學(xué)校加快開展讀書活動(dòng)方案

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      學(xué)校加快開展讀書活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、豐富學(xué)校師生的生活,使師生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。

      2、使教師提高理論修養(yǎng),促進(jìn)對(duì)教育教學(xué)的思考,進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。

      3、促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高。使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

      4、引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營(yíng)造良好的讀書氛圍,為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。

      二、指導(dǎo)思想:

      讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯,充分利用現(xiàn)有條件,讓師生熱愛讀書,快樂讀書。通過書籍,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng);通過讀書活動(dòng),給學(xué)生以展示自我的舞臺(tái),讓書成為全校師生的朋友。在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,與大師對(duì)話,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,在書海暢游,讓好書伴隨師生共同成長(zhǎng)。

      三、活動(dòng)主題:

      1、我讀書,我快樂!

      2、浸潤(rùn)書香,健康成長(zhǎng)

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍。

      1、利用家長(zhǎng)會(huì)或者海報(bào)、給家長(zhǎng)的一封信等形式列出推薦書目和必讀書目。

      2、在校門口張貼每周教育金句。

      3、在樓梯,走道等處貼上關(guān)于讀書的名言或經(jīng)典詩(shī)文。

      (二)、具體活動(dòng)安排:

      教師活動(dòng)

      1、在辦公室盛書袋內(nèi)放置部分圖書、雜志,教師在空堂課時(shí)間可以隨時(shí)翻閱。

      2、每學(xué)年為教師購(gòu)買圖書,訂閱各種雜志。

      3、教師每學(xué)期末做讀書筆記至少二十頁(yè)(或一萬(wàn)字左右),交一篇質(zhì)量較高的讀后感。

      4、每學(xué)期末評(píng)出教師讀書先進(jìn)個(gè)人,給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

      學(xué)生活動(dòng)

      1、每天中午抽出30分鐘讀書時(shí)間,每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。

      2、班級(jí)設(shè)立圖書角,每位同學(xué)從家中拿1——2本圖書,制定班級(jí)圖書管理辦法,由專人管理,負(fù)責(zé)借閱,填好管理登記冊(cè)。

      3、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗開辟讀書角(或讀書專欄),如:好書推薦、讀書之星、讀后感、讀書感言等。

      4、每周完成兩篇讀書筆記。

      5、為確保讀書活動(dòng)的順利開展,學(xué)校將充分利用圖書館,進(jìn)一步完善圖書借閱制度,提高圖書使用率。改革語(yǔ)文作業(yè)布置和閱讀教學(xué),落實(shí)減負(fù)措施。結(jié)合少先隊(duì)及班隊(duì)活動(dòng)舉行豐富多彩的活動(dòng),具體如下:

      1)評(píng)選讀書之星。每周評(píng)出班級(jí)讀書之星,班級(jí)讀書之星參與學(xué)校每月讀書之星評(píng)選。學(xué)期末評(píng)出年度讀書之星。

      “讀書之星”評(píng)選要求:成績(jī)優(yōu)良,平時(shí)能堅(jiān)持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì),并有文章在校以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。如果在一周之內(nèi)讀書較多,寫出質(zhì)量較高的文章,可以向讀書之星挑戰(zhàn)。表現(xiàn)稍遜的評(píng)為后讀書之星,參與下一輪評(píng)選。

      2)講故事比賽。三月份中下旬,低年級(jí)小朋友舉行一次講故事比賽。

      3)作文比賽。四月下旬中高年級(jí)舉行一次作文比賽。

      4)親子共讀。師生共讀一本書,家長(zhǎng)孩子共讀一本書。

      5)評(píng)選書香家庭,書香班級(jí)。啟動(dòng)家庭小書房建設(shè),填好讀書成長(zhǎng)記錄袋。

      “書香家庭”評(píng)選要求:家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量,平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書,并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。(*年6月進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)班級(jí)評(píng)選1——2個(gè)家庭作為“書香家庭”)

      “書香班級(jí)”評(píng)選要求:讀書活動(dòng)開展有聲有色,班級(jí)讀書氛圍濃厚,在學(xué)校讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出,成績(jī)顯著。

      五、活動(dòng)要求

      1、根據(jù)我校實(shí)際情況,先選取班級(jí)做試點(diǎn),然后根據(jù)活動(dòng)開展情況隨時(shí)調(diào)整方案,下學(xué)期在全校推廣。試點(diǎn)班級(jí)采取教師自愿報(bào)名形式,制定學(xué)期(年)班級(jí)讀書計(jì)劃,每學(xué)期確定兩本共讀書目,布置導(dǎo)讀提綱,精心指導(dǎo)閱讀,適當(dāng)安排師生共讀、親子共讀;根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),每學(xué)期推薦6本以上圖書,組織一次讀書交流會(huì)或開展一次具有本班特色的讀書活動(dòng)。

      2、學(xué)期末各試點(diǎn)班級(jí)撰寫班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié),教科室撰寫讀書活動(dòng)總結(jié)。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的一大批讀書小標(biāo)兵和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。

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