教育局發展社區德育半年總結

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第一部分：上半年全區德育工作簡要回顧

上半年我區德育工作按照年初工作要求，并結合區域實際開展了一系列內容豐富、形式多樣的教育活動，取得了一定的效果。主要可體現在以下幾個方面：

一、“三大重點工作”進一步豐富了德育工作的內涵

1、蔚斗小學舉行的中小學德育骨干培訓暨少先隊“歷奇”活動觀摩、推廣活動邀請了來自香港的原女童軍教練、省“歷奇”活動培訓專家組成員桑呂敏妮老師擔任導師，為全區德育干部作了歷奇活動的專題培訓。這次培訓不僅是一次進一步提升全區德育骨干自身的整體素質的會議，更是一次我區在新課程背景下探索如何把德育工作與學校教育有機整合，從而增強未成年人思想道德教育的實效，以及如何創建具有區域特色德育文化的有效研討。

2、*山前小學舉行的*區流動人口子女學校少先隊組織成立暨家庭經濟困難學生教育補助金發放儀式，使得我區少先隊工作又上了一個新的臺階。這項活動為進一步完善全區未成年人的思想道德陣地建設，深入推進我區家庭經濟困難學生助學工作步入制度化、規范化的軌道奠定了新的工作基礎，走出了一條新的道路。

3、“*學子*行夏令營”活動、“千名貧困孩子結對”、“第三個愛心捐助日慈善活動”等愛心幫扶活動成為了我區德育工作一張靚麗的名片。*江中學、*小學、*小學、延陵學校、*職高、新矸小學、*小學、*學校、*小學、*學校、*中學、*中學、*小學、*中學等學校紛紛以實際行動加入愛的行列。

通過全區各校的不懈努力，我們感覺規模化、效益化的團隊工作特色正逐步形成。

二、“三個特點”折射出我區德育工作的蓬勃生機

①主題鮮明、形式多樣的德育活動成為上半年我區各校德育工作的一大特色。上半年，我們在全區普遍開展了“我們的節日”、“我與*之窗”、“感恩父母”、“拒邪、拒毒”、“紀念中國共產黨成立85周年征文”、“爭做新世紀導師式班主任”征文等活動；還組織和選派了部分學校骨干教師參加了省“導師式”班主任培訓暨研討會；組織了中學和小學試點學校參加了市“人民防空知識教育師資培訓”；舉辦了“暑期團隊干部業務培訓班和外出考察學習”等活動。各校也根據自身特點紛紛開展了系列符合學校實際和學生要求的團隊和社團活動，其內容涉及到了法律法規、安全教育、自我防護、心理健康、愛心牽手、形象宣傳、志愿服務、公德教育等多個方面。

②實踐育人的德育方式在各校普遍開展。半年來多所學校團隊組織都能積極嘗試構建大德育的教育模式，把德育的課堂由課堂延伸到社會。如江南中學志愿者為女排到來作自行車環城宣傳；*學校團總支組織20名優秀學生舉辦了“愛我春曉勵志行”夏令營活動；江南中學師生露臉女排主題歌MTV；*江中學開展了崇尚“人品與學業同步，知識與潛能并舉”的社會實踐調研活動；*小學開展“快樂感恩”暑期活動；*中學、*中學、新矸小學、東海實驗學校舉行學生夏令營活動；蔚斗小學、*小學、華山小學、*小學師生進軍營進行慰問；華山小學、淮河小學為*學子展風采；郭巨中學結合學生特點布置暑假特殊德育作業等。

③新生的學校成為全區德育工作的重要組成部分，并顯示出強有力的后勁。

三、“三個不足”需要大家在今后共同努力

一是各校間德育發展的不均衡（中小學縱向發展的不均衡；同一階段校際間發展的不均衡；地區間發展的不均衡；公辦學校與民辦學校發展的不均衡）導致全區德育工作步調難以統一及整體活動水平的提高。二是全區各校盡心、精心研究德育的熱情和能力還有待于進一步加強，團隊干部潛心研究德育的時間極少，部分學校呈現出了口號式德育、應付式德育的現象。三是小學德育工作支撐著整個區域的德育工作。

四、上半年德育工作成績統計

*中學、*小學被評為區法制宣傳教育先進集體：*中學舒海松老師被評為區法制宣傳教育先進個人；淮河小學獲市*年少先隊工作論文二等獎；東海實驗學校楊春兒老師、淮河小學邱常軍老師獲得市第八屆少先隊輔導員技能技巧比賽三等獎、九峰小學楊薇維老師獲優秀獎；*中學、*江中學、*小學、東海實驗學校、*小學、九峰小學、華山小學被評為市第二批中小學“行為規范示范”學校；淮河小學獲得20*年“浙江省少先隊信息化工作先進集體”稱號；華山小學被評為20*年度“寧波市優秀生態監護站”；*中學團委被授予市級先進團組織稱號；*中學、*小學被區推薦參評市德育工作先進集體；國和中學周一君老師、*中學薛勇老師、東海實驗學校施玲妮老師被區推薦參評市中小學優秀班主任。