職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)方案

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黨字[2010]15號《中共包頭輕工職業(yè)技術(shù)委員會印發(fā)〈全院創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案〉的通知》和院黨委書記敖旭鵬同志在全院創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會上講話精神，本系，特制定電子工程系創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。

一、思想和意義

以十七大和十七屆三中、四中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為，以“內(nèi)涵建設(shè)，管理，提升辦學(xué)，努力建設(shè)自治區(qū)一流高等職業(yè)”為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，與時俱進、改革創(chuàng)新、我系全體黨員在科學(xué)發(fā)展、校園、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量中的先進性作用，辦學(xué)層次，辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)實力。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是十七大的部署，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深化和延伸，是和拓展學(xué)習(xí)實踐、和發(fā)展先進性的舉措，是建設(shè)的一項的經(jīng)常性工作，對辦學(xué)深遠意義。

二、活動原則

本次活動要“五”原則，即：與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改后續(xù)工作相，與教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)質(zhì)量相，與打造平安校園相，與解決師生、破解發(fā)展難題相，與基層組織建設(shè)、黨員先鋒模范作用相，從這五“爭優(yōu)”，著力解決好的和薄弱環(huán)節(jié)，夯基固本，探討黨建工作新模式。

三、總體

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動總的是分類實施，統(tǒng)籌，橫向上聯(lián)動，縱向上。我系和黨員的崗位特點，教育改革、搞好教書育人、教師隊伍建設(shè)設(shè)計活動載體，創(chuàng)新教育科研、師生需要的活動內(nèi)容，和改進生思想政治教育，設(shè)立黨員教學(xué)科研和后勤服務(wù)示范崗、黨員服務(wù)等工作黨員作用，努力辦滿意的高等教育。

四、安排和內(nèi)容

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動從2010年5月開始到2012年“七一”前結(jié)束。

：動員部署，制定方案。（2010年5月）

學(xué)習(xí)活動文件，制定實施意見，櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳報道，營造濃厚的活動；重大意義，動員大會，思想。全體黨員大會，學(xué)習(xí)領(lǐng)會“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動文件精神，黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，各自工作，學(xué)習(xí)任務(wù)和工作打算。

：組織實施和性總結(jié)評比。（2010年6月-2011年底）

從2010年6月開始，著重迎接建黨90周年活動，共產(chǎn)黨員本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績，搞好總結(jié)紀(jì)念活動，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮。從2011年7月開始，著重迎接十八大創(chuàng)先爭優(yōu)，我系全體黨員以昂揚向上的精神風(fēng)貌，出色的工作業(yè)績，向黨獻禮。2012年“七一”前，協(xié)助黨委評選2010-2012年“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動先進黨總支、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

1.學(xué)習(xí)型組織。系帶頭學(xué)習(xí)，帶頭抓學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃、方案，學(xué)習(xí)制度。把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。對本系的工作、難點、發(fā)展后勁等研討，改進思路與舉措。要“手”抓方案制定、抓內(nèi)容、抓學(xué)習(xí)，抓住特點、亮點、培育典型、工作，真學(xué)、常學(xué)、善學(xué)、深學(xué)的風(fēng)氣。

2.“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。的部署，“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動工作，要有活動計劃和記錄，職責(zé)到人，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動真正落到實處、見實效。

：學(xué)習(xí)提升。（2012年初-2012年7月）

學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員事跡，宣傳，向黨委推薦典型，和提升活動；要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，牢記宗旨、求真務(wù)實、錘煉人生、覺悟、工作。

，制度。

對在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中的好經(jīng)驗、好做法，要總結(jié)提煉，建設(shè)長期的制度，使全體師生黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中養(yǎng)成的黨性修養(yǎng)，自覺行動的綱領(lǐng)。