教育局加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)改革會(huì)講話

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同志們：

這次會(huì)議學(xué)校黨委和行政在年度重點(diǎn)工作中就有部署，經(jīng)過(guò)近半年的充分準(zhǔn)備，今天勝利召開(kāi)了。這次會(huì)議的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)教育部20*年1號(hào)、2號(hào)文件和全省高等教育工作會(huì)議精神，總結(jié)學(xué)校近三年來(lái)教學(xué)改革取得的主要成績(jī)，分析教學(xué)工作存在的問(wèn)題，探討、交流教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)改革和建設(shè)的工作思路、目標(biāo)和任務(wù)，努力把我校教學(xué)工作水平推向一個(gè)新高度。在這里，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、肯定成績(jī)，正視問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教學(xué)改革工作的責(zé)任感和緊迫感

自20*年學(xué)校第二次教改工作會(huì)議以來(lái)，全校廣大教師在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校一次黨代會(huì)和二屆一次教代會(huì)精神，全面落實(shí)“質(zhì)量立校”戰(zhàn)略，始終堅(jiān)持培養(yǎng)人才是根本任務(wù)、教學(xué)工作是主旋律、提高教學(xué)質(zhì)量是永恒的主題、教學(xué)改革是各項(xiàng)改革核心，制定了新一輪學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，明確了教學(xué)改革的目標(biāo)和任務(wù)，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率位居全省本科院校前列，學(xué)校以“良好”成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，順利實(shí)現(xiàn)黨代會(huì)提出的“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的第一步。

1、人才培養(yǎng)模式進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求，堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)規(guī)格，修訂完善了人才培養(yǎng)方案；創(chuàng)新了學(xué)生和教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，有效調(diào)動(dòng)了師生教與學(xué)的積極性和創(chuàng)造性；積極推行“平臺(tái)+模塊”課程體系改革，擴(kuò)大選修課比例，課程建設(shè)已步入規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化軌道。學(xué)校新增省級(jí)精品課程5門，省級(jí)精品課程達(dá)11門；校級(jí)精品課程48門，已基本覆蓋了學(xué)生受益廣的專業(yè)主干課和公共基礎(chǔ)課。加強(qiáng)教材建設(shè)，承擔(dān)了省內(nèi)五校聯(lián)合編寫通識(shí)教材7部。

2、專業(yè)建設(shè)水平有新提高。學(xué)校制定并實(shí)施了《專業(yè)建設(shè)“十一五”規(guī)劃》，進(jìn)一步整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了與綜合性大學(xué)相適應(yīng)的專業(yè)體系，學(xué)校新增本科專業(yè)14個(gè)，使本科專業(yè)總數(shù)達(dá)到41個(gè)，其中省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)3個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)12個(gè)。近三年，學(xué)校投入300余萬(wàn)元用于省級(jí)、校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和新辦專業(yè)的建設(shè)，使重點(diǎn)專業(yè)和新專業(yè)建設(shè)水平有所提高。

3、教學(xué)質(zhì)量有顯著提升。20*年學(xué)校開(kāi)展了“人人過(guò)課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了年度“青年教師課堂教學(xué)十佳”競(jìng)賽；20*年學(xué)校開(kāi)展了“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，組織了集中聽(tīng)課、教學(xué)觀摩、專家講學(xué)等一系列活動(dòng)，全面推進(jìn)本科教學(xué)工作整改，進(jìn)一步鞏固了本科教學(xué)評(píng)估成果。通過(guò)深化第一課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)第一、二、三課堂的聯(lián)通，學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有較大的提高。近三年，我校學(xué)生在省級(jí)以上各類科技競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)240余項(xiàng)，其中20*年在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)上的突破。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生從事科技創(chuàng)新，20*年學(xué)生校級(jí)科研立項(xiàng)項(xiàng)目達(dá)到81項(xiàng)。

4、教學(xué)改革進(jìn)一步深化。教學(xué)改革的實(shí)踐與研究結(jié)出了豐碩成果，我校兩項(xiàng)成果獲20*年度浙江省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，兩個(gè)項(xiàng)目被立為省20*年度新世紀(jì)教改項(xiàng)目，全校現(xiàn)有新世紀(jì)教改項(xiàng)目5項(xiàng)。《高教領(lǐng)導(dǎo)參考》對(duì)《湖州師范學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)工作激勵(lì)機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)》、《湖州師范學(xué)院專業(yè)、課程設(shè)置實(shí)施意見(jiàn)》進(jìn)行了登載介紹。《浙江日?qǐng)?bào)》、《教育信息報(bào)》等新聞媒體也對(duì)我校在教學(xué)改革和人才培養(yǎng)方面所取得的成績(jī)作了廣泛的報(bào)道。

5、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。一是師資隊(duì)伍得到加強(qiáng)。現(xiàn)有專任教師680人，高級(jí)職稱教師300人，其中正高84人；碩士以上學(xué)歷的教師350人，其中博士42人；省高校中青年學(xué)科帶頭人6人，“151人才”13人。教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。二是教學(xué)條件明顯改善。近三年來(lái)，學(xué)校累計(jì)投入資金近3億，新建了綜合教學(xué)樓、生科樓、醫(yī)學(xué)樓、學(xué)生公寓等一批基礎(chǔ)設(shè)施，校舍總面積增加到38萬(wàn)平方米；20*年9月，學(xué)校東校區(qū)順利投入使用，生科院、醫(yī)學(xué)院和求真學(xué)院順利遷入。三是實(shí)驗(yàn)條件逐步完善。近三年，學(xué)校投入3650萬(wàn)元用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與改造，實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場(chǎng)所面積達(dá)75109平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)7512萬(wàn)元。目前，學(xué)校擁有91個(gè)多媒體教室和語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室。校園互聯(lián)網(wǎng)已覆蓋辦公、教學(xué)樓和大學(xué)生生活區(qū)。

6、教學(xué)管理日趨規(guī)范。學(xué)校在抓好教學(xué)常規(guī)建設(shè)的同時(shí)，注重加強(qiáng)教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化工作，不斷探索制度創(chuàng)新，提高管理效益。實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行聽(tīng)課和學(xué)生評(píng)教，完善了課堂教學(xué)評(píng)估制度；建立校、院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)制度，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中的作用；建立下屬學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)例會(huì)制、教學(xué)秘書例會(huì)制和學(xué)生教學(xué)信息員制，及時(shí)掌握教學(xué)運(yùn)行狀態(tài)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的信息反饋；實(shí)施了課程主講教師制度和青年教師導(dǎo)師制。

總之，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校的教學(xué)改革取得了很大的成績(jī)，這些成績(jī)來(lái)之不易，凝聚著全校師生員工的心血和汗水，更是工作在教學(xué)第一線的廣大教師、管理干部辛勤努力的成果。在此，我代表學(xué)校向廣大師生員工表示衷心感謝！

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：教育教學(xué)思想觀念還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和更新；對(duì)教學(xué)的投入需進(jìn)一步加大，這里包括資金的投入及教師教學(xué)精力和學(xué)生學(xué)習(xí)精力的投入；人才培養(yǎng)模式尚不能很好地適應(yīng)時(shí)代的要求，特別是課程教學(xué)內(nèi)容老化、教學(xué)方法單一的問(wèn)題還十分突出。我們要正視這些問(wèn)題，并在學(xué)校改革發(fā)展過(guò)程中著力解決這些問(wèn)題。