條件的完全小學(xué)至少建有一個多媒體教室。計算機裝備數(shù)量逐步達(dá)到學(xué)生每15人一臺，教師備課用機逐步達(dá)標(biāo)（省級實驗校標(biāo)準(zhǔn)：高中1人一臺/初中2人一臺/小學(xué)3人一臺）。

3、建立信息技術(shù)設(shè)施的維修保養(yǎng)機制，確保信息技術(shù)設(shè)備正常運行。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校為單位成立信息技術(shù)基本設(shè)施維修小組，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備進行維修保養(yǎng)。建立健全信息技術(shù)教育管理各項規(guī)章制度，做到管理科學(xué)、檔案規(guī)范，維修記錄完整，學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備完好率在90%以上。

㈡、進一步豐富教育教學(xué)資源，深入開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的實踐和理論研究，發(fā)揮信息技術(shù)的最大效能

1、建立完善教育局資源庫平臺，積極開展本地中小學(xué)教學(xué)多媒體素材與課件庫建設(shè)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程多媒體教材和專題性的多媒體資料、課件。鼓勵支持廣大教師從課堂的需要出發(fā)，設(shè)計和制作實用的多媒體素材和教案。

2、進一步強化信息技術(shù)教育設(shè)施的應(yīng)用，所有學(xué)科都能利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行教學(xué)。一是教育局完善中小學(xué)教育資源平臺；二是加強信息技術(shù)教材教法全員培訓(xùn)，較好地達(dá)到信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。三是各學(xué)校要開足開好信息技術(shù)課，提高信息技術(shù)設(shè)備的利用率，四是創(chuàng)造數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境，開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動，建立在開放式學(xué)習(xí)環(huán)境中自主管理、自主學(xué)習(xí)的新模式，課余時間開放計算機教室，將計算機教室辦成“綠色網(wǎng)吧”，安排學(xué)生有序、免費上網(wǎng)，為學(xué)生自主利用信息資源創(chuàng)造條件。

3、加大對信息技術(shù)與課程整合的指導(dǎo)和研究力度。信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究與基礎(chǔ)教育課程改革緊密結(jié)合起來，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。配合保定市教育局搞好現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀CAI課件、中小學(xué)生電腦作品比賽、信息學(xué)奧林匹克競賽、20*年創(chuàng)新大賽等各項活動，提高師生運用信息技術(shù)進行授課與學(xué)習(xí)的能力。

4、完善機制，以“考”促教，全面提高中小學(xué)信息技術(shù)教育質(zhì)量。以“信考”為切入點和動力，激發(fā)各中小學(xué)按規(guī)定開足開好信息技術(shù)教育課。舉辦全市初中畢業(yè)與升學(xué)信息技術(shù)考試，以此為標(biāo)準(zhǔn)對全市信息技術(shù)教育質(zhì)量進行評比。

㈢、加強專業(yè)教室建設(shè)、管理和使用

1、宣傳《中小理科實驗室裝備規(guī)范》等四個“中華人民共和國教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，貫徹落實相關(guān)精神，按照新標(biāo)準(zhǔn)，加強實驗室標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化建設(shè)。新建、改（擴）建專業(yè)教室，學(xué)校要將施工單位的資質(zhì)情況、圖紙報電教儀器站審查，審查通過后方可動工興建，防止建后不達(dá)標(biāo)、不實用的現(xiàn)象。

2、抓好實驗教學(xué)常規(guī)管理，在使用上下功夫。所有中學(xué)、完全小學(xué)和職業(yè)中學(xué)要全部實施盤架式管理。提高實驗室和儀器設(shè)備利用率，開足開好教材要求的實驗，搞好探究性實驗的摸索和探討。

3、做好20*年初中畢業(yè)生理、化、生實驗操作考試工作，積極探索小學(xué)科學(xué)實驗操作考核工作，逐步完善九年義務(wù)教育階段理科實驗操作考試、考核體系。

4、繼續(xù)落實保定圖書館等級化建設(shè)工作會議精神，建成2所省一級圖書館。圖書館建設(shè)要以人為本，為師生創(chuàng)建和諧、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，實行借閱一體化、開架式借閱和“超市式”管理模式，充分發(fā)揮圖書的育人效益。

5、繼續(xù)推動20*年自制教具示范校建設(shè)，開展自制教具評優(yōu)活動，推動自制教具工作的順利開展。

三、保障措施

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各中學(xué)要切實強化措施，明確職責(zé)，將工作目標(biāo)層層分解責(zé)任到人，形成上下貫通，高效靈活的工作體制，做到上下努力，層層抓落實，為圓滿完成今年工作任務(wù)提供強有力的組織保障。

2、加強督導(dǎo)，定期檢查。制訂《中小學(xué)信息技術(shù)、電化教育、管理與使用評估實施辦法》，采取日常檢查與年終集中督導(dǎo)評估相結(jié)合的方法，將評估結(jié)果作為教育局年終評估鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的重要依據(jù)之一。制定獎懲措施，對成績突出的單位和學(xué)校實施獎勵，對那些管理差的單位給予通報批評，確保全年工作任務(wù)的如期完成。