全市教育工作要點2篇

前言：本站為你精心整理了全市教育工作要點2篇范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

第一篇

一、深入學習貫徹黨的十八屆五中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀

1、認真學習貫徹黨的十八屆五中全會精神和市七次黨代會精神。結合教育工作實際，進一步提高對構建社會主義和諧社會重要性和緊迫性的認識。深入學習和全面理解社會主義和諧社會的基本內涵和精神實質，把全面貫徹落實科學發展觀，積極構建社會主義和諧社會作為重要的政治任務抓緊抓好。全面貫徹黨的教育方針，努力培養社會主義事業建設者和接班人。不斷提高辦學水平，努力辦讓人民滿意的教育。

2、組織實施教育事業發展規劃。組織實施《教育事業發展“十二五”規劃》，明確“十二五”期間教育改革和發展的指導思想、發展戰略、基本思路和政策措施，發揮計劃安排的宏觀調控作用，合理確定我市各級各類教育事業發展規劃，促進不同層次、不同類型教育協調發展。根據全國、全省第四次教育工作會議精神，籌備召開第四次全市教育工作會議，全面部署今后一個時期我市教育改革和發展工作。

3、加強宣傳工作，營造教育發展的良好輿論環境。堅持以正面宣傳為主的原則，大力宣傳教育工作的方針政策、工作思路和重大部署，加強對教育系統先進人物、先進典型和工作成就的宣傳，樹立教育的良好形象。堅持正確的輿論導向，加強對社會關注的教育熱點和難點問題的引導，形成全社會關心支持教育的良好氛圍。加強教育電視臺和教育城域網的管理，使之成為傳播社會主義精神文明的陣地。

二、把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，深入推進素質教育

4、進一步加強和改進學校德育工作。繼續貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，廣泛開展社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、“三理”（即心理、生理、倫理）教育、誠信教育、學生日常行為規范教育等系列活動，弘揚和培育民族精神。加強校園文化建設，開展豐富多彩的主題教育活動。加強對中小學生的心理健康教育、民主法制教育和預防教育。抓好青少年學生校外活動中心建設，加強青少年學生校外活動場所管理，充分發揮校外活動場所的育人功能。做好班主任和少先隊輔導員培訓工作。做好農村“留守兒童”的思想道德教育工作。改革德育工作的方式方法，提高中小學德育工作的針對性和實效性。

5、進一步加強學校體育、衛生和藝術教育。認真貫徹全國學校體育工作會議精神，落實各項政策措施。結合實施《學生體質健康標準》，繼續組織開展中學生“晨光”體育活動。鞏固和提高體、音、美課程的開課率和教學質量，積極發揮體育測試導向作用。加強農村學校衛生設施建設，進一步改善農村中小學衛生條件。加強學校健康教育，做好學校飲食衛生安全及傳染病防控、艾滋病預防知識教育工作。繼續加強國防教育，做好學生軍訓工作。

6、扎實推進中小學課程改革。進一步加強實驗教學，加強勞動實踐基地建設，培養學生的創新精神和實際操作能力。建立和完善以校為本的教研制度。積極倡導啟發式教學，引導學生主動學習、獨立思考、追求新知。切實減輕中小學生過重課業負擔。

7、加快中小學評價制度改革。改革教育內容、形式和方式，逐步建立適應素質教育和課程改革要求的考試評價體系。完善中小學生綜合素質評定辦法，充分發揮高中畢業會考對教育教學的評價功能。積極推行初中畢業生學業與綜合素質評價相結合的招生制度。逐步推廣將公辦普通高中招生指標均衡分配到初中的招生制度。積極推進中招考試和錄取工作改革。

8、建立推進素質教育的激勵機制。探索建立教育質量監測體系，形成多元化的學校評價新機制。完善推進素質教育的政策措施，加快構建以素質教育為核心的教育質量標準體系和教育工作評價辦法。支持和鼓勵各縣（市）區因地制宜，改革創新，培育一批素質教育示范區（校），推動全社會形成推進素質教育的強大合力。表彰獎勵實施素質教育富有成效的地區、學校和教育工作者。

三、貫徹落實新《義務教育法》，全面提升基礎教育發展水平

9、認真做好鞏固提高“兩基”成果和迎接國家“兩基”督導檢查驗收工作。全力以赴做好迎接“兩基”國家評估驗收的各項準備工作，各項指標要達到“兩基”要求，確保“兩基”國家評估驗收順利通過。

10、提高農村義務教育保障能力。認真貫徹落實新修訂的《義務教育法》，進一步強化政府對義務教育的保障責任，深入推進農村義務教育經費保障機制改革，爭取政府落實教育經費“三個增長”和新增教育經費主要用于農村，將農村義務教育全面納入公共財政保障范圍，籌措資金6500萬元全部免除我市農村義務教育階段學生學雜費，繼續對困難家庭學生免費提供課本并補助寄宿生生活費。督促農村中小學預算內公用經費落實到位。建立農村義務教育階段校舍維修改造長效機制。落實資金2695萬元，完成184所農村中小學校7.6萬平方米的危房改造任務。鞏固和完善農村中小學教師工資保障機制。實施“農村中小學課桌凳更新工程”，改善農村中小學課桌凳配備條件。貫徹落實《省中小學教育技術裝備標準》，加強農村中小學教學儀器設備及圖書裝備工作。鼓勵和支持勤工儉學工作。

11、大力推進義務教育均衡發展。認真貫徹落實全市義務教育均衡發展會議精神，以推進縣域內義務教育均衡發展為重點，改善農村學校的辦學條件，優化農村中小學布局，加強城鎮薄弱學校建設，合理配置教育資源，縮小城鄉、區域和校際之間的教育差別。努力做好城市學校對口支援農村學校工作。以流入地政府和全日制公辦學校為主，做好進城務工就業農民子女接受義務教育工作。

12、加快普通高中和幼兒教育發展。繼續改善普通高中辦學條件，擴大普通高中辦學容量，完成省定招生任務。對省級示范性高中實行動態管理，促進普通高中整體辦學水平提高。堅持以政府辦園為骨干、社會力量辦園為主體，多渠道、多形式發展幼兒教育。加強示范幼兒園建設。每個鄉鎮都要在辦好一所中心幼兒園的基礎上，充分利用中小學布局調整富余的教育資源，發展鄉村幼兒園。重視女童教育。加強特殊教育學校和特殊教育隨班就讀保障體系建設。

13、加強教育督導工作。各級政府教育督導部門要緊緊圍繞“兩基”國檢目標任務開展教育督導工作。進一步完善縣級政府教育工作督導評估制度。積極開展農村義務教育經費保障機制等專項督導檢查。探索建立教育督導報告制度。

四、重點支持中等職業教育，加快發展城鄉職業教育和培訓網絡

14、加快職業教育發展步伐。深入貫徹全市職業教育工作會議精神，狠抓落實，加快發展。做好未升學的初、高中畢業生的職業技能培訓工作。以服務為宗旨，以就業為導向，深化職業教育教學改革，提升職業學校辦學水平，提高畢業生的就業率和就業質量。開展“職業教育強縣（市）”創建活動，大力推進農村職業教育發展。積極開展與東部地區和城鄉之間職業學校的聯合招生和合作辦學。深化公辦職業學校改革，支持民辦職業教育發展。

15、加強中等職業學校基礎能力建設。積極參與全省組織實施的“四個計劃”，即縣級職教中心建設計劃、職業教育示范性院校建設計劃、職業教育實訓基地建設計劃、中等職業教育教師素質提高計劃。確保在全省重點支持建設的38個縣級職教中心和中等職業示范性學校、20個左右中等職業教育實訓基地和25所鄉（鎮）成人學校中我市占有適當的份額。積極開展國債資金項目學校建設，爭取已進入省臺帳項目學校資金盡快落實到位，并加強項目管理，嚴格資金監管，提高建設質量。通過整合資源，優化布局，進一步改善職業學校辦學條件。

16、全面組織實施職業教育“四大工程”。即技能型人才培養培訓工程、農村勞動力轉移培訓工程、農村實用人才培訓工程、成人繼續教育和再就業培訓工程。充分發揮各類中等職業學校的主陣地作用，加強“三教統籌”，促進“農科教”結合，面向農民特別是回鄉初、高中畢業生廣泛開展各種實用技術培訓。加大制造業和現代服務業技能型緊缺人才培養力度，廣泛開展靈活多樣的成人繼續教育和再就業培訓工作。

17、深化職業學校辦學改革和教學改革。加大中等職業學校教學改革力度，繼續推廣“訂單”式培養，大力推進校企合作、工學結合的辦學模式。加大支持力度，開展半工半讀試點工作。深化招生、學籍、教學等管理制度改革，實施“中等職業學校精品工程”。進一步推進學生獲取職業資格證書和技能等級證書工作。

五、深入推進教育改革，進一步提高教育管理水平

18、堅持從嚴治校、規范管理。依法嚴格規范學校辦學行為，進一步加強監管和督查，強化對各級各類學校的管理。進一步完善管理制度和責任制度，切實加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監督。嚴格執行學習紀律、考試紀律和生活紀律，教育學生嚴格遵守校紀校規。

19、加強對民辦教育的積極扶持和規范管理。按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，大力支持和鼓勵社會力量參與各類教育事業的發展。加強對民辦學校招生廣告的審查。建立和完善民辦學校自律機制，引導和支持民辦學校進一步擴大辦學規模、改善辦學條件和提高辦學質量。依法保障民辦學校合法權益，加強政策引導和規范監管，逐步形成公辦學校與民辦學校共同發展的格局。

20、大力發展開放式教育和現代遠程教育。完成“農村中小學現代遠程教育工程”，將未實施農村中小學現代遠程教育工程的266所農村中小學校全部納入項目學校，將已配備遠程教育設備的農村中小學和縣城區學校接入教育城域網。完善電子公文網上傳輸系統。加大信息技術應用人才培養力度，加強教育信息資源的開發，促進優質教育資源共享。

21、加強高等教育工作。加強與高等學校的溝通與協調，積極營造高等教育的良好發展環境，努力創造條件，推動高等教育快速健康發展，不斷提升我市高等教育的層次和水平。

六、大力推進人事制度改革，建設高素質的教師隊伍

22、深入開展師德教育。認真學習貫徹總書記給孟二冬同志女兒回信精神，大力開展向林州市鄉村小學教師王生英同志學習活動，弘揚新時期人民教師的高尚師德。組織開展好第23個教師節慶祝活動，做好全國、全省、全市優秀教師和教育工作者以及師德標兵的推薦評選工作。積極開展師德建設評估工作，把師德表現作為教師年度考核、職務聘任和評優獎勵的重要依據。

23、大力加強教師隊伍業務素質建設。加大吸引優秀人才從事農村教育工作的力度。切實加強教師培養專業的指導和質量評估。大力推進師范生實習支教工作，強化對教育教學實踐能力的要求。繼續實施“農村教師素質提高工程”，完成年度培訓任務。大力推進教師教育網絡聯盟計劃和中小學教師教育能力建設計劃，積極推進校本研修。充分利用農村中小學現代遠程教育工程，構建中小學教師特別是農村教師遠程學習體系，完成新一輪中小學教師全員培訓。通過實施農村中小學骨干教師免試進修成人專科學歷、函授、自學考試等途徑，鼓勵廣大教師進一步提高學歷層次。啟動教師教育技能培訓和考試工作。組織開展好農村中小學青年教師崗位技能競賽活動。積極參與全省試行的中小學教師教育管理信息化工作。組織實施好班主任培訓工作。

24、啟動“中等職業學校教師素質提高計劃”。實施“中等職業學校專業教師職業技術能力培訓工程”，加強“雙師型”教師培養培訓工作。實施“中等職業學校教師教育技術能力建設工程”，提高教師運用現代化手段實施教育教學的能力。建立中等職業學校教師到企業實踐制度，增強教師開展教育教學的針對性。

25、深化教師人事制度改革。建立、完善以崗位管理為基礎的教師聘用制度和考核辦法，繼續推行中小學校長競聘上崗制度。積極推進中小學新任教師公開招聘制度改革，完善教師準入制度。逐步建立科學有效的教職工績效分配制度，不斷完善收入分配辦法。進一步完善城鎮與農村教師對口支援和交流制度。完成中小學校長和教育行政干部培訓任務。加強對教師職稱制度改革的指導，完善教師的交流機制、保障機制和激勵機制，促進教師資源的合理配置。完善教師資格制度，規范管理，促進教師隊伍專業素質的提高。

七、堅持依法治教，不斷提高依法行政水平

26、全面推行依法行政和依法治教。進一步轉變政府職能，強化教育宏觀指導和統籌協調。貫徹實施新修訂的《義務教育法》等教育法律法規，加大教育行政執法監督力度，積極推進政務公開和校務公開。全面落實“教育系統‘五五’普法規劃”，深入開展依法治校示范校創建活動。認真貫徹落實《公務員法》，增強依法行政觀念。加強語言文字工作。

27、完善保障教育優先發展的政策措施。明確市、縣兩級政府提供教育公共服務的職責，促進教育經費依法增長，推動地方各級政府確保教育投入按時足額到位。拓寬經費籌措渠道，積極鼓勵和引導社會、企業和公民個人捐資助學、出資和投資辦學。進一步加強教育經費管理，提高教育經費使用效益。

八、認真解決好人民群眾關心的熱點難點問題，努力創建和諧校園

28、全面做好貧困家庭學生資助工作。繼續辦好宏志班，建立高中階段貧困家庭學生資助體系，積極探索職業教育貧困家庭學生資助體系建設。全部免除農村義務教育階段學生學雜費，對貧困家庭學生免費提供教科書并補助寄宿生生活費。充分發揮教育基金會在扶貧助學方面的作用。

29、切實做好畢業生就業指導服務工作。加大宏觀調控力度，積極強化政府促進畢業生就業的職能，狠抓政策落實。積極引導和鼓勵畢業生面向基層就業，扎實開展各項到基層就業或服務的專項計劃。按照教育部高校畢業生就業服務年的要求，健全和完善就業指導服務體系和社會保障體系，培育和規范畢業生就業市場。依托網絡積極做好網上求職招聘服務，降低學生擇業成本。加強宣傳和引導工作，幫助畢業生轉變就業觀念，營造良好的就業環境。做好高校畢業生就業狀況監測和統計工作。

30、繼續實施教育系統“陽光工程”。規范各類收費行為，實行“陽光收費”。加強招生考試管理，實行“陽光招生”。規范基建項目運作程序，實行“陽光采購、陽光招投標”。深化干部人事制度改革，實行“陽光用人”。

31、規范收費行為，堅決治理教育亂收費。要全面落實農村義務教育經費保障新機制，加強監督檢查，嚴禁一邊免費、一邊亂收費。認真執行城市義務教育學校“一費制”收費辦法，繼續嚴格執行公辦高中招收擇校生“三限”政策。規范辦學體制改革試驗學校的辦學和收費行為。全面推進教育收費公示制度，自覺接受人民群眾和社會監督。

32、切實加強學校安全管理。進一步健全學校安全預警機制和防險救災應急預案。完善各項安全管理機構和制度建設，認真落實突發公共衛生和安全事件報告制度。加強對學校師生員工的安全教育及應急培訓，提高自救和互救能力。加強安全檢查，堵塞各種漏洞。深入開展校園及周邊環境綜合治理工作。進一步加強信訪工作，積極妥善處理重點、難點信訪問題。進一步明確創建和諧校園的目標要求，努力建設和諧的校園文化，創建積極向上的校園氛圍，努力建設平安、健康、文明、和諧的校園。

九、進一步加強教育系統和局機關自身建設，樹立教育系統良好形象

33、大力加強教育系統黨風廉政建設和行風建設。加強領導干部作風建設，認真開展“講正氣、樹新風”教育活動。嚴格執行黨風廉政建設責任制和責任追究制，進一步規范領導干部從政行為。深入開展預防職務犯罪工作和警示教育活動，開展廉潔教育和廉政文化建設。嚴肅查處違紀違法案件，深入開展治理商業賄賂專項工作，建立和完善預防腐敗的長效機制。扎實開展行風評議工作，促進行風全面改善、根本好轉。

34、加強局機關作風建設，提高服務水平。牢固樹立為人民服務的宗旨，大興學習之風、實干之風和團結之風，建設學習型機關。精簡壓縮會議、文件，提高辦事效率。健全機關干部考核評價制度，加強干部的培養培訓，切實建立起一支精干高效的干部隊伍。進一步做好老干部工作，充分發揮老干部的作用。

第二篇

一、深入學習實踐科學發展觀，積極推進教育體制、機制和制度創新

1.深入開展學習實踐科學發展觀活動。深入推進局機關學習實踐活動，抓好直屬單位學習實踐活動。以“謀劃教育事業科學發展，努力辦好人民滿意教育”為載體，全面落實學習實踐活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保學習實踐活動取得實效。

2.全面落實教育發展規劃。以科學發展觀統領教育工作全局，推動教育事業科學發展。以教育發展規劃和計劃安排為指導，調整和優化教育結構，促進義務教育均衡發展，大力發展職業教育，加快普及高中階段教育，重視幼兒教育和特殊教育，推動各級各類教育協調發展。根據省教育廳的部署，結合實際，高質量完成中長期教育改革和發展規劃綱要編制工作。

3.依法落實市級教育經費“三個增長”。加強教育經費統計和監測，推動縣級政府依法落實教育經費的“三個增長”。統籌城鄉教育發展，繼續將新增教育經費主要用于農村。深入推進化解農村“普九”債務。進一步拓寬經費籌措渠道，扎實開展勤工儉學活動，積極鼓勵和引導社會、企業和公民個人捐資助學、出資和投資辦學。加強教育經費管理，堅持勤儉辦學，提高資金使用效益。

4.開展“教育服務年”活動。按照省教育廳的要求，制定“教育服務年”活動方案，全面落實各項措施，不斷提高教育服務經濟社會發展的能力。

5.大力加強教育法制建設。積極推進依法行政，完善教育行政許可制度和行政執法責任制。建立行政復議專家咨詢制度，做好行政復議和行政訴訟工作。推進依法治教，全面落實“教育系統‘五五’普法規劃”，開展法制培訓，推動教師法制教育制度化、規范化。

6.重視教育宣傳工作。充分發揮新聞輿論導向作用，加大正面宣傳和輿論監督工作力度。進一步加強先進典型宣傳、教育政策解讀、輿情分析引導工作。加強教育電視臺、計算機網絡和校園印刷讀物的管理，使之成為傳播社會主義精神文明的陣地。

7.強化教育督導工作。堅持以督政為重點，全面推動縣級政府履行教育職責的督導評估工作。堅持以督學為根本，嚴格落實《教育廳關于規范普通中小學校檢查、評估工作的實施意見》，切實規范中小學校督導評估工作。做好義務教育經費保障機制、職業教育攻堅計劃、中小學校實施素質教育等專項督導檢查，提高辦學水平和教育質量。做好教育督導人員的培訓工作，加強教育督導隊伍建設。繼續做好中小學教育教學質量監測工作。

二、扎實推進素質教育，全面提高教育質量

8.進一步加強和改進中小學德育工作。以慶祝新中國成立60周年為契機，深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動。全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動。加強心理健康教育。加強班主任和德育隊伍建設。積極推動校外活動場所建設，健全和完善家庭、社會和學校齊抓共管機制。

9.深化基礎教育課程改革。繼續抓好普通高中課程改革工作，進一步改善條件，加強指導，確保普通高中課程改革工作順利進行。認真總結普通高中課程改革和義務教育課程改革的經驗，促進教學方式和學習方式的轉變，培養學生的創新精神和實踐能力。

10.進一步加強學校體育衛生和藝術教育工作。深入開展小學生“曙光”、中學生“晨光”體育活動，確保學生每天鍛煉一小時。加大投入，實施中小學體育衛生音樂美術教育教學儀器、器材配備專項工程，改善學校體育衛生設施條件。抓好科學營養和預防近視工作，教育和引導學生養成健康的生活方式和良好的衛生習慣。組織開展高雅藝術進校園活動。深入開展國防教育和學生軍訓工作。

11.推進考試和評價制度改革。完善義務教育綜合素質評定辦法，改革普通高中學業水平考試制度，加強教育教學研究和指導工作，引導學校注重內涵發展，增強發展后勁。

三、以農村義務教育為重點，促進基礎教育均衡發展

12.深入推進農村義務教育經費保障機制改革。進一步提高農村中小學公用經費標準，確保達到國家規定基準定額。完善中小學預算制度。全面落實農村義務教育免費政策。認真做好城市義務教育免除學雜費工作。繼續實施新農村衛生新校園建設工程。

13.大力推進義務教育均衡發展。均衡配置公共義務教育資源，加大教育技術裝備投入，加強薄弱學校建設，不斷縮小城鄉之間、區域之間、校際之間的差距，努力辦好每一所學校。均衡配置教師資源，逐步推進校長和教師定期交流，完善教師交流機制、保障機制和激勵機制。認真辦好特殊教育學校。繼續做好掃盲工作。繼續開展義務教育均衡發展先進縣創建活動。

14.加強農村中小學現代遠程教育，積極推進基礎教育信息化。農遠工程模式二、模式三學校和城區學校全部接入教育城域網，建立市、縣、鄉、校四級技術支持服務體系和行政管理體系，明確各級責任，及時解決各種管理問題和技術問題，確保農遠工程設備和資源得到充分應用，努力實現“班班通、堂堂用”。

15.進一步改善農村中小學辦學條件。指導各縣（市）、區實施新的中小學校建設標準及建筑規范。認真組織實施農村初中校舍改造工程，改擴建5所農村初中學生宿舍和食堂。實施中小學校舍安全工程，對全市中小學校舍進行全面安全排查，對不符合要求的盡快維修改造，經過若干年努力，把學校建成最牢固、最安全、最讓家長放心的地方。

16.繼續開展對口支教活動。從局直學校選派100名教師到農村學校開展支教。通過送課下鄉、聯教互動、學生互動、物質援助等形式，幫助提高農村學校教育教學質量。同時，指導縣（市）、區根據各地實際情況，深入開展對口支教活動。

四、大力實施職業教育攻堅計劃，實現職業教育跨越式發展

17.積極推進職業教育體制改革。認真貫徹國家關于農村中等職業教育免費政策，逐步實現所有農村生源學生免費上職校。把擴大中等職業教育規模作為加快普及高中階段教育的重要舉措，重點發展農村中等職業教育，繼續擴大中等職業教育招生規模。鼓勵公辦職業學校吸納社會資金辦學。推進職業教育集團化辦學，促進我市骨干校企強強聯合、優勢互補、資源共享，推動職業教育向集團化、特色化和品牌化方向發展。

18.不斷優化職業教育資源配置。建立健全全市職業教育攻堅工作機制，落實部門責任和任務。推動落實支持職業教育發展的優惠政策。啟動職業學校布局調整工作，科學制定布局調整工作方案，優化職業教育資源配置，推進全市中等職業教育發展的科學化。

19.全面加強職業教育基礎能力建設。實施職業教育“三項工程”（示范性職業院校建設工程、薄弱中等職業學校建設工程和職業教育實訓基地建設工程），加強農村職業培訓網絡和職業教育信息化建設。推動職業教育信息化建設，構建遠程職業教育公共服務體系，促進優質職業教育信息資源共享。繼續開展職業教育強縣（市）創建活動。

20.深化職業教育教學改革。全面推行工學結合、校企合作和頂崗實習的人才培養模式。大力推進中等職業學校學生“一年學基礎、一年學技能、一年頂崗實習”和農村中等職業學校學生“一年在當地學校學習，一年在城市學校學習，一年在企業實習”的培養模式。積極開展師生職業技能競賽，全面提高職業學校師生實踐能力、創新能力和職業技能水平。大力推進中等職業學校學生獲取職業資格證書制度。

五、統籌兼顧，促進各級各類教育協調發展

21.重視發展學前教育。加快發展農村學前教育，努力提高農村學前三年入園率。繼續加強鄉鎮骨干幼兒園建設，充分利用中小學布局調整富裕的教育資源發展鄉村幼兒園。加強對民辦幼兒園的管理。繼續開展省級示范性幼兒園評估工作。加強幼教隊伍建設。加強教育教學指導，提高學前教育質量。

22.鼓勵和規范社會力量舉辦教育。加強對民辦教育的統籌規劃、綜合協調和宏觀管理，依法落實國家扶持民辦教育發展的政策措施。進一步規范民辦學校辦學行為，提高教育質量和辦學效益。堅持并完善對民辦學校的評估工作，落實督查制度，對做出突出貢獻的民辦教育先進集體和先進個人進行表彰。

23.支持高等教育工作。加強與高等學校的溝通與協調，積極創造條件，推動高等教育快速健康發展。

24.積極推進終身教育體系建設。支持和引導各級各類教育面向社會，實行更加靈活多樣的辦學形式，構建全民學習、終身學習服務支撐平臺，推動建立學習型社會。加強和發展農民技能培訓，積極為工礦企業培訓技術人員和熟練工人。大力發展以實施崗位培訓和繼續教育為主要形式的成人教育。加強對現代遠程教育校外學習中心和函授站的監管，不斷提高成人教育的辦學質量和聲譽。

25.大力推進教育信息化。加強教育城域網和農村中小學現代遠程教育工程的規范管理和應用，豐富資源庫內容，推廣和完善各種網絡應用。開通教育城域網“電子公文通知交換系統”各縣（市）、區平臺，實現縣級教育電子政務新跨越。利用城域網開展面向校長和教師的遠程培訓，加強對機關科室、學校信息化工作的研究、引導、培訓、管理，規范各級門戶網站建設，用信息技術和現代教育技術對現行教育管理和教學過程進行優化和改造。

26.加強語言文字工作。繼續進行示范校評估工作。開展語言文字達標工作，促進社會語言文字應用的規范化。繼續推進普通話水平測試的信息化和規范化管理。

六、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質

27.大力加強師德建設。繼續鞏固擴大“教師培訓年”活動成果，把師德建設放在教師隊伍建設的首位，通過深入學習《中小學教師職業道德規范》，樹立師德典型，組織師德征文和演講比賽等多種措施，弘揚新時期人民教師的高尚師德，不斷提高教師職業道德水平。開展師德師風先進校創建活動，引導廣大中小學校重視師德師風建設。

28.深化教育人事制度改革。建立和健全中小學績效工資制度，規范義務教育學校教師津貼補貼，依法落實教師待遇。完善農村學校編制管理，積極推進中等職業學校教職工核編工作。嚴格實行教師資格制度，規范新任教師公開招聘制度。做好教師系列職稱評審工作。加強中小學校長培訓。

29.大力加強教師培訓。以農村中小學教師為重點，采取集中培訓、送教下鄉、遠程教育、校本研修等多種形式，啟動實施新一輪“農村教師素質提高工程”。繼續實施名師培育工程。做好高中新課程教師培訓工作。繼續實施中小學教師教育技術能力建設計劃、教師網絡聯盟計劃、農村教育碩士師資培養計劃。加強班主任、體音美教師、幼兒園教師培訓。

30.進一步加強職業院校“雙師型”教師隊伍建設。繼續實施中等職業學校教師素質提高計劃，完成市級骨干教師培訓任務。繼續實施現代教育技術能力建設計劃。全面落實職業學校教師到企業實踐制度。完善相關政策與制度，加大從企事業單位和社會聘請兼職教師的力度。

七、堅持以人為本，切實解決好人民群眾關心的熱點難點問題

31.全面落實家庭經濟困難學生資助政策。完善家庭經濟困難學生資助體系，嚴格執行資助管理辦法，及時撥付資助經費，確保專款專用。繼續做好中等職業學校和普通高中家庭經濟困難學生資助工作。

32.繼續做好進城務工農民子女接受義務教育工作。落實以輸入地政府為主、以全日制公辦學校為主、免收借讀費等政策措施，切實解決好進城農民工同住子女入學問題，做到應入全入。認真做好農村流動、留守兒童接受義務教育工作。

33.全面推進依法治考、依法治招。加強考試管理，嚴格執行招生考試工作責任制和責任追究制。嚴格報名資格、照顧條件審查和考點、考場管理，嚴肅考試紀律，切實增強考務人員的責任感，嚴防替考、法人舞弊、大面積作弊和高科技作弊。繼續實施招生工作“陽光工程”。堅持招生工作“六公開”、“六不準”規定。加強對保送生、藝術特長生和高水平運動員等類考生考試資格和錄取名單的公示和監督。強化研究生招生管理、考試管理和監督。嚴格規范招生行為，堅決制止和依法打擊各種非法招生和欺詐行為。

34.堅持依法治教，規范辦學管理。繼續規范義務教育辦學行為，深入推進改制學校清理和規范工作。嚴格執行義務教育不得舉辦重點學校、重點班的規定，認真研究解決城市義務教育階段擇校問題。繼續嚴格執行普通高中招生“三限”政策。加強學籍學歷管理，推進各級各類教育學籍管理電子化。全面推行教育收費公示制度，加大校務公開力度。嚴格規范教育收費行為，落實義務教育學生免費政策，堅決制止亂收費。繼續開展規范教育收費示范縣（市）、區創建活動。

35.加強學校安全管理，建設文明和諧校園。建立和完善校園安全防控體系和應急管理體系，進一步推進校方責任保險工作，著力加強寄宿制學校、學校公共衛生和交通安全等方面的管理，妥善處置好突發安全事件。深入開展中小學和諧校園創建活動。大力開展校園植樹活動，努力建設綠色校園。深入推進節約型學校建設。積極倡導和培育尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益的優良校風，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。

八、進一步加強教育系統和局機關自身建設，樹立教育系統良好形象

36.進一步加強教育系統黨風廉政建設和行風建設。貫徹落實《建立健全懲治和預防腐敗體系工作規劃》，把黨風廉政建設和反腐倡廉工作納入教育改革發展規劃。嚴格執行黨風廉政建設責任制，規范領導干部從政行為。認真落實干部監督工作各項任務，強化對權力的制約監督，拓展從源頭上防治腐敗的工作領域。加強對教育招生、考試、收費、基建、采購、評審等的監督和管理，研究監督的職責及內容、方式。繼續深入開展治理商業賄賂，加大違紀案件查處力度。推動教育內部審計工作進一步制度化、規范化。深入開展民主評議學校行風活動，加強對規范辦學行為的監督檢查。進一步加強廉政文化建設。

37.加強局機關作風建設。大興學習之風、實干之風和團結之風，建設學習型機關和節約型機關。完善教育政務公開制度，加大信息公開力度。加強調查研究，強化綜合協調、信息服務、公文審核、督查督辦，提高工作效能。改進文風會風，精簡會議、文件。健全機關干部考核評價制度，加強干部的培養培訓，切實建立起一支精干高效的干部隊伍。加強保密工作。重視信訪工作。做好離退休干部工作