教育階段質量抽測考核通知

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各鎮中心初中、相關市直學校：

根據蘇教基]31號文件《省教育廳關于做好我省義務教育階段學生學習質量評價與監測工作的通知》精神，省教育廳將組織兩年一度的義務教育階段學生學習質量抽測。開展中小學生學習質量的評價與監測，是教育部根據《國務院批轉的教育部〈—年教育振興計劃〉》提出的“深化基礎教育課程改革，建立國家和省兩級新課程的跟蹤、監測、評估、反饋機制，加強對基礎教育質量的監測”要求，建立全國義務教育階段學生學習質量評價與監測體系的一項重要舉措，是我省提高中小學教學評價與指導科學化水平、改變以考試成績為唯一依據評價教學質量的傾向的必然要求，也是各級教育部門轉變行政管理職能、提高教育決策水平的迫切需要，對我省全面實施素質教育、促進教育均衡發展、推進教育強省建設都有著十分重要的意義。各鎮中心初中、相關市直學校要進一步提高認識，統一思想，高度重視中小學生學習質量的評價與監測工作。

為進一步做好迎省測試工作，努力達到測試分析反饋的效果，市局將對各單位參加省測試質量情況進行統計分析考核，考核結果以總分10分加進市局學年度對各單位的綜合評估成績（其中初中小學各5分）。具體辦法是在省正式測試前一周時間左右市局組織對省所抽測的學校和相關年級的學生進行一次統一模擬素質測試（測試方法同省），測試總平均成績在市總平均成績以上的單位得5分，以下的單位根據成績分成五等，分別得4、3、2、1、0分（初中小學同），未被省抽測到的單位初中小學均以5分計入總分。

希各單位接通知后能進一步重視迎省測試工作，積極做好各項準備，堅持以市局教研室下發的各學科教學行為準則為抓手，狠抓課堂教學效率，促進學生素質的全面提高和我市義務教育階段質量的全面提升。